(完整word版)九年級化學《常見的酸和堿》練習題及答案

1、1九年級化學常見的酸和堿練習題一、選擇題（28 分）1、 即食即熱型快餐的內(nèi)層是用鋁箔真空包裝的食物， 外層則分別包裝兩包物質(zhì)，使用時拉動預留在外的拉線，使這兩種物質(zhì)反應，便可對食物進行加熱，這兩包物質(zhì)最適合的選擇是（）A.濃硫酸與水 B.生石灰與水 C.熟石灰與水D.鋅與稀硫酸2、 用質(zhì)量分數(shù)為 5 %的氯化鈉溶液配制 50g 質(zhì)量分數(shù)為 1 %的氯化鈉溶液，必不可少的一組儀器是（）A.托盤天平、藥匙、玻璃棒B.量筒、燒杯、酒精燈C.量筒、燒杯、玻璃棒D.量筒、玻璃棒、漏斗3、 人體內(nèi)的一些液體的正常 pH 范圍如下表，正常情況下，酸性最強的是（）血漿乳汁唾液胃液pH 范 圍7.35 7.4

2、56.6 7.66.6 7.10.9 1.5A.唾液 B.血漿 C.乳汁 D.胃液4、某同學學習了溶液酸堿度的表示方法一一 pH 之后，對家中的一些食品及生活用品進行了 pH 測定，結果如右 A在這些物質(zhì)中酸性最強的是 食醋B牙膏是中性物質(zhì)C.醬油顯堿性，可使酚酞變紅D .胃酸過多的人宜多吃葡萄5、山西云崗石窟有很多佛像雕刻，原本栩栩如生的雕像已經(jīng)變得模糊不清，有 的表面還出現(xiàn)了斑點，造成這種現(xiàn)象的原因之一是酸雨。下列氣體中能形成酸雨 的是（）A. 02B. CO C. SO2D. N26、往右圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn) 塑料片滑落。加入的物質(zhì)不可能是（）A .濃硫酸 B.硝酸銨

3、 C.生石灰D .氫氧化鈉固體7、下列各組物質(zhì)暴露在空氣中，前者質(zhì)量增加而不變質(zhì)，后者質(zhì)量增加且變質(zhì) 的是（）A .濃鹽酸熟石灰 B .熟石灰石灰石 C.濃硫酸氯化鈉 D .濃硫酸苛 性鈉&將鐵釘投入下列溶液中，反應一段時間后，溶液質(zhì)量減輕的是（）A .稀鹽酸 B .稀硫酸 C.硫酸銅溶液D.硫酸鎂溶液9、 分類學習是化學重要的學習思想，下列物質(zhì)分類錯誤的一組是（）A. H2、02、N2B. HCl、H2SO4、NaHS04C. NaOH、KOH、NH3 H2OD. NaCI、NaHCO3、NH4CI10、 下列圖示的實驗操作正確的是（）s1?Kr|Ki mpH3447cid參照右圖，

4、下列說法正確的是（）水用石蚪2A 向試管中加鋅粒B 點燃另一酒精燈C 檢查裝置的氣密性D 稀釋濃硫酸11、實驗測得人體內(nèi)一些液體的 pH 如下，其中酸性最強的是()。A .唾液：6.67.1 B.胃液：0.91.5 C.汗液：6.67.6 D.血漿：7.357.4512、下列物質(zhì)屬于堿的是()。A. CO2B. HClC. NH3 H2O13、下列判斷正確的是()A.純堿屬于堿B .不銹鋼屬于純凈物屬于化合物14、向一定量的鋅粉中逐滴加入稀硫酸至過量量丫隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化的關系，貝 U()A、消耗鋅粉的質(zhì)量B、溶液的總質(zhì)量的質(zhì)量 D、生成氫氣的質(zhì)量二、填空題(36 分)15、 實驗室里常用

5、稀鹽酸與鋅反應而不宜用濃鹽酸與鋅反應制取氫氣，其原因是_ ;實驗室里不用塊狀石灰石與稀硫酸反應制取二氧化碳_ 的原因是_ ;某校實驗室里只有塊狀石灰石和稀硫酸，想要制取二氧化碳，必須將 塊狀石灰石_ 才能使反應順利進行。16、化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。(1) 請從“二氧化碳、鈦合金、生石灰、鹽酸”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空：可用于制造人造骨的是_ ;可用于人工降雨和滅火的物質(zhì)_ ;人體胃液中的酸是 _；常用作食品干燥劑的是 _O(2) 請從 H、C、O、Na 等 4 種元素中選擇恰當?shù)脑?，組成符合下列要求的 物質(zhì)，并將其化學式填寫在相應的空格上：能燃燒的氣態(tài)非金屬單質(zhì)是 _;一種有

6、毒的氣態(tài)氧化物是 _ ;三種元素組成的鹽，其溶液呈堿性的是 _ ；最簡單的有機物是_O17、 化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系。現(xiàn)有六種物質(zhì)：SO2:NaHCO3；CO(NH2)2:Ca(OH)2:02；H2SO4。請選擇合適的物質(zhì)填空(填序號)。(1) 發(fā)酵粉的主要成分之一是_O(2) 供急救病人呼吸的是_O能導致酸雨的氣體是_O(4) 可用于金屬表面除銹的是_O(5) 可用于改良酸性土壤的是 _O(6) 可作氮肥的是_O18、 鐵銹的主要成分是(填化學式) _將一枚生銹的鐵釘放入足量的稀D. K2SO4C.干冰屬于氧化物D . C60右圖是反應過程中某種物質(zhì)的質(zhì)丫不可能表示C、生成硫酸e需鋅

7、3鹽酸中，你首先觀察到的現(xiàn)象是，化學方程式_ _ 過一會兒，你還可以觀察到的現(xiàn)象是 _ ，請寫出有關反應的化學方程式419、將“先”與“后”填入下列空格內(nèi)（1） 用鹽酸中和氫氧化鈉溶液時， _ 滴加幾滴酚酞試液， _滴加鹽酸。（2） 稀釋濃硫酸時，向燒杯內(nèi) _ 卩水，_ 濃硫酸。（3）_ 不慎將較多量濃堿溶液潑灑在實驗臺上， 應該_ 用水沖洗，_用適量的稀醋酸中和。（4） 稱取.5gNaOH 固體時，_ 向托盤上的表面皿內(nèi)加NaOH 固體，_ 向托盤內(nèi)加砝碼。20、用化學方程式完成下列反應：（1）_ 電解水（2）_硫在空氣中燃燒（3）_ 紅磷在空氣中燃燒（4）_ 氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣

8、 _（5）_ 鋅粒和稀硫酸（H2SO4）反應生成硫酸鋅和氫氣 _以上反應中屬于分解反應的是_ 填序號）。三、實驗，探究題（30 分）21、氧化銅是一種黑色固體，可溶于稀硫酸：某同學想知道是稀硫酸中的哪種粒子（H2O、H+、SO42-）能使氧化銅溶解請你和他一起通過下圖I、II、山三個實驗完成這次探究活動。（1）_ 通過實驗I可以證明。（2）要證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅，還需要進行實驗U和川，在川中應該加入_ 。（3）探究結果為。（4）除稀硫酸外，還能溶解氧化銅的一種常見物質(zhì)是_，用這種物質(zhì)溶解時發(fā)生的化學方程式為_ 。22、 “更高、更快、更強”的奧運精神在化學學習中有所體現(xiàn)。請分析題意，

9、 按要求回答問題：（1）寫出右下圖實驗一中“更高”的化學方程式：由此實驗 你認為實驗室除去混合氣體 中的二氧化碳 氣體雜 質(zhì)的最佳試 劑 是;理由是:_ 。（2） 寫出右圖實驗二2_。造成兩者反應速度快慢不同的因素是 _（3）“更強”，辯論見風采。某學校化學興趣小組 的同學準備了一場辯論賽。辯論主題是“ 1 + 1 等于不等于 2。甲方認為：1 + 1 等于 2。乙方認為：1 + 1 不等于 2。5請根據(jù)溶液的相關知識判斷。1如果你認為甲方正確，請舉一例；2如果你認為乙方正確，請舉一例_。23、如圖所示，兩根玻璃棒逐漸靠近但不接觸，6卻產(chǎn)生大量的白煙。已知 NH3+HCI = NH4CI, N

10、H4CI 在常溫下是白色固體。請 回答下列問題：（1） 產(chǎn)生白煙的原因是；（2） 該現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)。（3）氨水是一種化學肥料，說出在保存和施用氨水需注意_ ；_。四、計算題（6 分）24、16g Fe2O3與 184g 稀 H2SO4恰好完全反應，求所得 Fee（SO4）3溶液的溶質(zhì)質(zhì) 量分數(shù)。7參考答案一、選擇題1、 B2、 C3、 D4、 A5、 C 點撥：酸雨主要是 SO2與水作用生成 H2SO3或 H2SO4, H2SO3、H2SO4對大 理石有腐蝕作用6、 B7、D8、C9、B10、C11、B12、C13、C14、B二、填空題15、濃鹽酸有揮發(fā)性， 使制取的氫氣不純； 石灰石

11、與 H2SO4反應生成微溶的 CaSO覆蓋在塊狀石灰石的表面，阻止了反應繼續(xù)進行；粉碎。16、略17、18、 Fe2O3、鐵銹逐漸溶解，溶液有無色變黃色， Fe2O3+6HCI=2FeCl3+3H2O,鐵釘上有氣泡冒出， Fe+2HCl=FeCl2+H2T19、先，后，先，后， 后，先，后，先20、略;（1） （4）三、實驗,探究題21、 （ 1）水不能使氧化銅溶解（2）硫酸鈉等可溶性硫酸鹽（3） H+使氧化銅溶 解（4）鹽酸 CuO + 2HCl = CuCl2+ H2O （合理均可22、答案：（1） CO2+ 2NaOH = Na2CO3+ H2O; NaOH;氫氧化鈣微溶于水，石灰水中溶質(zhì)含量太少，吸收二氧化碳沒有氫氧化鈉徹底（合理說法計給分（2）Mg+2HCI=MgCl2+H2t（3） 溶液中溶液質(zhì)量等于溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量之和；兩種不同液體互溶，得到的液體體積小于兩種液體體積之和23、（1）濃氨水揮發(fā)出的氨氣和濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體反應產(chǎn)生白色的氯化銨固體（2）不斷運動（3）保