湖南理工學(xué)院形象推廣公關(guān)策劃

1、湖南理工學(xué)院形象推廣公關(guān)活動(dòng)策劃書(shū)湖南理工學(xué)院形象推廣公關(guān)活動(dòng)策劃書(shū)-1一、策劃背景：-2二、問(wèn)卷3三、問(wèn)卷報(bào)告說(shuō)明與結(jié)論4四、定位：創(chuàng)意 另類 與吋俱進(jìn)-4五、冃標(biāo)戰(zhàn)略：-4總目標(biāo)：4短期目標(biāo)：4長(zhǎng)遠(yuǎn)冃標(biāo)：5策劃目的：-5策劃意義：-5六、活動(dòng)策劃：-5活動(dòng)名稱：5活動(dòng)介紹：5活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)：-5活動(dòng)主題：-6活動(dòng)時(shí)間：-6活動(dòng)展覽地點(diǎn)：6活動(dòng)流程：6活動(dòng)材料：-6媒介策略：-6預(yù)算經(jīng)費(fèi)：-6七、公關(guān)效果評(píng)佔(zhàn)7一、評(píng)估冃標(biāo)7二、預(yù)測(cè)方案-71、問(wèn)卷調(diào)查方法-72、瀏覽量觀察法-73、意見(jiàn)測(cè)試方案8八、結(jié)果分析8一、策劃背景：隨著時(shí)代的發(fā)展，教育的位置日益重要，湖南 理工學(xué)院在時(shí)代的 號(hào)角下，正快步

2、的往前走，2008年，學(xué)院被批準(zhǔn)為新增碩士學(xué)位 建設(shè)單位，在前進(jìn)的路上取得了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。湖南理工與傳播學(xué) 院作為湖南理工學(xué)院的一份子，努力提高自身形象，對(duì)于迎接未 來(lái)的挑戰(zhàn)至關(guān)重要。對(duì)于湖南理工與傳播學(xué)院自身來(lái)說(shuō)，提高自 身形象，能獲得更多的教學(xué)資源，同更好的平臺(tái)。因而，對(duì)于湖 南理工學(xué)院形象的策劃，是一場(chǎng)必不可少、時(shí)，在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī) 的嚴(yán)峻形勢(shì)下，提高學(xué)院學(xué)系形象，能為畢業(yè)生獲得發(fā)展的提供 急待開(kāi)展的活動(dòng)。二、問(wèn)卷1、請(qǐng)問(wèn)你是（職位）。2、你對(duì)我們湖南理丁學(xué)院了解嗎？a、聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有認(rèn)識(shí)的湖南理工學(xué)院同學(xué)b、聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不太了解c、沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)印象3、你知道湖南理工學(xué)院有哪幾個(gè)學(xué)院?jiǎn)幔縜、不太了

3、解b、知道，有學(xué)院4、你對(duì)現(xiàn)在我們學(xué)校的湖南理工學(xué)院整體評(píng)價(jià)如何？a、很好 b、比較好 c、一般d、差5、你對(duì)湖南理工學(xué)院學(xué)生印象怎樣？（可多選）a、在學(xué)校很活躍b、整體比較活潑 c、不太活躍，印象不深d、有點(diǎn)浮躁e、有點(diǎn)沉悶 f、容易相處g、不太容易相處6、你覺(jué)得湖南理工學(xué)院學(xué)風(fēng)怎樣？a、整體還好b、不太好c、很差d、不太了解7、據(jù)你所知，湖南理工學(xué)院目前相對(duì)于其他專業(yè)的就業(yè)情況如何？a.很好b.好c.一般d.差8、你覺(jué)得湖南理工學(xué)院學(xué)生還應(yīng)該從哪些方面改善？（可多選）a、多舉行些活動(dòng)b、多參加學(xué)校里的活動(dòng)c、加強(qiáng)專業(yè)方面學(xué)d、其他9、用一個(gè)詞來(lái)描述湖南理工學(xué)院在你心目中的印象？三、問(wèn)卷報(bào)告

4、說(shuō)明與結(jié)論四、定位：創(chuàng)意另類與時(shí)俱進(jìn)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，我們可知，新聞傳播學(xué)院在整個(gè)學(xué)校中影響力不夠，這也許跟學(xué)院人數(shù)少有關(guān)，但如果新聞學(xué)院要想在整個(gè)學(xué)校中揚(yáng) 名，且是揚(yáng)上美名，學(xué)院還得有一個(gè)清晰的定位，和舉辦一系列活動(dòng) 來(lái)強(qiáng)化這一定位。經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)的討論和借鑒，我們將新聞與傳播學(xué)院定 位為創(chuàng)意，另類，與時(shí)俱進(jìn)。五、目標(biāo)戰(zhàn)略：總目標(biāo)：通過(guò)一系列的公關(guān)策劃活動(dòng)策劃，強(qiáng)化湖南理工學(xué)院的形象，提高湖南理工學(xué)院在全省乃至全國(guó)的知名度，提升湖南理工學(xué)院的整體 水平。短期目標(biāo)：1、讓全校師半積極參與策劃中所舉行的活動(dòng)，使全校師生都對(duì) 新聞與傳播學(xué)系有大概的了解。2、吸引本地市民參與一些戶外的策劃活動(dòng)，提升學(xué)院的本地

5、口 碑，充分利用人際傳播；并通過(guò)這些大型的策劃活動(dòng)，運(yùn)用電視報(bào)紙 網(wǎng)絡(luò)等媒介，從正面的宣傳湖南理工學(xué)院。3、突破在眾多老牌和名牌高校中的“夾擊”，扭轉(zhuǎn)畢業(yè)生就業(yè)遇到的“名牌效應(yīng)”，促進(jìn)就業(yè)。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：1、成為一本院校。2、以升碩，升博為契機(jī)，進(jìn)軍全國(guó)排行榜的前三名。策劃目的：湖南理工學(xué)院著重培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、具備深厚的語(yǔ)言文 化素養(yǎng)與現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)、系統(tǒng)的人才，策劃的展開(kāi)最終目的是為湖南 理工學(xué)院的發(fā)展鋪平道路，樹(shù)立一個(gè)發(fā)展方向，凝聚全系師生的力量, 在全國(guó)，創(chuàng)造一個(gè)新聞專業(yè)的神話。策劃意義：a、有利于增強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部的集體感、榮譽(yù)感，凝聚全校師生的力 里。b、對(duì)湖南理工學(xué)院的成長(zhǎng)道路進(jìn)行探索

6、，找到正確的發(fā)展之路。c、解決湖南理工學(xué)院現(xiàn)階段所面臨的部分問(wèn)題。六、活動(dòng)策劃：活動(dòng)名稱：心動(dòng)行蹤活動(dòng)介紹：利用一個(gè)假期，湖南理工學(xué)院的同學(xué)，在全國(guó)各地進(jìn)行采訪，生 活，地理，人文歷史等等，編寫(xiě)各種見(jiàn)聞，攝影各種所見(jiàn)所聞，編輯 成冊(cè)，進(jìn)行展覽。活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)：讓我們?nèi)ヌけ樽鎳?guó)的河山，來(lái)告訴你世界的精彩！訃我們的成果 來(lái)告訴你，我們的成長(zhǎng)！精彩源自關(guān)懷?；顒?dòng)主題：心動(dòng)行蹤是針對(duì)實(shí)踐性而開(kāi)展的活動(dòng)，全校師生參與策劃活動(dòng) 屮，引起轟動(dòng)效應(yīng)，提升湖南理工學(xué)院的形象，強(qiáng)化湖南理工學(xué)院在 全省、全國(guó)的地位?；顒?dòng)時(shí)間：2014年1月16日2014年3月17日活動(dòng)展覽地點(diǎn)15棟教學(xué)樓活動(dòng)流程：2014年1月16 f

7、i2014年2月28進(jìn)行素材采集 2014年2月28-2014年3月14日進(jìn)行材料整理、編輯、展場(chǎng)布2014年3刀15 li2014年3月17 口為展覽期間活動(dòng)材料：印刷、相機(jī)、攝像機(jī)、媒介策略：誠(chéng)邀各電視臺(tái)記者、報(bào)社人員、以付費(fèi)的方式在各網(wǎng)站提高關(guān)鍵 詞搜索。預(yù)算經(jīng)費(fèi)：和機(jī)攝影機(jī)等都可租賃，其費(fèi)用大概為2000元；印刷費(fèi)3000元、 場(chǎng)景布置費(fèi)及工作人員支付1000元。七、公關(guān)效果評(píng)估一、評(píng)估目標(biāo)1、此次活動(dòng)對(duì)新聞學(xué)院聲譽(yù)提升的幫助2、對(duì)新聞學(xué)院品牌形象樹(shù)立和管理得作用3、公關(guān)活動(dòng)開(kāi)展得到的結(jié)果是否可以指導(dǎo)新聞學(xué)院以后的各 項(xiàng)工作二、預(yù)測(cè)方案1、問(wèn)卷調(diào)查方法1）現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行：分兩步走，第一：在活

8、動(dòng)宣傳的同時(shí)期進(jìn)行攔截式問(wèn)卷調(diào)查，詢 問(wèn)湖南理工學(xué)院此次活動(dòng)的知名度的和大眾對(duì)湖南理工學(xué)院的好評(píng) 及美譽(yù)度的是否得到提升。第二：在15日晩活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行隨機(jī)式訪問(wèn)，主要針對(duì)活動(dòng)進(jìn) 行中的問(wèn)題和建議調(diào)查，訪問(wèn)者對(duì)湖南理工學(xué)院的認(rèn)可度和美譽(yù)度有 沒(méi)有提升。2）媒介問(wèn)卷：在校友網(wǎng)上發(fā)布問(wèn)卷，由專門(mén)的組織者來(lái)收集和統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷，并及 時(shí)將問(wèn)題反饋到系辦。同樣分為兩個(gè)階段進(jìn)行，即活動(dòng)開(kāi)展之前和活 動(dòng)進(jìn)行之后兩個(gè)時(shí)段。2、瀏覽量觀察法根據(jù)我院發(fā)布在湖南理工學(xué)院網(wǎng)站上的消息進(jìn)行閱讀的瀏覽量 觀察，分為四個(gè)階段進(jìn)行。 活動(dòng)前湖南理工學(xué)院網(wǎng)站的瀏覽量。 活動(dòng)籌備期網(wǎng)站瀏覽量。 活動(dòng)重磅出擊期瀏覽量。 活動(dòng)收尾期湖南理工學(xué)院網(wǎng)站的h瀏覽量變化。從而總結(jié)出此活動(dòng)對(duì)