【精選】區(qū)科研室工作參考計劃_0

1、區(qū)科研室工作參考計劃_0一、指導(dǎo)思想依照我區(qū)教育開展總體規(guī)劃要求的，以上級工作打算為指導(dǎo)，以質(zhì)量為本、科研強教，提升辦學(xué)檔次為目的；以“老師專業(yè)開展”為抓手，進一步推進師資隊伍的開展，提高老師整體素養(yǎng)；以“增效”為中心，進一步提高課堂效率和教學(xué)成效；以常規(guī)教學(xué)為載體，抓好日常教科研工作；以校本教研為基點，扎實有效地開展科研活動，使科研工作為教育教學(xué)工作開道、提速；以課題研究為切入點，進一步改良和拓展促進老師自主開展的途徑和渠道；以本次 “賽課” 活動為契機，提升老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)及課堂教學(xué)藝術(shù)水平，促進課堂教學(xué)效率的提高；做好材料素材的搜集整理、教科研信息的發(fā)布，到達資源共享的目的；結(jié)合科研室特點

2、，特制定以下工作打算，以保證科研工作全面落實完成。二、重點工作1、加強教學(xué)常規(guī)治理加強區(qū)內(nèi)科研隊伍建立，加強基層科研組長的培養(yǎng)和鍛煉，加強對科研活動的指導(dǎo)，保證充足的活動時間以提高效率。2、加強科研質(zhì)量監(jiān)控(1) 抓好課題研究，認真落實年內(nèi)科研質(zhì)量檢測。(2)加強分析評價，組織好科研工作質(zhì)量分析。3、進一步加強科研成果的推行工作，利用xx教育等平臺使“成果”遍地開花，為南票教育提供新能量。二、工作目的1.老師培訓(xùn)目的培養(yǎng)更多的教學(xué)、科研骨干。鼓舞老師參加各類研修活動，不斷豐厚知識底蘊。盡快使課改理念內(nèi)化到老師專業(yè)構(gòu)造中，并外顯于課堂教學(xué)過程之中。2.科研治理目的狠抓科研常規(guī)治理，嚴格執(zhí)行各項科

3、研制度，確?？蒲泄ぷ鞯拿總€環(huán)節(jié)標準化、科學(xué)化。依托校本教研，積極開展科研活動，加強對教科研課題的規(guī)劃、申報及施行的督導(dǎo)與檢查，確保按打算施行。三、主要工作及措施(一)改革創(chuàng)新，推進課程改革，施行素養(yǎng)教育1.加強教研。要結(jié)合我區(qū)教學(xué)實際，確定研究課題，認真制訂活動方案并精心組織開展教研活動。2.認真開展校本教研活動。要從學(xué)校實際出發(fā)，堅持經(jīng)?；?、制度化、本土化、個性化、方式多樣化。重點進展聽課、評課和經(jīng)歷交流等科研活動。3.關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。要狠抓教學(xué)質(zhì)量這個中心，注重抓住妨礙教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)鍵學(xué)科，關(guān)鍵老師。倡導(dǎo)“微課題”的立項研究，努力實現(xiàn)“輕負擔、高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，使老師

4、想教、會教、樂教。(二)深化課題研究，優(yōu)化科研過程把教科研工作與基層學(xué)校的教育教學(xué)實際嚴密聯(lián)絡(luò)，在課題研究中努力做到以校為本，以老師為本，關(guān)注學(xué)校開展，關(guān)注老師在教學(xué)工作中遇到的實際咨詢題，加強課題研究的實效性、針對性;注重課題運作的標準性，克服功利主義，注重過程性材料的積累，杜絕“科研工作僅發(fā)表幾篇相關(guān)文章即可”的現(xiàn)象;必須樹立明確的課題研究認識，開展相關(guān)教研活動時留意圍繞課題研究進展，防止盲目開展。要注重材料的積累，做好階段總結(jié)，早出有個性的研究成果。(三)配合進修學(xué)校開展業(yè)務(wù)評選活動，促進老師專業(yè)成長1.開展中小學(xué)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動。2.組織開展優(yōu)秀教育科研論文(課改總結(jié)、專題講座)評選活動。3.組織開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選活動。