《吉林省長(zhǎng)春108中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit 2 Where’s the post office Section A 1a-1c》學(xué)案(無(wú)答案) 人教新目標(biāo)版》_第1頁(yè)
《吉林省長(zhǎng)春108中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit 2 Where’s the post office Section A 1a-1c》學(xué)案(無(wú)答案) 人教新目標(biāo)版》_第2頁(yè)
《吉林省長(zhǎng)春108中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit 2 Where’s the post office Section A 1a-1c》學(xué)案(無(wú)答案) 人教新目標(biāo)版》_第3頁(yè)
《吉林省長(zhǎng)春108中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit 2 Where’s the post office Section A 1a-1c》學(xué)案(無(wú)答案) 人教新目標(biāo)版》_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit 2 wheres the post office section a 1a-1c學(xué)案(無(wú)答案)課 題主備人班級(jí)七年時(shí)間 學(xué)習(xí) 目標(biāo)1、學(xué)會(huì)詢(xún)問(wèn)某一場(chǎng)所的位置.2、學(xué)會(huì)如何問(wèn)路.重點(diǎn)難點(diǎn)對(duì)某一場(chǎng)所位置詢(xún)問(wèn)及回答具體位置. 學(xué) 習(xí) 過(guò) 程一、【自主學(xué)習(xí)】(教師寄語(yǔ):many hands make light work. ) 課前預(yù)習(xí) :?jiǎn)卧~背誦,根據(jù)音標(biāo)會(huì)讀單詞,并能熟練掌握。         1、個(gè)人自讀、記憶本課單詞。     2、小組互相檢

2、查單詞讀寫(xiě)情況。(1)郵件;郵遞 (2)辦公室;事務(wù)所 (3)郵局 (4)圖書(shū)館 (5)餐館;飯店 (6)銀行 (7)超級(jí)市場(chǎng) (8)街;街道 (9)付錢(qián);支付 (10)投幣式公用電話 (11)公園 (12)大街;林蔭道 (13)中央;中心 (14)橋 (15)郵件 (16)在那里 (17)在附近  學(xué)習(xí)任務(wù)一:朗讀第7頁(yè)的句型,能英漢互譯.     1、熟讀1c中的對(duì)話,理解并復(fù)述.     2、小組為單位,兩人合作,互相詢(xún)問(wèn)。      知識(shí)點(diǎn)撥:a. ther

3、e be 結(jié)構(gòu)的基本句式為: “there be +某人某物+某地”, 表示某個(gè)地方存在有某人某物. 其中there是引導(dǎo)詞, be沒(méi)有實(shí)際意義. 主語(yǔ)是后的名詞,要隨其后主語(yǔ)的人稱(chēng)和數(shù)的不同而選用相應(yīng)的形式.e.g. there is a bank near here. there are two pay phones in the park.there arent any supermarkets in fifth avenue is there a library in center street? yes, there is./ no, there isnt. b. 常用的問(wèn)路方法有以

4、下幾種: (1) can you tell / show me the way to the church?你能告訴我去教堂的路嗎?(2) which is the way to north street hospital? 請(qǐng)問(wèn)去北街醫(yī)院怎么走? (3) where's the ladies' room? 女洗手間在哪? (4) how can i get to the cafe? 請(qǐng)問(wèn)去咖啡廳怎么走? (5) is there a video store near here? 附近有影碟店嗎?2、 【合作共建】(教師寄語(yǔ):many hands make light work

5、. )1. 小組活動(dòng):開(kāi)動(dòng)腦筋好好想一想我們都可以怎么樣向別人問(wèn)路呢?3、 【系統(tǒng)總結(jié)】(教師寄語(yǔ):no man can do two things at once.)1. 討論:there be 句型的構(gòu)成及作用.區(qū)別 there be 和have 有哪些不同,整理到筆記本上。 四、【檢測(cè)過(guò)關(guān)】(教師寄語(yǔ):never do things by halves)一、看1a中的圖畫(huà),完成以下對(duì)話。1、a: is there a restaurant near here? b:yes, theres a restaurant _.2、a: _ near here? b: yes, theres a

6、hotel on bridge street.3、a: is there a library near here? b: yes, _.4、a: _? b: yes, theres a pay phone on bridge street.三、按要求改寫(xiě)句子1. the pay phone is in front of the bank.(變同義句) the bank is _ the pay phone.2. is there a video shop?(同義句) _ the video shop?3. the pay phone is across from the library.(改為一般疑問(wèn)句并作出肯定回答) _ the pay phone across from the library? _, _ _.4. the post office is between a library and a school.(就劃線部分提問(wèn)) _ _ the post office?5 . close the door, please.(改為否定句)_ close the door, please.(二)、 補(bǔ)全對(duì)話。a: _ _. where is the park?b: its _ here _ the neighbor

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論