赤水五中教師禮儀培訓(xùn)

1、赤水赤水五中校本五中校本培訓(xùn)培訓(xùn)-教師禮儀專題教師禮儀專題八八 校園禮儀校園禮儀九九 辦公禮儀辦公禮儀十十 師生交往師生交往八、八、 求職求職九、九、 待客待客十、十、 做客做客十一、茶藝十一、茶藝十二、宴請(qǐng)十二、宴請(qǐng)十三、家教十三、家教十四、家禮十四、家禮一、一、 稱呼稱呼二、二、 介紹介紹三、三、 握手握手四、四、 交談交談五五 、 名片名片六、六、 電話電話七、七、 饋贈(zèng)饋贈(zèng)(一一)一、禮儀：一、禮儀：1、禮儀是尊重自己尊重別人的一種規(guī)、禮儀是尊重自己尊重別人的一種規(guī)范的表現(xiàn)形式范的表現(xiàn)形式 2、教師禮儀：教師在工作、待人接物、為人、教師禮儀：教師在工作、待人接物、為人處事等方面的處事等

2、方面的 規(guī)范化的作法規(guī)范化的作法教師禮儀涵義教師禮儀涵義二、教師的主要職責(zé)：二、教師的主要職責(zé)：1、教書(shū)、教書(shū) 2、育人、育人三、教師禮儀的特點(diǎn)：三、教師禮儀的特點(diǎn)：1、師資、師資 2、師表、師表 3、師德、師德 4、師心、師心漫話教師禮儀漫話教師禮儀四、教師為什么要學(xué)習(xí)教師禮儀：四、教師為什么要學(xué)習(xí)教師禮儀： 1、時(shí)代的要求、時(shí)代的要求 2、職業(yè)的期待（職、職業(yè)的期待（職業(yè)道德的要求）業(yè)道德的要求） 3、引領(lǐng)作用；、引領(lǐng)作用； 4、完善自我、完善自我; 5、傳承禮儀文化、傳承禮儀文化五、學(xué)習(xí)教師禮儀要注意的幾個(gè)問(wèn)題：五、學(xué)習(xí)教師禮儀要注意的幾個(gè)問(wèn)題： 1、要嚴(yán)于律已、要嚴(yán)于律已 2、以學(xué)生為

3、本、以學(xué)生為本 3、有學(xué)習(xí)意識(shí)、有學(xué)習(xí)意識(shí) 4、樂(lè)于實(shí)踐、樂(lè)于實(shí)踐 崇尚禮儀、實(shí)踐禮儀崇尚禮儀、實(shí)踐禮儀一、政治的素養(yǎng)一、政治的素養(yǎng) 1、要熱愛(ài)祖國(guó)、要熱愛(ài)祖國(guó) 熱愛(ài)人民熱愛(ài)人民 2、要擁護(hù)黨、擁護(hù)社會(huì)主義、要擁護(hù)黨、擁護(hù)社會(huì)主義 3、要思圓行方、立端立正、要思圓行方、立端立正二、法律的素養(yǎng)二、法律的素養(yǎng) 1、要法律意識(shí)強(qiáng)、要法律意識(shí)強(qiáng) 2、要遵守各項(xiàng)法律法規(guī)、要遵守各項(xiàng)法律法規(guī)三、道德的素養(yǎng)三、道德的素養(yǎng) 1、要遵守社會(huì)公德、要遵守社會(huì)公德 、遵規(guī)守紀(jì)、遵規(guī)守紀(jì) 2、要遵守職業(yè)道德、完成任務(wù)、要遵守職業(yè)道德、完成任務(wù) 3、要遵守家庭道德、要遵守家庭道德 、鉆研業(yè)務(wù)、鉆研業(yè)務(wù) 四、專業(yè)素養(yǎng)：四

4、、專業(yè)素養(yǎng)：1、文化科學(xué)的人文精神的素、文化科學(xué)的人文精神的素養(yǎng)養(yǎng)2、量力而行、量力而行 五、處事素養(yǎng)：五、處事素養(yǎng)： 1、以誠(chéng)為本、以誠(chéng)為本 2、以和為貴、以和為貴 3、以信為先、以信為先一、教師的形象：外界對(duì)教師的印象和評(píng)價(jià)一、教師的形象：外界對(duì)教師的印象和評(píng)價(jià) 形象的兩個(gè)要素：形象的兩個(gè)要素： 1、知名度、知名度 2、美譽(yù)度、美譽(yù)度二、教師形象的基本要求：二、教師形象的基本要求： 1、要具有一定的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)、要具有一定的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng) 2、要愛(ài)護(hù)學(xué)生、要愛(ài)護(hù)學(xué)生 3、要有正義感和使命感、要有正義感和使命感三、學(xué)生所期盼的教師形象：三、學(xué)生所期盼的教師形象： 1、平等相待、平等相待 2、良

5、師益友、良師益友四、家長(zhǎng)所期盼的教師形象四、家長(zhǎng)所期盼的教師形象 1、書(shū)教得好、書(shū)教得好 2、對(duì)我家孩子好、對(duì)我家孩子好五、中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)教師形象的要求：五、中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)教師形象的要求： 1、高高在上、高高在上 2、拉開(kāi)距離、拉開(kāi)距離 3、保持尊嚴(yán)、保持尊嚴(yán)六、怎樣塑造良好的教師形象：六、怎樣塑造良好的教師形象： 1、 要注意首輪效應(yīng)（第一印象效應(yīng)）：給對(duì)方（學(xué)生）要注意首輪效應(yīng)（第一印象效應(yīng)）：給對(duì)方（學(xué)生）的第一印象要好的第一印象要好儀表整潔儀表整潔 2、 要注意近因效應(yīng)：最近的事給經(jīng)常交往的人（學(xué)生）要注意近因效應(yīng)：最近的事給經(jīng)常交往的人（學(xué)生）留下的印象留下的印象做事認(rèn)真，善待、做事

6、認(rèn)真，善待、 關(guān)心學(xué)生關(guān)心學(xué)生一、教師用語(yǔ)的基本要求：一、教師用語(yǔ)的基本要求： 1、語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn) 2、態(tài)度要和藹、態(tài)度要和藹 3、內(nèi)容要得體、內(nèi)容要得體 4、方式要適宜、方式要適宜二、教師如何規(guī)范用語(yǔ)：二、教師如何規(guī)范用語(yǔ)： 1、要講普通話、要講普通話 2、要講文明話、要講文明話 3、要講現(xiàn)代話、要講現(xiàn)代話 4、要講直白話、要講直白話三、教師用語(yǔ)的表達(dá)方式：三、教師用語(yǔ)的表達(dá)方式： 1、平等交流、平等交流 2、強(qiáng)調(diào)互動(dòng)、強(qiáng)調(diào)互動(dòng) 3、善于溝通（、善于溝通（黃金法則和白金法則黃金法則和白金法則）四、如何做到教師用語(yǔ)美：四、如何做到教師用語(yǔ)美： 1、聲音美：音量要適中、語(yǔ)速要適中、發(fā)音標(biāo)

7、準(zhǔn)、聲音美：音量要適中、語(yǔ)速要適中、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn) 2、談吐美：講話要專心致志、動(dòng)作不能太夸張、談吐美：講話要專心致志、動(dòng)作不能太夸張 3、境界美、境界美五、教師要注意的忌語(yǔ)：五、教師要注意的忌語(yǔ)： 1、忌粗口、忌粗口 2、忌訓(xùn)斥、忌訓(xùn)斥 3、忌侮辱、忌侮辱 4、忌諷刺、忌諷刺 5、忌妄語(yǔ)、忌妄語(yǔ) 6、忌亂語(yǔ)、忌亂語(yǔ) 一、裝飾功能（一、裝飾功能（ 裝：服裝裝：服裝 飾：飾物）飾：飾物） 1、實(shí)用功能、實(shí)用功能 2、審美功能、審美功能 3、身份和地位、身份和地位二、教師裝飾的基本要求：二、教師裝飾的基本要求： 1、要簡(jiǎn)潔、要簡(jiǎn)潔 2、要端莊、要端莊 3、要符合身份、要符合身份三、教師的裝飾要注意的問(wèn)題

8、：三、教師的裝飾要注意的問(wèn)題： 1、男女有別、男女有別 2、年齡有別、年齡有別 3、形體有別、形體有別 4、出入場(chǎng)合、出入場(chǎng)合 5、注意規(guī)則、注意規(guī)則四、教師裝飾的禁忌：四、教師裝飾的禁忌： 1、不能過(guò)臟、不能過(guò)臟 2、不能過(guò)破、不能過(guò)破 3、不能過(guò)亂、不能過(guò)亂 4、不能過(guò)雜不能過(guò)雜 5、不能過(guò)露、不能過(guò)露 6、不能過(guò)透、不能過(guò)透 7、不能過(guò)短、不能過(guò)短 8、不能過(guò)緊不能過(guò)緊五、首飾問(wèn)題：五、首飾問(wèn)題： 1、數(shù)量：符合身份、以少為佳、數(shù)量：符合身份、以少為佳(不超過(guò)三件為宜不超過(guò)三件為宜) 2、質(zhì)量：精美、高雅、質(zhì)量：精美、高雅 3、搭配：協(xié)調(diào)、搭配：協(xié)調(diào) 畢業(yè)典禮奧運(yùn)禮儀小姐禮儀小姐一、教師

9、儀表的規(guī)范：一、教師儀表的規(guī)范： 1、干凈、干凈 2、整、整齊齊 3、文雅、文雅 4、美、美觀觀二、教師美發(fā)要注意的二、教師美發(fā)要注意的問(wèn)題：?jiǎn)栴}： 1、長(zhǎng)度、長(zhǎng)度 2、色、色彩彩 3、發(fā)型、發(fā)型三、教師化妝要注意的三、教師化妝要注意的問(wèn)題：?jiǎn)栴}： 1、自然、自然 2、美、美化化 3、避人、避人四、教師表情要注意的問(wèn)題：四、教師表情要注意的問(wèn)題： 1、自然放松的狀態(tài)、自然放松的狀態(tài) 2、和學(xué)生互動(dòng)、和學(xué)生互動(dòng) 3、友善、友善五、教師舉止要注意的問(wèn)題：五、教師舉止要注意的問(wèn)題： 1、動(dòng)作要正確、動(dòng)作要正確 2、提倡舉止動(dòng)作少、提倡舉止動(dòng)作少 3、要檢點(diǎn)教師儀容儀表、要檢點(diǎn)教師儀容儀表2007年全

10、國(guó)優(yōu)秀教師一、課堂的規(guī)范：一、課堂的規(guī)范： 1、堅(jiān)守崗位、堅(jiān)守崗位 2、完成任務(wù)、完成任務(wù) 3、循循善誘、循循善誘 4、文明禮貌、文明禮貌二、課堂禮儀要注意的問(wèn)題：二、課堂禮儀要注意的問(wèn)題： 1、為社會(huì)用、為社會(huì)用 2、全面發(fā)展、全面發(fā)展 3、教書(shū)育人、教書(shū)育人 4、古為今用、古為今用 5、洋為今用、洋為今用 6、與宗教分離、與宗教分離 7、教育平等、教育平等三、課堂禮儀要注意的具體問(wèn)題：三、課堂禮儀要注意的具體問(wèn)題： 1、因人而宜、因人而宜 2、因課而宜、因課而宜 四、怎樣提問(wèn)：四、怎樣提問(wèn)： 1、符合教學(xué)目的、符合教學(xué)目的 2、以主流受教育者為主、以主流受教育者為主 3、尊重學(xué)生、尊重學(xué)生五、怎樣指導(dǎo)學(xué)生：五、怎樣指導(dǎo)學(xué)生： 1、有計(jì)劃、有規(guī)范、有計(jì)劃、有規(guī)范 2、有意識(shí)、有方法、有意識(shí)、有方法六、師生互動(dòng)注意的問(wèn)題：六