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文檔簡介
1、課題 : starter unit 3 what color is it? (一) 課時:1課時學習目標:1、 復習字母ar2、 掌握字母sz的正確讀音及書寫3、 學習詞匯blue,green,red,yellow,blak,white,color,and4、 學會句型“what color is it? its red/blue.”學習重點:掌握字母sz(a e i o u)的正確讀音及書寫;熟記表示顏色的詞匯學習難點:句型“what color is it? its red/blue.”的靈活運用學習方法:自主學習和小組討論,學會查英語字典,培養(yǎng)學生借助工具書自學的能力及辨別、判斷的能力自
2、學提綱:溫故知新,復習字母ar,what,how引導的特殊疑問句的掌握基礎(chǔ)達標:1、按字母順序?qū)懗鯽azz2、補全下列單詞,并譯成漢語g_ _n ( ) bl_ ck ( ) wh_ t_ ( ) y_ ll_ _ ( ) c_ l_ _ ( ) _ r_ nge ( ) bl_ _ ( ) _ ngl_ sh ( ) br_wn ( ) 合作交流1、 pairwork: a: whats this in ?b: its a key.a: spell it, please.b: .a: ? b: its yellow.2、二人合作, 練習圖中對話,根據(jù)你周圍所學到的物體進行談?wù)? a: wha
3、ts this in english? b: its a /an -. a: what color is it? b: its -. 質(zhì)疑探究:根據(jù)要求進行句型轉(zhuǎn)換1、his name is jack. (對劃線部分提問) his name ?2、im mara.(改為同義句) is mary ?3、mike is fine.(對劃線部分提問) is mike ?4、 thats an egg. (對劃線部分提問) that ?5、color,is,an,what,orange(連詞成句,注意標點符號) 達標檢測:一、單項選擇:1-whats this? - . a. its a p
4、en. b. its pen. c. it a pen . d. it is pen . 2. -what color is it? - . a. its blue. b. its a desk . c. its there d. fine . 3. my backpack green. a. is b. are c. be d. am4. what color is it? - its . a. yellow b. a yellow c. fine d. good 5. an orange is . a. orange b. an orange c. oranges d. the orange 二、拓展提高:i.寫出相鄰字母的大(小)寫1._tt_ 2._ww_ 3._uu_ 4._yy_ii.寫出下列詞所代表的漢語意思1. cctv_ 2.ufo_ 3.un_ .找朋友 good morning, boys and girls! a. im fine, thank you. hello, lucy. b. good morning, miss liu. whats this in english? c. hi, liu yang how are you, eric? d. its a m
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