星級學(xué)生評價實施方案

1、西郊小學(xué)星級學(xué)生評價實施方案一、指導(dǎo)思想為進一步完善學(xué)生評價機制，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動作用， 在全校同學(xué)中形成你追我趕的健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我校養(yǎng)成教育特色學(xué)校創(chuàng)建的實際，開展評選星級學(xué)生活動，并力爭成為我校校園文化建設(shè)的一大特色。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為保證評選的公正、公開、嚴(yán)密，并確保此項工作的貫徹落實，學(xué)校成立星級學(xué)生評價領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)相關(guān)組織工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：吳淑芳副 組 長：王國秀尚紅王春妮組員：周繼榮朱忠各班主任、副班主任三、 “星級學(xué)生評價”的主要內(nèi)容（一）常規(guī)星類 （每月一評）1. 禮儀之星 （學(xué)校半學(xué)期一評，班級一周一評）參考標(biāo)準(zhǔn)：（1）遵守小學(xué)生日常行

2、為規(guī)范 、 小學(xué)生守則、 西郊小學(xué)一日常規(guī) ，不在操場、樓道、和教室內(nèi)跑跳、打鬧。說話文明，不說粗話、臟話，不罵人；（2）尊敬師長，孝敬父母，能虛心聽取老師家長的教誨，不頂撞長輩、老師，經(jīng)常使用禮貌用語；（3）認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，上好每一節(jié)課，不做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情，不在課上做打擾其它同學(xué)的事；（4）穿戴整潔，衣著大方，佩戴紅領(lǐng)巾；（5）與同學(xué)友好相處，熱情待人；（6）集合整隊時速度快，安靜，不與同學(xué)交頭接耳，離場時按指揮退場；評選辦法：班內(nèi)評議、查看記錄。本月內(nèi)主動幫助同學(xué)解決困難、 因講文明、講禮貌被學(xué)校、班級及其它老師、校外人員提出表揚，且班級星級學(xué)生評選活動記錄本上

3、有好人好事記錄的同學(xué)優(yōu)先得星。凡本月內(nèi)有打架、罵人、破壞公物及其它明顯不文明行為和不按學(xué)校規(guī)定做的不能參評此星。2. 管理之星 （學(xué)校半學(xué)期一評，班級一周一評） ：參考標(biāo)準(zhǔn)：（1）有一定的管理能力、自制力較強；能主動參與學(xué)校的管理，爭當(dāng)學(xué)生干部，熱愛本職工作，在學(xué)生中有一定的威信。（2）各班設(shè)立值日干部輪流制，以便有更多的機會讓更多的學(xué)生參與管理。（3）學(xué)生干部包括大隊部成員、班隊干部、科代表、小組長。參考方式：受到年級段或?qū)W校表揚的，優(yōu)先參評此星。3. 閱讀之星 ： （學(xué)校半學(xué)期一評，班級一周一評）參考標(biāo)準(zhǔn)：能較快地閱讀完一篇短文、一本簡易讀物，并說出自己的感想。平時會選擇適合自己閱讀的讀物

4、，每月至少讀一本， 并有讀書筆記或卡片。參考評選方式：讀書演講、讀后感評選、讀書筆記（卡片）展評。4. 智慧之星（學(xué)校一月一評比，班級一周一評） ：參考標(biāo)準(zhǔn)：（1）學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能克服學(xué)習(xí)中的困難。（2）能獨立思考，學(xué)習(xí)主動、自覺，能按時獨立完成作業(yè)。（3）有一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果好。（4）善于與他人交流、合作，有一定的探究能力。（5）在期中、期末、教學(xué)調(diào)研中，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會等成績突出的。5. 進步之星 （學(xué)校半學(xué)期一評，班級一周一評） ：學(xué)習(xí)積極進取，在月教學(xué)調(diào)研考試中， 以進步分?jǐn)?shù)和名次為依據(jù)，取前 30 名。參考評選方式：以每次考試為依據(jù)。（二）特色星類6. 寫作之星：（

5、學(xué)校半學(xué)期一評，班級一周一評）參考標(biāo)準(zhǔn)：能夠用文字準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思，能夠熟練運用常用文體寫作。經(jīng)常動筆寫讀后感、日記、小文章，寫作中能做到意思明確、語句通順、正確使用標(biāo)點符號，經(jīng)常為班級墻報、學(xué)校廣播站、和有關(guān)報刊寫文章。凡德育作業(yè)或其它文章被校園網(wǎng)等學(xué)?？锟妹看渭吹靡恍?。參考方式：年級組及以上部門組織寫作比賽，在各種報刊上發(fā)表文章的展示。7. 表達(dá)之星：（學(xué)校半學(xué)期一評，班級一周一評）參考標(biāo)準(zhǔn)：普通話較為標(biāo)準(zhǔn)、流暢，能比較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和感受，能較為自如地和周圍的人進行交流。平時能夠用普通話準(zhǔn)確、 流暢地回答別人提出的問題， 經(jīng)常在班內(nèi)和公開場合下表述自己的見聞和想法，在父母、

6、長輩、好朋友的生日或教師節(jié)，主動給父母、長輩、好朋友或老師送上美好的祝詞，在上級和學(xué)校、年級組組織的講故事、演講、朗誦、及英語情境表演等其它口語表達(dá)類活動或比賽中表現(xiàn)突出。參考方式：講故事、演講、朗誦、及其它口語表達(dá)類展示。8. 體育之星 ： （學(xué)校一學(xué)期一評，班級一周一評）參考標(biāo)準(zhǔn)：熱愛體育運動， 關(guān)心體育動態(tài)，認(rèn)真上好體育課，積極參加各種體育鍛煉活動， 在學(xué)校的體育測驗中合格， 至少在學(xué)校級運動會上有一個項目成績較好或在傳統(tǒng)運動項目上有一定特長。凡參加體育活動無正當(dāng)理由不參加的，不能參評此星。參考評選方式：調(diào)查問卷、體育競賽及表演。9. 藝術(shù)之星 ：學(xué)校一學(xué)期一評，班級一周一評參考標(biāo)準(zhǔn)：在

7、聲樂、器樂、舞蹈、繪畫等方面有一定水平，能單獨表演或創(chuàng)作。參考評選方式：學(xué)校、年級段組織文藝活動、美術(shù)作品展覽。10. 環(huán)保之星參考標(biāo)準(zhǔn)：有環(huán)保意識，在班級勞動中表現(xiàn)突出四、 “星級學(xué)生評選辦法”的具體方法（一）常規(guī)星類、特色星類，班級及年級組每月評選一次，評選時間安排在每月最后一周星期一下午班會。具體辦法根據(jù)學(xué)生情況自定。 （高年級盡可能民主，首先：由本人據(jù)實申請，由小組評議。其次：由班委會復(fù)評。最后：由班主任征求任課教師意見后批準(zhǔn)，并報年級組予以表彰。） 。（二）指標(biāo)體系a、學(xué)校統(tǒng)一評定類：智慧之星、進步之星（根據(jù)考試） ；寫作之星、藝術(shù)之星、體育之星、表達(dá)之星（重點以?；虬嗉壐黜椈顒?，活

8、動后獲獎?wù)呒礊樵撔谦@得者）；b、班級評定類：管理之星、閱讀之星（以班級人數(shù)的50% 左右，自行確定各類，人員允許重復(fù)。）; 作業(yè)之星（以班級人數(shù)的20% 左右，自行確定各類，人員允許重復(fù)。 ） 。環(huán)保之星c、班級根據(jù)具體情況， 確定人選（那類有就評哪種星， 沒有可不評），填寫表格（班級、姓名、獲星項目名稱、評星條件簡介、備注）d、評星條件簡介一定要慎重填寫，這是學(xué)生今后的努力方向，并找到自己的差距。（三）學(xué)校匯總張貼入光榮榜（四）按星類分別照相，展板宣傳（五）智慧之星、進步之星頒獎重獎五、組織指導(dǎo)1. 教導(dǎo)處、大隊部負(fù)責(zé)組織貫徹學(xué)習(xí)，指導(dǎo)實施。2. 班主任具體操作，指導(dǎo)每個學(xué)生向星級奮斗。抓好月評、期末評選工作。3. 教導(dǎo)處