倒座中心小學(xué)防震減災(zāi)疏散演練總結(jié)

1、倒座中心小學(xué)防震減災(zāi)疏散演練總結(jié)2008年汶川特大地震到玉樹地震，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的 吞噬了，次次地震不停地給我們敲響警鐘。為了預(yù)防突如其來的地震災(zāi) 害，保證師生安全脫險(xiǎn)，把損失降低到最低限度，根據(jù)上級(jí)主管部門和 學(xué)校工作安排，定于2014年12月3日組織全校師生進(jìn)行了- 次防震減 災(zāi)疏散演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了校園防震演練小組，并召開 小組會(huì)議，部署演練丄作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上 要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這 次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì) 于這樣的大規(guī)模

2、的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班 要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，確保安全。會(huì)后學(xué)校要求各班班主任向?qū)W生介紹安全避震相關(guān)要領(lǐng)和熟悉地震警 報(bào)。介紹地震的相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急避震的保護(hù)措施和震后自救知識(shí)，特別 強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的知識(shí)。然后，各班主任幫助學(xué)生 在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn)，并帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)熟悉避震撤離教室的疏 散路線，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引 導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。三、層層把關(guān)，防患于未然。樓道疏散安全組人員，在樓梯上緊張有序，沉著冷靜，恰到好處，控 制好學(xué)生疏散速度，提醒學(xué)生注意躲避危險(xiǎn)地帶。四、師生參與

3、，效果良好。上午9： 10分左右演練警報(bào)響起，各樓層的安全員和班主任迅速到位, 組織135名學(xué)生，17名教師沿著預(yù)定路線快速有序地向活動(dòng)廣場(chǎng)緊急疏 散。到達(dá)活動(dòng)廣場(chǎng)后，教師清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告。整個(gè)演習(xí)過程緊 張有序，有條不紊，均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相 推擠或踩踏事故。本次演練要求教師最后出教室，體現(xiàn)了教師一切為了 學(xué)生，為了學(xué)生-切的高尚品質(zhì)。整個(gè)疏散過程用時(shí)不到1分零6秒多 鐘。各班班主任在演練后不僅進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)互 助，在危難時(shí)相互救援以及團(tuán)隊(duì)精神的教育，使學(xué)牛受到深刻的教育。五、及時(shí)反饋，查漏補(bǔ)缺。演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次防震疏散演練的過程及演練的目的、 演練過程中存在的問題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)。本次防震疏散演練存在 以下問題：1、學(xué)生情緒緊張，慌亂，不能互相照顧等。2、仍有個(gè)別學(xué) 生對(duì)木次活動(dòng)不夠重視、不嚴(yán)肅，有一種玩的心理，因此活動(dòng)中有嬉鬧, 在一定程度上影響了演練的速度。本次演練是