外語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部200x年上半年度總結(jié)

1、外語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部 200x年上半年度總結(jié) 在外語系學(xué)生會的關(guān)心和指導(dǎo)下，本人按照學(xué)生會的要求，積極完成工作，有效的配合了學(xué)院和系學(xué)生會會各種工作的完成。作為學(xué)習(xí)部的一名干事在上半年的工作順利完成，但也存在一些缺乏，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評和指導(dǎo)?，F(xiàn)將上半年如下。 知識競賽： 為了讓同學(xué)們從沉浸在春節(jié)假日輕松的狀態(tài)中投入了緊張的學(xué)習(xí)中，同時也為了繼承上一屆師兄，師姐創(chuàng)辦的“知識競賽”，整個學(xué)院學(xué)生會的學(xué)習(xí)部一起舉辦了“第三屆知識競賽“活動。本次活動先是由各個系的學(xué)生會組織本系所在的班級報名參賽，然后經(jīng)過競賽選出獲得本系前三名的班級代表本系到學(xué)院組織的”知識競賽“參賽。 作為外語系的學(xué)習(xí)部，我們很

2、榮耀的擔任了這個任務(wù)，我們把這次的知識競賽命名為“外語學(xué)院深海智游知識競賽“。同時，對于我們這些大一新干事說，這個活動也是個新的挑戰(zhàn)。此次活動的成敗是關(guān)系到整個外語系的聲譽，所以我們都很認真地去對待。這是第一次完全由我們部門自己包辦的大型活動，包括參賽班級的賽場安排、比賽主持人的挑選、比賽題目的挑選、獎品的購置、海報的宣傳和嘉賓的邀請都是由我們部門9個人一起分工合作。 在整個過程中，挑選賽題是最讓人頭痛的一個。要把握題型的難度和題型種類，不能很難也不能太簡單；題型種類不僅要包括課本知識，而且包括日常生活知識。還要根據(jù)初賽、復(fù)賽、總決賽這三個不同層次來編排題型的難易度。由于工作人員不夠，在比賽現(xiàn)

3、場，我們既是記分員、計時員、裁判，還是現(xiàn)場的紀律維護者。整個外語學(xué)院一共有9個班級參賽，我們設(shè)為三場，每場3個班級進行比賽，然后再選出分數(shù)排列前三名的班級代表外語系到學(xué)院去參加。在整個活動的舉辦中，我們團結(jié)合作，共同把這個活動順利地舉行完，雖然在其中也發(fā)生了很多 在學(xué)院舉行的知識競賽，我們部門又以工作人員的身份，協(xié)助學(xué)院的知識競賽。 在結(jié)束知識競賽后，我們外語系學(xué)生會內(nèi)部舉行了一場“奧運知識競賽”，經(jīng)過我們部門的努力，我們獲得了第一名。 外文歌唱大賽： 外語系作偽學(xué)院八大系之一，以外語為特色。舉辦第三屆“外文歌唱大賽”不僅是突出外語系的外文特色，更是為全院學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自我才華的平臺。在本

4、次活動中，學(xué)習(xí)部主要負責(zé)海報宣傳、背景音樂的查找、嘉賓的位置安排、協(xié)助會場的布置和在總結(jié)決賽時協(xié)助評委統(tǒng)計分數(shù)。首先是出海報，宣傳是搞好一個活動不可缺少的途徑之一。海報不僅要突出歌唱比賽的特色，還要有吸引性的視覺效果。為此我們要考慮到版面的設(shè)計、顏色的搭配。對于嘉賓的座位安排，那是個棘手問題。由于之前沒接觸過這樣的任務(wù)，我們毫無頭緒。只是知道座位編排一定要按照嘉賓的職位，身份不同而不同。因此，我們在編排座位上犯了一些錯誤，我們把那些嘉賓的座位按職務(wù)、身份編排的太仔細了，導(dǎo)致到到場的某些嘉賓有意見。經(jīng)過這次，我們一定會吸取經(jīng)驗。在總決賽當天下午，我們到現(xiàn)場幫助布置；在當天晚上，我們又幫評委統(tǒng)計參

5、賽選手的得分。 外語周： 外文歌唱大賽過后，就是外語周。顧名思義就是在一周的每一天都有一個與外語有關(guān)的活動，每天早上7：00都會舉行晨讀。我們部門是負責(zé)星期2早上的晨讀和星期四晚上7：30的“趣味老外短劇”。在星期二的早上由于天下雨的影響，很多同學(xué)都遲到。但，然有一小局部的同學(xué)堅持按時到達。由于我們把太多的時間和精力花在外文歌唱大賽上，而忽略了對“趣味老外短劇”宣傳，又加上學(xué)院提供的宣傳條件有限，導(dǎo)致很少人知道這件活動，甚至有人認為那就是外文歌唱大賽的一局部，所以報名參賽的班機只有兩組。盡管之有組選手，我們也要把活動進行到地。在星期四的下午，我們開始布置現(xiàn)場，從門口的到里面舞臺的每一個細節(jié)都是我們構(gòu)思出來，親自操辦的。在辛苦了一個下午終于把舞臺設(shè)計好，突然一個 消息傳來：兩組選手都放棄參賽，理由是還沒充分準備好。這無疑是個打擊。但，我們?nèi)匀徊环艞?，再當天晚上，我們把表演嘉賓當作是選手，我們的工作者當觀眾，順利地把“趣味老外短劇”完成。 學(xué)習(xí)部戶外