體會(huì)成長個(gè)人總結(jié)范文

1、體會(huì)成長個(gè)人總結(jié)范文 工作一年了，在這短暫的一年工作中，我在老教師身上學(xué)到了很都多東西，感到自己在不斷的成長，同時(shí)，也覺得孩子們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中，漸漸的成長了起來。讓我用心體會(huì)他們的成長。 在大班的游戲活動(dòng)中，會(huì)出現(xiàn)很多大大小小的問題。 為了提高大班幼兒解決問題的能力，我在教育課上進(jìn)行了一次“怎么辦？”的討論活動(dòng)，讓幼兒自己討論怎樣解決平常遇到的小問題，課后，在活動(dòng)區(qū)游戲時(shí)，我對(duì)娃娃家進(jìn)行觀觀察看幼兒是如何解決游戲過程中發(fā)生的問題的。 去娃娃家游戲的幼兒有：蘇天鴻、靳一凡、王賢怡、陳民雯，四位小朋友。游戲一開始，這四個(gè)小朋友就分起角色來。蘇天鴻說：“我想當(dāng)爸爸！”靳一凡說：“我可不想當(dāng)爸爸，我要當(dāng)

2、小舅，小舅對(duì)我最好?！蓖踬t怡說：“我想當(dāng)媽媽。”陳民雯說；“我也想當(dāng)媽媽?！边@下可麻煩了，出現(xiàn)了兩個(gè)“媽媽”，蘇天鴻見我在一旁，就說：“老師，她倆”話還沒說完，靳一凡就把他拉過去，小聲說：“老師不是說了嗎？要自己解決，你忘了嗎？”蘇天鴻聽了忙閉上嘴不說話了。 這時(shí)王賢怡和陳民雯站在一起也不講話，靳一凡著急的說：“你們快點(diǎn)，時(shí)間都過去了?！蓖踬t怡看了看我，又看了看娃娃家的布娃娃，小聲對(duì)陳民雯說：“陳民雯，要不，你當(dāng)”王賢怡停了一下又說：“你當(dāng)媽媽，我當(dāng)大姨來你家做客?！标惷聆┞犃?，特別快樂，馬上說：“行，等下次游戲時(shí)，你再當(dāng)媽媽，好嗎？”問題解決了，雖然有點(diǎn)不情愿，但王賢怡還是做出了正確的選擇。

3、 游戲繼續(xù)繼進(jìn)行，娃娃家里只剩下“小舅”和“爸爸”了。我以客人的身份來到娃娃家做客，想知道這倆位小朋友在做什么？“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)?！薄罢l呀？”“我是蘇天鴻的同事！”“快請(qǐng)進(jìn)。”蘇天鴻開門請(qǐng)我進(jìn)來，靳一凡給我倒了一杯水說：“您喝水，今天別走了，在這兒吃元宵吧！” “今天是什么節(jié)日？”我奇怪的問。靳一凡笑說：“今天是什么節(jié)您都忘了？是元宵節(jié)?！薄班蕖⑴?、噢”。我忙點(diǎn)頭說：“我也得回家做元宵，過兩天再來?！碧K天鴻說：“您慢走啊，有空兒再來玩?！?我剛走出娃娃家，就見王賢怡和陳民雯也來到了門口敲門。靳一凡問：“誰呀？” 陳民雯忙說：“我接大姨到咱家過元宵節(jié)?！苯环查_門后馬上說：“快進(jìn)來，我們要做元宵了。

4、” 蘇天鴻把“油面”放在案板上說：“快點(diǎn)做吧?！庇谑谴蠹乙蝗四昧艘稽c(diǎn)面，做起來。王賢怡做了一個(gè)說：“這個(gè)元宵怎么沒有餡阿？”蘇天鴻忙說：“沒有就沒有吧！”“沒有就不叫元宵了，我不做了?！蓖踬t怡不快樂的坐到了一邊，陳民雯也跟著坐到了一邊。眼看玩得挺好的游戲就這么停滯了。 我看到這兒，就到美工區(qū)要了點(diǎn)皺紋紙團(tuán)，放在一個(gè)小籃子里，來到娃娃家門口，說道：“賣元宵餡！誰賣？有水果的，巧克力的，誰賣？”“這下可好了，剛剛還生氣的王賢怡一下子站起身，來到門口，說：“老奶奶，我買元宵餡。”我見他叫我老奶奶就放慢說話的速度說：“你要什么餡？王賢怡回頭問其他人：“要什么餡？”蘇天鴻說：“要巧克力餡的”靳一凡說：“水果餡”。陳民雯說：“都要 吧！”蘇天鴻同意陳民文的意見，對(duì)我說：“老奶奶，這幾種我們都要了?！蔽野研』@子遞給了王賢怡，王賢怡從兜里掏出一張小紙片，說：“給您錢，我接過錢說：“好吃再來買。” 孩子們又繼續(xù)包元宵了，陳民雯先拿了一小塊面團(tuán)捏成了一個(gè)小圓片，然后把“餡”放到里面團(tuán)起來，又揉了揉。不一會(huì)兒他們就做好了一盤元宵。 通過這次觀