人美版第3冊(cè)《百變團(tuán)花》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、人美版第 3 冊(cè)百變團(tuán)花教學(xué)設(shè)計(jì)人美版第 3 冊(cè)百變團(tuán)花教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1顯性內(nèi)容與目標(biāo)：(1) 了解團(tuán)花的基本特點(diǎn)。(2) 教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)制作團(tuán)花的剪過(guò)程中，有意識(shí) 地培養(yǎng)學(xué)生感知、思考、探索及發(fā)散思維的能力以及提高學(xué) 生動(dòng)手能力。2隱性內(nèi)容與目標(biāo)：通過(guò)欣賞及學(xué)習(xí)制作團(tuán)花的方法， 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的 情感以及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：團(tuán)花的特點(diǎn)及設(shè)計(jì)制作方法。難點(diǎn)：紋樣的設(shè)計(jì)及鏤空的面積大；小。學(xué)習(xí)材料 學(xué)生可采用單色或多色彩紙，剪、撕制作團(tuán)花，有條件 的地方還可將剪好的團(tuán) 花進(jìn)行染色，自創(chuàng)多種效果。教師 可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)剪好的團(tuán)花進(jìn)行再創(chuàng)造，以更好、更有創(chuàng)意地 美化

2、我們的生活。教學(xué)活動(dòng)1 組織教學(xué)，師生問(wèn)好。2講授新課(1) 創(chuàng)設(shè)情景，揭示課題。引入：同學(xué)們你們看， 我這里有一個(gè)具有魔力的萬(wàn)花筒， 它可以變化出無(wú)數(shù)種美麗的圖案，誰(shuí)想來(lái)瞧瞧?大家一起欣賞。教師：為什么這個(gè)小小的紙筒有這么神奇?咱們一起來(lái)研究一下吧。小結(jié)： 原來(lái)萬(wàn)花筒內(nèi)有幾張彩色紙屑和三面能夠折射的 鏡子，當(dāng)每次晃動(dòng)萬(wàn)花筒時(shí)，紙屑就組成一個(gè)新的小圖案， 鏡子再將這個(gè)圖案重復(fù)折射出幾個(gè)，組成一個(gè)新的、大的美 麗圖案，這就是小紙筒為什么能夠變出無(wú)數(shù)美麗圖案的秘密。揭示主題：今天我們就利用這個(gè)原理，學(xué)習(xí)制作美麗的 百變團(tuán)花。 ( 出示課題 )(2) 探索學(xué)習(xí)，學(xué)做團(tuán)花。 欣賞分析。教師：為什么我叫

3、它“百變團(tuán)花”呢 ?它和其他剪紙有 什么區(qū)別呢 ?請(qǐng)你從作品中尋找答案。小結(jié)：因?yàn)檎鄯ê图舴ǖ牟煌?，所以才?huì)出現(xiàn)不同的效 果。百變團(tuán)花是以正方形紙的中心點(diǎn)為頂點(diǎn)，在連續(xù)對(duì)邊、 對(duì)角折疊幾次后，剪出一個(gè)單元的紋樣，展開(kāi)后便成為放射 狀的團(tuán)花剪紙。 合作探究。 (分組發(fā)已做好的不同折法、 剪法的團(tuán)花。 )教師：請(qǐng)每組同學(xué)根據(jù)已做好的團(tuán)花，進(jìn)行研究，并試 著制作。教師：請(qǐng)每組派一名代表，向大家介紹本組所研究的團(tuán) 花的制作方法。教師：大家在制作團(tuán)花的過(guò)程中碰到問(wèn)題了嗎?我們?cè)趺唇鉀Q這些問(wèn)題呢 ?小結(jié)：同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的努力， 研究制作出了不同折法、 剪法的團(tuán)花，你們可真棒 ! 學(xué)習(xí)借鑒。提問(wèn)：課本上的團(tuán)

4、花中主要有哪些種花紋 ? 創(chuàng)作實(shí)踐。小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng) - 教師；聽(tīng)了每組同學(xué)的介紹，請(qǐng)你選擇你喜歡的方法或 創(chuàng)造一種新的制作方法，制作團(tuán)花。 發(fā)散思維。教師：大家經(jīng)過(guò)自己的努力， 制作出一張張美麗的團(tuán)花， 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這么美的作品，我們可以用它裝飾哪里呢?請(qǐng)小組討論。教師：請(qǐng)大家欣賞用剪紙團(tuán)花做裝飾的各種實(shí)物。教師： 你們想不想也把自己的團(tuán)花做成一件裝飾用的藝 術(shù)晶，我們一起動(dòng)手制作吧 ?(3) 游戲活動(dòng)，展示評(píng)價(jià) 展示：同學(xué)們你們看，我們的手多巧 ! 一會(huì)兒功夫，我們就做 出了這么多漂亮的藝術(shù)晶， 請(qǐng)大家介紹一下你制作的團(tuán)花藝 術(shù)晶可以用來(lái)做什么 ?你想把它送給班上的哪個(gè)同學(xué) ? 評(píng)價(jià)：請(qǐng)收到禮物的同學(xué)說(shuō)說(shuō)，你現(xiàn)在的感受 ? 欣