【精選】初中生學(xué)習(xí)自我參考總結(jié)

1、初中生學(xué)習(xí)自我參考總結(jié)范文一一、獲得成績(jī)通過本學(xué)期接著教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)才能等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識(shí)到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素養(yǎng)教育的需要，必須不斷的全面提高本身素養(yǎng)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀。首先要確立現(xiàn)代學(xué)生觀，將“教師說學(xué)生聽”，“教師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，注重弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體開展，因而在課堂上，我注重采取靈敏多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際中觀察體會(huì)，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的時(shí)機(jī)，鼓舞學(xué)生多思善征詢，敢于質(zhì)疑爭(zhēng)論

2、，促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口，提高學(xué)生的思維才能和表達(dá)才能。使學(xué)生逐步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅要使學(xué)生會(huì)學(xué)，還要使學(xué)生樂學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要加強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達(dá)，接受教師人格魅力的阻礙。二、存在征詢題對(duì)部分教材的深化研究還不夠，在實(shí)踐操作中不能準(zhǔn)確理解與把握新課程標(biāo)準(zhǔn)、掌握新課程在功能、構(gòu)造、施行、評(píng)價(jià)、等相關(guān)內(nèi)容方面的聯(lián)絡(luò)，提高分析開展新教材、創(chuàng)新教學(xué)方式的專業(yè)才能還不夠透徹。因而,在教學(xué)的過程中,在同學(xué)中間存在厭學(xué)的情緒,因而

3、在上課的過程中,在完成作業(yè)上面都存在一定的征詢題,這是擺在我們以后的教學(xué)工作中所面臨需要處理的征詢題.假設(shè)厭學(xué)情緒的征詢題得到特別好的處理,那么,我們培養(yǎng)出來的學(xué)生才是知識(shí)全面的學(xué)生。三、改良措施做為一名教師，使我深切感遭到，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。教師接著教育是一個(gè)終身的征詢題，只有我們教師不斷給本人充電，不斷提升本人的文化素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)才不會(huì)被新出現(xiàn)的人才代替。多學(xué)多征詢，不斷和同事交流，不斷探究教育方法。范文二第一個(gè)學(xué)期就如此完畢了.迎來了希望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我內(nèi)心真是感慨萬(wàn)千。光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)

4、我來說真是飛躍的半年。在這半年里，不管是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度仍然紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。(一)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正?？梢宰龅缴险n認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)教師布置的作業(yè)，可以認(rèn)真完成;對(duì)不明白的征詢題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向教師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期末考試中，盡管獲得一些成績(jī)，但離心中的目的還特別遠(yuǎn)，仍需接著努力，抓緊本人的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探究無止境，人的開展亦無止境，我還有特別多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被教師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，教師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)

5、待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和材料，擴(kuò)大本人的知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提早預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。(三)紀(jì)律在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生適應(yīng)，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的征詢題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求本人，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深化地認(rèn)識(shí)，檢討本人，力爭(zhēng)做到讓教師，家長(zhǎng)和本人都感到十分滿意。這個(gè)學(xué)期完畢了。在這個(gè)學(xué)期里，教師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為本人的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績(jī)都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)教師家長(zhǎng)的期望!以上確實(shí)是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回憶過去，確定今后的開展目的，我對(duì)今后充滿決心。自然，這需要