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文檔簡介
1、unit 4 dont eat in class.導(dǎo)學(xué)1 section a 1a1c【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1 、學(xué)習(xí)祈使句的用法。 2、學(xué)會利用祈使句的否定形式談?wù)撘?guī)則。 3、學(xué)習(xí)規(guī)章制度,規(guī)范自己行為。 【課前準(zhǔn)備】 準(zhǔn)備一份本校的校規(guī)?!緦W(xué)習(xí)過程】 一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)與檢測(一) 預(yù)習(xí)指導(dǎo) a.預(yù)習(xí)p71的單詞,做到會讀知意。 b.知識點(diǎn)撥。下面內(nèi)容有助與你理解1a。1. arrive late for= be late for 做某事遲到。arrive late for側(cè)重到達(dá)的時間晚,be late for側(cè)重于狀態(tài)。dont arrive late for the meeting next ti
2、me= dont be arrive late for the meeting next time 下次開會別遲到2、語法(祈使句)祈使句是用來表示請求、命令、叮囑、號召或者勸告等的句子,這類句子的主語常是第二人稱you,也就是聽話者,因而you常省去了。祈使句的開頭是動詞原形。如:look out! 小心!wait here for me! 在這等我!be sure to come here on time! 務(wù)必準(zhǔn)時來到這里!祈使句的否定形式多以do
3、not(??s寫成don't)開頭,再加上動詞原形。don't arrive late for school. 上學(xué)別遲到。don't fight! 別打架!don't look out of the window. 不要向窗外看。 c.你在預(yù)習(xí)在有哪些不會讀的單詞和不懂的地方,請列舉出來: (二)預(yù)習(xí)檢測 1、至少寫出6個祈使句(三個肯定祈使句和三個否定祈使句) 2 、根據(jù)音標(biāo)寫出下列單詞及其漢語意思。(注意黑體部分對應(yīng)的字母) ru
4、l 'hl,we fat 3、翻譯下列短語或句子in the hallway dont fight. listen to music arrive late for class 二、課堂互動探究 1、1b是關(guān)于 的對話,熟讀該對話找出表示規(guī)則的用語。 2、 比較don't arrive late for class.和we can't arrive late for class. 的異同。 3、groupwork:翻譯本校校規(guī)中的句子。 4、演一演兩人一組對話表演,s1扮演外校轉(zhuǎn)來新生,s2告知本校校規(guī)。(學(xué) 生可經(jīng)過討論,盡可能多地
5、說出他們想到的校規(guī),也可以求助老師。)3、 當(dāng)堂檢測 一).用所給動詞的適當(dāng)形式填空1. what about _(take) a walk ?2. _(not arrive) late for class.3. he cant _(stand) the idea now.4. _(not read) in the sun.5. _(not play) on the road. its dangerous.二) 翻譯句子 1.請聽我說。 2.安靜! 3.不許在走廊里奔跑。 4.我們不能在教室里吃東西。 四 、總結(jié)與反思 1、我的收獲:words and expressions: sentenc
6、es: 2、學(xué)習(xí)本節(jié)后,我能用英語表達(dá) 。 3、 我的易錯點(diǎn): 。 我需要提高的是: 。 unit 4 dont eat in class. 導(dǎo)學(xué)2 section a 2a4【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)情態(tài)動詞can表示許可的肯定句、否定句、一般疑問 句及肯定、否定回答。2、學(xué)習(xí)情態(tài)動詞 have to的各種句式的變化。3、學(xué)會用can 和have to與他人討論規(guī)章制度。 【學(xué)習(xí)過程】 一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)與檢測(一) 預(yù)習(xí)指導(dǎo) a.預(yù)習(xí)p72-p73的單詞,做到會讀知意。 b.知識點(diǎn)撥。1. 情態(tài)動詞have to 的用法,意思是"必須、不得不
7、",它側(cè)重于客觀上的必要和外 界的權(quán)威。(1)結(jié)構(gòu):主語have to動詞原形(一般現(xiàn)在時,主語是第三人稱單數(shù)時,用has to;句子是過去時,用had to.)如:we have to wear sneakers for gym class. 在體育課上,我們必須穿運(yùn)動鞋。tom has to practice the guitar every day. 湯姆每天必須練習(xí)彈吉它。i h
8、ad to get up at 5:00 am last monday. 上周一,我不得不早上5點(diǎn)起床。(2)否定形式:主語don't have to動詞原形其他(一般現(xiàn)在時,主語是第三人稱單數(shù)時,用doesn't have to. 句子是過去時,用didn't have to)如:nick doesn't have to wear a unif
9、orm. 尼克不必穿制服。we didn't have to do our homework at once. 我們不必馬上完成作業(yè)。(3)疑問句:do (does或did)主語have to 動詞原形其他如:do you have to stay at home on weekends? 周末你必須呆在家里嗎?yes, i do. /
10、160;no, i don't. 2. 動詞can的用法(1)表示能力,"會""能"(在第一冊中已經(jīng)學(xué)習(xí)這種用法)i can dance and sing. 我能唱歌又能跳舞。(2)表示允許、許可,"可以"、"能"(在這一課中新學(xué)的詞義)can the students run in the hallways? 學(xué)生們可以在走廊上跑嗎?we can&
11、#160;eat outside. 我們可以在外面吃東西。can i come in? 我能進(jìn)來嗎?注意 同樣是情態(tài)動詞,can 和have to 的用法是有區(qū)別的,和大部分情態(tài)動詞一樣,can在否定句中,直接在can后加上not,在疑問句中,把can放到主語前面,并且沒有人稱和數(shù)的變化。3. else和other的區(qū)別else和other做形容詞,均有“別的,其他的”之意,else修飾疑問詞或不定代詞,位于其后,other修飾名詞,置于之前。where else can he be?他還會在什
12、么地方?where are the other boys?其他男孩在哪兒?c.你在預(yù)習(xí)在有哪些不會讀的單詞和不懂的地方,請列舉出來: 。.(2) 預(yù)習(xí)檢測 翻譯下列短語 1.在外面聽音樂 2.在音樂室聽音樂 3.在走廊里聽音樂 4.在教室里吃東西 5.在餐廳里吃東西 6.在外面吃東西 7.打掃教室 8.穿運(yùn)動鞋 二、課堂互動探究 1、熟讀3a對話,找出表示規(guī)則的用語,并歸納出其中是用什么表示規(guī)則的。 2.雙簧表演:表演內(nèi)容:rules.學(xué)生a表演動作,學(xué)生b配音. 三、當(dāng)堂檢測 翻譯句子1. 上體育課我們必須穿運(yùn)動鞋。 2. 我們可以在餐廳吃東西,但是不可以在教室里吃。 3. 他不必穿校服。
13、4. 我們可以在外面聽音樂嗎? 四 、總結(jié)與反思 1、我的收獲:words and expressions: sentences: 2、學(xué)習(xí)本節(jié)后,我能用英語表達(dá) 。 3、 我的易錯點(diǎn): 。 unit 4 dont eat in class. 導(dǎo)學(xué)3 section b 13a【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會用英文表達(dá)一些標(biāo)志的含義。2. 能熟練使用目標(biāo)語言談?wù)搶δ承┮?guī)章制度(校規(guī)、家規(guī)等)的看法。 3. 通過閱讀圖表中的規(guī)則和翻譯圖書館標(biāo)志提高看圖寫作能力。 【學(xué)習(xí)過程】 一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)與檢測(一) 預(yù)習(xí)指導(dǎo)a.預(yù)習(xí)p74-p75的單詞,做到會讀知意。 b.知識點(diǎn)撥 1.practice的用法(1)pra
14、ctice vt.練習(xí),訓(xùn)練,其后跟名詞,代詞或動名詞做賓語 i often practice my english in the morning.我常常在早上練習(xí)英語he practices playing the piano every day. 他每天練習(xí)談鋼琴. (2) practice n.練習(xí),實(shí)踐playing the piano needs a lot of practices.彈鋼琴需要多加練習(xí)。2. by “在之前”,用來表示時間,指期限。he has to go back by 10 oclock. 他必須在10點(diǎn)之前回去. 3. no talking!禁止談話no+名詞
15、或動名詞,表示禁止,不要做某事,常用于公共場所,提醒人們注意.no smoking! 禁止吸煙! no photos! 禁止拍照! no parking! 禁止停車! no swimming! 禁止游泳!no noise! 禁止喧嘩! c.你在預(yù)習(xí)在有哪些不會讀的單詞和不懂的地方,請列舉出來: (二)預(yù)習(xí)檢測1、漢譯英.放學(xué)后 練習(xí)談吉他 在上學(xué)的晚上 .太多 做飯 放學(xué)后 做作業(yè) 打掃房間 少年宮 禁止談話。 我該怎么辦? 二、課堂互動探究1、讀一讀: 3a 是zhao pei寫給dr know的有她的關(guān) 的書信,也是在訴說自己的煩惱, 她的苦惱主要來自 。認(rèn)真閱讀,看自己是否與她有著相同的
16、煩惱。2. 找一找: 1)zhao pei在信中用i'm not happy. i never have any fun.表達(dá)了自己的不開心,除此之外還用了哪些詞句表示出她的不開心和無奈。 2)找出信中重要短語: 3、寫一寫: 寫出你家的家規(guī),并與同伴交流哪些是你喜歡的,哪些是你不能忍受的,哪些是應(yīng)該接受的?好的家規(guī)會讓你終生受益,愉快地接受他們吧! 三、當(dāng)堂檢測 一).根據(jù)3a填空 im not happy. i have too many in my house. i have to get up six oclock every morning. i cant my friend
17、s after school i have to my homework. i cant watch tv school nights. and i have to in bed ten oclock. weekends, i have to clean my room and wash my clothes. then i have to help my mom dinner. i have to go to the childrens palace learn the piano. i never have fun. what can i do? 二).單項(xiàng)選擇 1.i have to go to bed 9 o'clock. a. by b. to c. on d.
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