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文檔簡介

1、二年級的德育工作方案范文 對于小學低年級學生來說,思想道德教育的重要程度遠大于知識教育,因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成局部,對孩子們的身心健康開展和學校的整體工作起著導向性的作用。為切實做好二年級學生的德育工作,特訂此方案。 深入貫徹落實中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見,推進溫馨教室創(chuàng)立。從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧開展”,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學生的道德水準。 1、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)小學生守那么和小學生日常行為標準,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將

2、在班級設(shè)立“值日班長”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。 2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動做到模范帶頭作用,催促班中的學生自覺遵守行為標準,力爭上游。 3、以“道德銀行”建設(shè)為抓手,培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀律、愛公物的良好行為習慣,把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處,努力積累“道德資金”。 4、通過班會課,教育學生要端正學習態(tài)度,懂得學習沒有捷徑可走,必須主動學習,克服學習上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣 5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用“學雷鋒”、“婦女節(jié)”等重

3、大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。 6、繼續(xù)作好行規(guī)之星、特色班級、優(yōu)秀班級的申報,結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,開展“群星閃耀”評比活動,以評比樹典范,促開展提高。 7、加強家校聯(lián)系,及時了解學生在家的生活和學習情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)骈_展。 1、召開家長會,鼓勵家長積極參與學校管理,為學校開展獻計獻策;定時間、定內(nèi)容,對一年級學生家長進行集體性的專題講座,傳授家庭教育的根本知識,指導家長科學教子的方法。幫助家長提高思想認識,樹立正確的家教觀念,了解學校教育,與教師一

4、起培育好孩子,進一步提高家長學校的教育效果。 2、請語文教師根據(jù)大綱要求,向家長和學生推薦少兒必讀書目及“學習型家庭”書籍選擇方法及引導孩子讀好書方法的指導。引導孩子學會讀書,學會讀好書,從而養(yǎng)成良好的讀書習慣。 3、向二年級學生家長舉辦“教學開放日”活動,讓學生家長走進課堂聽課,參與課堂教學研究,提高家長指導孩子學習的水平和能力。 4、抓兩頭,促中間。扎扎實實做好家訪工作,家訪率達100%,上門家訪率達20%。對一些特殊家庭學生做到重點家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導。 5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。 1、加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)立,力求凸顯班級特色。 2、

5、認真上好品德與社會、晨會、校班隊課,做到專課專用,使品德教育落到實處。 3、牢固樹立“以學生開展為本”的思想,努力創(chuàng)立勤勉、篤學;活潑、寬松的課堂教學環(huán)境;平等、公正;真誠、互助的班級人際環(huán)境和自信、自尊;平和、達觀的自身心理環(huán)境,努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系,要全面認識學生的學習主體地位,把學生作為“人”-真實的人、開展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力,堅持鼓勵和正面教育,逐步實現(xiàn)教師有特點,學生有特長的辦學目標。 4、充分發(fā)揮升旗儀式、黑板報等宣傳陣地的作用,營造和諧標準、積極進取的育人氣氛。 5、利用我國的重要節(jié)日,民族傳

6、統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀念日,開展專題教育活動,讓學生感受親情和友情,感受對民族文化的認同,對國家的認同,增強民族精神的凝聚力。 6、以每月主題教育活動為抓手,深入開展民族精神教育系列活動,“平安第一,健康第一”生命教育活動、校園藝術(shù)節(jié)活動、“我的學習我做主”學習節(jié)活動,營造充滿活力的校園生活,使校園真正成為孩子們健康成長的精神家園。 做為教師,做好德育工作是自己的首要任務,德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。 從二年級

7、學生的特點來看思想教育應從禮做起,從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的*社會中,塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),為社會奉獻智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作方案: 進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作方案,以課堂教學和教育活動為載體,以構(gòu)建起學校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動。 1、抓好學生的常規(guī)教育,強化小學生日常行為標準的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

8、 2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。 3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。 4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設(shè)計課,為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給學生一塊自由開展的空間。 帶著全班同學學習小學生守那么小學生日常行為標準一日常規(guī)等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,工作方案二年級德育工作方案特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度標準學生的言行。 工作中,不斷用班級獲得

9、的集體榮譽和成績鼓勵學生,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。 掀起比、學、趕、幫、超的新*,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。 4.培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的時機,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。 做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。 在做好班

10、主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料,不斷改良教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。 上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 1、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動。新學年開始時,值教師節(jié)到來之際,面向全體學生開展此項活動是要教育學生懂得尊師重教,同時也可以給“教師教好,學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。 2、十月份開展“我是節(jié)約小標兵”主題活動,深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,保護環(huán)境的良好行為

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