



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 淺析現(xiàn)代圖書(shū)館管理與服務(wù)的人本化 白格麗摘 要:目前,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,為了更好地滿足社會(huì)發(fā)展的需求,我國(guó)在文化精神建設(shè)上加大了相應(yīng)的創(chuàng)新力度,而圖書(shū)館作為文化建設(shè)的重要組成部分,圖書(shū)館的管理和服務(wù)對(duì)于文化建設(shè)具有十分重要的意義,為了有效地推動(dòng)圖書(shū)館的建設(shè)發(fā)展,加強(qiáng)相應(yīng)的人本化研究是當(dāng)前推動(dòng)圖書(shū)館管理和服務(wù)的重要途徑,對(duì)此本文主要從圖書(shū)館管理和服務(wù)的人本化進(jìn)行相應(yīng)的探討,并就相應(yīng)的創(chuàng)新策略進(jìn)行綜合性的分析。關(guān)鍵詞:圖書(shū)館 管理 服務(wù) 人本化:g251 :a :1674-098x(2014)12(c)-0187-01隨著社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展,
2、在計(jì)算機(jī)技術(shù)的推動(dòng)下,圖書(shū)館在管理上逐漸走上網(wǎng)絡(luò)化,而當(dāng)今圖書(shū)館為了更好地滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的人本化管理是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的主要趨勢(shì),而在當(dāng)今讀者的需求下,堅(jiān)持以人為本的服務(wù)方針是當(dāng)前圖書(shū)館進(jìn)一步發(fā)展的前提,對(duì)此加強(qiáng)圖書(shū)館的人本化管理和服務(wù)是本文主要探討的問(wèn)題,并以此為圖書(shū)館的發(fā)展做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。1 現(xiàn)代圖書(shū)館管理和服務(wù)人本化的意義分析對(duì)于管理服務(wù)人本化主要是堅(jiān)持以人為本作為管理過(guò)程中的最終目標(biāo),而圖書(shū)館在管理的過(guò)程中要想實(shí)現(xiàn)人本化的管理,為此這就需要圖書(shū)館要注重環(huán)境的打造,并且要加強(qiáng)相應(yīng)的管理措施,堅(jiān)持以人作為管理過(guò)程中的核心內(nèi)容,要為圖書(shū)館打造一個(gè)良好的人文環(huán)境?,F(xiàn)代圖書(shū)館的人本化管
3、理在很大程度上能夠有效地推動(dòng)圖書(shū)館的發(fā)展進(jìn)步。對(duì)于圖書(shū)館而言,人本化的管理主要是通過(guò)對(duì)相關(guān)的人力資源進(jìn)行有效的管理來(lái)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)水平的服務(wù),圖書(shū)館在充分調(diào)動(dòng)相關(guān)管理人員的積極性的同時(shí),深化員工第一的管理觀念,不斷創(chuàng)新圖書(shū)館的管理和服務(wù)工作,在對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行管理的過(guò)程中,工作人員在進(jìn)行服務(wù)時(shí)要以讀者第一作為服務(wù)的最高理念,在人性化的管理環(huán)境下更加注重讀者的需要,從而為讀者提供最佳的服務(wù),以此更好地促進(jìn)圖書(shū)館的發(fā)展。從科學(xué)的角度分析,圖書(shū)館在進(jìn)行管理的過(guò)程中,在堅(jiān)持科學(xué)管理的前提下,融合相應(yīng)的人本化管理,為此這就有效地推動(dòng)了圖書(shū)館的創(chuàng)新管理服務(wù)。在科學(xué)管理的推動(dòng)下,圖書(shū)館更加注重創(chuàng)新相應(yīng)的管理模式,將對(duì)
4、書(shū)籍的管理重心挪移到對(duì)人的管理上,在堅(jiān)持員工第一的管理前提下,通過(guò)與員工的思想交流作為精神溝通的橋梁,通過(guò)協(xié)調(diào)員工的關(guān)系,以此可以實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的融合發(fā)展,在實(shí)現(xiàn)人文關(guān)懷和管理的情況下,充分調(diào)動(dòng)了員工的積極性,從而促進(jìn)了圖書(shū)館相應(yīng)的創(chuàng)新管理和服務(wù)。2 圖書(shū)館管理和服務(wù)人本化發(fā)展的客觀條件當(dāng)前,圖書(shū)館要想實(shí)現(xiàn)人本化的管理和服務(wù),這就需要圖書(shū)館在發(fā)展的進(jìn)程中堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的管理和服務(wù),對(duì)此,圖書(shū)館在進(jìn)行管理和服務(wù)的過(guò)程中,要處理好員工和讀者之間存在的關(guān)系,要對(duì)圖書(shū)館相應(yīng)的人本管理理念進(jìn)行有效的落實(shí),在進(jìn)行服務(wù)的過(guò)程中要充分為讀者閱讀的方便性進(jìn)行綜合性的考慮,為此這就需要將圖書(shū)館相應(yīng)的人本化管理進(jìn)行有效
5、的統(tǒng)籌,在人本化的管理和服務(wù)當(dāng)中要實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的現(xiàn)代化和信息化的管理,以此為讀者提供更好的服務(wù)。另外,圖書(shū)館在實(shí)現(xiàn)管理和服務(wù)人本化時(shí),相應(yīng)的科技條件是推動(dòng)管理和服務(wù)創(chuàng)新的重要保障。3 現(xiàn)代圖書(shū)館管理和服務(wù)人本化的方法在對(duì)于圖書(shū)館管理和服務(wù)人本化實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容當(dāng)中,主要是實(shí)現(xiàn)員工和讀者協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系,在管理過(guò)程中主要是堅(jiān)持員工為本,而在服務(wù)上主要是堅(jiān)持讀者為本的服務(wù)理念,為此也就表明了管理服務(wù)在很大程度上是一種對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,為了有效地推動(dòng)圖書(shū)館的人本化管理和服務(wù),本文主要就相應(yīng)的人本化實(shí)現(xiàn)的方法進(jìn)行了進(jìn)一步的探討。第一,人本化中的管理工作探討。圖書(shū)館在進(jìn)行管理的過(guò)程中主要是以服務(wù)讀者作為工作實(shí)施的根
6、本,為此這就需要圖書(shū)館在進(jìn)行管理的過(guò)程中要堅(jiān)持人本化作為管理的最高標(biāo)準(zhǔn),且在管理的過(guò)程中不僅要抓好對(duì)讀者的服務(wù)管理工作,并且還應(yīng)當(dāng)注重做好員工的管理工作。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,圖書(shū)館在進(jìn)行管理的過(guò)程中要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),要以科學(xué)發(fā)展觀作為管理的指導(dǎo)思想,并結(jié)合相應(yīng)的人本化管理,實(shí)現(xiàn)人性化的管理模式,為此圖書(shū)館要建立以員工為本的管理思想,對(duì)此這就需要為圖書(shū)館員工打造一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,要注重對(duì)員工思想方面的培養(yǎng),從而提高相應(yīng)的管理水平。第二,人本化服務(wù)工作的探討。在對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行管理工作過(guò)程中,滿足讀者的需求是當(dāng)前實(shí)現(xiàn)有效管理的最終目標(biāo),對(duì)此,圖書(shū)館在進(jìn)行管理的過(guò)程中,要對(duì)讀者的閱讀需求進(jìn)行具
7、體的分析,要以讀者相應(yīng)的閱讀需求作為服務(wù)過(guò)程中的重要內(nèi)容,在圖書(shū)館相應(yīng)的管理過(guò)程中要根據(jù)讀者的實(shí)際情況進(jìn)行相關(guān)的服務(wù),要以服務(wù)讀者作為圖書(shū)館管理工作中的基礎(chǔ)。當(dāng)前,為了更好地將讀者文本的服務(wù)與現(xiàn)代圖書(shū)館的發(fā)展進(jìn)行融合,這就需要加強(qiáng)與讀者之間的溝通交流,通過(guò)思想上的交流,充分了解讀者的內(nèi)心情感,從而更好地分析讀者的根本需求,為此通過(guò)落實(shí)相關(guān)的管理工作,以此將相應(yīng)的服務(wù)工作進(jìn)行落實(shí)貫徹,并對(duì)此健全相應(yīng)的服務(wù)制度,端正圖書(shū)館工作人員的服務(wù)管理態(tài)度,以此更好地提高相應(yīng)的服務(wù)水平,為此有效地提高圖書(shū)館相應(yīng)的服務(wù)質(zhì)量,從而更好地實(shí)現(xiàn)人本化服務(wù)理念。4 結(jié)論目前,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)下,我國(guó)在產(chǎn)業(yè)進(jìn)程中不斷
8、實(shí)現(xiàn)多元化的發(fā)展,而對(duì)于圖書(shū)館而言,創(chuàng)新相應(yīng)的管理和服務(wù)是當(dāng)前推動(dòng)其發(fā)展的有效動(dòng)力,對(duì)此,圖書(shū)館為了更好地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的管理,加強(qiáng)人本化的管理和服務(wù)在當(dāng)前是圖書(shū)館發(fā)展進(jìn)程中十分重要的內(nèi)容,因而圖書(shū)館要堅(jiān)持以尊重員工作為管理的最高標(biāo)準(zhǔn),并堅(jiān)持以讀者為本作為實(shí)現(xiàn)人本化服務(wù)的最高理念,從而有效地調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,為讀者創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境是當(dāng)前圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理和服務(wù)的根本。另外,為了更好地促進(jìn)圖書(shū)館的發(fā)展,在堅(jiān)持人本化管理和服務(wù)的前提下,還應(yīng)當(dāng)結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀,以此更好地推進(jìn)圖書(shū)館管理和服務(wù)的人本化,為實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參考文獻(xiàn)1 王淑娟.現(xiàn)代圖書(shū)館在管理和服務(wù)上的創(chuàng)新j.黑龍江科技信息,2012(9):97.2 許英.淺談現(xiàn)代圖書(shū)館“以人為本”的管理與服務(wù)j.東京文學(xué),2011 (6):221,222.3 楊軍.論現(xiàn)代圖書(shū)館管理與服務(wù)的人本化j.科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與濟(jì),2013, 23(17):88-90.4 王微微.現(xiàn)代圖書(shū)館
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人土地?zé)o償贈(zèng)與合同范本
- 個(gè)人家政保潔合同范本
- 制定合同范本 作用
- fidic條件合同范本
- 買(mǎi)賣(mài)延期合同范本
- 醫(yī)用機(jī)甲租賃合同范本
- 凈水設(shè)備售賣(mài)合同范本
- 勞動(dòng)合同范本藥店
- 出租和諧公寓合同范本
- 修建垃圾臺(tái)合同范本
- 《急性心力衰竭的急救處理》課件
- 2024年山東交通職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 萬(wàn)兆小區(qū)方案及實(shí)施路徑
- 2025年高壓電工作業(yè)考試國(guó)家總局題庫(kù)及答案(共280題)
- 初中圖書(shū)室閱覽室建設(shè)實(shí)施方案范文(2篇)
- 印刷公司生產(chǎn)部2025年年度工作總結(jié)及2025年工作計(jì)劃
- 2025年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí):八年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理
- 小班孵雞蛋課程設(shè)計(jì)
- 糖尿病的麻醉管理
- 《商務(wù)溝通-策略、方法與案例》課件 第四章 非言語(yǔ)溝通
- 2024-2025學(xué)年度七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末實(shí)際問(wèn)題應(yīng)用題-盈虧問(wèn)題提升訓(xùn)練含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論