2018達(dá)州中考化學(xué)試卷及答案

1、2018 年四川省達(dá)州市中考化學(xué)試卷一、選擇題（共8 小題，共24 分）1. 日常生活中的下列現(xiàn)象，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是A: 食物腐敗B: 綠色植物光合作用C: 礦石粉碎D:銨態(tài)氮肥與熟石灰的混合施用2. 化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A: 人體所需的熱量主要來(lái)自糖類B: 新能源包括核能，風(fēng)能和太陽(yáng)能等C: 有機(jī)高分子合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠等D:鈣是人體所需要的一種微量元素，缺鈣會(huì)導(dǎo)致貧血病3. 近年，科學(xué)家在較低的溫度下，第一次制得了七氧化二氟，它在高溫下化學(xué)性質(zhì)也比較穩(wěn)定。下列有關(guān)七氧化二氟的說(shuō)法正確的是A: 氟氧元素的質(zhì)量比是：B: 七氧化二氟屬于氧化物C: 氟

2、元素的化合價(jià)為價(jià)D:一定不能和其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)4. 一氧化碳在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)色，同時(shí)放出大量的熱，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。根鋸此圖判斷，下列說(shuō)法正確的是A: 該反應(yīng)是置換反應(yīng)B: 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變C: 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目都不變D:發(fā)生反應(yīng)前，一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比是：5. 如圖表示， 三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是A: 點(diǎn)表示時(shí) ， 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B: 時(shí) 、 飽和溶液升溫到，均變?yōu)椴伙柡虲: 中含有少量時(shí)，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純D: 時(shí)， 克 的飽和溶液中，含有物質(zhì) 克6. 誤差分析是定量實(shí)驗(yàn)的一個(gè)重要內(nèi)容，下列分析正確的是A: 用量筒量取毫

3、升水，仰視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致水的實(shí)際體積偏小B: 測(cè)定溶液的，先用水將試紙潤(rùn)濕，會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的偏大C: 測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，銅粉的量不足，會(huì)導(dǎo)致測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小D:配制 的氯化鈉溶液，氯化鈉中含有雜質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大7. 在 的無(wú)色溶液中，下列離子可以大量共存的是A:B:C:D:8. 下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A:密閉容器中點(diǎn)燃紅磷B:用二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液制氧氣C:向氯化鎂和鹽酸的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鋇溶液D:分別向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中，加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸二、填空題（共4 小題，共18 分）1. 分 請(qǐng)從 、 中選擇合適的元素，用化學(xué)用語(yǔ)填空：兩個(gè)

4、氫原子 ；供給動(dòng)物呼吸的氣體 ；草木灰的主要成分是碳酸鉀，加入稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。2. 分 圖甲是鋁元索在元素周期表中的相關(guān)信息，圖乙是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示圖甲中，鋁元素的信息有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量 ；圖乙中，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是 填序號(hào)，下同；圖乙中，與鋁不屬于同一周期元素的是 。3. 分 某縣自來(lái)水的水源地是一個(gè)大型水庫(kù)，某化學(xué)興趣小組開(kāi)展了一次凈化水的實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)回答下列向題：對(duì)所取水樣進(jìn)行過(guò)濾，除了濾紙和如圖提供的儀器外，還需要的一種玻璃儀器是 。向?yàn)V液中加入活性炭，利用其 性除去異味，再次過(guò)濾。為了檢驗(yàn)所得濾液是否為硬水，取樣加入 根據(jù)

5、產(chǎn)生白色垢狀物或泡沫的多少進(jìn)行判斷。自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程中常用液氯滅菌，它會(huì)與水發(fā)生如下反應(yīng)：次氯酸 ，次氯酸不穩(wěn)定易分解：該興趣小組的小君同學(xué)利用久置后的自來(lái)水配制硝酸銀溶液，有白色沉淀出現(xiàn)。請(qǐng)釋產(chǎn)生沉淀的原因 用化學(xué)方程式表示。保護(hù)水環(huán)境，珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法有利于保護(hù)水資源的是 填序號(hào) 。A. 化肥和農(nóng)藥的過(guò)度使用B. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C. 實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理接排放D.燃煤中加入石灰石作為固硫劑，減少酸雨對(duì)水源的污染4. 分 取一定質(zhì)量的碳酸鈣，高溫加熱一段時(shí)間后，得到氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物，其中碳、氧元素質(zhì)量比為： 那么該固體混合物中氧化鈣和碳酸鈣的

6、質(zhì)量比為 ；取該固體混合物，加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，將所得溶液蒸發(fā)、結(jié)晶，最后得到固體的質(zhì)量為1 小題，共5 分）1.分 是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中 是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物、其兩種元素質(zhì)量比為： 在空氣中不完全燃燒，生成物中和 的元素組成相同，的固態(tài)常用于人工降雨，是黑色粉末，是紫紅色固體，是紅色粉末，它們之間在在如圖所示的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：、 的化學(xué)式分別為 ， 。在化學(xué)變化中，元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物是還原劑，元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑。和 發(fā)生的反應(yīng)中， 是氧化劑；生成 的化學(xué)方程式 。2 小題，共20 分）1. 分 氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料，也是實(shí)驗(yàn)室的常用藥品。小明和

7、小芳做了如下探究：小明查閱資料得知，氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質(zhì)，其變質(zhì)的化學(xué)方程式 。小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，該中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 。然后，對(duì)反應(yīng)后廢液的溶質(zhì)進(jìn)行了如下探究：【提出問(wèn)題】氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)后，溶質(zhì)是什么？【查閱資料】硫酸鈉溶液呈中性【猜想假設(shè)】猜想硫酸鈉和氫氧化鈉；猜想硫酸鈉和硫酸；猜想 ?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量廢液于試管中，滴入幾滴 酚酞試液另取少量廢液于試管中，滴入幾 滴氯化鋇溶液【反思與評(píng)價(jià)】小芳認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作立，可以向廢液中加入少量氧化銅粉末，原因是溶液無(wú)明顯變化猜想 不成立猜想成立得出的結(jié)論不成立。為了證明猜想成 用化學(xué)方程式表示2

8、. 分 無(wú)論在化學(xué)世界里，還是在日常生活中，酸是廣泛存在而又非常重要硫酸的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。濃硫酸的特性向一個(gè)燒杯中加入一定質(zhì)量的濃硫酸，總質(zhì)量為；敞口放置在空氣中一段時(shí)間后，總質(zhì)量為，那么 選填 選填“ 、“ ”、“”。如圖 所示，將水滴入裝有濃硫酸的錐形瓶中錐形瓶和木板用熔化的石蠟粘在一起，觀察到液滴四濺。據(jù)此圖分析，下列關(guān)于濃硫酸的敘述正確的是A. 稀釋濃硫酸時(shí)，一定要將濃硫酸緩慢注入水中B. 稀釋濃硫酸時(shí)，一定要將水緩慢注入濃硫酸中C. 濃硫酸充分溶于水后，可以將錐形瓶從木板上輕輕提離與金屬反應(yīng)向裝有鎂、鐵，銅的、 三只試管中如圖 ，分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，不能觀察到明顯現(xiàn)象

9、的是 填序號(hào) ；請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)最劇烈的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。與非金屬反應(yīng)將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中，無(wú)明顯現(xiàn)象：加熱該混合物、有大量氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)對(duì)導(dǎo)出的氣體成分進(jìn)行驗(yàn)證?！静殚嗁Y料】碳與濃硫酸在加熱時(shí)，除了生成水之外，還生成二氧化硫和碳的一種氧化物；二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁，其中，二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證。溫馨提示：丁裝置的、 中均裝有紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液為了完成對(duì)導(dǎo)出氣體的驗(yàn)證，請(qǐng)將上述裝置進(jìn)行正確的連接：甲 丙 填序號(hào)，此小題分請(qǐng)完成如表中的相關(guān)內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論證明

10、碳與濃硫酸加熱反應(yīng)生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳丁裝置中溶液褪色丁裝置中溶液不褪色戊中白色固體變藍(lán)證明氣體中有裝置 的作用 證明氣體中有水蒸氣【獲得結(jié)論】碳與濃硫酸加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式 ?！局R(shí)拓展】化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行與反應(yīng)物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、反應(yīng)條件都有一定關(guān)系。酸不僅僅能與某些金屬反應(yīng)，還能與某些非金屬單質(zhì)在一定條件下反應(yīng)。五、計(jì)算題（共1 小題，共8 分）1. 分 實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)制取高純度碳酸鈣粉末，燒杯中現(xiàn)有碳酸鈉溶液，將氯化鈣溶液分四次加入，充分反應(yīng)，四次測(cè)量所得數(shù)據(jù)如表所示：累計(jì)加入氯化鈣溶液的質(zhì)次數(shù)燒杯中溶液的總質(zhì)量量一二三四恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成沉淀的總質(zhì)量

11、為 。第四次測(cè)量時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)有 填化學(xué)式計(jì)算氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程2018 年四川省達(dá)州市中考化學(xué)試卷一、選擇題（共8 小題，共24 分）1. 日常生活中的下列現(xiàn)象，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是A: 食物腐敗B: 綠色植物光合作用C: 礦石粉碎D:銨態(tài)氮肥與熟石灰的混合施用【考點(diǎn)】 化學(xué)變化和物理變化的判別【分析】解： 、食物腐敗過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、綠色植物光合作用過(guò)程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、礦石粉碎過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確。D、銨態(tài)氮肥與熟石灰的混合過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選

12、：?；瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化?！敬鸢浮?. 化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A: 人體所需的熱量主要來(lái)自糖類B: 新能源包括核能，風(fēng)能和太陽(yáng)能等C: 有機(jī)高分子合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠等D:鈣是人體所需要的一種微量元素，缺鈣會(huì)導(dǎo)致貧血病【考點(diǎn)】 資源綜合利用和新能源開(kāi)發(fā), 生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素【分析】解： 糖類、蛋白質(zhì)與油脂是人體的三大供能物質(zhì)其中糖類是最主要

13、的供能物質(zhì)，故正確；B. 新能源包括核能、氫能、風(fēng)能和太陽(yáng)能等，故正確；C. 有機(jī)高分子合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠等，故正確；D.鈣元素是人體必需的常量元素，故錯(cuò)誤。故選：。A. 根據(jù)人體的供能物質(zhì)來(lái)分析；B. 根據(jù)新能源的分類來(lái)分析；C. 根據(jù)有機(jī)高分子合成材料的分類來(lái)分析；D.根據(jù)人體所需元素的分類來(lái)分析。化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，“化學(xué)與生活”是中考熱點(diǎn)之一，涉及材料、環(huán)保、食品安全、營(yíng)養(yǎng)素和化學(xué)元素與健康關(guān)系等問(wèn)題。【答案】3. 近年，科學(xué)家在較低的溫度下，第一次制得了七氧化二氟，它在高溫下化學(xué)性質(zhì)也比較穩(wěn)定。下列有關(guān)七氧化二氟的說(shuō)法正確的是A: 氟氧元素的質(zhì)

14、量比是：B: 七氧化二氟屬于氧化物C: 氟元素的化合價(jià)為價(jià)D:一定不能和其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【考點(diǎn)】 化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義, 從組成上識(shí)別氧化物, 化合價(jià)的概念, 有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【分析】解： 氟氧元素的質(zhì)量比是： ，故錯(cuò)誤；B. 七氧化二氟是由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物，屬于氧化物，故正確；C. 氧元素顯價(jià)，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，則氟元素的化合價(jià)為 價(jià)，故錯(cuò)誤；D.七氧化二氟在一定條件下可以和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故錯(cuò)誤。故選： 。A. 根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析；B. 根據(jù)氧化物的概念來(lái)分析；C. 根據(jù)化合價(jià)原則來(lái)分析；D.根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法

15、來(lái)分析。本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。【答案】4. 一氧化碳在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)色，同時(shí)放出大量的熱，其反應(yīng)的微觀過(guò) 程如圖所示。根鋸此圖判斷，下列說(shuō)法正確的是A: 該反應(yīng)是置換反應(yīng)B: 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變C: 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目都不變D:發(fā)生反應(yīng)前，一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比是：【考點(diǎn)】 微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用, 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)【分析】解： 、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，因此屬于化合反應(yīng)，不是置換反應(yīng)，故說(shuō)法不正確；B、從圖示看出，該反應(yīng)中共有兩種不同的小球，代表兩種不同的原子，故該反應(yīng)中共有兩種元素，

16、反應(yīng)前后不變，故說(shuō)法正確。C、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目都發(fā)生了變化，故說(shuō)法不正確；D、從圖示可以看出，發(fā)生反應(yīng)前，一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比是 ： ： ，故說(shuō)法不正確。故選： 。A、根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型；B、根據(jù)微粒的變化分析元素種類的變化；C、根據(jù)微粒的變化分析分子的變化；D、根據(jù)微粒的個(gè)數(shù)關(guān)系計(jì)算一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比。本題是有關(guān)微觀示意圖的考查，學(xué)會(huì)利用微觀的觀點(diǎn)及微觀示意圖的意義對(duì)反應(yīng)基本類型判斷及化學(xué)變化的微觀信息的獲取等是解題的關(guān)鍵，難度不大。【答案】5. 如圖表示， 三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是A: 點(diǎn)表示時(shí) ， 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B: 時(shí)

17、 、 飽和溶液升溫到，均變?yōu)椴伙柡虲: 中含有少量時(shí)，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純D: 時(shí)， 克 的飽和溶液中，含有物質(zhì) 克【考點(diǎn)】 飽和溶液和不飽和溶液【分析】解： 、 點(diǎn)表示時(shí) ， 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，錯(cuò)誤；B、 時(shí) 、 飽和溶液升溫到， 變?yōu)椴伙柡腿芤?，錯(cuò)誤；C、 的溶解度隨溫度的升高變化明顯，故中含有少量時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純，錯(cuò)誤；D、 時(shí)， 的溶解度為，故 克 的飽和溶液中，含有物質(zhì) ，正確；故選：。根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度

18、隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?！敬鸢浮?. 誤差分析是定量實(shí)驗(yàn)的一個(gè)重要內(nèi)容，下列分析正確的是A: 用量筒量取毫升水，仰視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致水的實(shí)際體積偏小B: 測(cè)定溶液的，先用水將試紙潤(rùn)濕，會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的偏大C: 測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，銅粉的量不足，會(huì)導(dǎo)致測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小D:配制 的氯化鈉溶液，氯化鈉中含有雜質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大【考點(diǎn)】 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制, 測(cè)量容器- 量筒 , 空氣組成的

19、測(cè)定【分析】解：A、在使用試管時(shí)，俯視讀數(shù)測(cè)出的液體體積小于液體的實(shí)際體積，所以量取的液體體積大于，故錯(cuò)誤；B、用水濕潤(rùn)試紙，稀釋了待測(cè)溶液，使溶液的酸堿性減弱，若測(cè)定的是酸 性溶液，則會(huì)使測(cè)定結(jié)果變大；若測(cè)定的是堿性溶液，則會(huì)使測(cè)定結(jié)果變小； 若測(cè)定的是中性溶液，則會(huì)使測(cè)定結(jié)果不變；由于不知溶液的酸堿性，故無(wú)法 確定測(cè)定結(jié)果。故錯(cuò)誤；C、測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，銅粉質(zhì)量的多少影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，銅粉的量必須足量，否則會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，故正確；D、配制的氯化鈉溶液時(shí)，若氯化鈉中含有雜質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故錯(cuò)誤。故選：。A、根據(jù)使用試管是仰視或俯視讀數(shù)產(chǎn)生的誤

20、差進(jìn)行分析；B、用試紙測(cè)定未知溶液的時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定不能用水濕潤(rùn)試紙，否則稀釋了待測(cè)溶液，使溶液的酸堿性減弱，測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確，據(jù)此進(jìn)行 分析判斷。C、根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析；D、根據(jù)氯化鈉中含有雜質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，進(jìn)行分析判斷本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的 關(guān)鍵。【答案】7. 在 的無(wú)色溶液中，下列離子可以大量共存的是A:B:C:D:【考點(diǎn)】 復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用【分析】解：的無(wú)色溶液顯中性。A、與 兩種離子能結(jié)合成碳酸鈣沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、四種離子間

21、不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，但銅離子的水溶液顯藍(lán)色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、水溶液中含有氫氧根離子，顯堿性，錯(cuò)誤。D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確。故選：。的無(wú)色溶液顯中性，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能大量共存；本題還要注意溶液呈無(wú)色透明，不能含 有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。本題考查了離子共存的問(wèn)題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的 各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意是在中性溶液中共存及特定離子的顏色?！敬鸢浮?. 下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A:密閉容器

22、中點(diǎn)燃紅磷B:用二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液制氧氣C:向氯化鎂和鹽酸的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鋇溶液D:分別向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中，加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸【考點(diǎn)】 堿的化學(xué)性質(zhì)【分析】解： 、密閉容器中點(diǎn)燃紅磷，開(kāi)始放出的熱量會(huì)導(dǎo)致容器內(nèi)的壓強(qiáng)增大，當(dāng)恢復(fù)原溫度壓強(qiáng)會(huì)減小，但是不會(huì)到，錯(cuò)誤；B、用二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液制氧氣，二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，質(zhì)量不變，正確；C、向氯化鎂和鹽酸的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鋇溶液，氫氧化鋇首先與鹽酸反應(yīng)，不會(huì)產(chǎn)生沉淀，當(dāng)鹽酸反應(yīng)完，氯化鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀，正確；D、分別向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中，加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，鋅反應(yīng)的快，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)

23、量小，鐵反應(yīng)的慢，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量大，正確；故選：。根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及反應(yīng)的現(xiàn)象與圖象的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可。本題考查的是常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)與圖象的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行?！敬鸢浮慷?、填空題（共4 小題，共18 分）1. 分 請(qǐng)從 、 中選擇合適的元素，用化學(xué)用語(yǔ)填空：兩個(gè)氫原子 ；供給動(dòng)物呼吸的氣體 ；草木灰的主要成分是碳酸鉀，加入稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ?！究键c(diǎn)】 化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義【分析】解： 由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故個(gè)氫原子表示為：。氧氣能供給呼吸，是供給動(dòng)物呼吸的氣體，

24、其化學(xué)式為：。碳酸鉀與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故答案為：；。原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。氧氣能供給呼吸，進(jìn)行分析解答。碳酸鉀與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，進(jìn)行分析解答。本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)原子符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類題的關(guān)鍵?！敬鸢浮?；2. 分 圖甲是鋁元索在元素周期表中的相關(guān)信息，圖乙是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示 意圖，仔細(xì)分析答題：圖甲中，鋁元素的信息有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量 ；圖乙中，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是 填序號(hào)，下同；圖乙中，與鋁不屬于同一

25、周期元素的是 。【考點(diǎn)】 原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖【分析】解：根據(jù)圖甲中元素周期表可知：鋁元素的元素符號(hào)錯(cuò)誤，應(yīng)為：；根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，元素的相對(duì)原子質(zhì)量為；圖乙粒子中，中質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為氦原子，中質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，且為原子，最外層電子數(shù)為，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。電子層數(shù)決定周期數(shù)，圖乙中，與鋁不屬于同一周期元素的是；答案：；根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可。根據(jù)元素周期表可以獲得的信息解答；若原子的最外層電子數(shù)為氦為 個(gè) ，

26、屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。根據(jù)電子層數(shù)決定周期數(shù)解答。本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行分析解題的能力。【答案】；3. 分 某縣自來(lái)水的水源地是一個(gè)大型水庫(kù)，某化學(xué)興趣小組開(kāi)展了一次凈化水的實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)回答下列向題：對(duì)所取水樣進(jìn)行過(guò)濾，除了濾紙和如圖提供的儀器外，還需要的一種玻璃儀器是 。向?yàn)V液中加入活性炭，利用其 性除去異味，再次過(guò)濾。為了檢驗(yàn)所得濾液是否為硬水，取樣加入 根據(jù)產(chǎn)生白色垢狀物或泡沫的多少進(jìn)行判斷。自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程中常用液氯滅菌，它會(huì)與水發(fā)生如下反應(yīng)：次氯酸 ，次氯酸不穩(wěn)定易分解：該興趣小組的小君同學(xué)利用久置后的自來(lái)水配制

27、硝酸銀溶液，有白色沉淀出現(xiàn)。請(qǐng)釋產(chǎn)生沉淀的原因 用化學(xué)方程式表示。保護(hù)水環(huán)境，珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法有利于保護(hù)水資源的是 填序號(hào) 。A. 化肥和農(nóng)藥的過(guò)度使用B. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C. 實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理接排放D.燃煤中加入石灰石作為固硫劑，減少酸雨對(duì)水源的污染【考點(diǎn)】 水的凈化, 硬水與軟水【分析】解：過(guò)濾，除了漏斗、燒杯外，還需要的玻璃儀器是玻璃棒；其作用是引流；活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，再次過(guò)濾。為了檢驗(yàn)所得濾液是否為硬水，取樣加入肥皂水根據(jù)產(chǎn)生白色垢狀物或泡沫的多少進(jìn)行判斷。硝酸銀與氯化氫反應(yīng)，生成氯化銀白色沉淀和硝酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

28、化肥和農(nóng)藥的過(guò)度使用，易造成水污染，故錯(cuò)誤；D. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，可以防止水污染，故正確；E. 實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理接排放，易造成水污染，故錯(cuò)誤；D.燃煤中加入石灰石作為固硫劑，減少酸雨對(duì)水源的污染，故正確；答案；玻璃棒；吸附；肥皂水；根據(jù)過(guò)濾所用的儀器解答；根據(jù)活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味解答；根據(jù)檢驗(yàn)水的硬度可以使用肥皂水解答；根據(jù)硝酸銀與氯化氫反應(yīng)，生成氯化銀白色沉淀和硝酸，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答；根據(jù)水資源的污染、保護(hù)方法分析判斷。本題主要考查凈化水的方法，解答時(shí)要理解活性炭在吸附色素和異味的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成。加強(qiáng)有關(guān)水的知識(shí)的學(xué)習(xí)是解答本題的基礎(chǔ)?！敬鸢浮坎ＡО?；

29、吸附；肥皂水；4. 分 取一定質(zhì)量的碳酸鈣，高溫加熱一段時(shí)間后，得到氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物，其中碳、氧元素質(zhì)量比為： 那么該固體混合物中氧化鈣和碳酸鈣的質(zhì)量比為 ；取該固體混合物，加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，將所得溶液蒸發(fā)、結(jié)晶，最后得到固體的質(zhì)量為 ，【考點(diǎn)】 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算, 有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷解：反應(yīng)后的碳元素全部存在于碳酸鈣中，碳酸鈣中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為：鈣的質(zhì)量為：，因此碳酸，故該固體混合物中氧化鈣和碳酸鈣的質(zhì)量比為： 加入稀鹽酸后碳酸鈣和氧化鈣都生成氯化鈣 設(shè)反應(yīng)后生成氯化鈣的質(zhì)量為 則有：故填： ：；。根據(jù)剩余固體中的碳元素全部在碳酸鈣中，加入

30、稀鹽酸后碳酸鈣和氧化鈣都生成氯化鈣進(jìn)行分析解答即可。本題考查的是根據(jù)化學(xué)式以及化學(xué)方程式的計(jì)算的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行?！敬鸢浮浚海?.1 小題，共5 分）分 是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中 是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物、其兩種元素質(zhì)量比為： 在空氣中不完全燃燒，生成物中和 的元素組成相同，的固態(tài)常用于人工降雨，是黑色粉末，是紫紅色固體，是紅色粉末，它們之間在在如圖所示的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：、 的化學(xué)式分別為 ， 。在化學(xué)變化中，元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物是還原劑，元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑。和 發(fā)生的反應(yīng)中， 是氧化劑；生成 的化學(xué)方程式 ?；瘜W(xué)方程式的概念、讀法和含義解：是初中化學(xué)常見(jiàn)的

31、物質(zhì)，其中是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物、其兩種元素質(zhì)量比為： ，所以 是甲烷，在空氣中不完全燃燒，生成物中和 的元素組成相同，的固態(tài)常用于人工降雨，所以是二氧化碳，是一氧化碳，是水，水通電生成氫氣和氧氣，是紫紅色固體，所以是銅，是紅色粉末，一氧化碳和反應(yīng)生成，所以 是氧化鐵，是鐵， 和高溫生成， 也會(huì)生成，所以 是銅， 是氧化銅，是氫氣，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以、 的化學(xué)式分別為：，；在化學(xué)變化中，元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物是還原劑，元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑，和 發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，所以氧化鐵是氧化劑；生成 的反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：。

32、故答案為：，；氧化劑；。根據(jù)是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物、其兩種元素質(zhì)量比為 ： ，所以 是甲烷，在空氣中不完全燃燒，生成物中和 的元素組成相同，的固態(tài)常用于人工降雨，所以是二氧化碳，是一氧化碳，是水，水通電生成氫氣和氧氣，是紫紅色固體，所以是銅，是紅色粉末，一氧化碳和反應(yīng)生成，所以 是氧化鐵，是鐵， 和 高溫生成， 也會(huì)生成，所以 是銅， 是氧化銅，是氫氣，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可?！敬鸢浮浚?；氧化鐵；2 小題，共20 分）1. 分

33、氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料，也是實(shí)驗(yàn)室的常用藥品。小明和小芳做了如下探究：小明查閱資料得知，氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質(zhì)，其變質(zhì)的化學(xué)方程式 。小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，該中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 。然后，對(duì)反應(yīng)后廢液的溶質(zhì)進(jìn)行了如下探究：【提出問(wèn)題】氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)后，溶質(zhì)是什么？【查閱資料】硫酸鈉溶液呈中性【猜想假設(shè)】猜想硫酸鈉和氫氧化鈉；猜想硫酸鈉和硫酸；猜想。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】 實(shí)驗(yàn)操作取少量廢液于試管中，滴入幾滴 酚酞試液溶液無(wú)明顯變化猜想不成立猜想成立另取少量廢液于試管中，滴入幾 滴氯化鋇溶液【反思與評(píng)價(jià)】小芳認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作得出的結(jié)論不成立。為了證明猜想成立，可以向

34、廢液中加入少量氧化銅粉末，原因是 用化學(xué)方程式表示【考點(diǎn)】 酸的化學(xué)性質(zhì), 堿的化學(xué)性質(zhì)【分析】解： 氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質(zhì)，是因?yàn)闅溲趸c和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，其變質(zhì)的化學(xué)方程式為：。故填：。小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，該中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫氧根離子和氫離子結(jié)合生成水。故填：氫氧根離子和氫離子結(jié)合生成水?！静孪爰僭O(shè)】猜想硫酸鈉和氫氧化鈉；猜想硫酸鈉和硫酸；猜想硫酸鈉。故填：硫酸鈉?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取少量廢液于試管中，滴入幾滴酚酞試液，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明溶液中不含有氫氧化鈉；另取少量廢液于試管中，滴入幾滴氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明

35、鋇離子和硫酸根離子反應(yīng)生成了硫酸鋇，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量廢液于試管中，滴入幾滴溶液無(wú)明顯變化猜想不成立酚酞試液另取少量廢液于試管中，滴入幾產(chǎn)生白色沉淀猜想成立滴氯化鋇溶液 【反思與評(píng)價(jià)】小芳認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作得出的結(jié)論不成立，這是因?yàn)槿芤褐兄缓辛蛩徕c時(shí)，也能夠產(chǎn)生白色沉淀； 為了證明猜想成立，可以向廢液中加入少量氧化銅粉末，原因是氧化銅和稀 硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，過(guò)程中氧化銅溶解，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色，反應(yīng)的 化學(xué)方程式為： 故填： 氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成 碳酸鈉和水，能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水； 鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生

36、成白色沉淀硫酸鋇；氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論?！敬鸢浮?；氫氧根離子和氫離子結(jié)合生成水；硫酸鈉； ；產(chǎn)生白色沉淀；2. 分 無(wú)論在化學(xué)世界里，還是在日常生活中，酸是廣泛存在而又非常重要硫酸的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。濃硫酸的特性向一個(gè)燒杯中加入一定質(zhì)量的濃硫酸，總質(zhì)量為；敞口放置在空氣中一段時(shí)間后，總質(zhì)量為，那么 選填 選填“ 、“ ”、如圖 所示，將水滴入裝有濃硫酸的錐形瓶中錐形瓶和木板用熔化的石蠟粘在一起，觀察到液滴四濺。據(jù)此圖分析，下列關(guān)于濃硫酸的敘述正確的是A. 稀釋濃硫酸時(shí)，一定要將濃硫

37、酸緩慢注入水中B. 稀釋濃硫酸時(shí)，一定要將水緩慢注入濃硫酸中C. 濃硫酸充分溶于水后，可以將錐形瓶從木板上輕輕提離與金屬反應(yīng)向裝有鎂、鐵，銅的、 三只試管中如圖 ，分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，不能觀察到明顯現(xiàn)象的是 填序號(hào) ；請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)最劇烈的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。與非金屬反應(yīng) 將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中，無(wú)明顯現(xiàn)象：加熱該混合物、有大量氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)對(duì)導(dǎo)出的氣體成分進(jìn)行驗(yàn)證?！静殚嗁Y料】碳與濃硫酸在加熱時(shí)，除了生成水之外，還生成二氧化硫和碳的一種氧化物；二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁，其中，二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證。溫馨提示：丁裝置的、 中均裝有紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液為了完成對(duì)導(dǎo)出氣體的驗(yàn)證，請(qǐng)將上述裝置進(jìn)行正確的連接：甲 丙 填序號(hào)，此小題分請(qǐng)完成如表中的相關(guān)內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論證明碳與濃硫酸加熱反應(yīng)生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳丁裝置中溶液褪色丁裝置中溶液不褪色戊中白色固體變藍(lán)證明氣體中有裝置 的作用 證明氣體中有水蒸氣【獲得結(jié)論】碳與濃硫酸加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式 ?！局R(shí)拓展】化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行與反應(yīng)物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、反應(yīng)條件都有一定關(guān)系。酸不僅僅能與某些金屬反應(yīng)，還能與某些非金屬單質(zhì)在一定條件下反應(yīng)。【考點(diǎn)】 酸的化學(xué)性質(zhì)【