《2020學年八年級化學全冊 1.1《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》導學案2（無答案） 人教版五四制》_第1頁
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文檔簡介

1、物質(zhì)的變化和性質(zhì)一、教學目標：1了解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的概念及區(qū)別，并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)；2通過化學實驗，體驗化學中的實驗美、現(xiàn)象美，體驗化學的奇妙。二、教學重點和難點：重點：物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)別；難點：變化和性質(zhì)的區(qū)別。三、 教學過程（一）、創(chuàng)設(shè)情境、出示目標你可以利用哪些方法把一瓶水和一瓶酒精區(qū)分開來（二）、自主學習、適時點撥1.物質(zhì)在 中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學性質(zhì)，如 ；物質(zhì)不需要發(fā)生 就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)，如 。2. 叫做熔化，物質(zhì)的熔化溫度叫做 ；液體沸騰時的溫度叫做 。物體在單位面積上所受到的壓力叫做 。 ，叫做這種物質(zhì)的密度。（三）、發(fā)

2、現(xiàn)研討、合作探究1、物理性質(zhì)和化學性質(zhì)物理性質(zhì)化學性質(zhì)概念性質(zhì)確定性質(zhì)內(nèi)容區(qū)分（判斷依據(jù)）2、物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系 性質(zhì) 用途（四）、小組展示、體驗成功變化和性質(zhì)的區(qū)別（五）、達標檢測、鞏固練習1、下列哪種性質(zhì)屬于化學性質(zhì)？（ ）a 導電性 b.揮發(fā)性 c.可燃性 d.溶解性2、下列各組物質(zhì)能根據(jù)在水中的溶解性區(qū)別開的一組是 ( )a.豆油和汽油 b.水和酒精 c.鐵塊和鋁塊 d.面粉和白糖3、判斷下列描述哪些是物理變化？哪些是化學變化？哪些是物理性質(zhì)？哪些是化學性質(zhì)？ a、 銅綠受熱時會分解； b、 純凈的水是無色無味的液體； c、 鎂條在空氣中燃燒生成了氧化鎂；d、氧氣不易溶于水且比空氣重； e、 木棒受力折斷。填寫下列物質(zhì)對應(yīng)的性質(zhì)或用途4、（1）銅具有優(yōu)良的導電性，可以做_；（2）天然氣具有_，可以用做生活中的氣體燃料；（3）氧氣具有_，可以用來做火箭的助燃劑；

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