XX音樂(lè)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)ppt

1、XX音樂(lè)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)ppt本文是由編輯為您準(zhǔn)備的XX音樂(lè)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)ppt，請(qǐng)大家參考！光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，20xx年即將來(lái)臨，在過(guò)去的一年當(dāng)中忙碌、充實(shí)并快樂(lè)著，同時(shí)也 收獲了很多。舊的學(xué)年已將結(jié)束，新的學(xué)年即將開(kāi)始，在制 定新學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃之前，我先來(lái)回顧參加工作一年多以來(lái) 的酸甜苦辣，并以此來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下 面我把本年度的工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。一、堅(jiān)持以正確的思想為指導(dǎo)在這一學(xué)年里，我積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提 高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合 領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參

2、加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理 論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng)，認(rèn)真記讀書(shū)筆記， 并結(jié)合自己的實(shí)際，做出深刻剖析，所寫(xiě)材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和 同志們的好評(píng)。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的 機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。二、修師德、練師功、鑄師魂在德育工作方面，我認(rèn)為，你做了什么樣的教育，就會(huì) 出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，“教書(shū)育人”首先 是育人，然后才是教書(shū)。作為“音樂(lè)教師”首先是教師，然 后才是音樂(lè)。而“音樂(lè)教育”是通過(guò)音樂(lè)的手段去塑照人、 培養(yǎng)人、造就人。所以音樂(lè)是手段，育人才是目的。關(guān)心學(xué) 生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng) 對(duì)我說(shuō)

3、過(guò)：“雖然你面對(duì)的是四、五十個(gè)學(xué)生，他們的能力 水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是的，是完美的，我 們不要在心里就給劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)他們是不公平的。 說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿?沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量！ ”。我始終以這位老師的話為旗幟， 在日常工作中對(duì)所有學(xué)生都一視同仁，課堂上嚴(yán)格要求，課 下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi) 心的笑臉，三、抓好課堂教學(xué)，向四十五分鐘要質(zhì)量抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益 .音樂(lè)課的內(nèi)容是豐富多 彩的，它的特點(diǎn)就是通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)人的興趣，打動(dòng)人 的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標(biāo)準(zhǔn)” 把“情感態(tài)度與價(jià)值

4、觀”放在課程目標(biāo)的首位?？墒窃诂F(xiàn)實(shí) 音樂(lè)教學(xué)中，也有對(duì)它興趣索然。藝術(shù)教育對(duì)于提高的全面 素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用，音樂(lè)教育屬于藝術(shù) 教育的范疇，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此， 如何使音樂(lè)教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用，作為一 名音樂(lè)教師，我覺(jué)得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重。為此本學(xué)期來(lái)，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革 標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相 關(guān)的報(bào)刊雜志，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。本學(xué)期我所承擔(dān) 的是高二和高三的音樂(lè)教學(xué)課程，根據(jù)不同年級(jí)的不同特點(diǎn) 進(jìn)行教學(xué)。對(duì)于高二年級(jí)，新課程教材內(nèi)容靈活、 涉及面廣， 如果教師不進(jìn)行有效篩選

5、的話，本學(xué)期教學(xué)時(shí)間又短，肯定 不能完成。于是我充分聽(tīng)取的韓立英老師的意見(jiàn)，先讓他們 選出自己喜歡的課程，然后進(jìn)行討論，最后由教師根據(jù)教材 特點(diǎn)，重點(diǎn)定下來(lái)本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，刪去一些不太喜 歡和相對(duì)離生活實(shí)際有一定距離的內(nèi)容。在備課時(shí)，我盡可 能的設(shè)計(jì)出符合他們特點(diǎn)的方案。比如在新授歌曲時(shí)，本屆 高二年級(jí)靈性較好，音樂(lè)水平不錯(cuò)，一首新歌用不了幾分鐘 就能學(xué)會(huì)。為了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒，我 便通過(guò)表演、比賽、配打擊樂(lè)器等多種形式鞏固歌曲。這樣 不僅掌握了該掌握的知識(shí)，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多 樣，學(xué)的非常輕松。同時(shí)在讓動(dòng)腦筋，編動(dòng)作、節(jié)奏的過(guò)程 中，還充分發(fā)揮了他們的想象力

6、，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維 的火花。對(duì)于高三年級(jí)，仍然形象思維活動(dòng)為主，但抽象思 維隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步增強(qiáng)。音樂(lè)興趣不僅要保持還須使 樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)，其音樂(lè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂(lè) 曲目需要更加豐富，音樂(lè)體裁、音樂(lè)表演形式，音樂(lè)知識(shí)也 需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來(lái)培養(yǎng) 其音樂(lè)興趣，每堂課安排5分鐘的時(shí)間進(jìn)行節(jié)奏問(wèn)好及練習(xí)， 這個(gè)項(xiàng)目非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類(lèi)型后，請(qǐng)嘗試拍打節(jié) 奏，親身感受節(jié)奏帶來(lái)的美感，再由互相啟發(fā)評(píng)價(jià)，最后由 教師講解，授以正確的做法。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的節(jié)奏練習(xí)一旦 融入思維的過(guò)程，就變得其樂(lè)無(wú)窮了。介紹樂(lè)理小常識(shí)。在 歌曲教學(xué)中，常會(huì)遇到一些標(biāo)記，女

7、口：反復(fù)記號(hào)、升降記號(hào)、 上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對(duì)于小來(lái)說(shuō) 比較深，我常用漂亮的小卡片寫(xiě)上符號(hào)與同學(xué)交朋友，以形 象的富有童趣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)符號(hào)的用法，學(xué)起來(lái)就不會(huì)如食 雞肋一般索然無(wú)味。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。在 教學(xué)中我首先讓整體感知樂(lè)曲，說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后的感受，你最喜歡 哪一個(gè)樂(lè)句？找出相同的樂(lè)句。 在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、 視唱、 哼唱，以及歌曲的教學(xué)，在教學(xué)時(shí)有針對(duì)性，學(xué)習(xí)的難度降 低了，效率提高了，興趣更濃厚了。在教學(xué)過(guò)程中，既既要通過(guò)音樂(lè)達(dá)到教人的目的，又要通過(guò)教人來(lái)更好地 學(xué)習(xí)音樂(lè)。四、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)，積極教科研繼 續(xù)教育我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收

8、集各種音樂(lè)文化資料，以 便讓能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并 獲得美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當(dāng)?shù)亟佑|一 下電腦音樂(lè)。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加市里 的音樂(lè)教研活動(dòng)；練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能；閱讀一些音樂(lè)、教育、文 化等方面的報(bào)刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地 的高中教師進(jìn)行交流。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地 是我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校 對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。 走過(guò)的這一年是幸福的，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲 著、快樂(lè)著、進(jìn)步著，在即將到來(lái)的新學(xué)年，我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著的事業(yè)。五、其它及獎(jiǎng)懲情況我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人， 勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的