業(yè)課職中其它專業(yè)(電子商務(wù)[校網(wǎng)商城]模塊四調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)說(shuō)課稿)

1、網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)說(shuō)課稿莊標(biāo)英一、教材分析：網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)，是校網(wǎng)商城課程中第4模塊促銷策略與后臺(tái) 運(yùn)作的內(nèi)容，是這一章屮的重點(diǎn)內(nèi)容之一。主耍目的是讓學(xué)生通過(guò)校網(wǎng)商丿占經(jīng) 營(yíng)運(yùn)作這一真實(shí)的調(diào)查活動(dòng)了解問(wèn)卷調(diào)查的基本程序，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)單的調(diào)查 問(wèn)卷，掌握問(wèn)卷調(diào)查的基木方法，學(xué)習(xí)運(yùn)用的已有知識(shí)對(duì)收集的信息資料進(jìn)行統(tǒng) 計(jì)，分析得出正確的結(jié)論。并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人交流和溝通，獲得豐富的體驗(yàn)。二、教學(xué)背景分析：1、學(xué)情分析：本課的教學(xué)對(duì)象，是06屯子商務(wù)班的學(xué)生。學(xué)生對(duì)本課程有一定的學(xué)習(xí)興 趣，但是電腦室不能上網(wǎng)，很多知識(shí)只能靠演示或卜載網(wǎng)頁(yè)給學(xué)生看，缺少動(dòng)手 的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在這個(gè)內(nèi)容剛好可以結(jié)合校網(wǎng)商

2、城的開(kāi)業(yè)在全校做一個(gè)實(shí)際調(diào)查，讓學(xué)生 學(xué)以致用，將理論與實(shí)際相結(jié)合。2、教學(xué)任務(wù)分析：在學(xué)習(xí)過(guò)程中如何讓學(xué)生掌握技能，綜合能力與素養(yǎng)得到提高，我設(shè)計(jì)了如 下的教學(xué)任務(wù)：1）知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，使學(xué)生掌握調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)方法，設(shè)計(jì)要點(diǎn)2）能力目標(biāo)：能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷，培養(yǎng)學(xué)生小組協(xié)作學(xué)習(xí)能力，交流溝通能力3）德育目標(biāo):培養(yǎng)電子商務(wù)學(xué)生的責(zé)任感，培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)3、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1）教學(xué)重宣內(nèi)容如何設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷（通過(guò)觀察分析進(jìn)行總結(jié)）設(shè)計(jì)合理問(wèn)卷耍注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題2）教學(xué)難點(diǎn)內(nèi)容：設(shè)計(jì)合理問(wèn)卷要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題三、教學(xué)方法1、任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)法在上課前，讓學(xué)生根據(jù)口己的知識(shí)和口學(xué)，先自己

3、為校網(wǎng)商城設(shè)計(jì)一份 調(diào)查問(wèn)卷。2、小組合作法在課堂上讓學(xué)生分組為校網(wǎng)商城設(shè)計(jì)一份調(diào)查問(wèn)卷。3、實(shí)踐法將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，為校網(wǎng)商城設(shè)計(jì)一份調(diào)查問(wèn)卷4、賞識(shí)教育法在分析學(xué)生的作品是，多是從積極的方面去評(píng)價(jià)學(xué)生，先肯定好的方面 再指出不足的地方。四、教學(xué)設(shè)計(jì)：學(xué)生對(duì)技能的掌握與能力的培養(yǎng)，還是要具休地落實(shí)到課堂教學(xué)活動(dòng)的設(shè) 計(jì)屮。課堂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)以人為木的思想，體現(xiàn)以學(xué)生為屮心，以學(xué)生自主探究為 特征的探究性學(xué)習(xí)模式，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)讓課堂活動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，使課堂充 滿生命的活力的目的。因此，在本次課的教學(xué)中，我做了如卜的教學(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué)環(huán)節(jié)一：復(fù)習(xí)提問(wèn)：網(wǎng)上市場(chǎng)調(diào)查有哪些特點(diǎn)？教學(xué)環(huán)節(jié)二：

4、導(dǎo)入興趣是學(xué)生積極求知的誘因，當(dāng)學(xué)生對(duì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣 時(shí)，口然便能主動(dòng)參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。我們經(jīng)常在商場(chǎng)里、街上被要求填寫(xiě)一些調(diào)查單，這是一種調(diào)查問(wèn)卷，今 天我們也為校網(wǎng)商城設(shè)計(jì)i份調(diào)查問(wèn)卷。教學(xué)環(huán)節(jié)三：以講授、分析的方式，讓學(xué)生懂得如何設(shè)計(jì)網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷為了讓學(xué)生有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，在沒(méi)上這個(gè)課之前，就先讓他們通過(guò)自己的 了解，自己為校網(wǎng)商城設(shè)計(jì)一份調(diào)查問(wèn)卷。通過(guò)講授分析，把網(wǎng)上市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和做法講清楚，讓學(xué)生冇個(gè)大 致的了解，特別是網(wǎng)上調(diào)查耍注意的問(wèn)題。設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程：1、明確調(diào)查目的 為了宣傳校網(wǎng)商城和了解消費(fèi)者使用情況2、調(diào)查對(duì)象學(xué)生老師3、調(diào)查內(nèi)容宣傳網(wǎng)址、開(kāi)放吋間

5、、品種，了解消費(fèi)者需求這三個(gè)知識(shí)點(diǎn)是本課的重點(diǎn)，主要是用一個(gè)“易趣購(gòu)物網(wǎng)的需求調(diào)杳”來(lái)講解清 楚，并但對(duì)比這節(jié)課的主線，為校網(wǎng)商城設(shè)計(jì)一份調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)幫助學(xué)生分析這 三個(gè)知識(shí)點(diǎn)2）問(wèn)題的條理、邏輯a _ 丄 j*曹 tc：7£保埠盤(pán)電於；te網(wǎng)為沖炙丈仏嗎？ 0辺丈 8、対叱-"*1/ / ra費(fèi)好差餞時(shí)詢械嗎74帙、臥鳩c 還.婦3）問(wèn)題的多樣性教學(xué)環(huán)節(jié)四：小組合作設(shè)計(jì)問(wèn)卷把全班分成4人一個(gè)小組，每組為校網(wǎng)商城設(shè)計(jì)一份調(diào)查問(wèn)卷教學(xué)環(huán)節(jié)五：點(diǎn)評(píng)小結(jié)找出做得i：匕較快的組點(diǎn)評(píng)，先讓學(xué)生自己說(shuō)說(shuō)對(duì)問(wèn)卷的看法，因?yàn)閱?wèn)卷設(shè) 計(jì)并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案a甸 mm m晞縛嚴(yán)護(hù)淪3対刖謡g令幺必

6、釦va 俊畔 r飆2附用£ 竺弩賦軸雪幺？2瑩海炳包阿& d.網(wǎng)品 皿小幽1苗細(xì)岡？ g心皿渡6. 補(bǔ)些海w畸魏畑？a.軟p.補(bǔ)軟7. 豎軸敝玄瞇b年a.離 眾"繚9.主空週衣十酬理彳瞄誠(chéng)恥冷備顯4a.pftf b.的強(qiáng)3林朮 竺塑凈hi*軽誡？金湖械稠蝴右 戶聶詫號(hào)鬻甞敘 屮te磁月品柄軸i山妙鋰鮎裕上.襁 "僅電櫓枝禍會(huì)“彷貝耘侶!a經(jīng) 氏趙，洗評(píng)猶囁需歸鈉 存峑&嗨1.幕噸 :鑒憨齢期轎鋁譽(yù)顒盼囁說(shuō)紬礙心、 久開(kāi)刁久 盹lfc 敝m仁您驚警約駕"剛釘 啓胡州侮侍奶沁備心龜氏不紅件巴啊/珥 恨相恥輛銚*皿樹(shù)狀電叔叭j知高帥他 n調(diào)4鍵尿*點(diǎn)或們i.衣們知怨鳥(niǎo)&劃試-p兜p常-'（晉虻隔訛7畳皿蓋分虻敘朋盤(pán)ia蓋械親斤占*西：.思慝 b.點(diǎn) j q鈍婭或曲 &戀世 c殘4枝蹄*粽縱敏翁訶:£ b.髓g還仇加劇舷宿燈便如a旅b祁廈&am