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1、四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第五單元教案 英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中要注意培養(yǎng)、輔導(dǎo)中、下等生,讓他們能跟得上,打好基礎(chǔ)。在英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中,你有準(zhǔn)備四年級(jí)英語(yǔ)教案?它能夠提高你的教學(xué)質(zhì)量。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第五單元教案”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考! #375651四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第五單元教案1 教材分析: 本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容是外研版小學(xué)英語(yǔ)第三冊(cè)第一模塊numbers第二單元i,ve got twenty-six points.這一模塊繼續(xù)學(xué)習(xí)十位以上的數(shù)字,本單元要求掌握數(shù)字相加的英語(yǔ)表達(dá)法,數(shù)字的表達(dá)是本冊(cè)很重要的內(nèi)容。 學(xué)情分析: 經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí),學(xué)生具備了初步的英語(yǔ)語(yǔ)感,上一單元學(xué)

2、生又學(xué)習(xí)了13至20的十位數(shù),已經(jīng)具有了一定的單詞儲(chǔ)備。本課涉及的句型難度不大,對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生而言,通過(guò)大量的操練來(lái)鞏固并運(yùn)用本課句型應(yīng)該并不困難。 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)和技能:能夠聽懂、會(huì)說(shuō)have you got a lion /? i,ve got twenty-six/ points.twenty and one/ is twenty one/ . 能夠運(yùn)用句型have you got a lion/ ?yes,i can ./no, i can ,t .自如地進(jìn)行會(huì)話交流,完成交際。 2.情感態(tài)度和價(jià)值觀:增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)感,促進(jìn)學(xué)科交流。鼓勵(lì)學(xué)生勇于開口,樂于表達(dá),積極活躍的參與課堂教

3、學(xué)活動(dòng)。 過(guò)程方法: 采用教師引領(lǐng)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的策略,配合具體情境運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行語(yǔ)言交際,形成學(xué)生初步運(yùn)用英語(yǔ)的能力。 教學(xué)重點(diǎn): 結(jié)合具體情境能夠運(yùn)用英語(yǔ)表達(dá),完成語(yǔ)言交際任務(wù)。 教學(xué)難點(diǎn): 調(diào)動(dòng)原有的知識(shí)儲(chǔ)備,能結(jié)合本課內(nèi)容運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行自如表達(dá)。 教學(xué)過(guò)程: 一、熱身 1.問(wèn)候 2.學(xué)生按座位順序拍打同學(xué)肩膀進(jìn)行數(shù)字接龍。 二、復(fù)習(xí) 出示一些學(xué)過(guò)的動(dòng)物圖片,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出它們的名字。 三、用動(dòng)物圖片自然學(xué)習(xí)并操練句型 把剛才出示過(guò)的動(dòng)物圖片分發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張,教師做示范問(wèn)其中的一名學(xué)生: have you got a lion ?引導(dǎo)學(xué)生回答: yes,i can .或

4、no, i can ,t . 四、新知呈現(xiàn) 請(qǐng)幾名學(xué)生猜測(cè)他們每個(gè)人手里分別有哪些圖片。如果答對(duì)了教師馬上給這名學(xué)生一張事先準(zhǔn)備好的10分?jǐn)?shù)字卡片,并告訴他/她 you have got ten points.并引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出句子: i,ve got ten points.板書句子。 待全部猜完后每個(gè)人報(bào)出自己所得到的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)高者獲勝。教師對(duì)他/她說(shuō):you are the winnen ! 五、幫助理解 呈現(xiàn)課文,出示課文題目,提問(wèn)學(xué)生:who is the winner? how many points has weiwei got ? 放課文錄音后,學(xué)生回答問(wèn)題。 再放錄音,要求學(xué)生邊聽

5、邊指出句子。 六、游戲 數(shù)字游戲,教師講解數(shù)字相加的英語(yǔ)表達(dá)法,并將數(shù)學(xué)算式20+1寫到黑板上。 學(xué)生兩人一組,學(xué)生a給出一算式讓學(xué)生b回答并給出另一算式,再由學(xué)生a回答,兩人輪流進(jìn)行。 七、活動(dòng) 快速加法問(wèn)答。每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)數(shù)字,教師從每組中請(qǐng)幾名學(xué)生快速出題如:twenty and six istwenty-six . 八、訓(xùn)練學(xué)生 學(xué)習(xí)chant。教師先放一遍chant錄音,請(qǐng)學(xué)生邊看圖邊聽,指導(dǎo)學(xué)生找出生詞,教師解釋詞義并指導(dǎo)學(xué)生讀音。 再次放音,逐行停頓 九、總結(jié) 總結(jié)這節(jié)課多少學(xué)生獲得了分?jǐn)?shù)卡。 學(xué)生說(shuō)出自己的分?jǐn)?shù)。 做到首尾呼應(yīng),及時(shí)總結(jié)學(xué)生的表現(xiàn)有效激勵(lì)學(xué)生。 板書設(shè)計(jì): m

6、odule 1 unit 2 i,ve got twenty-six points have you got a/an lion /? yes,i have . no,i haven,t . #375652四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第五單元教案2 教學(xué)目標(biāo): 1、培養(yǎng)學(xué)生自主參與語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中樹立英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。 2、 培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀的能力以及交際的能力。 3、去掌握問(wèn)路和指路的句型。 教學(xué)重點(diǎn): to practice the dialogue 教學(xué)難點(diǎn): act the dialogues 教學(xué)方法: 1.情景教學(xué)法 2.自主學(xué)習(xí) 合作探究 教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體 錄

7、音機(jī) 教學(xué)過(guò)程: 一、新課導(dǎo)入 情景導(dǎo)入對(duì)話 1.迷路了,怎么辦?是否有過(guò)問(wèn)路或是為別人指路的經(jīng)歷。 學(xué)習(xí)問(wèn)路的句子,excuse me,where is no.2west lake road?(說(shuō)明英語(yǔ)中的地址如何表達(dá)) 練習(xí)問(wèn)路的句子 2. 描述方位;讓學(xué)生知道東南西北的單詞。 二、聽力訓(xùn)練 聽錄音,看圖片 三、對(duì)話處理 教師在黑板上畫出四條街道,并標(biāo)出簡(jiǎn)單的英文名稱,分別表“go straight on,turn right,turn ,left”(提醒”where”的用法。 四、學(xué)以致用 (一)練習(xí)對(duì)話,進(jìn)行鞏固。 (二)表演對(duì)話。 (三)做游戲 1 傳紙團(tuán)。 2 找禮物。 五、作業(yè)設(shè)

8、計(jì) 1.背誦對(duì)話。 2.抄寫單詞。 3. 做練習(xí)冊(cè) 板書設(shè)計(jì): 1、go straight on,turn right,turn ,left 2、excuse me,where is no.2west lake road? #375653四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第五單元教案3 教學(xué)目標(biāo): 1. 能讀并書寫單詞:station, train, up, hill, down, near, house. 2. 能使用介詞描述簡(jiǎn)單的位置關(guān)系。 wheres the train 1? its updown the _. its near the houses. its at the station. 教學(xué)重點(diǎn):

9、1. 能讀并書寫單詞:station, train, up, hill, down, near, house. 2. 能掌握句型:?jiǎn)柭凡⒛軠?zhǔn)確指明方向 -where s the please? -go straight on.turn left.turn right. 教具準(zhǔn)備: 掛圖、音機(jī)、錄音帶、有關(guān)詞卡 教學(xué)過(guò)程: 一、warming up. 1. greeting. 2. sing a song . 二、review. 1. play a game: do as i say: -go straight on.turn left.turn right. 2. drill: 用學(xué)生自己想出

10、的動(dòng)作來(lái)表達(dá)所學(xué)單詞的意思,如: go straight on, turn left, turn right 三、new concepts. 1.induction: 學(xué)習(xí)單詞:station, train, up, hill, down, near, house 2. drill: 用形象動(dòng)作來(lái)組成詞組:up the hill, down the hill, near the houses, at the station 3. play a game: do as i say.與學(xué)生一起玩這個(gè)游戲操練本課新內(nèi)容:up the hill, down the hill, near the houses, at the station 4. listen to the tape: 放錄音呈現(xiàn)sb unit2 活動(dòng)1。學(xué)生對(duì)照書或看掛圖聽錄音,熟悉故事內(nèi)容和情節(jié),然后再放錄音,板書句型。 wheres the train 1? its updown the -. its near the houses. its at the station. 5. answer the

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