教師專業(yè)成長手冊

1、.*區(qū)*中心學(xué)校教師個人業(yè)務(wù)發(fā)展手冊 姓名 學(xué)科 學(xué)年 *區(qū)*中心學(xué)校印制填寫說明1、 為推進我校校本培訓(xùn)工作的健康發(fā)展，增強校本培訓(xùn)的針對性、實效性，促進教師專業(yè)發(fā)展，特印制本手冊。2、本發(fā)展手冊每學(xué)期一冊，每學(xué)年第二學(xué)期期末把兩冊上交到學(xué)校。3、如遇某項目內(nèi)容不夠填寫，可到學(xué)校網(wǎng)站下載該頁內(nèi)容表格，填寫完后作為附件上交。4、第一學(xué)期可不填寫：本學(xué)年專業(yè)發(fā)展小結(jié)（十三）、我的培訓(xùn)匯總（十四）；第二學(xué)期可不填寫：我的簡介（一）、我的五年發(fā)展規(guī)劃（二）、我的年度發(fā)展計劃（三），其余按需填寫。4、本發(fā)展手冊填寫方式可粘貼、打印、手寫。附：浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行） 摘要第五條 中

2、小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)每5年為一個周期。在職中小學(xué)教師，周期內(nèi)參加專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)時間應(yīng)累計不少于360學(xué)時，其中校本培訓(xùn)時間的計算不超過總學(xué)時的三分之一。教師周期內(nèi)培訓(xùn)時間，可以集中使用，也可分散使用，但每年參加培訓(xùn)時間一般不低于24學(xué)時，周期內(nèi)至少參加一次不少于90學(xué)時的集中培訓(xùn)。 第六條 教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)要求，制訂個人專業(yè)發(fā)展5年規(guī)劃和年度專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計劃。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)與專業(yè)發(fā)展的需要，根據(jù)培訓(xùn)機構(gòu)提供的培訓(xùn)課程、形式和時間，選擇培訓(xùn)項目， 并在學(xué)校作出新學(xué)期教學(xué)安排前，向?qū)W校提出參加專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的申請。 一 我 的 簡 介姓名性別照片最高學(xué)歷教齡教學(xué)能力 級 學(xué)科骨干教師 級 學(xué)科

3、帶頭人其他我最欣賞的教育格言我的教育理念二 我 的 五 年 專 業(yè) 發(fā) 展 規(guī) 劃三 我 的 年 度 專 業(yè) 發(fā) 展 計 劃 四 我 的 理 論 學(xué) 習(xí) 記 錄時間書目（課題、主題）形式或途徑主要內(nèi)容摘記反思或啟示五 承 擔 公 開 課 情 況時間課題 學(xué)校 班級級別聽課人數(shù)教 案 摘 要課后反思六 我 的 外 出 活 動 記 錄時間地點主持人活動名稱活動經(jīng)過獲得感受七 其 它 外 出 活 動 記 錄時間地點組織單位活動主題感受八 我 的 聽 課 記 錄 表課題 地 點活動時間： 年 月 日 星期 午 第 節(jié)執(zhí)教者教 學(xué) 過 程隨 筆教 學(xué) 過 程隨 筆板書設(shè)計總評九 我 的 外 出 研 訓(xùn) 記 錄（短期、長期培訓(xùn)）時間地點主講人研修主題研修筆記研修體會十 我 的 校 本 研 訓(xùn) 記 錄（教研組 學(xué)校）時間地點主講人研修主題研修筆記研修體會十一 我 的 耕 耘 結(jié) 果課題立項或結(jié)題時間項目名稱立項（結(jié)題）單位論文、案例發(fā)表或獲獎時間題目何時在何級別何刊物上發(fā)表或何處獲何獎其他方面獲獎或榮譽時間名稱評選單位十二 相 關(guān) 證 書 復(fù) 印 件（粘貼）十三 本 學(xué) 年 專 業(yè) 發(fā) 展 小 結(jié)