XX年全國大學生心理健康日活動方案

1、XX 年全國大學生心理健康日活動方案一、 活動目的： 為了營造我校關注大學生心理健康、注重大學生健康成長的氛圍，迎接 XX 年“ 5.25 全國大學心理健康日” 的到來， 決定在全校開展心理健康教育系列活動。通過活動使同學們 懂得、學會用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與他人相處、 合作和分享，體驗自身存在的價值，只有愛自己才能更好地 關愛他人，提高自信心和珍愛生命。二、 活動主題： 用心交往，共享快樂生活；人人參與，共建幸福校園。三、 活動時間：XX.5.7-XX.5.27四、 活動對象： 我校非畢業(yè)班學生五、 活動內容與要求：（一）懸掛橫幅標語。 在兩個校區(qū)懸掛宣傳橫幅各兩條：、5 月 25

2、日是全國大學心理健康日；2、用心交往，共享快樂生活；人人參與，共建幸福校 園。（二）刊出宣傳板報。、各班刊出一期以“ 5.25 全國大學心理健康日”為內容 的宣傳板報，由校學生會心理部組織各系心理部長進行評比， 評比結果納入評選先進班集體的條件；2、各班心理部長對宣傳板報拍照存檔，并將照片交系 心理部，各系心理部長收齊本系照片后打包發(fā)送到校學生會 心理部郵箱（ xx ）。（三）觀看心理影片。、各班在 5 月 24 日組織觀看心理教育電影放牛班的春天（多媒體平臺請班主任協助，提前申請） ；2、組織同學寫觀后感并在班內刊出，拍攝刊出效果照片 2 張和推薦兩篇最優(yōu)秀的觀后感的電子版交系心理部；3、各

3、系心理部長收齊后以電子版的形式交心理健康教 育中心。（四）舉行第二屆“心語傳遞”作品比賽。、參賽報名：5 月 7 日在心理委員處報名，各系心理部長在5 月 8 日把名單交到校學生會心理部。2、作品要求： ）內容要符合大學生心理健康，以傳遞感情、增進友誼 為主；2）作品為卡片形式，要求原創(chuàng)、獨特、新穎，不接受 明信片；3）投寄范圍：高州校區(qū)與茂名校區(qū)；4）作品對象：個人或集體；5）作品規(guī)格：14cmX 22cm。3、 作品收集：各班心理委員在 5 月 19 日前收集本班“心語傳遞”作 品交系心理部，各系心理部長在 5 月 20 日前交到心理健康 教育中心。4、 評獎方式）組織各班心理委員在 5 月 20 日下午評比出優(yōu)秀作品 （占參賽總數的 40%）；2） 5 月 24 日前由學生科組織對優(yōu)秀作品進行評獎。5、 獎項設置 ）優(yōu)秀組織獎： 以班為單位評選優(yōu)秀組織獎十個；2） 個人獎：一等獎（ 10%），二等獎（ 30%），三等獎（ 60%）。 獲獎單位和個人由學校頒發(fā)的榮譽證書和獎金。（五）設置宣泄墻。5 月 25 日當天，在兩個校區(qū)設置以格式化