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文檔簡介
1、方案方案(實(shí)用11篇) 關(guān)于方案方案的寫法,可以參考本頁面的所有內(nèi)容。 一、指導(dǎo)思想 深入學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要,深刻把握綱要精髓,強(qiáng)化效勞意識,標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)管理,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心開展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)開展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),做到四個(gè)新:教育觀念不斷更新、現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新、思想觀念不斷立新、與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。 二、工作目標(biāo) (一)深入學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),加強(qiáng)研討,強(qiáng)化幼兒一日活動(dòng)管理,提
2、高幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量。 (二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),引領(lǐng)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)、培養(yǎng),促進(jìn)教師內(nèi)涵的開展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。 (三)以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒日常行為標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的開展好區(qū)域活動(dòng)。 (四)廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家長工作的質(zhì)量,辦好家長學(xué)校,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。 (五)有方案地改良園舍設(shè)施,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,努力爭創(chuàng)市級示范幼兒園。 (六)樹立正確的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,保證幼兒平安。 (七)在園內(nèi)
3、開展各項(xiàng)競賽活動(dòng),積極爭取參加市區(qū)級各類競賽。 三、主要工作 (一)加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì) 1、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好典范,以關(guān)心、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。 2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱早期教育、幼兒教育、學(xué)前教育研究等幼兒雜志,加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。 (二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,創(chuàng)園本特色教學(xué) 1、加強(qiáng)園內(nèi)一日活動(dòng)
4、管理,培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,班級開展常規(guī)競賽評比。 2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,對教師的備、教、輔、改、評、家園聯(lián)系等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致檢查,確保教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。 3、立足幼兒園實(shí)際開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。針對教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題,邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng),不斷提升教師教育水平。 4、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的開展區(qū)域活動(dòng)。 5、開展教師專業(yè)能力競賽活動(dòng)。(彈、唱、跳、畫、講) (三)加強(qiáng)教科研工作,積極構(gòu)建園本課程 1、教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)開展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)
5、實(shí)抓課題教研,在研字上下功夫,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。 2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,積極構(gòu)建表達(dá)園本特色并能促進(jìn)幼兒開展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),定期交流教改經(jīng)驗(yàn),解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問題。 3、教研活動(dòng)要有實(shí)效性,要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生如何解決問題反思教研活動(dòng)過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每兩周進(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,展開討論。爭取時(shí)機(jī)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,抓住到外地及本市各園的聽課時(shí)機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí),逐步提高教師的教育教學(xué)水平。 4、積極參加省、市、區(qū)幼兒園教師優(yōu)
6、質(zhì)課、優(yōu)秀教育活動(dòng)案例等評比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動(dòng),并與家長開放日活動(dòng)緊密結(jié)合起來,促進(jìn)教師的專業(yè)開展。 (三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)立平安班級,保證幼兒在園的平安。 1、期初,做好新生和插班生的體檢工作及預(yù)防接種證的驗(yàn)印上收工作。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),通過家長園地向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥等各種相關(guān)表冊記錄。 2、組織教師重溫幼兒教師職責(zé)、保育員職責(zé)、幼兒園平安制度、幼兒園教師工作條例等制度,強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,認(rèn)真做好早、
7、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,巡視幼兒平安,確保幼兒在園和接送的平安。 3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度、迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健檢查驗(yàn)收。 4、制訂科學(xué)合理、營養(yǎng)豐富的幼兒食譜,催促炊事人員遵章辦事,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求,繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。 (四)樹立全心全意為家長效勞的意識,切切實(shí)實(shí)做好家長工作。 1、新綱要明確指出:家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么,爭取家長的理解、支持與主動(dòng)參與。在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,
8、使幼兒園與家庭融為一體。 2、開學(xué)初,根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)召開家長會(huì)。十月份向家長開放半日活動(dòng)及區(qū)角活動(dòng),展示幼兒在園活動(dòng)情況。各班設(shè)立家長信箱,積極采納家長的好建議。以 聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)。 3、每周據(jù)實(shí)填寫家園聯(lián)系本,辦好家長園地,及時(shí)跟家長溝通,讓家長了解幼兒園的教學(xué)進(jìn)度及活動(dòng)安排,了解幼兒在園表現(xiàn),做到家園共育。 四、具體安排 八月份 1、幼兒園內(nèi)外環(huán)境,各班重新布置幼兒室內(nèi)活動(dòng)環(huán)境。 2、完成園務(wù)工作方案,班級、部門工作方案及各班教育教學(xué)階段方案。 3、組織全體教職工學(xué)習(xí)幼兒園指導(dǎo)綱要、幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)、三六歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南、幼兒園考核制度等
9、相關(guān)法律法規(guī)。 4、報(bào)名工作。 九月份 1、熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息時(shí)間表,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。 2、建好幼兒的個(gè)人檔案袋。 3、召開新學(xué)期家長會(huì),重組家長委員會(huì)。 4、組織教師、幼兒學(xué)習(xí)新操。 十月份 1、開展我愛祖國主題系列教育活動(dòng)。 2、各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。 3、半日活動(dòng)開放周暨區(qū)域活動(dòng)展示活動(dòng)活動(dòng)。 4、幼兒園秋季體檢。 十一月 1、秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 2、開展家長學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)育兒交流會(huì)。 3、組織教師圍繞園本課程的主題進(jìn)行討論探索。 十二月
10、1、迎新年親子游藝活動(dòng) 2、教師專業(yè)能力競賽(彈、唱、跳、畫、講) 3、幼兒學(xué)期末體檢。 20xx年元月 1、期末教學(xué)展示活動(dòng)。 2、進(jìn)行教師教育工作反思筆記交流會(huì)。 3、檢查班級幼兒個(gè)人檔案的記錄和工作。 4、做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。 5.做好教師工作量化考核事宜。 方案方案怎么寫?以下是我們給你的范文格式參考。 新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,使我有了明確的工作目標(biāo),以至更清晰地朝著方案去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計(jì)回報(bào)的表達(dá)自身的有利價(jià)值,效勞于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,
11、促進(jìn)幼兒身心各方面的健康開展,根據(jù)幼兒園工作方案,結(jié)合本班的實(shí)際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開展工作: 一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 1、衛(wèi)生環(huán)境 四位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)平安舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的平安狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不平安因素降低到最低限度。 2、教學(xué)環(huán)境 因本班是英語特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氣氛下學(xué)好英語,沒有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們
12、的學(xué)習(xí)興趣。 二、教育觀念的創(chuàng)新 新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,教師只有不斷地改良自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。 1、品德教育方面 配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)那么。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。 2、智育方面 多開展智力游戲,開展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物
13、等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全面的開展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué),促進(jìn)孩子身心和諧開展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好根底。 三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng) 1、認(rèn)真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責(zé)任心的表達(dá)。尊重孩子、走進(jìn)孩子,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反響、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。 2、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。 3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),
14、及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。 四、積極做好家長工作 家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份珍貴的。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作: 1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。,同時(shí)認(rèn)真收集家長反響意見,虛心采納合理建議。 2、積極邀請家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。 3、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持 聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅(jiān)持 追蹤問候。 4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,與教師共同商討、籌劃教育方案。 5、結(jié)合各種方式向家長了
15、解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長反響幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。 幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅(jiān)信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個(gè)家長的放心。 推薦:方案方案的寫法,請參考本頁面的所有內(nèi)容,也可以通過搜索找到更多相關(guān)內(nèi)容。 一、活動(dòng)目的: 通過本次活動(dòng),推廣普通話,提高小學(xué)12年級學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,加深學(xué)生對故事的理解,分享閱讀成果,挖掘潛能,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 二、活動(dòng)內(nèi)容: 可以是看過的光盤,看過的故事書,改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。 三、活
16、動(dòng)時(shí)間: 暫定為xx年4月1日4月2日 4月1日下午三四節(jié)為一年級組比賽時(shí)間 4月2日下午三四節(jié)為二年級比賽時(shí)間 四、活動(dòng)地點(diǎn): 多媒體教室 五、參加對象: 一、二年級全體同學(xué) 六、活動(dòng)過程: 本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段: 第一階段:每位同學(xué)都有參賽時(shí)機(jī),經(jīng)班主任老師在本班內(nèi)選拔出3名同學(xué)參加第二階段比賽。 第二階段:本班選出的三名同學(xué)在多媒體參加學(xué)校的講故事比賽 注:每人講故事時(shí)間控制在35分鐘。 七、評分標(biāo)準(zhǔn): 總分值為100分制。 1、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢。(50分) 語音:普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),字正腔圓,20分 語速:抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜20分 聲音響亮清晰10分 2、精神飽滿、感情真摯,有創(chuàng)意
17、的表演形式,表演得體。(40分) 3、儀態(tài)大方、表情自然。(10分) 八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 一年級一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)假設(shè)干 二年級一等獎(jiǎng)78人,二等獎(jiǎng)假設(shè)干 每個(gè)年級的優(yōu)勝班級將獲得“故事王國”的流動(dòng)紅旗。 猜你正在找這篇方案方案范文,但愿你能喜歡。 六一局部 1“六一”成都各商家企劃 百聯(lián)啟動(dòng)“歡樂寶貝” 從5月15日6月1日,成都百聯(lián)天府購物中心將舉辦“百聯(lián)之星”歡樂寶貝大賽,比賽分為“時(shí)尚寶貝”、“活力寶貝”、“才藝寶貝”三個(gè)不同的單項(xiàng)舉行,分別就孩子們的著裝、造型、氣質(zhì)、運(yùn)動(dòng)才能比拼,以及音樂舞蹈、琴棋書畫的能力做不同的考核。單項(xiàng)評比綜合最高的前兩名兒童還將獲得“百聯(lián)之星”寶貝王子、寶貝公主
18、的稱號,得到價(jià)值500元的兒童套裝一套,其余的單項(xiàng)“快樂寶貝”也將獲得精美禮品一件。凡年齡在4-10歲的兒童,于5月155月31日期間,在父母的陪同下均可到百聯(lián)天府購物中心總效勞臺(tái)報(bào)名。6月1日當(dāng)天到比賽現(xiàn)場的兒童均有禮品相送。 伊藤打造“快樂大本營” 兒童服裝、用品薈萃的伊藤洋華堂向來善于營造節(jié)日商機(jī)。當(dāng)然今年的“六一”節(jié)也是重頭戲,伊藤春熙店從5月15日起推出“快樂六一大本營”系列活動(dòng),包括比拼動(dòng)手能力的“我的銷售真是巧”、倡導(dǎo)健康的“少兒健身操大賽”、“少兒保齡球大賽”、以及益智游戲“快樂的小腳丫”,每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容都設(shè)計(jì)得非常精彩,寓教于樂,而且還有豐厚禮品!同時(shí)伊藤洋華堂還推出了兒童服裝
19、滿200元送61元的促銷活動(dòng)。 太平洋競技“開心節(jié)日” 5月18日6月1日,太平洋百貨為“六一”兒童節(jié)特別打造了一個(gè)充滿競技樂趣的“開心節(jié)日”并準(zhǔn)備了豐富的禮品、獎(jiǎng)品。5月18日5月30日期間,顧客可帶上孩子參加“最上鏡寶寶大比拼”、“我愛顏色兒童填色比賽”兩項(xiàng)有獎(jiǎng)活動(dòng)。此外,6月1日當(dāng)天14:00-15:00,12歲以下的小朋友可在家長的陪同下參加春熙店的投籃競賽、全興店的四驅(qū)車競賽。另外,5月29日6月1日,當(dāng)日購置童裝童玩可憑收銀條與卡通明星合影,6月1日當(dāng)天單店購?fù)b童玩滿200元可領(lǐng)取頂好蛋糕禮券一張。 2“六一”兒童節(jié)營銷籌劃方案 一、 活動(dòng)目的: 每年的“六一”是國際兒童節(jié),這一
20、天為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會(huì)帶孩子逛商場、超市購物,而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。以特別的比賽形式來營造“六一節(jié)”的歡樂氣氛,促進(jìn)兒童商品的銷售。進(jìn)一步提高“米蘭春天”的知名度。 二、 活動(dòng)時(shí)間:5月31日6月2日 三、 活動(dòng)主題: 閩西首屆“米蘭好少年”兒童節(jié) 四、 活動(dòng)內(nèi)容: 1、 “米蘭杯”征文及繪畫比賽綠色家園 為了慶?!傲粌和?jié)”,關(guān)心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡送小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象,記下(畫下)你所認(rèn)識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周 歲以下
21、的小朋友均可參加此活動(dòng)。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店效勞臺(tái)報(bào)名處領(lǐng)取資料、登記報(bào)名。5月30日20:00前可將填好的報(bào)名表及作品送至米蘭春天量販顧客效勞臺(tái),即可獲贈(zèng)精美禮品一份,6月2日由專家評出20幅繪畫,10幅征文的優(yōu)秀獎(jiǎng)。 優(yōu)秀獎(jiǎng)分年齡段:3 6歲組 繪畫10名 征文5名 715歲組 繪畫10名 征文5名 頒獎(jiǎng)儀式: 6月2日奇得優(yōu)秀獎(jiǎng)的小朋友將得到米蘭春天和公司共同頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書及優(yōu)秀獎(jiǎng)品一份。6月5日25日優(yōu)秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區(qū)分店、鳳凰分店進(jìn)行展出。 2、 6元多一件 5月31日6月2日活動(dòng)期間,凡到量販或分店購物滿61元的顧客,憑當(dāng)天購
22、物小票再加6元,到米蘭春天量販、分店效勞臺(tái)還可獲得“”一件。 3、 “六一節(jié)”買六送一 5月31日6月2日在量販或分店中選擇一局部商品進(jìn)行買六送一活動(dòng)- 4、 少年兒童才藝秀 參賽方式: (1) 5月1日5月30日在量販、分店購物者,均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報(bào)名先后順序輪流上臺(tái)表演,6月2日晚對獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。 (2) 少年兒童才藝表演內(nèi)容:時(shí)裝表演、唱歌、跳舞、武術(shù)、講故事、書法等您是才童嗎?走上米蘭舞臺(tái),用歡快的歌兒把6月唱,參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具,報(bào)名時(shí)需填寫比賽工程及內(nèi)容。 (3) 比賽按年齡段分3個(gè)小組(6歲以下、69歲、1015歲,6月1日初賽每組評出5名
23、優(yōu)勝者,參加6月2日晚20:00決賽)每位參加者能獲得一份禮品,比賽設(shè)了豐富的獎(jiǎng)品。 初賽:小組入圍獎(jiǎng)5名 小組參與獎(jiǎng)10名 決賽:一 等 獎(jiǎng) 1名 二 等 獎(jiǎng) 1名 三 等 獎(jiǎng) 1名 優(yōu) 秀 獎(jiǎng) 2名 巨 星 獎(jiǎng) 1名 最正確才藝獎(jiǎng) 1名 最正確上鏡獎(jiǎng) 1名 最正確氣質(zhì)獎(jiǎng) 1名 5、“小巨星”少兒文藝表演出場 6月1日晚,聘請 優(yōu)秀少兒演出團(tuán)體,現(xiàn)場展示未來“巨星”風(fēng)采。 6、米蘭聚焦你金色童年 凡5月31日6月2日,在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友,現(xiàn)場贈(zèng)送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術(shù)照一張。 7、“聰明寶貝”照片大比拼 參加方法:照片+出生證復(fù)印件+填妥報(bào)名表,交到米蘭春天量販
24、效勞臺(tái) 活動(dòng)時(shí)間:200*.5.105.30 內(nèi)容:注意時(shí)間!米蘭在尋找“聰明寶貝”!趕快將表達(dá)你寶貝最炫最聰明一面的照片交回,即有豐富獎(jiǎng)品等著您拿??! 聰 明 獎(jiǎng) 1名 一 等 獎(jiǎng) 1名 二 等 獎(jiǎng) 3名 三 等 獎(jiǎng) 5名 入 圍 獎(jiǎng) 18名 8、慶“6.1”來就送 6月1日2日兩天,到量販或分店光臨的小朋友,均可獲得公司贊助提供禮品,送完為止 9、“米蘭杯”健康兒童智能運(yùn)動(dòng)趣味比賽 (5月31日6月2日)晚20:00 活動(dòng)內(nèi)容:1、健康兒童寶寶快快爬(61名),1歲以下的兒童. 2、運(yùn)動(dòng)寶寶跳繩比賽 (61名)15歲以下的兒童. 3、機(jī)靈寶寶穿衣比賽 (61名) 6歲以下的兒童. 參賽方式
25、:報(bào)名截止5月28日,參賽者須持有效證件(戶口本或出生證)報(bào)名每項(xiàng)比賽均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng),凡參加者可獲贈(zèng)精美禮品。 說 明: 參與“米蘭杯”健康兒童智能運(yùn)動(dòng)趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發(fā)榮譽(yù)證書,憑本證書在次年“6.1”節(jié)仍可到米蘭春一領(lǐng)取精美禮品一份。 10、“六一”特價(jià)商品 11、投幣賽:比賽往錢罐投幣(計(jì)時(shí)間、金額數(shù)量)。 設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng),凡參加者可獲贈(zèng)精美禮品。 活動(dòng)時(shí)間:6月1日晚20:00 3六一dm檔期活動(dòng)籌劃方案 六一兒童節(jié) 小鬼當(dāng)家-親親我的寶貝 活動(dòng)時(shí)間:200*年5月28(星期六)-6月6日(星期一)共10天 營業(yè)時(shí)間:周五-周六早上7:30-晚上1
26、0:00 周日-周四早上7:30-晚上9:30 活動(dòng)地點(diǎn):1、新華超市閬中購物中心 紙張大?。赫?開單張雙面 dm分布: 正面:5/1處報(bào)頭(標(biāo)識、六一兒童節(jié) 小鬼當(dāng)家-親親我的寶貝、廣告語、形象圖案等和6、1日兒童節(jié)???月11日端午節(jié)活動(dòng)預(yù)告及特別企劃活動(dòng)內(nèi)容) 上2/1處( 文玩城兒童城、兒童用品、兒童玩具、兒童文具等搶購區(qū) ) 下2/1處( 日化、家雜、百貨特價(jià)區(qū)、服裝城衣服特價(jià)區(qū)等) 反面:上2/1處(生鮮特價(jià)區(qū) 等) 下2/1處( 食品特價(jià)區(qū) 等及超市地圖、團(tuán)購 、地址) 紙張厚度:80克銅版紙(上油) 發(fā)放數(shù)量:1.5萬份 dm主題:六一兒童節(jié) 小鬼當(dāng)家-親親我的寶貝 特別企劃
27、活動(dòng)主題: 活動(dòng)目的及意義: “孩子是祖國的未來”,兒童節(jié)不僅僅是孩子們的節(jié)目,更是家長的節(jié)日,也是絕好的商業(yè)時(shí)機(jī)不僅僅能帶動(dòng)人氣,促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷售;而且能建立良好的企業(yè)形象,增強(qiáng)品牌勢能。 廣告語: 6月1日兒童節(jié) 小鬼當(dāng)家-親親我的寶貝 童趣真滋味、絢爛奪目的商品、豐富多彩的活動(dòng) 我的超市,我的選擇 冰涼假日,真情回報(bào) 颶風(fēng)狂吹,冰涼勁爽 真情互動(dòng),實(shí)惠罕點(diǎn) dm日程表:5月6日-18日業(yè)務(wù)部門談商品,5月20日商品聚集、定稿、拍照、21日22日設(shè)計(jì)、22日下午兩次效稿、23日-25日印刷 、26日上午托運(yùn)到閬中、26下午及27日發(fā)放 支持部門營管部發(fā)放 dm印刷、設(shè)計(jì)、裁切、包裝裝
28、定(企劃部) 特別企劃: (1):小鬼當(dāng)家-親親我的寶貝 活動(dòng)時(shí)間:6月1日當(dāng)天 1、“兒童玩具”1元風(fēng)暴 2、 6月1日當(dāng)天晚上:動(dòng)畫片電影 獅子王,現(xiàn)場贈(zèng)送小絨毛玩具、彩色氣球、瑩光棒、卡通面具、鑰匙扣等小禮品 3、 卡通面具與你相約在新華 6月1日當(dāng)天營業(yè)開始:1000個(gè)卡通面具大發(fā)放,凡光臨新華超市的兒童可領(lǐng)取1個(gè)卡通面具,送完為止。 采購操作說明:1. 面具種類必須豐富,包括國內(nèi)外各種卡通、神話人物面具。2. 面具價(jià)值1-3元以下兒童游樂園對外開放!局部商品精喜在現(xiàn)場!推出時(shí)尚 童鞋、款式多多、禮品多多、多款特價(jià)童鞋任你選! 4. 你快樂、所以我快樂 捐獻(xiàn)舊玩具 獻(xiàn)出你的一片愛心在商
29、場門口設(shè)立一舊玩具捐獻(xiàn)區(qū),由超市統(tǒng)一把舊玩具捐給福利院兒童。凡捐獻(xiàn)玩具的兒童均贈(zèng)送一份小禮物,如氣球、卡通面具、鑰匙扣等。 操作說明:1. 捐獻(xiàn)玩具對超市來說是一件公益活動(dòng),有助于提升超市美譽(yù)度,也可以吸引更多人氣、 2. 商場除了將別人捐獻(xiàn)的舊玩具贈(zèng)送給福利院外,同時(shí)自己也要準(zhǔn)備一些新玩具一同贈(zèng)送。 商場整體環(huán)境布置:(1. 在商場門口放置兩個(gè)巨大的充氣卡通人物,一左一右,同時(shí)在正門口上方掛出“祝廣闊兒童節(jié)日快樂”和“兒童玩具節(jié)”大紅橫幅(2. 用氣球、彩帶裝飾門面,襯托出節(jié)日熱鬧氣氛。 (2):兒童節(jié)我的夢想-新華超市版畫(粉筆畫)比賽 6月1日兒童節(jié)當(dāng)天:但凡來新華超市的兒童可以現(xiàn)場參加
30、以“兒童節(jié)我的夢想”為題的新華超市版畫(粉筆畫)比賽活動(dòng)?,F(xiàn)場參賽 兒童用粉筆在過道(放電影的那條街)上用粉筆畫畫,6人一組,現(xiàn)場評獎(jiǎng)。 獎(jiǎng)品:兒童鞋、卡通面具、絨毛玩具等 評委:師范學(xué)院附校美術(shù)老師、新華超市籌劃部 (3):兒童節(jié)我的夢想-新華超市首屆兒童畫展 6月1日兒童節(jié)當(dāng)天:本超市與閬中師范附小舉辦首屆“兒童節(jié)我的夢想”畫展,歡送參觀指導(dǎo) (4):精品服裝城-打造不平凡的你 新華超市精品服裝城于200*年5月正試運(yùn)行,以今年流行的新款休閑服裝為主、其款式多樣、價(jià)格合理、質(zhì)量保證、新華超市自有品牌,讓你在新華超市精品服裝城才能感受到更多魅力、更多裝扮! 但凡持有新華超市會(huì)員卡的顧客,憑此
31、卡到精品服裝城購物可打9.5折(特價(jià)衣物除外),同時(shí)也可享受每月舉行的會(huì)員卡積分換商品活動(dòng)!誘惑難擋,心動(dòng)隨你!新華超市內(nèi)客服中心 (5):預(yù)告端午:憶一段歷史佳話 包一堆風(fēng)味美粽 200*年6月11日-12日,但凡在超市購物的顧客,不記金額多少,憑收銀小票到生鮮區(qū)可參加1分鐘包粽子活動(dòng)! 游戲規(guī)那么4人/組;限時(shí)1分鐘,所包粽子均贈(zèng)送給顧客作為端午節(jié)的禮物! 活動(dòng)時(shí)間:200*年6月11日(星期六)-12日(星期日) 活動(dòng)地點(diǎn)超市生鮮部的凍品區(qū)前 道具要求桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹葉) 負(fù)責(zé)人生鮮部,采購部配合 (6)“柴米油鹽醬醋茶”1元風(fēng)暴 200*年6月11日-
32、12日 搶購時(shí)間:上午10:00起 下午4:00起 (數(shù)量有限 售完為止) 由業(yè)務(wù)部采購此類商品,一元錢搶購此類商品! (7)快樂dm切角 精品服裝九折 但凡憑dm切角海報(bào)圖案,可到新華超市精品服裝城購置服裝享受9折優(yōu)惠(特價(jià)衣物除外) (8)六一兒童節(jié) 非常6加1 =7角 ?=1雙兒童涼鞋? 穿得上就是你的 活動(dòng)時(shí)間:200*年6月1日 上午10:00起 下午16:00起 兒童涼鞋原價(jià):6.80元 搶購價(jià):0.70元 六一兒童節(jié)當(dāng)天:但凡在超市購物的顧客(需帶小孩),不記金額多少,憑收銀小票到現(xiàn)場花車,幾百雙兒童涼鞋,只要你的小鬼能夠把鞋穿上,就只需要6角加1角=7角,小鬼就可以把兒童涼鞋穿
33、走啦,穿得上就是你的 心動(dòng)不如行動(dòng)? 有時(shí)候找一篇范文真的好難,可為你提供一站式文章效勞,比方這篇方案方案范文。 指導(dǎo)思想: 為幼兒創(chuàng)設(shè)積極的活動(dòng)環(huán)境,以游戲貫穿始終,讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)、活動(dòng)。積極鼓勵(lì)幼兒的探索發(fā)現(xiàn),支持他們的表達(dá)、表現(xiàn),使幼兒的自主性、積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮,體驗(yàn)與教師、同伴共同游戲的快樂。 目標(biāo): 在戶外自然環(huán)境中自由地活動(dòng), 學(xué)習(xí)保護(hù)自己,初步形成平安意識。 2、積極參加各種探索活動(dòng),并樂意表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。 樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。 半日方案: 一、來園活動(dòng): 1、開窗通風(fēng),親切接待幼兒,觀察幼兒來園時(shí)的情緒。 2、鼓勵(lì)幼兒一起清掃活動(dòng)室、玩具
34、。 二、晨間活動(dòng): (一)內(nèi)容:滑翔車、小車、袋鼠跳(自制玩具)。 (二)目標(biāo):能積極參與活動(dòng),體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。 (三)過程:1、介紹活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 2、引導(dǎo)幼兒與同伴合作共同游戲。 3、提醒幼兒活動(dòng)后將器具放回原處。 (四)生活教育:提醒幼兒在活動(dòng)中防止互相碰撞,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,關(guān)注幼 兒活動(dòng)量,根據(jù)活動(dòng)情況適時(shí)增減幼兒衣著和活動(dòng)量。 三、早操:與幼兒一起聽音樂做操,情緒積極,動(dòng)作準(zhǔn)確 四、盥洗、吃點(diǎn)心: 1、引導(dǎo)幼兒自覺地用肥皂洗手、不玩水。 2、指導(dǎo)幼兒有序地取用點(diǎn)心,用具,鼓勵(lì)幼兒安靜地吃完點(diǎn)心。 五、科學(xué)活動(dòng):紙的力量 執(zhí)教者:陳婭 (一)、活動(dòng)目
35、標(biāo): 1、激發(fā)幼兒探索紙的承重力的興趣。 2、引導(dǎo)幼兒了解紙折疊后能增加紙的承重力。 3、指導(dǎo)幼兒嘗試用繪畫的方法把實(shí)驗(yàn)過程記錄下來。 (二)、活動(dòng)準(zhǔn)備:紙條,墊板,積木,雪花片,記錄表,筆,硬紙板假設(shè)干 (三)、活動(dòng)過程: 1、教師實(shí)驗(yàn),引出課題。激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。 2、幼兒操作,感知紙的承重力。 (1)幼兒人手一份操作材料進(jìn)行嘗試。 (2)師生交流,發(fā)現(xiàn)紙折疊后會(huì)改變紙的承重力。 3、再次操作,嘗試記錄。 (1)、教師介紹材料,示范記錄方法。 (2)、幼兒人手一份材料進(jìn)行自主嘗試探索。 4、師生交流操作中的發(fā)現(xiàn) (1)用圖表形式幫助幼兒清楚地了解折疊后的紙承重力的不同 (2)簡單小結(jié):同樣
36、的紙折疊不同,承重就不同。 5、應(yīng)用:選擇適宜的紙包裝不同重量的杯子。 6、延伸:鼓勵(lì)幼兒用不同的紙進(jìn)行嘗試,發(fā)現(xiàn)更多的秘密。 六、活動(dòng)間休息 七、音樂活動(dòng):頑皮的猴子 執(zhí)教者: 鐘漢慧 (一)活動(dòng)目標(biāo): 1、學(xué)唱頑皮的猴子,體驗(yàn)并初步學(xué)習(xí)表現(xiàn)歌曲的詼諧和幽默。 2、在傾聽和動(dòng)作參與游戲的過程中逐步學(xué)唱歌曲。 3、有初步的平安意識,懂得不能在床上亂跳。 (二)活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片兩張,猴子頭飾三個(gè),創(chuàng)口貼假設(shè)干 (三)活動(dòng)過程: 1、激發(fā)興趣,熟悉歌詞。 (1)出示圖片,通過觀察了解圖片內(nèi)容。 (2)教師邊示范教具,邊范唱歌曲前三段內(nèi)容,幫助幼兒熟悉歌詞。 2、學(xué)唱歌曲: (1)邊玩手指游戲邊唱歌。
37、 (2)運(yùn)用聲勢教學(xué)鼓勵(lì)幼兒積極投入活動(dòng)。 (3)請三名幼兒扮演猴子表演游戲,全體幼兒伴唱。 (4)全體幼兒玩“三只猴子”游戲。 (5)出示圖片,教師演唱歌曲第四段,并提問,他們怎么了?為什么會(huì)這樣?(向幼兒進(jìn)行平安教育) 3、教師小結(jié):在床上跳很危險(xiǎn),我們幼兒園的蹦蹦床又大又漂亮,那里比擬平安在自然的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。 八、戶外活動(dòng):多功能大型玩具 目標(biāo):1、鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。 2、知道正確游戲的方法,初步形成自我保護(hù)意識。 九、餐前準(zhǔn)備: 1、組織幼兒做安靜游戲“猜一猜”。 2、提醒幼兒用肥皂洗手。 3、讓局部幼兒幫助分發(fā)餐具和飯菜,感受為同伴做事的樂趣。 十、進(jìn)餐: 1
38、、提醒幼兒不挑食,吃完自己的一份飯菜,保持桌面和地面的干凈。 2、要求幼兒餐后把餐具整齊地?cái)[放到指定的地方 網(wǎng)友原創(chuàng)投稿分享方案方案范文,希望你能喜歡! 新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,不斷開展 作為學(xué)系宣傳部的成員,我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新的學(xué)期中,力求把我系宣傳工作做到最好。在此,我對宣傳部工作有以下方案: 一、準(zhǔn)時(shí)出席每周一次的例會(huì),做好記錄,認(rèn)真完成部長布置的任務(wù),假設(shè)有活動(dòng)要積極參加,踴躍報(bào)名。 二、 積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作,海報(bào)做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見,做到取人之長補(bǔ)己
39、之短。 三、 注重我院各系之間的宣傳交流工作,互相溝通。 四、 積極配合我系團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴,為江蘇食品學(xué)院的開展寫下光芒的一頁。 高中三年的學(xué)習(xí)方案,可以說是完全泡湯了,最后的結(jié)果讓我很不滿意,不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系等等,都證明了,那些方案是不可行的,沒有太大的實(shí)際操作行.所以大一第一學(xué)期以來,我就想改變我以前的學(xué)習(xí)方案,讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲. 大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)方案. 首先,我應(yīng)該找一個(gè)適宜的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實(shí)自己的生活.使自己過的好一點(diǎn)兒. 其次,我要在社
40、會(huì)上尋找時(shí)機(jī),找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力. 第三,我要改變以前的交友方式,本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友. 第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間. 第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加,假設(shè)有適合我第二工作的話,我要好好的工作. 第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素. 第七,認(rèn)真抓住每一次時(shí)機(jī),讓自己的能力盡量發(fā)揮. 第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事. 第九,努力的完成這個(gè)方案,看看自己的人生是否有自己主宰. 第十,活出自己的人格和尊嚴(yán). 新學(xué)期,無疑為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征
41、途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。 方案制定好了就要去實(shí)施。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力表達(dá)在工作學(xué)習(xí)之中! 除了這篇方案方案,在好范文可以找到更多其他相關(guān)范文,具體請點(diǎn)擊 一、課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)和要求 總目標(biāo): 1、在語文學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)愛國主義感情、社會(huì)主義道德品質(zhì),逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,提高文化品位和審美情趣。 2、認(rèn)識中華文化的豐厚博大,吸收文化智慧。關(guān)心當(dāng)代文化生活,尊重多樣文化,吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。 3、培植熱愛祖國語言文
42、字的情感,養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣,掌握最根本的.語文學(xué)習(xí)方法。 4、在開展語言能力的同時(shí),開展思維能力,激發(fā)想像力和創(chuàng)造潛能。逐步養(yǎng)成實(shí)事求是、崇尚真知的科學(xué)態(tài)度,初步掌握科學(xué)的思想方法。 5、能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語文。 6、學(xué)會(huì)漢語拼音。能說普通話。認(rèn)識3500個(gè)左右常用漢字。能正確工整地書寫漢字,并有一定的速度。 8、能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據(jù)日常生活需要,運(yùn)用常見的表達(dá)方式寫作。 9、具有日??谡Z交際的根本能力,在各種交際活動(dòng)中,學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,開展合作精神。 10、學(xué)會(huì)使用常用的語文工具書。初步具
43、備搜集和處理信息的能力。 學(xué)段目標(biāo)(56)年級: (一)識字與寫字 1、有較強(qiáng)的獨(dú)立識字能力。累計(jì)認(rèn)識常用漢字3000個(gè),其中2500個(gè)左右會(huì)寫。 2、硬筆書寫楷書,行款整齊,有一定的速度。 3、能用毛筆書寫楷書,在書寫中體會(huì)漢字的優(yōu)美。 (二)閱讀 1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、默讀有一定的速度,默讀一般讀物每分鐘不少于300字。 3、能借助詞典閱讀,理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義,區(qū)分詞語的感情色彩。 4、聯(lián)系上下文和自己的積累,推想課文中有關(guān)詞句的意思,體會(huì)其表達(dá)效果。 5、在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序,體會(huì)作者的思想感情,初步領(lǐng)悟文章根本的表達(dá)方法。在交流和討論中,敢
44、于提出自己的看法,作出自己的判斷。 6、閱讀說明性文章,能抓住要點(diǎn),了解文章的根本說明方法。 7、閱讀敘事性作品,了解事件梗概,簡單描述自己印象最深的場景、人物、細(xì)節(jié),說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩歌,大體把握詩意,想像詩歌描述的情境,體會(huì)詩人的情感。受到優(yōu)秀作品的感染和鼓勵(lì),向往和追求美好的理想。 8、學(xué)習(xí)瀏覽,擴(kuò)大知識面,根據(jù)需要搜集信息。 9、在理解課文的過程中,體會(huì)頓號與逗號、分號與句號的不同用法。 10、誦讀優(yōu)秀詩文,注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。背誦優(yōu)秀詩文60篇(段)。 11、利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀。擴(kuò)展自己的閱讀面,
45、課外閱讀總量不少于100萬字。 (三)習(xí)作 1、懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。 2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,積累習(xí)作素材。 3、能寫簡單的記實(shí)作文和想像作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要,分段表述。 4、學(xué)寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。 5、能根據(jù)表達(dá)需要,使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。 6、修改自己的習(xí)作,并主動(dòng)與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫標(biāo)準(zhǔn)、整潔。 (四)口語交際 1、與人交流能尊重、理解對方。 2、樂于參與討論,敢于發(fā)表自己的意見。 3、聽他人說話認(rèn)真耐心,能抓住要點(diǎn),并能簡要轉(zhuǎn)述。 4、表達(dá)要有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng)。
46、 5、能根據(jù)交流的對象和場合,稍做準(zhǔn)備,做簡單的發(fā)言。 6、在交際中注意語言美,抵抗不文明的語言。 (五)綜合性學(xué)習(xí) 1、為解決與學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的問題,利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道獲取資料,嘗試寫簡單的研究報(bào)告。 2、籌劃簡單的校園活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),對所籌劃的主題進(jìn)行討論和分析,學(xué)寫活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)。 3、對自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題,或電視、電影中的故事和形象,組織討論、專題演講,學(xué)習(xí)區(qū)分是非善惡。 4、初步了解查找資料、運(yùn)用資料的根本方法 二、全冊教學(xué)要求 六年級是六三學(xué)制小學(xué)的最后一學(xué)年,其特殊地位要求六年級教材加強(qiáng)整合性,教材致力于綜合性的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中綜合運(yùn)用學(xué)過的知識,
47、提高解決實(shí)際問題的能力,進(jìn)行比擬廣泛的文化積累,根本上實(shí)現(xiàn)能夠自學(xué)語文,切實(shí)推進(jìn)語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 三、全冊教材分析 六年級上冊教材由八個(gè)主體單元構(gòu)成,每個(gè)單元由主體課文、拓展閱讀、綜合活動(dòng)和單元小結(jié)四個(gè)局部組成。 “主體單元”內(nèi)容集中、借題組合在一起,為學(xué)生學(xué)習(xí)語文創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,便于教師和學(xué)生借題發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 每單元大致有五篇課文,前三篇要求精讀,后兩篇是拓展性閱讀。 習(xí)作主要從三個(gè)途徑創(chuàng)造習(xí)作練筆的情境,使學(xué)生愿意寫,有的寫日記隨筆情感化很很強(qiáng),不得提出內(nèi)容或形式方面的具體要求;與閱讀緊密配合,續(xù)寫、仿寫、改寫、想象作文。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣
48、選擇。調(diào)查報(bào)告、小品、廣告等習(xí)作選擇空間更大,可以敘事、抒懷,也可以議論、說明、紀(jì)實(shí)。 綜合性學(xué)習(xí),主要是為提高學(xué)生與人交往合作的能力,動(dòng)手能力,運(yùn)用語文根底知識的能力,分析問題和解決問題的能力。 單元小結(jié)分“自我”和“他人評價(jià)”兩欄,以自我評價(jià)為主,以文字陳述為主。 四、全冊教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 全冊教學(xué)的重點(diǎn)是精讀課文的教學(xué)。 精讀課文是教材的主體,是進(jìn)行語文根本功的教學(xué)憑借,應(yīng)該注意從以下幾點(diǎn)突破: 1、加強(qiáng)詞語的訓(xùn)練,要引導(dǎo)學(xué)生自覺地運(yùn)用字典,聯(lián)系上下文的方法準(zhǔn)確地理解詞語。 2、重視初讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練,在精讀課文的教學(xué)中,要安排比擬充裕的時(shí)間讓學(xué)生初讀課文,使學(xué)生在理解的根底上初讀。 3、充
49、分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,讓學(xué)生通過自學(xué)。理解課文的思想內(nèi)容。 教學(xué)的難點(diǎn)是習(xí)作的教學(xué): 本冊共有八次習(xí)作訓(xùn)練,有記實(shí)作文,有所寫和讀后感,還有一定不提示任何要求的自由練習(xí)習(xí)作。 指導(dǎo)習(xí)作,突破難點(diǎn),要注意激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛,調(diào)動(dòng)學(xué)生的觀察、思維和練筆的積極性,要鼓勵(lì)學(xué)生說其話、實(shí)話、心里話,表達(dá)真情實(shí)感。 五、課時(shí)安排 1、精讀課文24篇約50課時(shí) 2、拓展性閱讀課文16篇約20課時(shí) 3、習(xí)作八次約25課時(shí) 4、綜合活動(dòng)8個(gè)約18課時(shí) 5、單元小結(jié)8個(gè)約10課時(shí) 6、機(jī)動(dòng)、復(fù)習(xí)、檢測約20課時(shí) 六、改良教法提高教學(xué)質(zhì)量的設(shè)想 (一)充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性 語文教學(xué)應(yīng)在師生平
50、等對話的過程中進(jìn)行。 學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人。語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。 教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,更新知識,不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。應(yīng)創(chuàng)造性地理解和使用教材,積極開發(fā)課程資源,靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 (二)在教學(xué)中努力表達(dá)語文的實(shí)踐性和綜合性 努力改良課堂教學(xué),整體考慮知識與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合,提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)。 溝通課堂內(nèi)外,充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等,開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,增加學(xué)生語文
51、實(shí)踐的時(shí)機(jī)。 (三)重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向 培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣,形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度,是語文教學(xué)的重要內(nèi)容,不應(yīng)把它們當(dāng)做外在的附加任務(wù)。應(yīng)該注重熏陶感染,潛移默化,把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程之中。 (四)正確處理根本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系 語文教學(xué)要注重語言的積累、感悟和運(yùn)用,注重根本技能的訓(xùn)練,給學(xué)生打下扎實(shí)的語文根底。同時(shí)要注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,促進(jìn)學(xué)生持續(xù)開展。 (五)遵循學(xué)生的身心開展規(guī)律和語文學(xué)習(xí)規(guī)律,選擇教學(xué)策略 學(xué)生生理、心理以及語言能力的開展具有階段性特征,不同內(nèi)容的教學(xué)也有各自的規(guī)律,應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)和不同的教學(xué)內(nèi)容,
52、采取適宜的教學(xué)策略,促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。 精挑細(xì)選的方案方案范文,但愿能助快速寫好稿件。 20xx年已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去,20xx年緩緩到來。在過去的一年,時(shí)而奮進(jìn)向上,偶爾陷入迷茫,有時(shí)自信滿滿,有時(shí)卻身陷疑心,很想淡然應(yīng)對,更多的時(shí)候是束手無策,梳理凌亂的思緒與情感,準(zhǔn)備什么時(shí)候再度發(fā)奮或者什么時(shí)候繼續(xù)沉淪,不明白自我將來是什么樣貌,目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。 為了不斷地提高自我,作為單位出納兼統(tǒng)計(jì),我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),在不斷改善工作方式方法的同時(shí),適應(yīng)當(dāng)前工作的需要,用心更新自我的知識層次,特制訂方案如下: 一、工作上 1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理
53、和結(jié)算制度,定期核對現(xiàn)金、銀行帳,做到賬賬相符。 2、根據(jù)考勤及時(shí)編制工資表,與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,每個(gè)月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。 3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核(憑證上務(wù)必有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付),對不符手續(xù)的憑證不付款。 4、完成20xx年度職工公積金申報(bào)及繳納工作。 5、根據(jù)辦公室?guī)Ыo依據(jù),及時(shí)繳納20xx年度養(yǎng)老、失業(yè)保險(xiǎn)等費(fèi)用。 6、以各工程部報(bào)表為依據(jù),按照要求及時(shí)報(bào)送省、市、區(qū)三級統(tǒng)計(jì)報(bào)表。 7、根據(jù)經(jīng)營科帶給保證金繳納申請書,協(xié)助辦理保證金的收、付、退工作。 8、完成領(lǐng)導(dǎo)零時(shí)交辦的各項(xiàng)工作。 二、學(xué)習(xí)上 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),堅(jiān)持干與學(xué)相結(jié)合
54、,以貼合當(dāng)前崗位要求為根本目標(biāo),到達(dá)業(yè)務(wù)潛力全面提升。 2、結(jié)合工作實(shí)際,用心為晉升高級職稱做準(zhǔn)備。 三、生活上 1、加強(qiáng)身體鍛煉,因?yàn)橛幸粋€(gè)健康的身體才能更好地工作。 2、尊師守紀(jì)、嚴(yán)格把控時(shí)間觀念,做到上班不遲到、下班不早退。 3、團(tuán)結(jié)互助,相互協(xié)作。 4、持續(xù)良好的心態(tài)、懂得知足者常樂。 5、善于觀察生活中的細(xì)節(jié)問題,不斷的進(jìn)行總結(jié)從而充實(shí)自我 四、學(xué)習(xí)要求 1、端正思想,提高認(rèn)識。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要,務(wù)必時(shí)刻提醒自我,把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭的職責(zé)。 2、合理安排好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,結(jié)合工作實(shí)際,靈活的分配學(xué)習(xí)時(shí)間,保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實(shí)。
55、 3、透過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自身的業(yè)務(wù)水平,豐富自我工作經(jīng)驗(yàn),把知識和經(jīng)驗(yàn)的積累結(jié)合,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。透過學(xué)習(xí),有效解決在工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。 在新的一年里,我還需要在工作上更加用心主動(dòng),態(tài)度上更加認(rèn)真負(fù)責(zé),盡力為公司的進(jìn)一步開展和壯大發(fā)揮自我應(yīng)有的作用。 推薦: 轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年20xx年了,新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年,也是我非常重要的一年。出來工作已過4個(gè)年頭,家庭、生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此,我訂立了本年度工作方案,以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。 一、熟悉公司新
56、的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。 公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,特別在訴訟業(yè)務(wù)方面安排了專業(yè)法律事務(wù)人員協(xié)助。作為公司一名老業(yè)務(wù)人員,必須以身作責(zé),在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開展業(yè)務(wù)工作。 1、在第一季度,以訴訟業(yè)務(wù)開拓為主。針對現(xiàn)有的老客戶資源做訴訟業(yè)務(wù)開發(fā),把可能有訴訟需求的客戶全部開發(fā)一遍,有意向合作的客戶安排法律事務(wù)專員見面洽談。期間,至少促成兩件訴訟業(yè)務(wù),代理費(fèi)用達(dá)8萬元以上(每件4萬元)。做訴訟業(yè)務(wù)開發(fā)的同時(shí),不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù),與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)報(bào)告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。 3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),還有20xx奧運(yùn)會(huì)帶來的無限商機(jī),給后半年帶來一個(gè)良好的開端。并且,隨著我對高端業(yè)務(wù)專業(yè)知識與綜合能力的相對提高,對規(guī)模較大的企業(yè)符合了中國著名商標(biāo)或者廣東省著名商標(biāo)條件的客戶,做一次有針對性的開發(fā),有意向合作的客戶可以安排業(yè)務(wù)經(jīng)理見面洽談,爭取簽訂一件廣東省著名商標(biāo),承辦費(fèi)用達(dá)7.5萬元以上。做著名商標(biāo)與著名商標(biāo)業(yè)務(wù)開發(fā)的同時(shí),不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù),與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)報(bào)告該等交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)
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