幼兒園認識植樹節(jié)教案

1、幼兒園認識植樹節(jié)教案 “植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。下面是我為大家整理的幼兒園認識植樹節(jié)教案，供大家參考! 幼兒園認識植樹節(jié)教案1 活動目標： 1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。 2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。 活動重點： 知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。 活動難點： 了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。 活動準備： 請幼兒收集有關樹的資料或圖片。 活動過程： 一、活動開始。 1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從

2、大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護樹木，春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎? 老師小結：因為現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。 2、欣賞兒歌留住小鳥。 大樹不但是我們人類的好朋友，還是小動物的好朋友，用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢? 二、老師分享和談論有關植樹節(jié)的資料。 1、老師給幼兒介紹有關植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關樹的作用。(豐富幼兒的知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。) 2、老師帶領

3、幼兒一起討論有關于保護樹木的方法。 三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。 1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。 2、老師請另一組的幼兒進行設計有關植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。 四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。 1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎? 2、老師請幼兒思考后回答。 3、老師小結：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。 4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護花草樹木。

4、幼兒園認識植樹節(jié)教案2 活動目標： 1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。 2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。 3、在勞動過程中能與同伴相互合作。 4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。 活動準備： 1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子) 2、事先選擇好場地，挖好坑 活動過程： 一、植樹前的談話 1、今天是幾月幾日?(三月十二日) 2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié)) 3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱) 4、你知道樹木有什么作用嗎? (先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最后作小結，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣) 5、

5、你植過樹嗎?你知道如何植樹? (引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項) 二、帶領幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。 三、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織) 1、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們? (引導幼兒相互討論后得出結論：要澆水，不搖晃.) 2、欣賞音樂愛護小樹苗 四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。 幼兒園認識植樹節(jié)教案3 一、活動目的： 以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強

6、環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、.增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。 二、活動時間： 2021年3月10日至3月20日 三、活動口號： 行動起來，爭做護綠小使者 四、活動內容： 1、發(fā)一份倡議書 少先隊發(fā)一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向學生進行有關“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學校是我家，綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。 2、護一棵小樹苗 發(fā)動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。 3.植一抹清新綠 一二年級學生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親

7、自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。 三四年級各班班主任聯(lián)合科學老師發(fā)動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”,美化班級。 4、出一張綠色小報 五六年級各班以班級為單位，組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內容要結合環(huán)境保護教育，a4紙張大小，然后評選出23件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進行優(yōu)秀作品展覽。 5、栽一棵希望之樹 少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中，選出5名學生，于3月10日上午8點20分，前往蘇州信息學校，參加_市組織的植樹節(jié)種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。 6、評一名護綠

8、天使 在植樹節(jié)系列活動中，各班在民主推薦的基礎上，產生一名“護綠小天使”，并在升旗儀式上進行表彰。 幼兒園認識植樹節(jié)教案4 活動目標： 1、理解童謠內容，學會朗誦童謠。 2、知道春天是植樹的好季節(jié)，了解3月12號是植樹節(jié)。 3、了解樹木與人類的關系，教育幼兒要愛護樹苗。 活動準備： 栽樹的視頻、以及栽樹的圖片。 活動過程： 一、觀看視頻，了解有關植樹的知識。 1、看完后提問：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學習詞語：栽樹。 2、你們平時有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么樣栽樹的?(先在地上挖一個坑，然后把樹苗放進坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。)學習詞語：挖

9、樹坑、栽樹苗。 4、你們知道什么時候栽樹?(春天)3月12號是植樹節(jié)，每個人都要植樹，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎? 5、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高，那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護它，保護它，多給它澆水施肥捉害蟲) 6、栽好樹，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂，媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長大后就成為大樹，可以美化我們的環(huán)境，制造出清新的空氣，讓我們生活的更好，是我們人類的好朋友。 二、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來的樂趣， 三、師有感情地朗誦童謠，幼

10、兒跟著輕聲的讀。 四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。(栽樹) 五、分組朗誦童謠，表揚聲音響亮的幼兒。 六、小結： 栽樹造福于人類，我們應從小愛護小樹苗，小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護他們，我們小朋友更要愛護它。 附：童謠栽樹 挖樹坑，栽樹苗， 樹苗和我一樣高。 爸爸樂，媽媽笑， 愛我還是愛樹苗。 幼兒園認識植樹節(jié)教案5 1.活動目的 植樹造林，防止亂砍亂伐，保護人類共同的家園地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護意識，爭當綠色小衛(wèi)士，讓明天生活更美好， 2.活動時間 2021 .3. 7 3.活動準備 情景劇頭飾 故事大王、小詩組合、小博士胸章 環(huán)境科教片 配樂我們的田野 4.主題班會流程

11、主持人甲：敬愛的老師 主持人乙：親愛的同學 合：下午好! 主持人甲：一粒花籽 主持人乙：一個生命 主持人甲：一株樹苗 主持人乙：一個使命 主持人甲：花籽是金色的希望。 主持人乙：樹苗是綠色的心愿。 合：黃崗鎮(zhèn)劉老家小學五一班“綠色讓明天更美好”主題班會現(xiàn)在開始! 主持人甲：今天我們的教室里可真非同一般，連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧，瞧，他們來了······(情景劇) (1)地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內臟有煤炭、黃金等各種礦產，我是一個生機勃勃，

12、覆蓋著綠色植物的球體。我是你們人類的母親，200萬年前，我為人類創(chuàng)造了充足的生存條件陸地、海洋、森林和空氣。當時，我還年輕，被一層淡藍色大氣包圍著，晶瑩透亮，美麗壯觀。植樹節(jié)主題班會(2)大地.：我是大地叔叔。隨著人口的增長、環(huán)境的污染，水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但它卻像癌細胞一樣損害人的身體，中華大地流失面積竟有50萬平方公里，哎，我病得不輕哪! (3)沙漠：我是沙漠阿姨，我們出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在的沙漠，曾經是一片綠洲，由于破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。 (4)森林：大家好，我是森林伯伯。人類

13、開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、住，沒有我們，也就沒有 人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。 (5)海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。 合：我們傷痕累累，誰傷害我們，我們就要給他送去災害：土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球) 合：看，我們正在被破壞(環(huán)境科教片：正在毀滅的地球) 主持人甲：地球的危機，就是人類的危機。為了人類的生

14、存，請拯救地球吧! 主持人乙：科學家提出讓森林來拯救地球。請聽故事森林與風沙。 很久很在久以前，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中?？扇f萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的

15、土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。 主持人甲：故事聽完，大家想想森林對保護地球到底有哪些好處?······ 主持人乙：大家發(fā)言很好，我們來請教一下小博士。 小博士：森林被稱為“綠色的金子”， 有凈化空氣的作用;是“大自然的總調溫室”，有調節(jié)氣候、殺菌抗病的作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”，有保持水土、防風固沙的作用。如果森林遭到破壞，會導致許多自然災害的發(fā)生。1998年我國發(fā)生的特大洪災就與亂砍森林有關。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹，很少發(fā)生泥石流，由于亂砍亂伐，周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山，植被嚴重破壞，水土嚴重流失，突然遇上強降雨，就發(fā)生了泥石流。 主持人甲：呼喚明天的綠色，我們必須植樹造林。 主持人乙：是啊，地球需要樹。植樹是每個公民的義務。 主持人甲：植樹造林，才能保護好地球，保護好地球，才有我們美好的家園。 主