【精選】初中畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言致辭四參考

1、初中畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言致辭四參考初中畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言致辭一尊敬的老師們，親愛的同學們:大家上午好!今天，xx屆 畢業(yè)生 順利完成了學業(yè)，馬上開啟 人生 新的征程。在這個值得紀念的美妙日子，首先，請同意我代表全校師生員工，向全體畢業(yè)生致以最熱烈的恭喜!向為同學們健康成長付出心血和汗水的老師們表示誠摯的感激!向含辛茹苦培育你們的家長，以及關懷、支持你們完成學業(yè)的社會各界人士表示崇高的敬意!現(xiàn)在此刻，同學們必定百感交集。你們在這漂亮的校園里寫下了 青春 贊歌，留下了青春足跡，學問在刻苦研究中不斷長進，素養(yǎng)在實踐鍛煉中日益加強，思想在析辯探究中逐步成熟，情感在溝通交流中獲得充實。作為你們的學長兼

2、師長，我為大家感到十分的欣慰。欣慰的是，大家學業(yè)有成，可堪國家和社會所用;欣慰的是，大家在紛繁急躁的社會環(huán)境中，仍然秉持著讀書人的清正骨氣，仍然懷揣夢想并堅守信仰。孟子有言，人生有三大樂事，其中之一便是“得天下英才而教育之”。能在這個時代，在海大，有幸與一群可愛的你們結緣，能夠為你們成長成才提供有益的協(xié)助，我和全校的老師們感到的是滿滿的幸福和歡樂。同學們，離開校園，步入社會，意味著人生開場了新的階段。社會與學校是截然不同的。最大的不同是社會一直充滿了競爭，生存的競爭，開展的競爭，資源的競爭，時機的競爭等等，無處不在，將伴伴隨學們今后的一生。不管大學期間獲得怎么樣的成績，都已成為過去，每個人都要

3、在新的起點上重新開場，也都同樣面臨著機遇與挑戰(zhàn)、希望與困難并存的競爭環(huán)境。能否獲得人生成功，一切將取決于你們的社會競爭力。面對競爭，有的人只是構成了精神壓力，同時因畏懼而躲避，這種人必定與成功無緣。而另外一些人，則將這種壓力轉化為奮斗的動力，激流奮進，不斷制造人生的奇觀。我衷心希望大家都能成為后者，樹立強烈的競爭認識，直面競爭，勇于競爭，努力成為具有較強社會競爭才能的人。要成為具有較強社會競爭力的人，必須從兩個方面來努力。一方面，是要努力把我們在校園里學到的知識和培養(yǎng)的素養(yǎng)轉化為實際工作的才能或創(chuàng)業(yè)的才能，實際上確實是要會“做事”。另一方面，確實是要努力把這種才能轉化為本人的人生價值和社會價值

4、，這需要以正確的人生態(tài)度處理好本人所處社會關系，處理好個人追求與社會需要的關系，在協(xié)調處理好這些關系的過程中找準本人的目的定位，找準本人的作為空間，找準本人實現(xiàn)人生價值之所在。實際上這確實是要會“做人”。我想跟同學們強調的是，要想在劇烈的社會競爭中獲得成功，“做人”比“做事”更重要，由于假如“做人”不行，“做事”的方向就會出偏向，才能再強，做的也多是歪事、壞事;而假如“做人”特別好，能對別人、對團隊、對單位、對社會提供正能量，就會為本人制造良好的“做事”環(huán)境，就能奠定不斷進步和獲得成功的堅實根底。因而，我衷心希望同學們，在今后人生當中，接著秉承和發(fā)揚學校所倡導的“海納百川，大道致遠”的校訓和“

5、自強敬業(yè)，厚德弘毅”的校風精神，努力做一個眼界高遠、寬懷大度的人，有放眼天下、心系國家、效勞社會的高遠志向和時代責任感，有關懷別人、包容別人、和諧共贏的胸襟和氣勢;努力做一個深明大義、光明正大的人，一直站在人民一邊，一直站在正義的一邊，一直與社會主旋律合音共鳴;努力做一個自強自重、自信自立的人，信念執(zhí)著，自強不息，奮斗不止;努力做一個愛崗敬業(yè)、忠于職守的人，干一行愛一行，勇于擔當，發(fā)奮有為;努力做一個立德修身、公正正直的人，遵守做人的良知，用可靠的品行獲得別人的信任，贏得社會的尊重。同學們，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。走出校門，迎接你們的是一個充滿機遇、波濤壯闊的新時代。學校熱切期待你們通過努

6、力奮斗，成就一番大事業(yè)，制造出無愧于青春熱血的人生業(yè)績，都能夠收獲事業(yè)和生活的成就感和幸福感。衷心希望大家xx年、20年后載譽歸來，讓 母校 分享你們成功的喜悅。最后，衷心祝愿同學們一路順風、鵬程萬里、事業(yè)騰達，擁有健康歡樂的人生，擁有幸福美滿的家庭，擁有美妙燦爛的今后!也讓我們共同祝愿我們的母校xx大學事業(yè)蒸蒸日上，明天更加美妙!感激大家。初中畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言致辭二尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好!懷著向往、激情和眷戀，今天我們xx人歡聚一堂，盛大舉行高三畢業(yè)典禮。特別榮幸我代表高三年級全體老師為xx屆所有馬上畢業(yè)的學子獻上最誠摯的恭喜:祝你們順利完成高中學業(yè)，成為一名合格的高

7、中畢業(yè)生。光陰的流逝像一首愉快的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已經敲響。作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓場上整齊的步伐;運動場上奔跑的身影;藝術節(jié)上青春的歌聲;教室里專注的神態(tài);考場上自信的微笑;所以還有你們的貪玩、淘氣，這些，我們都無法忘懷。你們在xx中校園成長的歲月，是求知的三年;是奮斗的三年，是上進的三年。三年的刻苦有目共睹，三載的拼搏有口皆碑!你們用勤奮與智慧，真心和熱情為高中生活，譜寫了最華美的樂章。消失的是稚嫩，悄然呈現(xiàn)的是成熟、是收獲。流逝的歲月，帶不走深深的經歷! 三年來，我們朝夕相處，共同見證母校的開展，我們師生構成了牢不可破的親和力，在xx中科學嚴謹?shù)闹卫眢w系下，你們贏

8、得了一個又一個的榮譽。你們用行動給了母校以希望，你們的勤學風范為學弟、學妹們，樹立了良好的典范，為xx中再創(chuàng)輝煌注入了活力與活力。三年前我省初次進入新課程改革，我們在探究中伴隨你們成長，我們在考慮中培育你們成才，老師們敬業(yè)奉獻，一幕幕猶在眼前。每天清晨，繁星尚未退去，班主任們已經守候在各自的班級;每當鈴聲響起，老師們就開場全神講解;大課間你們在操場縱情放松，辦公室卻是埋頭修改作業(yè)的身影;月上東山，教室里還有老師激昂的講解;周考練一張張試卷，傾注了老師無數(shù)心血;為了第二天能夠及時反應成績，老師們一次次帶著試卷回家。誰都明白健康的意義，可有些老師卻帶病堅守在講臺;誰都明白親情無價，可有些老師拋下家

9、中嗷嗷待脯的小孩，為你們輔導;誰都明白休閑娛樂的愉快，可所有老師都放棄了周末。再多的付出和艱苦都已通過去。我們?yōu)槟銈兊某砷L感到欣慰，欣喜地看著你們一點點長大，學會理解父母，諒解老師，關懷同學;你們的天空不只純潔，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，確實是我們所有老師，最大的欣慰。盡管特別累，但無怨無悔!盡管特別苦，卻樂在其中。三年高中生活，不管是精彩輝煌，依然平淡無奇，都將是你生命中最美的歲月。畢業(yè)并不代表完畢，而是一個新的開場。志當存高遠，左傳有云:“太上有立德，其次有立功，再次有立言，雖久不廢，此之謂不朽?！北彼未笕鍙堓d也曾為讀書人指明努力的方向:為天地立心，為生民

10、立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。不管你們走得多遠，我們的心總是緊緊相連;不管滄海桑田如何變幻，請記住:你，永遠都是xx人!母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而驕傲!最后祝愿同學們高考順利，前程似錦，爭取進入本人理想的大學!擁有一個更加燦爛的明天!感激大家!初中畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言致辭三六月的校園，活力勃發(fā)，我們，剛剛接受了中考檢測洗禮的20xx屆初三師生，今天迎來了這盛大的畢業(yè)典禮。坐在這里，我想告訴大家：初中三年，一共是一千零九十六天，就在這個校園中，每一天，都發(fā)生著足以令人刻骨銘心的故事。初中三年，一共是九千四百六十九萬四千四百秒，就在每個同學的心中，每一秒，都產生著足以令我們心頭一熱的

11、感動。三年了，這些故事，這些感動都凝煉成永遠珍藏在我們心頭的經歷。依稀記得的是：初一，我們在領導和老師的教導下，“播種適應，收獲希望”。面對那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許遮耳， .因而起初適應的養(yǎng)成，是靠班主任近乎苛刻的要求和循循善誘的勸導來施行的。但當我們儀表端莊、舉止文明地走出校門，向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時，我們必須承認，正是這嚴格地要求，特別地教導，讓適應的種子得以發(fā)芽滋長，我們理解了學校致力于培養(yǎng)我們人文、人本、人格的良苦用心。升入初二，我們成為承上啟下的年級，是全校的中堅力量。初一時栽下的希望之樹現(xiàn)在已生氣勃勃，初二，我們要用希望和激情澆注理想之花。

12、 從書法競賽到校運會;從三月的風箏到清明的謁陵;從懵明白的小孩到共青團員;每周一冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長，我們不再是幼稚的小孩，而是擁有使命的青年了。有人說初三是黑色的。但在我們眼里，初三是墨綠色的，其中包含了蓄勢待發(fā)的希冀與動力。初三所發(fā)生的故事最多、最美、最令人難忘。 為體育中考，我們接受迸發(fā)式訓練，直到渾身酸疼;為應對中考，我們接受著月考、模仿考的磨練，深切感遭到了壓力和疲乏;為體驗“大地無情人有情”的理念，我們萬眾一心開展獻愛心行動。 老師說：“初三，艱苦磨礪之后有好收成。”我說：初三，苦苦的追求之后，定有甜甜的享受。三年短，情路長。親愛的老師們：您給了我們健全的人格、出眾的

13、才華、面對失敗的平復和面對成功的理智。我想，再過假設干年，我的同學中，當有人成為國家領導人時，忘不了初中三年帶給他的處事閱歷;當有人成為最前沿的科技工作者時，忘不了初中三年帶給他的"篤行求知"的精神;當有人成為海內外雄踞一方的商界巨賈時，忘不了初中三年所帶給他的誠信至上的質量。親愛的老師們：你們的諄諄教導陪伴了我們三年，還將妨礙我們一生，為此我們終生心存感激!你們將永遠是我們的老師! 有一種愛，無法言語，有一種感情，無從解釋?？傄詾楸救艘呀涢L大，總以為本人能夠毫不在乎，當離別時，才發(fā)覺本人與這個集體已經血脈相連、榮辱與共，深深的眷戀、依依的不舍，一齊涌上心頭。今天，我們還沒

14、來得及充分挖掘出本人的潛力、還沒體會夠同學間親切的情意，明天，我們就要揚帆遠航，離開我們生活三年的母校;惜別尊敬的領導、親愛的老師和同學們。三年前，我們從四面八方來到這個漂亮的校園，現(xiàn)在我們又將從這里走向四面八方，不管今后走向何方，我們將人生最美妙的一段年華留在了學校，這片家園都會成為我們永遠的牽掛，永遠美妙的回憶! 今天，我們初中畢業(yè)了，我們的人生將從這里展開翅膀，我們是雛鷹初離巢，滿懷對母校的不舍和面對未知的生疏、害怕、期待。因而我要說：我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里;我們的勇氣源自這里，向往源自這里。我們曾經屬于這里，心就永遠依戀這里。昨天我們以母校為榮，今天您有理由以我

15、們?yōu)闃s，而明天我們將用您給我們的財富鑄造輝煌，我們將帶著累累碩果報答您，并向您證明：繼往開來的我們是您最值得驕傲的學生!初中畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言致辭四尊敬的各位領導、親愛的老師、親愛的同學們：大家好!我特別榮幸能代表20xx屆初三的全體同學在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個特別的時刻，首先請同意我代表全體初三同學，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感激和最崇高的敬意。感激你們，一年乃至三年以來對我們的悉心教導!感激老師!(鞠躬) 是你們熱切的目光，讓我們心胸放飛的夢想;是你們嚴謹?shù)慕虒W，給了我們最堅決的決心;是你們精心的指導，使我們沉著地走進考場。你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個花瓣都散發(fā)芬芳

16、的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我明白，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答現(xiàn)在，我們已經初中畢業(yè)了。假如要咨詢我的收獲有多少?至少我能夠說，三年了，在和老師、同學共同度過的日日夜夜里，我明白得了什么叫奉獻，什么叫敬業(yè);我明白得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著。傳道，受業(yè)，解惑，您與學生迎難而上;歡樂，傷心，奮進，您與學生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教導，一次次的鼓舞、微笑讓我們明白得了立志追求拼搏、學會自尊、自信、自強。 感激老師，教會我們做人，培養(yǎng)我們成才，也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經淘氣，讓您傷心;但請原諒我們，那

17、是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正由于如此，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)?，F(xiàn)在此刻，我代表初三的全體同學在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!(鞠躬)感激八中，我的母校!您不但給了我們優(yōu)美的校園環(huán)境、過硬的教學設備和優(yōu)秀的師資隊伍，還教會了我們做人的根本準則責任。在您寬曠的胸懷里，我們從三年前那一個個稚氣的孩童成為了今天蓬勃向上的青年，八中精神已經浸入了我們的肌骨，成為我們人生的一部分，是我們起錨遠航的永久動力 今天我們馬上離開母校，明天我們就將成為八中放飛的希望有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的光陰一千多頁的喜怒哀樂就如此匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多

18、精彩的片段。我們用勤奮和智慧制造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕快的舞步?；貞涍@三年我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。無法抹去的青春痕跡，我們有厚實堅決三年的歡樂，三年的汗水，三年的收獲，一切都馬上揭曉，不管是否完滿，但要銘刻的是我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂。 今后又是一個千變萬化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。不管今后怎么樣，我都會滿臉微笑地走下去，銘刻本人曾經是一個八中的學生，八中人，以一種進取的、自強不息的精神狀態(tài)、不斷鼓勵本人、完善本人，為嶗山八中爭光添彩。讓我們帶著在這個漂亮的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及今后的學習生活中書寫新的華彩篇章! 感激大家。(鞠躬)初中畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言致辭五今天我特別榮幸地站在這個舞臺代表全級1000多名畢業(yè)發(fā)言，我感到特別歡樂，同時現(xiàn)在此刻也特別激動，由于我們今天畢業(yè)了!今天，對我們初三1000余名同學來說，是個難忘的日子，是一個值得銘刻的日子。三年的初中生涯在今天就要完畢，現(xiàn)在此刻，我們不但有著對今后的向往，更有著掩飾不住的回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的