最新如何修改作文

1、名人談修改寫文章，要寫文章，要做到九讀十做到九讀十改改-作文評改作文評改一、你知道修改作文應該從哪些方面入手？（）格式是否正確（）格式是否正確 （）卷面是否整潔。（）錯別字有幾個（）卷面是否整潔。（）錯別字有幾個 （）有幾處病句。（）標點符合有幾處明顯錯誤。（）有幾處病句。（）標點符合有幾處明顯錯誤。 （）看文章的中心是否鮮明、集中。（）看文章的中心是否鮮明、集中。 （）看文章的選材。包括三點：是否圍繞中心，是否符合生活（）看文章的選材。包括三點：是否圍繞中心，是否符合生活實際，是否具有典型性。實際，是否具有典型性。 （）看文章結構。包括三點：層次段落是否清晰，過渡是否自（）看文章結構。包括三

2、點：層次段落是否清晰，過渡是否自然，開頭和結尾是否照應。然，開頭和結尾是否照應。 （）看感情是否真摯，看是否夠字數。（）看感情是否真摯，看是否夠字數。從以下從以下9個方面寫評語、打分，誰都能學會改作文。個方面寫評語、打分，誰都能學會改作文。修改作文的內容修改作文的內容; ;二、你知道修改作文常用的符號嗎？常用修改符號1 刪除號： 2 增補號： 表示刪去詞語或句子 如： 頓時，天在搖，地在顫，人在喊，如同八級地震一般。 表示增補某些字詞句，用符號引到應增補的位置 如：路在腳下延伸。3 對調號： 4 接續(xù)號（連接號）：榮 表示調換詞語句子的前后位置如：略談寫讀結合的原則。 表示兩行連成一行，或兩段

3、連成一段 如：“我留下！” 說著，我射出一串子彈。5 錯別字號： 如：繁營的祖國6 贊揚號：在寫的號的詞句下面劃上，表示贊揚如：切不可自己閑得無事，也就以為別人都無事。7 分段號:8 保留號:9 后移號:手術室： 我寫得一扁作文我寫得一扁作文“我愛故鄉(xiāng)我愛故鄉(xiāng)”在作文競賽在作文競賽中獲獎了。晚上，我激動地心情翻開日記本，中獲獎了。晚上，我激動地心情翻開日記本，想象著發(fā)獎時的情景就像過電影一樣一幕幕想象著發(fā)獎時的情景就像過電影一樣一幕幕出現在眼前。當時，老師親切的對我說：出現在眼前。當時，老師親切的對我說： “希望你再接再厲，爭取更大的成就。希望你再接再厲，爭取更大的成就?！钡牡钠煽兂煽?指

4、出文章局部的指出文章局部的優(yōu)缺點，重在字、詞、優(yōu)缺點，重在字、詞、句、段以及標點符號句、段以及標點符號方面。至少方面。至少35處。處。寫在右邊空格內寫在右邊空格內;（簡明扼要）（簡明扼要）（1）肯定突出的優(yōu)點。）肯定突出的優(yōu)點。 可用可用“生動形象生動形象”、“有力有力”、“好好”等簡短詞語提示，等簡短詞語提示， 使學生受到鼓舞。使學生受到鼓舞。（2）有啟發(fā)性。）有啟發(fā)性。 如對如對“這件令人高興的事就發(fā)生在今年一月十日，這件令人高興的事就發(fā)生在今年一月十日，那天正是風和日麗的好天氣。那天正是風和日麗的好天氣。”這樣一句話教師所作眉這樣一句話教師所作眉批是批是“一月十日是什么季節(jié)？可陽光充足，

5、天氣較暖，一月十日是什么季節(jié)？可陽光充足，天氣較暖，但用但用風和日麗風和日麗妥當嗎？妥當嗎？”以商榷口吻指出缺點，促使以商榷口吻指出缺點，促使學生積極思考和認真修改。學生積極思考和認真修改。（3）語言要明確具體切實，有針對性。）語言要明確具體切實，有針對性。 可將這一部分文字用紅筆標出，以便學生對照、可將這一部分文字用紅筆標出，以便學生對照、檢查，避免空話套話，使學生手足無措。檢查，避免空話套話，使學生手足無措。 按照習作目標，比較全面按照習作目標，比較全面的概括文章的優(yōu)缺點。全文的概括文章的優(yōu)缺點。全文的思想內容，篇章結構，用的思想內容，篇章結構，用詞造句等加以評論詞造句等加以評論.不少于不

6、少于50字。（注重交流）字。（注重交流）點評及評語可以從以下方面入手點評及評語可以從以下方面入手字字跡跡內內容容語語句句層層次次詳詳略略題題目目標標點點評語多以鼓評語多以鼓勵勵的的話話語為語為主主 點評及評語示例字 跡 A、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟街道一樣，找不到一點臟 端端正正的字跡，讓人看了真舒服端端正正的字跡，讓人看了真舒服 你的字像印的一樣漂亮你的字像印的一樣漂亮很慚愧，很慚愧，我字沒有你寫的好看我字沒有你寫的好看B隨隨便便，字哪能像貓?zhí)偷乃齐S隨便便，字哪能像貓?zhí)偷乃频牡?字不在格子中間，當然看起來字不在格子中間，當然看起來不

7、順眼不順眼你的字東倒西歪，是不是今天你的字東倒西歪，是不是今天風太大，才刮成這樣的風太大，才刮成這樣的我不相信你的字寫不好，永遠我不相信你的字寫不好，永遠就這么潦草就這么潦草認真耐心地寫，你會寫的比我認真耐心地寫，你會寫的比我還要棒還要棒標點符號的位置標點符號的位置 1 句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號一般占一個字的位置，居左偏下，號和冒號一般占一個字的位置，居左偏下，不出現在一行之首。不出現在一行之首。 2 引號、括號、書名號的前一半不出現引號、括號、書名號的前一半不出現在一行之末，后一半不出現在一行之首。在一行之末，后一半不出現在一行之首。 3 破折

8、號和省略號都占兩個字的位置，破折號和省略號都占兩個字的位置，中間不能斷開。間隔號一般占一個字的位置。中間不能斷開。間隔號一般占一個字的位置。這四種符號上下居中。這四種符號上下居中。 特別注意：特別注意：內內容容 A、這一人物的心理描寫，簡直和作家寫出、這一人物的心理描寫，簡直和作家寫出來的差不多呀來的差不多呀 你的習作有血有肉，感情色彩很濃你的習作有血有肉，感情色彩很濃,讀起讀起來真是一大享受來真是一大享受 你的作文內容具體，我讀的十分過癮你的作文內容具體，我讀的十分過癮 你平時肯定愛看作文書，才寫出這么多字你平時肯定愛看作文書，才寫出這么多字.這一段寫出了媽媽的無助和我的無奈這一段寫出了媽媽

9、的無助和我的無奈. 內心獨白處理得非常恰當內心獨白處理得非常恰當.B、干巴巴的內容如同白開水，、干巴巴的內容如同白開水，一點味道也沒有，多加些優(yōu)美的一點味道也沒有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了詞句就好喝了你的作文像你的作文像90歲老太太的嘴，歲老太太的嘴，干癟空洞干癟空洞.語語句句 A、流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流、流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了直下，通順極了 比喻得十分貼切，說明你一向觀察細心比喻得十分貼切，說明你一向觀察細心 你怎么想出這么巧妙的擬人句的你怎么想出這么巧妙的擬人句的 反問句運用在這里多么合適反問句運用在這里多么合適 這個感嘆句表達了你當時真實的感情這個感

10、嘆句表達了你當時真實的感情古詩引用恰到好處，我以后也要把學過的古詩引用恰到好處，我以后也要把學過的詩用到作文中去詩用到作文中去 歇后語用的妙啊歇后語用的妙啊- B作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤就容易跌一跤句子像被誰切斷了，不完整句子像被誰切斷了，不完整,寫好后寫好后仔細讀一讀，就會發(fā)現不通的地方仔細讀一讀，就會發(fā)現不通的地方不要怕麻煩，好文章都是改出來的不要怕麻煩，好文章都是改出來的不能老指望別人替你改，要學會自不能老指望別人替你改，要學會自己修改每句話己修改每句話層 次 A、小節(jié)分的

11、清清楚楚、小節(jié)分的清清楚楚小節(jié)劃分合小節(jié)劃分合適適一個小節(jié)講一層意思，段落分明一個小節(jié)講一層意思，段落分明B、層次混亂，一節(jié)包含那么多內容，、層次混亂，一節(jié)包含那么多內容，讀著有喘不過氣來的感覺讀著有喘不過氣來的感覺小節(jié)分的小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎太少，你舍不得多分嗎中間一節(jié)還中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)能再分幾個小節(jié)一、二小節(jié)不該分一、二小節(jié)不該分，要合并，要合并這一節(jié)與上面小節(jié)內容聯這一節(jié)與上面小節(jié)內容聯系不上系不上詳詳略略 A 、重點突出重點突出,重點部分寫的詳細，重點部分寫的詳細，不錯不錯 事情的經過一五一十都敘述清楚事情的經過一五一十都敘述清楚了了 按游覽的順序記敘了各個風景點，按游

12、覽的順序記敘了各個風景點，重點描寫了重點描寫了B、第第X節(jié)寫的過于羅嗦節(jié)寫的過于羅嗦看不出這篇作文重點是什么看不出這篇作文重點是什么不是重點的內容應該簡單不是重點的內容應該簡單寫一寫寫一寫題題目目 A、題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又、題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆脆題目很有意思，讓人忍不住想題目很有意思，讓人忍不住想看下去看下去 告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目 題目加標點符號（省略號、問號、感題目加標點符號（省略號、問號、感嘆號、破折號），與眾不同嘆號、破折號），與眾不同 我很喜歡你這個有趣的題目我很喜歡你這個有趣的題目 B. 題目老一套，人家就沒多大興趣看

13、你的作文了 這樣的題目人人都會起，太一般 內容寫的似乎和題目對不上號 動動腦筋，換個啥題目更合適 我看題目不如叫,更恰當一些 標 點 A、標點打得規(guī)規(guī)矩矩，看、標點打得規(guī)規(guī)矩矩，看出來你是個做事頂真的人出來你是個做事頂真的人 標點用得十分準確標點用得十分準確B內容再精彩，標點馬馬虎虎亂打，內容再精彩，標點馬馬虎虎亂打，大家也不愿意讀你的作文大家也不愿意讀你的作文丟了許多標點，你想讓我一口氣不丟了許多標點，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀停地讀下去，憋死我呀標點可不好吃啊標點可不好吃啊,標點都跑那去了標點都跑那去了.標點打的太多，讀起來一跳一跳的，仿標點打的太多，讀起來一跳一跳的，仿佛瘸子走

14、路佛瘸子走路希望你認真打好每個標點希望你認真打好每個標點,一句話意一句話意思說完了應該打句號思說完了應該打句號,省略號占兩格，不省略號占兩格，不能打在一個格子里能打在一個格子里鼓 勵 的 話 語 這篇寫的超過上一篇，繼續(xù)加油啊這篇寫的超過上一篇，繼續(xù)加油啊 內容再具體生動點，你很有希望成為作文內容再具體生動點，你很有希望成為作文小組成員小組成員 多讀書細觀察勤思考，你的習作很快就會多讀書細觀察勤思考，你的習作很快就會在報刊上發(fā)表在報刊上發(fā)表 班里有些同學又不是神童，他們能做到，班里有些同學又不是神童，他們能做到，相信你也能做到，而且會比他們表現更出相信你也能做到，而且會比他們表現更出色色 都是

15、一個老師教，你還怕寫作水平不上升都是一個老師教，你還怕寫作水平不上升嗎？嗎？每天晚上堅持博覽群書，我就是每天晚上堅持博覽群書，我就是這樣掌握了很多好詞語的這樣掌握了很多好詞語的.世上無難事，只怕有心人世上無難事，只怕有心人現在你習作的字數比以前多多了現在你習作的字數比以前多多了，這是你認真寫日記的結果，這是你認真寫日記的結果你不你不想成為作文明星嗎？練出一雙想成為作文明星嗎？練出一雙“賊賊眼眼”吧吧上次你的作文在班里公開朗讀，上次你的作文在班里公開朗讀，向你表示祝賀。下次爭取寫得更棒向你表示祝賀。下次爭取寫得更棒，好嗎？，好嗎？不要總擔心自己比別人笨，只要按老師的要求做,你的夢想遲早會實現老是

16、寫不出什么內容，是因為你付出的汗水還太少把別的同學的日記、作文借去多看看，保證對你有很大幫助靈感從來不喜歡拜訪懶漢,勤奮勤奮再勤奮，當你的名字出現在報紙上的時候，你會覺得吃點苦是值的 對批語的要求：對批語的要求：1、要有針對性。、要有針對性。2、批語要字體工整，書寫要認真，不、批語要字體工整，書寫要認真，不要出現錯別字。要出現錯別字。3、批語格式要正確。、批語格式要正確。4、用紅筆批改。、用紅筆批改。例文修改范例例文修改范例粗枝大葉要不得粗枝大葉要不得【病文入院】奶奶踢毽子奶奶踢毽子前幾天，嬸嬸帶回來一只漂亮的雞毛毽，說是要參加前幾天，嬸嬸帶回來一只漂亮的雞毛毽，說是要參加“慶元旦慶元旦”的毽

17、子的毽子比賽。比賽。吃過晚飯，大家坐在一起談天說地，奶奶手里拿起那只彩色的毽子邊走吃過晚飯，大家坐在一起談天說地，奶奶手里拿起那只彩色的毽子邊走邊說：邊說：“今天我露一手給你們看看，顯現當年我今天我露一手給你們看看，顯現當年我毽子王毽子王的威風。的威風。”看見看見奶奶興味正濃的樣子，大家嘩啦退出一圈，圍在邊上給奶奶加油助威。只見奶奶興味正濃的樣子，大家嘩啦退出一圈，圍在邊上給奶奶加油助威。只見奶奶先選好位置站穩(wěn)，然后像模像樣地活動筋骨，扭動扭動腰身。叔叔嬸嬸奶奶先選好位置站穩(wěn)，然后像模像樣地活動筋骨，扭動扭動腰身。叔叔嬸嬸在邊上鼓鼓掌。在邊上鼓鼓掌。奶奶才不慌不忙地一手提褲管，一手持毽子，奶奶

18、才不慌不忙地一手提褲管，一手持毽子，“嗒嗒.嗒嗒”地踢起毽子來地踢起毽子來。毽子像一個乖巧的姑娘，有節(jié)奏地跳躍。毽子像一個乖巧的姑娘，有節(jié)奏地跳躍。“一，二，三一，二，三”大家齊聲數大家齊聲數著。奶奶一連踢了三十多個都沒掉，竟有些得意起來。著。奶奶一連踢了三十多個都沒掉，竟有些得意起來。奶奶又踢了幾個，不料用力過猛，毽子奶奶又踢了幾個，不料用力過猛，毽子“啪啪”的一聲掉到了地上。的一聲掉到了地上?！鞍グ?！老了老了，手腳不像當年那樣靈活啦。我這個！老了老了，手腳不像當年那樣靈活啦。我這個毽子王毽子王也得退位讓賢啦也得退位讓賢啦！”“媽，您放心，這次比賽我一定把媽，您放心，這次比賽我一定把毽子王毽

19、子王的皇冠給奪回來。的皇冠給奪回來?！薄啊薄皨專瑡?，您是把您的一生心血都花在我們一家子身上呀！您是把您的一生心血都花在我們一家子身上呀！”“”“奶奶，我以后天天陪您奶奶，我以后天天陪您練習踢毽子，一定能再創(chuàng)輝煌練習踢毽子，一定能再創(chuàng)輝煌”大家七嘴八舌，爭著安慰面帶失落的奶大家七嘴八舌，爭著安慰面帶失落的奶奶。奶奶的眼眶濕潤了奶。奶奶的眼眶濕潤了奶奶回房休息了奶奶回房休息了,客廳里的人又開始談天說地起來客廳里的人又開始談天說地起來 .【病因診斷病因診斷】奶奶踢毽子，奶奶踢毽子，“我們我們”加油；奶奶掉毽子，加油；奶奶掉毽子，“我們我們”安慰。從奶奶踢毽子這件小事上，我們可以感受到安慰。從奶奶踢毽

20、子這件小事上，我們可以感受到，這是溫馨幸福的一家。客觀地說，習作感情樸素，這是溫馨幸福的一家?？陀^地說，習作感情樸素，語句簡潔，是動人的。美中不足的是，小作者對事情語句簡潔，是動人的。美中不足的是，小作者對事情只是粗枝大葉地敘述事情的經過，只是三言兩語地交只是粗枝大葉地敘述事情的經過，只是三言兩語地交待有關情況，很難讓人留下深刻的印象；因為內容空待有關情況，很難讓人留下深刻的印象；因為內容空洞，本文又像一杯牛奶味道不夠香濃，分量不足，不洞，本文又像一杯牛奶味道不夠香濃，分量不足，不能讓人盡興。如何進一步完善呢？小事最動人，細節(jié)能讓人盡興。如何進一步完善呢？小事最動人，細節(jié)最傳神，恰如枝繁葉茂顯

21、示樹的生機勃勃。多提幾個最傳神，恰如枝繁葉茂顯示樹的生機勃勃。多提幾個問題問自己，展開具體的描寫。如，奶奶踢毽子興致問題問自己，展開具體的描寫。如，奶奶踢毽子興致怎么高？是怎樣踢的？開始怎樣得意？掉毽子后怎樣怎么高？是怎樣踢的？開始怎樣得意？掉毽子后怎樣失落？大家是怎樣愛奶奶的？開始，是怎樣加油助威失落？大家是怎樣愛奶奶的？開始，是怎樣加油助威？怎樣夸的？后來，是怎樣安慰的？怎樣夸的？后來，是怎樣安慰的？用事實說話用事實說話，把一家人說的話，做的事，把他們的表情等細細說，把一家人說的話，做的事，把他們的表情等細細說明，充分表現一家子的濃濃親情。還有，小作者不是明，充分表現一家子的濃濃親情。還有

22、，小作者不是局外人，不能把自己撇在一邊，應該進一步緊扣中心局外人，不能把自己撇在一邊，應該進一步緊扣中心，飽含深情著去寫，要寫出自己的所作所為，所思所，飽含深情著去寫，要寫出自己的所作所為，所思所想，尤其是要注意表達自己的感受，以進一步突出中想，尤其是要注意表達自己的感受，以進一步突出中心。這樣，就可以讓讀者身臨其境，深受感染。心。這樣，就可以讓讀者身臨其境，深受感染。【病愈出院病愈出院】奶奶踢毽子奶奶踢毽子前幾天，嬸嬸帶回來一只漂亮的雞毛毽，說是要參加前幾天，嬸嬸帶回來一只漂亮的雞毛毽，說是要參加“慶元旦慶元旦”毽子比賽。毽子色彩斑斕，在陽光下金光閃閃，毽子比賽。毽子色彩斑斕，在陽光下金光閃

23、閃，像一朵盛開的五彩花。嬸嬸將毽子扔向胸前，抬起腳，有節(jié)像一朵盛開的五彩花。嬸嬸將毽子扔向胸前，抬起腳，有節(jié)奏地踢起來，一下，兩下奏地踢起來，一下，兩下毽子一起一落，像調皮的娃娃毽子一起一落，像調皮的娃娃在蹦蹦跳跳。在蹦蹦跳跳。奶奶看了，興致勃勃地走過去，一臉驕傲地說：奶奶看了，興致勃勃地走過去，一臉驕傲地說：“我當我當年年輕的時候，踢得比你還多呢！年年輕的時候，踢得比你還多呢！”于是她拿起毽子說：于是她拿起毽子說：“今天，我露一手給你們看看，顯顯當年我今天，我露一手給你們看看，顯顯當年我“毽子王毽子王”的威的威風。風。”看見奶奶興味正濃，大家嘩啦退出一圈，圍在邊上給看見奶奶興味正濃，大家嘩啦

24、退出一圈，圍在邊上給奶奶加油助威。媽媽靜靜地看著，嘴里不住地說著：奶奶加油助威。媽媽靜靜地看著，嘴里不住地說著：“加油加油！加油！加油！”堂弟一邊跳一邊激動地拍著掌。我更是拍著手說堂弟一邊跳一邊激動地拍著掌。我更是拍著手說：“奶奶加油，千萬不能輸給嬸嬸呀！奶奶加油，千萬不能輸給嬸嬸呀！”只見奶奶先選好位只見奶奶先選好位置，站穩(wěn)，然后像模像樣地活動筋骨，扭動扭動腰身?？吹街?，站穩(wěn)，然后像模像樣地活動筋骨，扭動扭動腰身?？吹嚼蠈⒊鲴R，叔叔嬸嬸在邊上也鼓起掌來。老將出馬，叔叔嬸嬸在邊上也鼓起掌來。【病愈出院病愈出院】奶奶踢毽子奶奶踢毽子前幾天，嬸嬸帶回來一只漂亮的雞毛毽，說是要參加前幾天，嬸嬸帶回來

25、一只漂亮的雞毛毽，說是要參加“慶元旦慶元旦”毽子比賽。毽子比賽。毽子色彩斑斕，在陽光下金光閃閃，毽子色彩斑斕，在陽光下金光閃閃，像一朵盛開的五彩花。嬸嬸將毽子扔向胸前，抬起腳，有節(jié)像一朵盛開的五彩花。嬸嬸將毽子扔向胸前，抬起腳，有節(jié)奏地踢起來，一下，兩下奏地踢起來，一下，兩下毽子一起一落，像調皮的娃娃毽子一起一落，像調皮的娃娃在蹦蹦跳跳。在蹦蹦跳跳。奶奶看了，興致勃勃地走過去，一臉驕傲地說：奶奶看了，興致勃勃地走過去，一臉驕傲地說：“我當我當年年輕的時候，踢得比你還多呢！年年輕的時候，踢得比你還多呢！”于是她拿起毽子說：于是她拿起毽子說：“今天，我露一手給你們看看，顯顯當年我今天，我露一手給你

26、們看看，顯顯當年我“毽子王毽子王”的威的威風。風?！笨匆娔棠膛d味正濃，大家嘩啦退出一圈，圍在邊上給看見奶奶興味正濃，大家嘩啦退出一圈，圍在邊上給奶奶加油助威。媽媽靜靜地看著，嘴里不住地說著：奶奶加油助威。媽媽靜靜地看著，嘴里不住地說著：“加油加油！加油！加油！”堂弟一邊跳一邊激動地拍著掌。我更是拍著手說堂弟一邊跳一邊激動地拍著掌。我更是拍著手說：“奶奶加油，千萬不能輸給嬸嬸呀！奶奶加油，千萬不能輸給嬸嬸呀！”只見奶奶先選好位只見奶奶先選好位置，站穩(wěn)，然后像模像樣地活動筋骨，扭動扭動腰身?？吹街?，站穩(wěn)，然后像模像樣地活動筋骨，扭動扭動腰身?？吹嚼蠈⒊鲴R，叔叔嬸嬸在邊上也鼓起掌來。老將出馬，叔叔嬸

27、嬸在邊上也鼓起掌來。【病愈出院病愈出院】奶奶踢毽子奶奶踢毽子前幾天，嬸嬸帶回來一只漂亮的雞毛毽，說是要參加前幾天，嬸嬸帶回來一只漂亮的雞毛毽，說是要參加“慶元旦慶元旦”毽子比賽。毽子比賽。毽子色彩斑斕，在陽光下金光閃閃，毽子色彩斑斕，在陽光下金光閃閃，像一朵盛開的五彩花。嬸嬸將毽子扔向胸前，抬起腳，有節(jié)像一朵盛開的五彩花。嬸嬸將毽子扔向胸前，抬起腳，有節(jié)奏地踢起來，一下，兩下奏地踢起來，一下，兩下毽子一起一落，像調皮的娃娃毽子一起一落，像調皮的娃娃在蹦蹦跳跳。在蹦蹦跳跳。奶奶看了，興致勃勃地走過去，一臉驕傲地說：奶奶看了，興致勃勃地走過去，一臉驕傲地說：“我當我當年年輕的時候，踢得比你還多呢！

28、年年輕的時候，踢得比你還多呢！”于是她拿起毽子說：于是她拿起毽子說：“今天，我露一手給你們看看，顯顯當年我今天，我露一手給你們看看，顯顯當年我“毽子王毽子王”的威的威風。風。”看見奶奶興味正濃，大家嘩啦退出一圈，圍在邊上給看見奶奶興味正濃，大家嘩啦退出一圈，圍在邊上給奶奶加油助威。媽媽靜靜地看著，嘴里不住地說著：奶奶加油助威。媽媽靜靜地看著，嘴里不住地說著：“加油加油！加油！加油！”堂弟一邊跳一邊激動地拍著掌。我更是拍著手說堂弟一邊跳一邊激動地拍著掌。我更是拍著手說：“奶奶加油，千萬不能輸給嬸嬸呀！奶奶加油，千萬不能輸給嬸嬸呀！”只見奶奶先選好位只見奶奶先選好位置，站穩(wěn)，然后像模像樣地活動筋骨

29、，扭動扭動腰身。看到置，站穩(wěn)，然后像模像樣地活動筋骨，扭動扭動腰身?？吹嚼蠈⒊鲴R，叔叔嬸嬸在邊上也鼓起掌來。老將出馬，叔叔嬸嬸在邊上也鼓起掌來?！静∮鲈翰∮鲈骸磕棠烫唠ψ幽棠烫唠ψ忧皫滋?，嬸嬸帶回來一只漂亮的雞毛毽，說是要參加前幾天，嬸嬸帶回來一只漂亮的雞毛毽，說是要參加“慶元旦慶元旦”毽子比賽。毽子比賽。毽子色彩斑斕，在陽光下金光閃閃，毽子色彩斑斕，在陽光下金光閃閃，像一朵盛開的五彩花。嬸嬸將毽子扔向胸前，抬起腳，有節(jié)像一朵盛開的五彩花。嬸嬸將毽子扔向胸前，抬起腳，有節(jié)奏地踢起來，一下，兩下奏地踢起來，一下，兩下毽子一起一落，像調皮的娃娃毽子一起一落，像調皮的娃娃在蹦蹦跳跳。在蹦蹦跳跳。

30、奶奶看了，興致勃勃地走過去，一臉驕傲地說：奶奶看了，興致勃勃地走過去，一臉驕傲地說：“我當我當年年輕的時候，踢得比你還多呢！年年輕的時候，踢得比你還多呢！”于是她拿起毽子說：于是她拿起毽子說：“今天，我露一手給你們看看，顯顯當年我今天，我露一手給你們看看，顯顯當年我“毽子王毽子王”的威的威風。風?！笨匆娔棠膛d味正濃，大家嘩啦退出一圈，圍在邊上給看見奶奶興味正濃，大家嘩啦退出一圈，圍在邊上給奶奶加油助威。奶奶加油助威。媽媽靜靜地看著，嘴里不住地說著：媽媽靜靜地看著，嘴里不住地說著：“加油加油！加油！加油！”堂弟一邊跳一邊激動地拍著掌。我更是拍著手說堂弟一邊跳一邊激動地拍著掌。我更是拍著手說：“奶

31、奶加油，千萬不能輸給嬸嬸呀！奶奶加油，千萬不能輸給嬸嬸呀！”只見奶奶先選好位只見奶奶先選好位置，站穩(wěn)，然后像模像樣地活動筋骨，扭動扭動腰身?？吹街?，站穩(wěn)，然后像模像樣地活動筋骨，扭動扭動腰身?？吹嚼蠈⒊鲴R，叔叔嬸嬸在邊上也鼓起掌來。老將出馬，叔叔嬸嬸在邊上也鼓起掌來。奶奶不慌不忙地一手提褲管，一手持毽奶奶不慌不忙地一手提褲管，一手持毽子，子，“嗒嗒嗒嗒”地踢起毽子來。地踢起毽子來。她靈巧地抬腳她靈巧地抬腳，熟練地踢飛毽子，穩(wěn)穩(wěn)接住，飛腳上踢，熟練地踢飛毽子，穩(wěn)穩(wěn)接住，飛腳上踢，輕松接住輕松接住真是腳巧，毽子像一個乖巧的真是腳巧，毽子像一個乖巧的小姑娘在活潑地跳躍，在蹦蹦床一般小姑娘在活潑地跳躍

32、，在蹦蹦床一般?！耙灰唬?，三，二，三”大家齊聲數著。奶奶一連踢大家齊聲數著。奶奶一連踢了三十多下都沒掉，竟有些得意起來，笑得了三十多下都沒掉，竟有些得意起來，笑得像一朵開得燦爛的菊花。我看了，不禁脫口像一朵開得燦爛的菊花。我看了，不禁脫口叫道：叫道：“哇，奶奶真厲害！接這么多下了，哇，奶奶真厲害！接這么多下了，還一點兒也不累。還一點兒也不累。”爺爺聽了，也笑著插上爺爺聽了，也笑著插上話說：話說：“這有什么？你奶奶年輕時能一口氣這有什么？你奶奶年輕時能一口氣踢上幾百下呢！踢上幾百下呢！”我聽了，驚訝得差點合不我聽了，驚訝得差點合不攏嘴。奶奶呢，繼續(xù)笑呵呵地往下踢。攏嘴。奶奶呢，繼續(xù)笑呵呵地往下

33、踢。 奶奶不慌不忙地一手提褲管，一手持毽奶奶不慌不忙地一手提褲管，一手持毽子，子，“嗒嗒嗒嗒”地踢起毽子來。地踢起毽子來。她靈巧地抬腳她靈巧地抬腳，熟練地踢飛毽子，穩(wěn)穩(wěn)接住，飛腳上踢，熟練地踢飛毽子，穩(wěn)穩(wěn)接住，飛腳上踢，輕松接住輕松接住真是腳巧，毽子像一個乖巧的真是腳巧，毽子像一個乖巧的小姑娘在活潑地跳躍，在蹦蹦床一般小姑娘在活潑地跳躍，在蹦蹦床一般?！耙灰?，二，三，二，三”大家齊聲數著。大家齊聲數著。奶奶一連踢奶奶一連踢了三十多下都沒掉，竟有些得意起來，笑得了三十多下都沒掉，竟有些得意起來，笑得像一朵開得燦爛的菊花。像一朵開得燦爛的菊花。我看了，不禁脫口我看了，不禁脫口叫道：叫道：“哇，奶奶

34、真厲害！接這么多下了，哇，奶奶真厲害！接這么多下了，還一點兒也不累。還一點兒也不累?！睜敔斅犃?，也笑著插上爺爺聽了，也笑著插上話說：話說：“這有什么？你奶奶年輕時能一口氣這有什么？你奶奶年輕時能一口氣踢上幾百下呢！踢上幾百下呢！”我聽了，驚訝得差點合不我聽了，驚訝得差點合不攏嘴。奶奶呢，繼續(xù)笑呵呵地往下踢。攏嘴。奶奶呢，繼續(xù)笑呵呵地往下踢。 奶奶不慌不忙地一手提褲管，一手持毽奶奶不慌不忙地一手提褲管，一手持毽子，子，“嗒嗒嗒嗒”地踢起毽子來。地踢起毽子來。她靈巧地抬腳她靈巧地抬腳，熟練地踢飛毽子，穩(wěn)穩(wěn)接住，飛腳上踢，熟練地踢飛毽子，穩(wěn)穩(wěn)接住，飛腳上踢，輕松接住輕松接住真是腳巧，毽子像一個乖巧的

35、真是腳巧，毽子像一個乖巧的小姑娘在活潑地跳躍，在蹦蹦床一般小姑娘在活潑地跳躍，在蹦蹦床一般?！耙灰?，二，三，二，三”大家齊聲數著。大家齊聲數著。奶奶一連踢奶奶一連踢了三十多下都沒掉，竟有些得意起來，笑得了三十多下都沒掉，竟有些得意起來，笑得像一朵開得燦爛的菊花。我看了，不禁脫口像一朵開得燦爛的菊花。我看了，不禁脫口叫道：叫道：“哇，奶奶真厲害！接這么多下了，哇，奶奶真厲害！接這么多下了，還一點兒也不累。還一點兒也不累?！睜敔斅犃?，也笑著插上爺爺聽了，也笑著插上話說：話說：“這有什么？你奶奶年輕時能一口氣這有什么？你奶奶年輕時能一口氣踢上幾百下呢！踢上幾百下呢！”我聽了，驚訝得差點合不我聽了，驚

36、訝得差點合不攏嘴。奶奶呢，繼續(xù)笑呵呵地往下踢。攏嘴。奶奶呢，繼續(xù)笑呵呵地往下踢。 忽然，奶奶由于一時用力過猛，毽子忽然，奶奶由于一時用力過猛，毽子“啪啪”的一聲掉到了地上。頓時，奶奶的笑容的一聲掉到了地上。頓時，奶奶的笑容不見了，仿佛剛盛開的花朵遭到嚴霜的打擊不見了，仿佛剛盛開的花朵遭到嚴霜的打擊一一般，失去了光澤。奶奶沒吭聲，客廳里的空氣般，失去了光澤。奶奶沒吭聲，客廳里的空氣像是一下子被凝固住了。片刻，奶奶失望地像是一下子被凝固住了。片刻，奶奶失望地彎下腰，撿起毽子，搖了搖頭，嘆氣道：彎下腰，撿起毽子，搖了搖頭，嘆氣道：“哎！老了老了，手腳不像當年那樣靈活啦。哎！老了老了，手腳不像當年那樣

37、靈活啦。我這個我這個毽子王毽子王也得退位讓賢啦！也得退位讓賢啦！”看樣看樣子，老人家有些失落，似乎快落淚了。子，老人家有些失落，似乎快落淚了。忽然，奶奶由于一時用力過猛，毽子忽然，奶奶由于一時用力過猛，毽子“啪啪”的一聲掉到了地上。的一聲掉到了地上。頓時，奶奶的笑容頓時，奶奶的笑容不見了，仿佛剛盛開的花朵遭到嚴霜的打擊不見了，仿佛剛盛開的花朵遭到嚴霜的打擊一一般，失去了光澤。般，失去了光澤。奶奶沒吭聲，客廳里的空氣奶奶沒吭聲，客廳里的空氣像是一下子被凝固住了。片刻，奶奶失望地像是一下子被凝固住了。片刻，奶奶失望地彎下腰，撿起毽子，搖了搖頭，嘆氣道：彎下腰，撿起毽子，搖了搖頭，嘆氣道：“哎！老了

38、老了，手腳不像當年那樣靈活啦。哎！老了老了，手腳不像當年那樣靈活啦。我這個我這個毽子王毽子王也得退位讓賢啦！也得退位讓賢啦！”看樣看樣子，老人家有些失落，似乎快落淚了。子，老人家有些失落，似乎快落淚了。忽然，奶奶由于一時用力過猛，毽子忽然，奶奶由于一時用力過猛，毽子“啪啪”的一聲掉到了地上。的一聲掉到了地上。頓時，奶奶的笑容頓時，奶奶的笑容不見了，仿佛剛盛開的花朵遭到嚴霜的打擊不見了，仿佛剛盛開的花朵遭到嚴霜的打擊一一般，失去了光澤。般，失去了光澤。奶奶沒吭聲，客廳里的空氣奶奶沒吭聲，客廳里的空氣像是一下子被凝固住了。像是一下子被凝固住了。片刻，奶奶失望地片刻，奶奶失望地彎下腰，撿起毽子，搖了

39、搖頭，嘆氣道：彎下腰，撿起毽子，搖了搖頭，嘆氣道：“哎！老了老了，手腳不像當年那樣靈活啦。哎！老了老了，手腳不像當年那樣靈活啦。我這個我這個毽子王毽子王也得退位讓賢啦！也得退位讓賢啦！”看樣看樣子，老人家有些失落，似乎快落淚了。子，老人家有些失落，似乎快落淚了。嬸嬸似乎覺察到這一點，手扶著奶奶的背，親熱地說：嬸嬸似乎覺察到這一點，手扶著奶奶的背，親熱地說：“媽，您放心！這次比賽，我一定把媽，您放心！這次比賽，我一定把毽子王毽子王的皇冠給您的皇冠給您奪回來！奪回來！”爸爸也走上前說：爸爸也走上前說：“媽，您是把一生心血都花在媽，您是把一生心血都花在我們一家子身上呀！我們一家子身上呀！”“”“奶奶

40、，我以后天天陪您練習踢毽子奶奶，我以后天天陪您練習踢毽子，一定能再創(chuàng)輝煌，一定能再創(chuàng)輝煌”“奶奶，你還是很不得了！我可是一奶奶，你還是很不得了！我可是一下都不會呢！下都不會呢！”就這樣，大家你一言我一語，七嘴八舌地爭就這樣，大家你一言我一語，七嘴八舌地爭著安慰面帶傷感的奶奶。奶奶眼眶濕潤了。她沉了片刻，又著安慰面帶傷感的奶奶。奶奶眼眶濕潤了。她沉了片刻，又重新綻開了笑容，欣慰地說道：重新綻開了笑容，欣慰地說道：“嗨，不就是一個毽子沒接嗨，不就是一個毽子沒接住嗎？這有什么的？你們都是些好孩子，奶奶住嗎？這有什么的？你們都是些好孩子，奶奶”話沒說話沒說完，奶奶就轉身進廚房去了?？粗棠涛⑽澢谋?/p>

41、影，我完，奶奶就轉身進廚房去了。看著奶奶微微彎曲的背影，我的眼睛不由模糊了。多年來，奶奶一直在精心地照顧著我們的眼睛不由模糊了。多年來，奶奶一直在精心地照顧著我們，為我們做飯，洗衣服，掃地，接送我們上學，為我們做飯，洗衣服，掃地，接送我們上學我們一天我們一天天在成長，奶奶卻一天天地衰老了。瞧，皺紋已悄悄爬上了天在成長，奶奶卻一天天地衰老了。瞧，皺紋已悄悄爬上了臉頰。臉頰?？蛷d寂靜了片刻后，爸爸對叔叔說：客廳寂靜了片刻后，爸爸對叔叔說：“爸媽操勞了一輩爸媽操勞了一輩子，很不容易！子，很不容易！”嬸嬸對媽媽說：嬸嬸對媽媽說：“是啊，老人家年紀大是啊，老人家年紀大了，我們要讓他們享幾天清福啊！了，我

42、們要讓他們享幾天清福??！”我想了想，便悄悄走進我想了想，便悄悄走進廚房去。廚房去。 嬸嬸似乎覺察到這一點，手扶著奶奶的背，親熱地說：嬸嬸似乎覺察到這一點，手扶著奶奶的背，親熱地說：“媽，您放心！這次比賽，我一定把媽，您放心！這次比賽，我一定把毽子王毽子王的皇冠給您的皇冠給您奪回來！奪回來！”爸爸也走上前說：爸爸也走上前說：“媽，您是把一生心血都花在媽，您是把一生心血都花在我們一家子身上呀！我們一家子身上呀！”“”“奶奶，我以后天天陪您練習踢毽子奶奶，我以后天天陪您練習踢毽子，一定能再創(chuàng)輝煌，一定能再創(chuàng)輝煌”“奶奶，你還是很不得了！我可是一奶奶，你還是很不得了！我可是一下都不會呢！下都不會呢！”

43、就這樣，大家你一言我一語，七嘴八舌地爭就這樣，大家你一言我一語，七嘴八舌地爭著安慰面帶傷感的奶奶。奶奶眼眶濕潤了。她沉了片刻，又著安慰面帶傷感的奶奶。奶奶眼眶濕潤了。她沉了片刻，又重新綻開了笑容，欣慰地說道：重新綻開了笑容，欣慰地說道：“嗨，不就是一個毽子沒接嗨，不就是一個毽子沒接住嗎？這有什么的？你們都是些好孩子，奶奶住嗎？這有什么的？你們都是些好孩子，奶奶”話沒說話沒說完，奶奶就轉身進廚房去了?？粗棠涛⑽澢谋秤埃彝?，奶奶就轉身進廚房去了。看著奶奶微微彎曲的背影，我的眼睛不由模糊了。多年來，奶奶一直在精心地照顧著我們的眼睛不由模糊了。多年來，奶奶一直在精心地照顧著我們，為我們做飯，洗

44、衣服，掃地，接送我們上學，為我們做飯，洗衣服，掃地，接送我們上學我們一天我們一天天在成長，奶奶卻一天天地衰老了。瞧，皺紋已悄悄爬上了天在成長，奶奶卻一天天地衰老了。瞧，皺紋已悄悄爬上了臉頰。臉頰。客廳寂靜了片刻后，爸爸對叔叔說：客廳寂靜了片刻后，爸爸對叔叔說：“爸媽操勞了一輩爸媽操勞了一輩子，很不容易！子，很不容易！”嬸嬸對媽媽說：嬸嬸對媽媽說：“是啊，老人家年紀大是啊，老人家年紀大了，我們要讓他們享幾天清福??！了，我們要讓他們享幾天清福啊！”我想了想，便悄悄走進我想了想，便悄悄走進廚房去。廚房去。 嬸嬸似乎覺察到這一點，手扶著奶奶的背，親熱地說：嬸嬸似乎覺察到這一點，手扶著奶奶的背，親熱地說

45、：“媽，您放心！這次比賽，我一定把媽，您放心！這次比賽，我一定把毽子王毽子王的皇冠給您的皇冠給您奪回來！奪回來！”爸爸也走上前說：爸爸也走上前說：“媽，您是把一生心血都花在媽，您是把一生心血都花在我們一家子身上呀！我們一家子身上呀！”“”“奶奶，我以后天天陪您練習踢毽子奶奶，我以后天天陪您練習踢毽子，一定能再創(chuàng)輝煌，一定能再創(chuàng)輝煌”“奶奶，你還是很不得了！我可是一奶奶，你還是很不得了！我可是一下都不會呢！下都不會呢！”就這樣，大家你一言我一語，七嘴八舌地爭就這樣，大家你一言我一語，七嘴八舌地爭著安慰面帶傷感的奶奶。奶奶眼眶濕潤了。她沉了片刻，又著安慰面帶傷感的奶奶。奶奶眼眶濕潤了。她沉了片刻，

46、又重新綻開了笑容，欣慰地說道：重新綻開了笑容，欣慰地說道：“嗨，不就是一個毽子沒接嗨，不就是一個毽子沒接住嗎？這有什么的？你們都是些好孩子，奶奶住嗎？這有什么的？你們都是些好孩子，奶奶”話沒說話沒說完，奶奶就轉身進廚房去了?？粗棠涛⑽澢谋秤埃彝?，奶奶就轉身進廚房去了?？粗棠涛⑽澢谋秤埃业难劬Σ挥赡：?。的眼睛不由模糊了。多年來，奶奶一直在精心地照顧著我們多年來，奶奶一直在精心地照顧著我們，為我們做飯，洗衣服，掃地，接送我們上學，為我們做飯，洗衣服，掃地，接送我們上學我們一天我們一天天在成長，奶奶卻一天天地衰老了。瞧，皺紋已悄悄爬上了天在成長，奶奶卻一天天地衰老了。瞧，皺紋已悄悄爬上了臉頰。臉頰。客廳寂靜了片刻后，爸爸對叔叔說：客廳寂靜了片刻后，爸爸對叔叔說：“爸媽操勞了一輩爸媽操勞了一輩子，很不容易！子，很不容易！”嬸嬸對媽媽說：嬸嬸對媽媽說：“是啊，老人家年紀大是啊，老人家年紀大了，我們要讓他們享幾天清福?。×?，我們要讓他們享幾天清福??！”我想了想，便悄悄走進廚我想了想，便悄悄走進廚房去。房去。 親愛的朋友：親愛的朋友： 你好！你好！ 小婷！當你收到這封信的時候，小婷！當你收到這封信的時候，你一定很驚訝，因為我們并不認識你一定很驚訝，因為我們并不認識對方，可我很想和你做朋友。我對方，可我很想和你做朋友。我是是袁如平，袁如平，今年上小學五年級。今年上小學五年級。