2019年關(guān)于安全后勤副校長述職報(bào)告5篇

1、2019 年關(guān)于安全后勤副校長述職報(bào)告 5 篇述職報(bào)告是對(duì)某一階段工作的回顧，在這個(gè)回顧中，我們應(yīng)該認(rèn)真、真實(shí)、客觀 的審視自己，這樣做出的述職報(bào)告才是最有意義的，那安全后勤副校長述職報(bào)告有哪 些呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的安全后勤副校長述職報(bào)告的全部內(nèi)容了，僅 供參考，歡迎閱讀參考 !希望能夠幫助到您。安全后勤副校長述職報(bào)告 （一）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁 :不知不覺間，在這片熱土上，我已辛勤耕耘了 7 個(gè)年頭。我是肩挑重?fù)?dān)，默默前 行，追尋著 “真誠為校 ”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來，帶著全體 教師的信任與期待，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變，對(duì)生活

2、的熱 愛對(duì)工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份 美好!認(rèn)真地抓好分管工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考 :一則要定位準(zhǔn)確，做正職的助手，與同職攜手， 做教師困難時(shí)的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動(dòng)地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手，有自己的認(rèn)識(shí)與主見，不能人云亦云。做人要踏踏實(shí)實(shí)， 處事要不悲不亢。一、盡職做好 “三個(gè)到位 ” 一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實(shí)際情況出發(fā)為校長的 決策提出建議，特別是對(duì)自己分管的工作提出建議，供校長決策中參考。決策形成以 后，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行，把校長的意圖落實(shí)

3、到各項(xiàng)工作之中。二是落實(shí)到位。在自 己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅(jiān)持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要 不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實(shí)施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性地落實(shí)校長和班 子的決策。三是補(bǔ)臺(tái)到位。智者千慮，必有一失。要從對(duì)工作、對(duì)校長負(fù)責(zé)的角度發(fā) 揮好補(bǔ)臺(tái)作用。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助校長做好日常管理工作。二、修身立德，率先垂范我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，力求做到最好，做教師的表率。1、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里，學(xué)習(xí)就是工作，工作 就是學(xué)習(xí)。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題， 我會(huì)反思，也會(huì)虛心地向

4、其他班子成員或老師請(qǐng)教，汲取寶貴的意見，對(duì)不同的意見， 我常常換位思考，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。 工作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長知識(shí)， 不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不 斷豐富，管理水平不斷提升。2、以身作則，做老師的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自 覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累，但活得很充 實(shí);雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫 助時(shí)，我也能主動(dòng)援手，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣，做

5、老師的知心朋友。三、后勤工作不斷改進(jìn)。作為分管后勤工作的副校長并擔(dān)任六年級(jí)體育教學(xué)，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是 雜務(wù)纏身，千頭萬緒。總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價(jià)還價(jià)， 從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工 作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。每年暑期，學(xué)校都要進(jìn)行校舍維修和課桌椅的維修更 換，特別是今年學(xué)校校舍、辦公室的粉刷，我和周校長、閻昀老師忙綠了整整一個(gè)暑 假，這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、 財(cái)力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收 費(fèi)政策，徹底制止了亂收費(fèi)行為，學(xué)

6、校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用。另一方面，學(xué)校各 項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)，還輔 之“情感 ”管理，在管理工作中做到 “寬嚴(yán)有致，恩威并重，張馳有度 ”。我覺得學(xué)校就是 一個(gè)家，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛護(hù)它。四、廉潔奉公，真誠為校 作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多，一不小心就會(huì)有 失足的危險(xiǎn)。因此，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩 蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。 采購商品時(shí)堅(jiān)持 “同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù) ”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約， 自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)

7、的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的 “管家婆 ”。有時(shí)為了替學(xué)校盡可能多地省下一 分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價(jià)還價(jià)。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水， 不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一張紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為。我始終以真誠為校的 信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把坦誠、真實(shí)，即坦坦白白做人，老老實(shí)實(shí)做事，講 實(shí)話，報(bào)實(shí)情，做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀 人，遵紀(jì)守法，廉潔自律，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己。五、不足與問題 成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開老師們的支持配合，雖然我覺得我的 工作是盡職盡責(zé)的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完

8、 成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點(diǎn)與不足， 一是由于觀點(diǎn)不同，目標(biāo)難達(dá)一致 ;二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高 ;三是缺乏 精細(xì)化管理。針對(duì)上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝 大家!安全后勤副校長述職報(bào)告 （二） 本學(xué)年度，我主要分管學(xué)校安全和后勤等工作?；厥妆灸甓鹊墓ぷ鳎彪s而務(wù)實(shí)， 忙碌而不失條理。 “正直無私、廉潔奉公 ”是我的職業(yè)操守， “勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地 ”是我 的工作作風(fēng)， “開拓進(jìn)取、求索創(chuàng)新 ”是我的不懈追求。在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下， 有中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，校委班子的大力配合，更有廣大教職工的熱情關(guān)懷和幫助，

9、 在本職崗位上認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)。下面就將我梳理、盤點(diǎn)和反思后的工作向 各位領(lǐng)導(dǎo)、代表、老師們作一個(gè)簡要的回顧和匯報(bào) :一、思想是人行動(dòng)的指南 在工作中，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié) 同志，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自 己，不斷樹立良好的個(gè)人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主 意識(shí)。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾 諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。牢 固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。二、做校長細(xì)心的助手 校長

10、是一個(gè)學(xué)校的靈魂，我作為校長的助手，擺正了自己的位置，扮演好了角色， 當(dāng)好校長的參謀，團(tuán)結(jié)班子成員，當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí) 學(xué)校的各項(xiàng)工作，在 “做”的過程中，我努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子 之間融洽的工作關(guān)系。三、工作回顧（一 ）親歷親為，率先垂范 ;一年來，我始終站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度 接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤 人，而是主動(dòng)為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學(xué)?？焖侔l(fā)展保駕護(hù)航。由 于工作的特殊性，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，自己先做到;要求師生學(xué)習(xí)的，自己先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，

11、率先垂范。安全工作十分繁忙，有時(shí)是利用晚 上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請(qǐng)人加過班，而是憑著對(duì)事業(yè)的忠心， 對(duì)工作的忠誠，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干，抱著 “再苦不得苦別人，再累自己先累 ”的 信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校 園一方平安。（二 ）制度保證措施到位 ;1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校制訂了尹吉甫學(xué)校安全工 作管理規(guī)定和各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴(yán)格實(shí)行 “校長負(fù)總責(zé)， 分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓 ”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí)，明確責(zé)任，自上而 下構(gòu)筑起 “分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé) ”的責(zé)任體系。2、不

12、留安全管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書。按 照“橫向到邊，縱向到底 ”的要求，學(xué)校消除了安全管理的 “真空地帶 ”。上課時(shí)任課教師 核實(shí)班級(jí)出勤人數(shù)，并負(fù)責(zé)課堂安全 ;課間、午休，值周教師負(fù)責(zé)課間巡查，負(fù)責(zé)學(xué)生 課間活動(dòng)的安全管理，嚴(yán)格實(shí)行 “上下樓梯靠右行 ”制度，杜絕事故發(fā)生 ; 住讀生的管理， 每天晚上由值周教師到位清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并作好記錄。 3、建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳，全 校共查出安全隱患 12 起，并逐一進(jìn)行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生。4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校注重留守兒童的安全管理，建立了留守兒童 當(dāng)案。班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭電話號(hào)碼，對(duì)不明

13、原因缺席的學(xué)生，學(xué)校要求 班主任迅速采取各種措施與家長 （或監(jiān)護(hù)人 ）取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。（三）加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù) 要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)和自我護(hù)護(hù)的能力，抓好安全教育，是學(xué)校 安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓 好交通、食品、溺水、疾病預(yù)防、大型活動(dòng)等的安全教育。1、有針對(duì)性地開展教育工作。學(xué)校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題，學(xué)校組織教師 認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)安全教育工作的有關(guān)文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、師生 安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)性地扎實(shí)地 開展教育和防范工作。2、以活動(dòng)促教育，搞高學(xué)生安全

14、意識(shí)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通 過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防 交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防騙、 防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能的教育。還利用黑板報(bào)、展板等宣傳工具開展豐富多彩 的安全教育。本學(xué)年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動(dòng)，效果較好，舉辦 了多次安全知識(shí)專題講座，開展了安全用電、防雷知識(shí)競賽活動(dòng)，通過這些活動(dòng)全面 提高廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。（四）加強(qiáng)檢查，及時(shí)排險(xiǎn) 每學(xué)期開學(xué)前，都要對(duì)所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。之后，每個(gè)月一次安全大 排查。對(duì)排查出的安全隱患，及時(shí)處理。花

15、錢不心痛，費(fèi)事無怨言。（五）其他工作衛(wèi)生防疫工作 :堅(jiān)持晨午檢制度 ;堅(jiān)持“一日三檢 ”和零報(bào)告制度。安排每周的環(huán)境消 毒、發(fā)熱學(xué)生登記等。后勤工作 :對(duì)學(xué)校安全設(shè)備設(shè)施存在的隱患進(jìn)行整改 ;加強(qiáng)對(duì)學(xué)校 食堂按制度進(jìn)行每天 （每周 ）的管理，組織從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，時(shí)常關(guān)心詢問學(xué)生飯菜 情況，進(jìn)行食堂民主測評(píng)，對(duì)意見和建議及時(shí)反映、整改。還將相關(guān)制度、管理人員、 工作人員上墻進(jìn)行公示。本年度以來，學(xué)生食堂沒有出現(xiàn)安全隱患，確保師生的飲食 平安。四、存在的問題1、工作中缺乏開拓意識(shí)，不夠大膽工作，畏首畏腳，工作放不開。在掌握“做事不攬權(quán)，到位不越位，參謀不決策 ”這一原則時(shí)，拿捏尺度有欠缺。2、看

16、問題始終站的角度不高，視野不開闊。3、作為分管后勤的副校長，對(duì)教職工關(guān)心照顧不周，心有余而、力不足。 回顧過去，展望未來，在今后的工作中將克服不足，發(fā)揚(yáng)長處，我將把這一切作 為新的起點(diǎn)，不斷地完善自己，充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，勇往直前，為我校 的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。安全后勤副校長述職報(bào)告 （三）春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的，是辛苦的 ;秋的收獲是豐碩的，是有意義的，它總讓人倍感欣慰201X 年即將過去，我在后勤這一平凡崗位上卻有著不平凡的收獲?；仡欉@一年的 工作有苦也有甜，回顧一學(xué)期的工作真的是太多太多，每一件事都在我的腦海中劃過， 每一個(gè)人都在我的面前浮現(xiàn)。現(xiàn)將我的工作向各位領(lǐng)

17、導(dǎo)和各位老師作如下述職 :一、思想方面 堅(jiān)持黨的正確方針路線，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，樹立 “以人為本 ”的教育 思想，形成正確的人才觀、質(zhì)量觀。聽從上級(jí)安排，以服從命令作為天職。有強(qiáng)烈的 責(zé)任感和敬業(yè)精神。不管何時(shí)何地，從事何種工作，我都保質(zhì)保量地完成。副職要定 位準(zhǔn)確，做正職的助手，與同職攜手，做教師困難時(shí)的幫手。及時(shí)把正職的意圖落實(shí) 到各項(xiàng)工作之中，要從對(duì)工作、對(duì)正職負(fù)責(zé)的角度堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行。發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái) 作用。二、工作職責(zé) 我主要分管學(xué)校后勤、安全、食堂等工作，這在別人看來是不足掛齒的，可我卻 站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度，接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。學(xué)校安全工作關(guān)系到廣

18、大師生員工的根本利益，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局， 安全工作是我校工作中的重中之重，為搞好學(xué)校安全工作，我如履薄冰。腦中那根安 全之弦時(shí)時(shí)繃得緊緊的，時(shí)刻想著師生的生命安全。由于工作的特殊性，我對(duì)自己的 度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，力求做到最好。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，要求別人做到 的，自己先做到 ;要求別人學(xué)習(xí)的，自己先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，率先垂范。我校迎接的各種檢查可以說是一個(gè)接一個(gè)，沒有做過這方面工作的人也許不知道， 搞材料、文字工作，既勞神又傷腦。為做好這些迎檢準(zhǔn)備工作，我加班加點(diǎn)，白天忙 不過，晚上接著干，有時(shí)是利用周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請(qǐng)人加過 班，而是憑著對(duì)事業(yè)的忠

19、心，對(duì)工作的忠誠，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干，抱著 “再苦不 得苦別人，再累自己先累 ”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比 泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。得到了上級(jí)部門的充分肯定。我認(rèn)為作為領(lǐng)導(dǎo)一定要重心下移，起到表率作用，不把自己看的多么神圣，優(yōu)秀 是逼出來的，智慧也是逼出來的。三、后勤管理1. 做為后勤的管理者，我要求后勤人員團(tuán)結(jié)合作，分工不分家，形成工作面前齊 抓共管，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋。樹立 “無功便是過 ”、“管理就是 服務(wù)”的意識(shí)，在服務(wù)的過程中充分尊重教師、學(xué)生的人格，記人之善，忘人之過，肯 定長處，寬容不足。重視人的主觀能動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)自我教

20、育，自我完善。實(shí)施人性化管 理，構(gòu)建和諧校園。2、加強(qiáng)素質(zhì)教育，做到 :以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的 態(tài)度對(duì)待人，以博大的胸懷愛護(hù)人。3、打造一支作風(fēng)過硬，業(yè)務(wù)精湛的隊(duì)伍。發(fā)展后勤工作的服務(wù)社會(huì)化、管理規(guī)范 化、校產(chǎn)電子化。建立健全后勤工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理。 做到管理層層分工、職責(zé)明確、責(zé)任到位，確保后勤工作事事有人做、人人有事做。三、工作方面錢昌炎老師說過 : “學(xué)校后勤工作面廣戰(zhàn)線長，事雜矛盾多，做好后勤工作實(shí)屬不 易。 ”后勤工作是學(xué)校的物質(zhì)保障工作，是學(xué)校工作中不可缺少的重要組成部分。工作 如下:1、各種安全工作制度及預(yù)案健全，責(zé)任落實(shí)到位

21、。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí)，明確責(zé)任，自 上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。2、強(qiáng)化社會(huì)管理綜合治理，不留安全管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長 層層簽訂安全責(zé)任書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學(xué)校消除了安全管理的 “真 空地帶”。3、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，及校園與周邊的安全防范、學(xué)校門衛(wèi)的管理工作。4、上放學(xué)校門的安全管理、嚴(yán)格學(xué)校值班值蓿制度。5 加強(qiáng)對(duì)校車、校醫(yī)管理。6、定期對(duì)校園、校舍、水電、設(shè)備設(shè)施等進(jìn)行安全檢查，確保師生平安。7、開展多種形式的師生安全教育培訓(xùn)和安全演練。8、食堂管理員工作盡職盡責(zé)

22、，飲食飲水管理到位9、做好檢查記錄，以檢查促整改、以整改促防范。10、檢查及時(shí)，整改到位，消除隱患，建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳，有效地杜絕了 事故的發(fā)生。我牢記“學(xué)校需要經(jīng)營”的理念， “按原則不失人文的為全校師生服務(wù)，讓我們的服 務(wù)對(duì)象滿意，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作有序高效進(jìn)行。四、工作實(shí)績1、201X 年1月,林蔭路實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮獲 2012 年吉林市學(xué)校安全管理工作先進(jìn)單位2、201X年3月 25日上午，我校全體師生進(jìn)行主題為 “普及安全知識(shí)，確保生命 安全”的第 18 個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)。3、201X年5月7日上午 9點(diǎn)半，幼兒園和小學(xué) 1-6年師生在學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行了 消防演練活動(dòng)。4

23、、201X年5月 7日下午，我和王博偉主任和王儒臣主任對(duì)全校各班進(jìn)行了收繳 危險(xiǎn)物品工作。5、201X年5月 21日,我校特邀吉林市昌邑區(qū)興華社區(qū)薛春花主任利用間操時(shí)間 對(duì)全體師生進(jìn)行 “常見傳染病預(yù)防知識(shí) ”講座。6、201X年6月 3，林蔭路實(shí)驗(yàn)小學(xué)校認(rèn)真貫徹昌邑區(qū)教育局通知要求，組織全 校各班開展了防溺水安全主題教育班會(huì)活動(dòng)。7、6月3日,學(xué)校在操場舉行 “安全教育月”活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì) ,確定活動(dòng)主題 : “強(qiáng)化安全 基礎(chǔ) 推動(dòng)安全發(fā)展 ”。8、6 月 4 日下午 1:001:40 ，吉林市鐵路機(jī)務(wù)段團(tuán)委來我校，在五樓多功能教室 對(duì)全校 35 年學(xué)生進(jìn)行 “宣傳鐵路護(hù)路知識(shí) ”講座。9、6月

24、9日，孫莉校長在三樓會(huì)議室召開會(huì)議，傳達(dá)局 “安全活動(dòng)月 ”精神，布置 學(xué)校安全月工作。10、201X 年10月 17日上午，我校組織全體師生在教學(xué)樓進(jìn)行了一次消防生疏 散演練。11、201X年10月31日中午 11:10 感到有晃動(dòng)，我校后勤人員馬上集合， 11:15 局里來電話疏散，我校以全體師生和幼兒以最快的速度有序疏散撤離樓內(nèi)。這次事件 看到了我校全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力非常強(qiáng)。12、201X年6月13日下午 3點(diǎn)，昌邑區(qū)區(qū)委副書記、區(qū)長劉靖、鄒洪華局長等 一行六人蒞臨我校，對(duì)我校校園安全設(shè)施、消防、食堂衛(wèi)生等進(jìn)行安全檢查。領(lǐng)導(dǎo)們 深入到食堂的廚房、儲(chǔ)藏室、就餐間等場所進(jìn)行實(shí)地查

25、看。對(duì)林蔭路實(shí)驗(yàn)小學(xué)的安全 工作和衛(wèi)生情況給予了高度評(píng)價(jià)。13、6月18 日,昌邑區(qū)教育局包保科對(duì)我校進(jìn)行第四輪安全檢查，包括 :消防、水 電、飲食飲水、衛(wèi)生保健等方面，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上述工作給予了充分肯定。14、2012 年 9月 12 日,昌邑區(qū)主管安全工作的安局長以及區(qū)教育局鄒局長、衛(wèi)生 局李局長、馮局長及相關(guān)科室人員 10 多人于下午 2 點(diǎn)來到我校，對(duì)我校的校園基礎(chǔ)建設(shè)和食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查并現(xiàn)場辦公和具體指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我校工作的食堂工作給予 高度贊賞。15、201X年9月17日上午 9時(shí)30分，吉林市昌邑區(qū)安全工作會(huì)議在我校五樓 多功能教室召開。全區(qū)負(fù)責(zé)安全的校長和主任參加了此次會(huì)議。16、2

26、01X 年 9月 24 日下午，吉林省校園安全隱患檢查組一行 8人，分幾路對(duì)我 校安保、消防、食堂、校園校舍、水電等各項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)檢查。檢查組對(duì)我校具 有特色的消防工作給予很高的評(píng)價(jià)。17、201X 年11月 6、7、12日本人代表昌邑區(qū)參加市飲食工作調(diào)研及會(huì)議。五、不足與問題 成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開老師們的支持配合，雖然 我覺得我的 工作是盡職盡責(zé)的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完 成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點(diǎn)與不足， 一是由于觀點(diǎn)不同，目標(biāo)難達(dá)一致 ;二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高 ;三是缺乏 精細(xì)化

27、管理。針對(duì)上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。作為后勤人員我們分外高興，因?yàn)槲覀兪蔷G葉，我們實(shí)現(xiàn)了綠葉的價(jià)值，綠葉的 價(jià)值就是讓花兒開的更艷，芬芳四溢。今天借此機(jī)會(huì)，主要是簡單總結(jié)一下自己工作， 更重要的是表達(dá)一下我們?nèi)w后勤人員對(duì)大家的感激之情，沒有你們的理解、支持我 們的工作也不會(huì)那么出色。希望我們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域里，施展自己的才華，成就自己的 夢想，教育盡自己一份微薄之力。也就是逢其時(shí)，恰其位，盡其才。你才會(huì)一生無悔。安全后勤副校長述職報(bào)告 （四）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及老師們：下午好!1、加強(qiáng)修養(yǎng)，提升素質(zhì)“有素質(zhì)才有水平，有水平才有實(shí)力 ”。一年來，積極閱讀黨報(bào)和黨刊，認(rèn)真參與 全

28、校性的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想與道德水平。長期以 “做最好的自己，辦更好 的教育”為價(jià)值取向，把實(shí)踐 “三個(gè)代表”和貫徹“科學(xué)發(fā)展觀 ”作為自己修養(yǎng)的源泉。在 學(xué)校工作中，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以 “和諧 ”內(nèi)涵作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，為構(gòu)建平安 校園而盡心竭力。2、堅(jiān)持滿勤，敬業(yè)工作作為分管后勤與安全工作的副校長，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭 萬緒。一年來，為了做好各項(xiàng)后勤保障與安全工作，總有做不完的工，忙不完的事。 但始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，任勞任怨，從未在 校長面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面 前怨天尤人，而是主動(dòng)為 校長排憂解難，為師生營造良好的 “學(xué)習(xí)、生活、工作 ”環(huán) 境，為學(xué)校

29、發(fā)展奠下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。雖然雜務(wù)繁忙，但仍沒忘記教書育人天職。一年來，主動(dòng)深入教學(xué)第一線，擔(dān)任 六年級(jí)兩個(gè)班的思品教學(xué)工作。積極參與教研教改，堅(jiān)持聽課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué) 工作，并起好表率作用。在其過程中，與相關(guān)老師配合默契，積極參與班級(jí)管理，使 其形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。在與教師們一起探討高效課堂改革等問題中，學(xué)到 了很多知識(shí) ,自己的執(zhí)教能力有很大提高。業(yè)余撰寫的淺談現(xiàn)代教育媒體在小學(xué)思品 教學(xué)中的運(yùn)用、讓感恩走進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生的心靈、在生活中學(xué)習(xí)品德與社會(huì) 、七律 ·感懷、五律 .賞春等作品在新課程研究、四川信息技術(shù)教 育、樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào)、 教研、 詩詞等雜志上發(fā)表。3、真誠為校，廉潔

30、自律 后勤工作是學(xué)校工作的保障線、生命線，后勤服務(wù)水平和質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的改革、 穩(wěn)定、發(fā)展的大局。因此，在平時(shí)非常重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念 “緊箍咒”，早打 “預(yù) 防針”，勤注“防腐劑 ”，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任，規(guī)范學(xué)校的后勤 管理，想辦法尋求解決問題的有效途徑。一年來，協(xié)助 校長與大家一道加強(qiáng)校安工 程建設(shè)：布局學(xué)校藍(lán)圖、新建紅十字博愛教學(xué)樓、佳訊飛鴻希望小學(xué)教學(xué)樓、仿古打 造綜合樓及幼教樓和廁所，以及修建綜合樓外堡坎、平整與硬化綜合樓外過道操場等。在日常工作中，經(jīng)常提醒自己要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作， 兢兢業(yè)業(yè)從教，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的長遠(yuǎn)目標(biāo)而默默地盡力做好自己

31、的本職工作。在工作和 生活中，友愛同事，務(wù)真求實(shí)，嚴(yán)于律已、潔身自好，有效制止鋪張奢侈行為，教育 和影響師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一張紙等。4、正視不足，明確方向1. 從優(yōu)關(guān)心全體師生的切身利益，并做到和氣待人。2. 學(xué)校安全工作，繼續(xù)走 “精細(xì)化 ”管理之路，并力爭有特色、上臺(tái)階。3. 嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，助推校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。4. 加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境綜合整治，在 “潔凈、秩序、優(yōu)美 ”之上，創(chuàng)建 “仿古、文明、和諧 校園安全后勤副校長述職報(bào)告 （五）本學(xué)年，后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持以 “后勤保障，物盡其用，杜絕 浪費(fèi)，教學(xué)所需，禮貌高效 ”的服務(wù)原則，以 “后勤不后，服務(wù)

32、為本，開拓創(chuàng)新，勤儉 節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)決做好后勤保障，盡 力謀取綜合效益，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程，取得了必須的成績。為來年更 好的做好服務(wù)，現(xiàn)做出總結(jié)如下：一、堅(jiān)持做好分管后勤常規(guī)工作1. 協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策、以及財(cái)金管理方面的有關(guān)規(guī)定及 政策，執(zhí)行上級(jí)指示和學(xué)校決議。執(zhí)行校長及行政會(huì)所作出的各項(xiàng)有關(guān)后勤工作決定， 發(fā)揮參謀作用。2. 協(xié)助校長根據(jù)學(xué)校后勤的發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，組織制訂和實(shí)施后勤工作計(jì)劃;組織制訂和執(zhí)行后勤工作規(guī)章制度 ;3. 協(xié)助校長搞好學(xué)校中長期基本建設(shè)規(guī)劃，按科學(xué)程序和有關(guān)政策法規(guī)完成學(xué)校 年度基建計(jì)劃

33、和維修改造計(jì)劃。4. 領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)處工作，對(duì)總務(wù)處的工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，負(fù)責(zé)處理和協(xié)調(diào)后勤工作 中的矛盾。5. 嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算工作 ;監(jiān)督檢查各科室的資金狀況 ;組織 領(lǐng)導(dǎo)全校開展 “增收節(jié)支 ”工作。6. 指導(dǎo)總務(wù)處搞好食堂的伙食工作，檢查督促食堂的管理經(jīng)營、安全、衛(wèi)生等， 不斷提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，降低成本和開支。組織管理好小賣部，保證小賣部食 品的衛(wèi)生安全。7. 完成校長交辦的其他工作。二、抓好后勤管理制度的建設(shè)和落實(shí)，實(shí)施制度化管理 本學(xué)期，針對(duì)我校后勤工作的存在的問題，在廣泛聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師意見的基 礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校班級(jí)管理，安全衛(wèi)生工作，公物管理，值周值日工作，住

34、宿生管理等方 面提出了明確、具體的要求，使后勤管理工作做到有制度可依，有規(guī)章可尋，初步實(shí) 現(xiàn)了規(guī)范化的管理。同時(shí)，為了落實(shí)規(guī)章制度，避免制度形同虛設(shè)，流于形式，學(xué)校還加強(qiáng)了檢查督 促工作。在清潔管理方面，實(shí)行班衛(wèi)生監(jiān)督員、學(xué)校值日生、專職衛(wèi)生員每一天兩檢 查以及總務(wù)處每周一抽查相結(jié)合，并將檢查狀況進(jìn)行評(píng)比和及時(shí)公布，提高了班主任 的職責(zé)意識(shí)，使學(xué)校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面，堅(jiān)持實(shí)施自檢、門衛(wèi)每一天下午放學(xué)后檢查及總務(wù)處每 月組織的定期檢查相結(jié)合，確保了學(xué)校師生生命及財(cái)產(chǎn)的安全。在生活教師、門衛(wèi)、清潔工的管理方面，透過嚴(yán)格的招聘、定期檢查、定期學(xué)習(xí) 和定期召開會(huì)議，有效地提高了后勤

35、服務(wù)人員的職責(zé)心和業(yè)務(wù)水平，為師生帶給更優(yōu) 質(zhì)的服務(wù)。三、工作方面1、加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，提高了資金和設(shè)備的使用效率在收費(fèi)方面，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局、財(cái)政局、教育局制定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)所有 的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示，嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕教師個(gè)人收費(fèi)行為， 嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)職責(zé)制，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。收費(fèi)資金嚴(yán)格按照收支兩條線的規(guī)定，及時(shí)繳存財(cái)政專戶和專儲(chǔ)。合理編制學(xué)校 預(yù)算，到達(dá)收支預(yù)算平衡。學(xué)校的支出嚴(yán)格執(zhí)行國家現(xiàn)行財(cái)務(wù)開支標(biāo)準(zhǔn)和支出范圍。學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動(dòng)的資金需要，節(jié)約開支，量入而出，管好使用好有限 資金。進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，完 善購物申請(qǐng)、進(jìn)出庫手續(xù)。對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。做 好學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作，加強(qiáng)辦公用品及學(xué)生用 品采購的管理。本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，在各方面管好用好每一點(diǎn)錢，每一筆錢，實(shí)行定點(diǎn)和政 府采購。同時(shí)抓好庫存物資的管理，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費(fèi)。建立好 校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳。充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，校產(chǎn)專人管理，防止被盜，并建立借還制度。逐步添制 教學(xué)儀器等設(shè)備，供教育教學(xué)使用。抓好