【精選】學(xué)校2020年新的一年工作參考計(jì)劃(1)

1、學(xué)校2020年新的一年工作參考計(jì)劃(1)新一年的學(xué)校工作，我們圍繞“深化新課程改革，強(qiáng)化教育科研，進(jìn)一步加強(qiáng)校園建立，營(yíng)建良好校園文化，踏實(shí)做好德育工作，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平，創(chuàng)學(xué)生一流、老師一流的名?！遍_(kāi)展。 接著做好學(xué)校常規(guī)工作。含黨風(fēng)廉政建立、綜合治理、平安、創(chuàng)立、打算生育。爭(zhēng)取各項(xiàng)考核優(yōu)秀。 踏實(shí)做好德育工作。依照今年的全市德育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作。更新德育觀念，落實(shí)義烏市中小學(xué)做教育內(nèi)容體系與活動(dòng)系列，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂出我校實(shí)際的做人教育內(nèi)容體系和活動(dòng)系統(tǒng)。強(qiáng)化思想品德課的這個(gè)學(xué)校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步提升校園

2、文化的道德品味。樹(shù)立以德治校、經(jīng)德育人、經(jīng)德修身的理念，進(jìn)一步健全小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)新修訂的小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成正確的言論，建立良好的校園道德環(huán)境。建立和健全學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育機(jī)制，構(gòu)成德育合力。構(gòu)建非功利性的德育評(píng)價(jià)機(jī)制。 課程改革主要抓課堂教學(xué)，進(jìn)一步研究師生互動(dòng)，活動(dòng)的方式與本質(zhì)、課程的使用與教材的處理，進(jìn)一步研究根底與開(kāi)展的咨詢(xún)題。研究的主題為“課堂教學(xué)是關(guān)鍵，打破老師潛認(rèn)識(shí)當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)角色，在教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)設(shè)計(jì)和教育機(jī)智上狠下功夫，做到任何時(shí)候都真正做到以學(xué)論教，關(guān)注課堂中不合拍的學(xué)生，給予他們更多的愛(ài)、信任和微笑”，同時(shí)通過(guò)課程改革進(jìn)一步促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

3、。做好課改成果向其他年級(jí)浸透，向其他兄弟學(xué)校輻射。爭(zhēng)取在xx年開(kāi)一到二次規(guī)模較大全市的課改研討會(huì)。學(xué)校將出臺(tái)課改獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)制度，以制度促進(jìn)課改作的深化。同時(shí)做好課改材料的搜集與整理工作。 強(qiáng)化教育科研，做到四xx周歲以下的老師人人有課題，爭(zhēng)取有課題成果獲市二等獎(jiǎng)及以上。全體老師進(jìn)一步樹(shù)立科研立校與科研強(qiáng)校的認(rèn)識(shí)。接著抓好教科研的全員培訓(xùn)，發(fā)揮教科室的作用，培養(yǎng)一批教科研骨干老師。嘗試年級(jí)組合作備課，電子化備課。 促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。我們的目的是老師在學(xué)科專(zhuān)業(yè)方面做到：是學(xué)科知識(shí)的專(zhuān)家，有扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底，寬闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新的知識(shí)，有追逐學(xué)術(shù)前沿的認(rèn)識(shí)。在教育專(zhuān)業(yè)上做到：把握教育的真理，理解學(xué)生

4、的開(kāi)展的規(guī)律，學(xué)握現(xiàn)代教育技術(shù)，具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的質(zhì)量。總之，學(xué)校將促老師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為新一年工作重點(diǎn)，使我們的老師成為學(xué)科知識(shí)和學(xué)科教學(xué)專(zhuān)家，這也是培養(yǎng)一流學(xué)生和創(chuàng)一流學(xué)校的根底。 加強(qiáng)校園根本建立，在明年上半年完成食堂餐廳及操場(chǎng)這兩個(gè)工程，處理好吃飯難的咨詢(xún)題。同時(shí)向上級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取教工宿舍這與學(xué)校大門(mén)與傳達(dá)室這個(gè)工程。打算至二零零五年根本完成學(xué)校的校園建立。再向上級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取學(xué)校硬件設(shè)備增添設(shè)備費(fèi)，進(jìn)一步改改善辦公條件，嘗試無(wú)紙化辦公。 強(qiáng)化校園文化建立，學(xué)校的每一處場(chǎng)所，每一棟建筑，每一處花草都要做到育人。在學(xué)校的走廊與通道上布置學(xué)生的美術(shù)作品。到下半年，向教育局申報(bào)四