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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：張**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：天津

IP屬地：天津 上傳時(shí)間：2021-12-03 格式：DOC 頁數(shù)：3 大?。?2KB 積分：15 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、環(huán)保活動策劃書環(huán)?；顒硬邉潟ㄒ唬┮弧⒒顒又黝}：1、愛我中華，綠色奧運(yùn)，綠色中國，減少白色垃圾，提倡使用環(huán)保袋。二、活動意義： 為減少使用塑料袋為背景， 經(jīng)過活動宣傳提高全民的環(huán)保意識 （有效使用環(huán)保袋） 、創(chuàng) 建綠色中國，綠色大慶，讓大慶的天更藍(lán)，水更清。為我國創(chuàng)辦綠色奧運(yùn)做貢獻(xiàn)。提倡 “綠色購物 ”，倡導(dǎo)市民 “環(huán)保消費(fèi) ”。三、活動時(shí)刻：* 年 5 月 31 日四、活動地方： 預(yù)備在龍南商廈，沃爾瑪，東湖慶客隆、新村慶客隆、龍鳳慶客隆五、參與人員： 參與組織：大慶愛心傳遞，心源志愿隊(duì)，八一農(nóng)墾大學(xué)志愿隊(duì)，陽光戶外。六、前期預(yù)備：1、與各商家聯(lián)系希翼商家支持綠色大慶、 綠色奧運(yùn)、 支持綠色

2、環(huán)保。 提倡使用環(huán)保袋， 參與此次活動，請商家免費(fèi)提供印有商家名字的環(huán)保袋。2、用超市內(nèi)的廣播宣傳環(huán)保知識（我們預(yù)備好環(huán)保知識廣播稿和播音員）。3、預(yù)備有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的宣傳板或材料。4、預(yù)備印有環(huán)保內(nèi)容的紅馬甲，相關(guān)標(biāo)語，旗幟。5、聯(lián)系媒體記者進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。七、活動步驟：1、公布活動時(shí)刻， 活動前發(fā)動全體隊(duì)員積極參與此次活動 （活動當(dāng)天參與人員須佩帶 志愿者帽子） 。2、負(fù)責(zé)人安排人員在活動前布置好場地，活動結(jié)束后收拾好場地。3、活動時(shí)登記參加人員，并在活動中對志愿者進(jìn)行考核。4、活動開始后在超市出口，組織人員身穿印有環(huán)保主題內(nèi)容的紅馬甲，推車（車上放一些環(huán)保袋）與購買物品較多且使用塑料袋的顧客

3、，兌換手中塑料袋，并提供環(huán)保袋一具， 并且宣傳提倡使用環(huán)保袋的意義。5、在超市醒目位置放置環(huán)保宣傳板，配有2 名環(huán)保說解員，為駐腳觀察的顧客說解環(huán)保小知識。大慶愛心傳遞志愿者協(xié)會 環(huán)?；顒硬邉潟ǘ┮弧⒒顒颖尘埃?隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速進(jìn)展和生產(chǎn)力水平別斷提高提高，人類對環(huán)境的妨礙越來越 大環(huán)境咨詢題已日益突出和尖銳化。 嚴(yán)峻的生態(tài)破壞和環(huán)境污染咨詢題已成為當(dāng)代人類社會 面臨的重大咨詢題。 有的的學(xué)校向來經(jīng)過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、 組織社團(tuán)活動參與環(huán) 境愛護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者 ”和 “播火人 ”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。 ，作為當(dāng)

4、代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，特 舉辦這次 “校園環(huán)保行 ”活動。二、活動目的：1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識2、愛護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境的意識4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識三、活動意義： 經(jīng)過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境愛護(hù) 的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｈ兆又衼恚?提高我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)， 但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢 獻(xiàn)別是言辭，而是行動。 ”盡管我們?nèi)缃褡龅弥恢皇鞘且恍┤跣〉氖?，但是我?jiān)信要是我們 人人都有愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起， 攜手愛護(hù)我們的家園，大自然會給 人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃 草原上小

5、憩；在慈愛的笑臉 天空下成長， 在愛的源泉 河流中沐浴。四、活動流程：2、活動地方：首先申請?jiān)?4306 教室3、具體活動： 流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境愛護(hù)的主題。內(nèi)容有對于 環(huán)境好的方面， 并且重點(diǎn)放在不行的環(huán)境現(xiàn)象上。 我們經(jīng)過影片和圖片的方式讓大伙兒在很 輕松的環(huán)境下了解我們身邊的環(huán)境現(xiàn)狀。 并且我們把環(huán)境好的一面與不行的一面結(jié)合群起來 能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊， 讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們身邊浮現(xiàn)的環(huán)境咨詢題和環(huán)境 危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到愛護(hù)環(huán)境的重要性， 從而在日常的日子中自覺的參加到愛護(hù)環(huán)境 的行動中來。 備注：觀察影片大約 30-40 分鐘。影片觀察

6、結(jié)束后， 現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來， 即現(xiàn)場征集同學(xué)們對于環(huán)境愛護(hù)的看法， 以及日常中愛護(hù)環(huán)境的辦法。 如： 少使用一次性木 筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。流程二： 經(jīng)過觀察影片后培養(yǎng)了大伙兒的環(huán)境愛護(hù)意識，我們在二食堂門口涼快 ”校園環(huán)保行 ”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境愛護(hù)。流程四：環(huán)保知識 pk 賽。1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)經(jīng)過別同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。2、競賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別何必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、 風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場有獎咨詢答及抽獎活動， 文藝表演。 所設(shè)置獎項(xiàng)為： 一等獎一名， 二等獎二名， 三等獎三名，最佳風(fēng)采獎，最佳組織獎，最佳人氣個(gè)

7、人獎，觀眾參與獎。3、日子委員相應(yīng)的設(shè)置獎項(xiàng)作為獎品來鼓舞同學(xué)第一組織者：魏子文第二組織者：焦旭光 李長江 揚(yáng)銘 李文博環(huán)?；顒硬邉潟ㄈ┗顒訒r(shí)刻： * 年 12 月 13 日活動地方：漓江邊活動對象：在校學(xué)生以及桂林市的廣闊市民活動動機(jī)和目的： 中國改革開放 30 周年，經(jīng)濟(jì)迅猛進(jìn)展，國民日子日新月異，但與此 并且，環(huán)境咨詢題也日趨嚴(yán)峻。 此次活動目的在于增強(qiáng)廣闊人民群眾的環(huán)保意識以及提高人 民的道德素養(yǎng)，讓更多的人參與到環(huán)保的活動當(dāng)中，共同維護(hù) “桂林山水甲天下 ”的美譽(yù)，從 而更好的向全世界展現(xiàn)桂林的風(fēng)采?；顒恿鞒蹋罕敬位顒訁⑴c人數(shù)為 78 人，分為五組，分別是環(huán)保行動組，環(huán)保簽名組，

8、 環(huán)保采訪組，環(huán)保宣傳組以及后勤組。其各小組活動安排如下：環(huán)保行動組1、各組組長把組員分成若干小組， 并安排到場進(jìn)行預(yù)備工作，比如預(yù)備好垃圾簍，鉗 子等。2、到各處觀看引導(dǎo)，發(fā)覺垃圾便拾起， 見到破壞環(huán)境的行為要主動上前制止，并與之 說解環(huán)保方面的知識以及環(huán)保的重要性。3、可勸說人們參與到撿垃圾的行動中， 組員要注意安全， 注意文明禮貌及自己的形象。4、活動結(jié)束后，收拾并清點(diǎn)器材，遇到緊急事情及時(shí)向組長或向其他班干匯報(bào)。 環(huán)保簽名組1、預(yù)備好宣傳用品，比如橫幅，筆。2、向市民宣傳環(huán)保知識， 并讓市民在橫幅上簽下自己的名字， 決心未來會熱愛大自然， 投身到愛護(hù)環(huán)境的行動中。3、展出與環(huán)保相關(guān)的海報(bào)以及書畫作品。 環(huán)保宣傳組1、查尋有關(guān)環(huán)境咨詢題的資料。2、訂購書簽，氣球等宣傳所需要的材料。3、當(dāng)天早上到達(dá)活動地方，以及發(fā)送 “環(huán)保書簽 ”，“環(huán)保氣球 ”及以各種形式解說環(huán)境 愛護(hù)的意義。4、活動結(jié)束后，整理好物品及清點(diǎn)人數(shù)并有秩離開。 環(huán)保采訪組1、上查尋環(huán)境愛護(hù)與改革開放 30 周年的相關(guān)咨詢題。2、將咨詢題打印成若干份，分發(fā)給每位組員，要求組員熟記其內(nèi)容。3、活動前集中所有組員，做動職員作，說明注意事項(xiàng)及分配工作。4、活動當(dāng)天， 把組員分成兩部分， 一部分分散到公共汽車站點(diǎn)附近對行人進(jìn)行采訪并