高二語文第一單元綜合測(cè)試

1、高二語文第一單元綜合測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題（45 分，每小題3 分）1、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）a、守拙（ zhu?）無咎（ ji ）漸（ ji n）車便（ bi n）言b、焜(k n) 黃薜荔（ b l）聯(lián)袂（ m ai ）躑躅（ zh zh）c、隰泮（ x p n）煒（ w?i ）卜筮（ sh）踟躕（ ch ch）d、隕（ y n）落狗竇（ d?u）自戕 (qi ng) 垝垣（ gu yu n）2、下列加點(diǎn)詞語解釋全對(duì)的一項(xiàng)是（）a、否（壞運(yùn)氣）泰如天地彼黍離離( 茂盛的樣子 ) 美人之貽（遺留）b、又重之以修（美好）能對(duì)酒當(dāng)（對(duì)著）歌文章爛（沒文采）兮c、目眇眇（向遠(yuǎn)看的樣子）兮愁

2、予枉（表謙敬的副詞）用相存d、自可斷來信（書信）悠悠（遙遠(yuǎn)的樣子）蒼天載笑載言（助詞）3、下列加點(diǎn)字的意義與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：君既若見錄，不久望君來a、愛而不見，搔首踟躕b、不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣c、蘭芝初來時(shí)，府吏見丁寧d、賤妾留空房，相見常日稀4、下列句子中不全有通假字的一項(xiàng)是（）a、士之耽兮，猶可說也雖與府吏要，渠會(huì)永無緣b、彤管有煒，說懌女美蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移c、周公吐哺，天下歸心箱簾六七十，綠碧青絲繩d、契闊談讌，心念舊恩來吾道夫先路也5、下列句中加點(diǎn)字的用法與其他三句不同的一項(xiàng)是（） a、不久當(dāng)歸還，還必相迎取b、河漢清且淺，相去復(fù)幾許c、初七及下九，嬉戲莫相忘d、誓不相隔

3、卿，且暫還家去6、下列句中加點(diǎn)詞語全是古今異義的一項(xiàng)是（）a、可憐體無比，阿母為汝求昔三后之純粹兮，固眾芳之所在b、本自無教訓(xùn)，兼愧貴家子豈余身之憚殃兮，恐皇輿之?dāng)】僣、多謝后世人，戒之慎勿忘共事二三年，始爾未為久d、晝夜勤作息，伶俜縈苦辛念與世間辭，千萬不復(fù)全誦讀詩歌，然后完成78 題。迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。7、 “迢迢牽牛星，皎皎河漢女”這兩句詩用的修辭手法是（）a、比喻b、擬人c、互文d、借代8、對(duì)于這首詞，分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）a、 “迢迢”和“皎皎”互文見義，兼寫牽牛星和織女星，使人產(chǎn)生

4、一種夜空廣大、星光燦爛的感受。b、 “纖纖”狀素手之修美，“札札”狀織布之繁忙，一狀形，一摹聲，先物后人，形聲生情。c、銀河水雖清又淺，相距亦不遠(yuǎn)，可兩人不能相會(huì)，揭示出現(xiàn)實(shí)和愿望的矛盾。d、最后兩句揭示矛盾之鮮明，表情之深切，景情之交融，聲情并茂，雅俗之兼得，堪為詩歌上乘。9、下列詩句的誦讀，句中停頓不正確的一項(xiàng)是（）a、惟草木 /之/零落兮，恐美人/之/遲暮b、于嗟 /鳩兮，無食 /桑葚c、乘 /騏驥 /以馳騁兮，來/吾/道夫 /先路也d、久在 /樊籠 /里，復(fù)得 /返 /自然10、下列加點(diǎn)詞語意義和用法全都相同的一組是（）a、靜言思之言既遂矣b、徒留無所施留待作遺施c、始適還家門處分適兄

5、意d、終老不復(fù)取還必相迎取11、下列加點(diǎn)詞語中用法相不同于其它三句的一項(xiàng)是（）a、便可白公姥b、我有親父兄c、逼迫兼弟兄d、我有親父母12、選出下列詩句翻譯正確的一項(xiàng)（）a、愛而不見，搔首踟躕。你藏在哪里，怎不出來見我？（急得我）撓著頭猶豫徘徊。b、汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與流年似水我好像趕不上啊，只怕歲月不給我時(shí)間。c、少無適俗韻，性本愛丘山少年時(shí)就沒有迎合世俗的本性，天性原本熱愛山川田園（間的生活）。d、恐不任我意，逆以煎我懷（父兄）恐怕不聽任我的意愿，違背我的意愿使我心里像煎熬一樣。13、古詩文中為了使語句工整，在彼此相對(duì)的文句中，前后詞語互相呼應(yīng)，在意義上互補(bǔ)， 而形成一個(gè)完整的意

6、思，叫“互文”。選出不是“互文”的一項(xiàng)（）a、東西植松柏，左右種梧桐b、枝枝相覆蓋，葉葉相交通c、談笑有鴻儒，往來無白丁d、物物各自異，種種在其中14、下面詩段沒有采用起興手法的一項(xiàng)是（）a、后皇嘉樹，橘徠服兮。受命不遷，生南國兮。b、青青河畔草，綿綿思遠(yuǎn)道。遠(yuǎn)道不可思，宿昔夢(mèng)見之。c、燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當(dāng)君懷歸日，是妾斷腸時(shí)。d、彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。15、下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）a、我國現(xiàn)存最早的一首長篇敘事詩是古樂府民歌孔雀東南飛，它與北朝民歌敕勒歌并稱“樂府雙璧”。b、 古詩十九首是東漢末年一批文人詩作的選輯，最早見于南朝梁代蕭統(tǒng)文選。這十九首詩沒有題目

7、，一般拿每首第一句作題目。c、 詩經(jīng)和楚辭分別開創(chuàng)了我國詩歌的現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)。其中離騷是楚辭的代表作，是我國古代最長的政治抒懷詩。d、 “詩書”一般指詩經(jīng)和尚書，有時(shí)泛指各類經(jīng)書。二、詩段閱讀（35 分）（一）閱讀氓 ，完成 1618 題。 （10 分）桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。16、解釋下列加點(diǎn)詞語（4 分）（1）淇水湯湯：_ （2）女也不爽：_ （3）夙興夜寐： _ （4）言既遂矣： _ 17、翻譯下列句子

8、（4 分）（1）自我徂爾，三歲食貧。（2）靜言思之，躬自悼矣。18、 “桑之末落，其黃而隕”采用了_的表現(xiàn)手法。(2 分) （二）閱讀下面一首詩，完成1921 題。 （10 分）飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。19、 “采菊”這一動(dòng)作體現(xiàn)了作者怎樣的志趣？20、 “采菊東籬下，悠然見南山” ，把詩人一瞬間的感受表達(dá)得鮮明準(zhǔn)確，恰到好處。蘇軾說：“因采菊而見山，境與意合，此句最有妙處。近歲俗本皆作望南山，則此一篇神氣都索然矣?！闭?qǐng)你試分析一下“悠然見南山”的“見”為什么不能換成“望”字。21、下列對(duì)

9、文意分析有誤的一項(xiàng)是( ) a、 “結(jié)廬在人境”四句為第一層。作者因?yàn)槟艹摤F(xiàn)實(shí)紛擾，有高尚的精神境界，所以覺得所在的地方也偏僻幽靜了。b、 “采菊東籬下”六句為第二層，承“心遠(yuǎn)地自偏”而來，說明對(duì)美麗的自然景物的欣賞，能獲得無限的意趣。c、這首詩體現(xiàn)了陶詩的整體風(fēng)格清新、樸素，不事雕琢。詩句看似毫不費(fèi)心，卻熔鑄了獨(dú)有的匠心。d、這首詩繪聲繪色地描寫了田園生活偏僻喜人的情趣，這里詩情畫意，生趣盎然，沁人心脾。（三）閱讀下面的詩段，完成2224 題。 （15 分）雞鳴外欲曙，新婦起嚴(yán)妝。著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月珰。指如削蔥根，口如含珠丹。纖纖作細(xì)步，精

10、妙世無雙。22、這一段文字使用了_等修辭手法。23、 “事事四五通”反映了劉蘭芝_的心理。24、這段文字的描述突出了劉蘭芝的_，表現(xiàn)了她 _的性格， 又為下文太守之子求婚作了_。(每格 3 分) 三、詩句默寫（20 分）25、 _，子無良媒。 _，秋以為期。豈曰無衣？ _。王于興師， _，與子偕作 ! 自牧歸荑， _。_，美人之貽。_，又重之以修能。_，紉秋蘭以為佩。磐石方且厚，_。蒲葦一時(shí)紉，_。_，目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風(fēng)，_。月明星稀， _。_，何枝可依？_，依依墟里煙。狗吠深巷中，_。知我者謂我心憂，_。悠悠蒼天， _! 百川東到海，_？少壯不努力，_。第一單元綜合測(cè)試答題紙班級(jí)姓名學(xué)

11、號(hào)一、 選擇題 （ 3 15）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 b c c c b d c b a a 11 12 13 14 15 b c d a a 二、 詩段閱讀(一)16、解釋 (1 4)（ 1）淇水湯湯：水勢(shì)很大的樣子（2）女也不爽：這里是差錯(cuò)的意思（3）夙興夜寐： 早起（4）言既遂矣： 順心、滿足17、翻譯 (2 2)(1) 自從我嫁到你家，多年來忍受貧苦的生活。(2) 靜下來想想，只能自己傷心。18、(2 )表現(xiàn)手法： 比興( 二)19 、(3 )菊花代表的是高潔，詩人采菊，借物詠懷，表現(xiàn)自己的超凡脫俗。20、(4 )“見”是無意所為，人與物融為一體?！巴笔怯幸膺h(yuǎn)看，使人與物拉開了距離。21、(3 ) _d_( 三)(3 5)22、比喻、排比、夸張23、從容鎮(zhèn)定，不向封建家長制示弱24、這段文字的描述突出了劉蘭芝的外在容貌“精妙世無雙”，表現(xiàn)了她 沉著、冷靜、鎮(zhèn)定自若的性格，又為下文太守之子求婚作 鋪墊 。三、詩句默寫（1 20）25、 匪我愆期 ，子無良媒。 將子無怒 ，秋以為期。豈曰無衣？ 與子同澤 。王于興師， 修我矛戟 ，與子偕作 ! 自牧歸荑， 洵美且異 。匪女之為美 ，美人之貽。紛吾既有