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文檔簡介
1、學校教導部門工作方案 開齊課程,上足課時,不隨意增減課時,不亂訂亂發(fā)資料。輔導用書要堅持學生自愿購置的原那么,杜絕教師私自征訂資料,如有違反,一查到底,絕不姑息。以下是職場和大家分享相關(guān)的學校教導部門工作方案范本資料,歡送你的參閱。 一、教務處工作方案指導思想 以"研究、指導、效勞"為根本職責,以"將欲立人,先求立師"為突破口,以新課程實施有效管理為契機,緊緊圍繞教育這個中心,努力構(gòu)建"自主、寬松、協(xié)作、競爭"的工作氣氛,夯實教育教學的過程管理。使學校的優(yōu)化組合,使我校教師的師德形象和業(yè)務能力上一新臺階,確保學校教育教學質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。
2、 二、教務處工作方案主要工作 (一)以法治教,樹立以人為本的管理體制 1、嚴格執(zhí)行國家課程方案,開齊課程,上足課時,不隨意增減課時,不亂訂亂發(fā)資料。輔導用書要堅持學生自愿購置的原那么,杜絕教師私自征訂資料,如有違反,一查到底,絕不姑息。 2、深入學習,認真鉆研,將課程改革落實于行動中。 要深入學習和鉆研根底教育課程改革綱要義務教育課程設置實施方案,各學科課程標準,切實增強課程改革的責任感和使命感,明確課程改革的目的和任務,使教師在執(zhí)行目標任務的過程中充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性,使之落實于備課和課堂中。 3、學"標準",樹師表 全體教師要加強"標準"學習
3、,注重師德修養(yǎng),關(guān)心保護學生,要主動俯下身子,傾聽意見,教育學生要曉之以理,動之以情,嚴禁體罰和變相體罰學生。本學期將分年級召開兩次學生代表座談會,以征求學生對教師教育教學工作的意見或建議,并及時反應給教師。 4、創(chuàng)造時機和環(huán)境,形成力爭上游的良好氣氛。組織教師進行教學根本功競賽,積極爭取上好校外展示課,要請進來走出去,引導教師投入到教研改革中,使教師能把握每一次時機,發(fā)揮自己的每一份潛能,各自走向成功,形成力爭上游的良好氣氛。 (二)以教學為中心,狠抓教學管理,打造教與學的"雙贏" 隨著教改的深入開展,教學管理的內(nèi)涵在不斷豐富,管理的要求在不斷提高,在教學中要始終不渝地遵
4、循三條原那么,第一是面向全體原那么,每位教師對所有學生承當相同責任,不放棄后進生。第二是全面開展原那么,每位教師要關(guān)心每個學生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)開展,以其它方面的開展促進其文化成績的提高。第三是主動開展原那么,每位教師要把學生素質(zhì)的形成過程理解為學生自身開展的過程,把全面開展素質(zhì)要求變?yōu)閷W生自覺的行動,占領好學生開展的戰(zhàn)略制高點。 在新學期中必須進一步標準教學常規(guī),確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 1、功夫花在備課上。各備課組教師要沿著"學生課堂上主體參與"這一主線,精心設計教案,努力表達"三高"和"三嚴"的備課原那么,即認識高、站位高、標準
5、高,嚴以律已、嚴謹作風、嚴肅態(tài)度。每份教案既要凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶。也要表達各任課教師獨特的個性、風格、特長,即既要有集備,也要有自備。教案內(nèi)容應包含教學目標(知識目標、能力目標、情感目標),教學方法,教學重難點,教具(儀器、設備等),教學過程(教師活動、學生活動、設計意圖),自備,配套練習,教學后每份教案應有教后感。教案要提前一周打印成冊,送教務處備案。本學期將加大自備和練習兩大局部的檢查力度。 2、本領顯在課堂上。每位教師要合理安排教學的各個環(huán)節(jié),利用好現(xiàn)有的教學資源,利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點,充分展現(xiàn)學生的知識構(gòu)建過程,多采用操作實踐、觀察討論、大膽猜想等形式,養(yǎng)成學生樂思
6、善思的習慣,用好教材中的習題和思考題,鼓勵學生多層次、多側(cè)面、多角度尋求解答途徑,切實做到以教師為主導,以學生為主體,精講多練,當堂穩(wěn)固。教務處將組織人員實施不定期督查考核和跑課制度,及時反應教學信息,做好效勞指導工作,當好參謀。 3、穩(wěn)固放在作業(yè)批改和評講上。要求習題精選,題量適中,評講及時,要多找學生當面評講,杜絕不布置或只布置不批改現(xiàn)象,繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數(shù)制,語文25次,作文8篇,數(shù)學60次,英語50次,理化各30次,政史各20次,其它學科15次。學校將不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。 一、指導思想 深入落實科學開展觀,根據(jù)學校工作方案的有關(guān)精神,以"管有恒、求創(chuàng)新、促開展&q
7、uot;為根本思路,以新課程實施有效管理為契機,緊緊圍繞教育這個中心,努力構(gòu)建"自主、寬松、協(xié)作、競爭"的工作氣氛,夯實教育教學的過程管理。突出理念先進的管理思路,確保學校教育教學質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。 二、主要工作 1、努力加快教育信息化步伐,打造“數(shù)字校園” 充分利用教育信息化手段,加強對學校教育信息網(wǎng)絡化的領導,加速“數(shù)字校園”建設,加大對學校網(wǎng)站的開發(fā)力度,不斷豐富學校的網(wǎng)頁。完善電子閱覽教室建設,維護好處室、教研組電腦,為教育信息化效勞于新課程改革做好后勤工作。做好后勤保障與教學效勞工作,使信息技術(shù)與學科教學整合的研究得以順利進行。為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用水平,做
8、好輔助與輔導工作。幫助任課教師學會制作課件和個人主頁,為學校創(chuàng)辦“數(shù)字校園”做好各方面工作。 2、為各年級繼續(xù)開展“自成教育”的研究做好鋪墊 新課改的實施為“自成教育”的課題研究帶來了生機和契機,“自成教育”是新德育理念指導下開展的德育教育實踐研究課題,要創(chuàng)出特色,搞出成果,為學生的身心開展創(chuàng)造一個良好的空間。 3、師訓工作 穩(wěn)固班主任研修的成果,提高班主任素質(zhì)和層次,為更好的進行學生管理而努力。 加大普通話推廣工作力度,以適應新形勢的需要。爭創(chuàng)省級語言文字標準先進單位。 進一步加強根底教育課程改革綱要的理論學習,把培訓與教學、教研、科研工作緊密結(jié)合起來,提高培訓的針對性,要把教師現(xiàn)代信息技術(shù)
9、培訓和新課程培訓結(jié)合起來,努力提高培訓效率。 4、利用課外活動的時間,組織各年級積極探索開展科技教育活動。組織開展好各類興趣小組,如:繪畫藝術(shù)小組,國際象棋小組,國際跳棋小組,書法興趣小組,口風琴興趣小組等,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,方案組織興趣小組活動成果展示和比賽,推動活動的開展。 5、齊心協(xié)力,抓實畢業(yè)班工作。 搞好學生管理工作,調(diào)動學生的學習積極性,形成一個良好的班集體。 做好協(xié)調(diào)工作,全面提高畢業(yè)班教育教學質(zhì)量。 6、學籍檔案與健康檔案管理 認真執(zhí)行學籍管理條例,把好轉(zhuǎn)學關(guān),杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學生,一旦出現(xiàn)流失學生,班主任和任課教師要及時上門,做好發(fā)動工作,減少流失學
10、生,杜絕輟學現(xiàn)象的發(fā)生。按照學校的指示精神和要求,嚴格檔案管理制度,嚴格學生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入程序,做好學生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。 努力完善學生健康檔案管理,做好學生傳染病和高發(fā)病預防工作及學生衛(wèi)生保健工作。 7、嚴格考勤管理,本著公平、公正的原那么和人本管理思路,嚴格按照學校制定的考勤管理制度細致工作,關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作,維護廣闊教工的工作積極性和工作熱情,提高工作效率。 8、做好各級各類及期中期末考試的安排 9、做好實驗室和閱覽室工作,為教學效勞 實驗室工作人員要樹立為教學效勞的意識,熱愛本職工作、鉆研業(yè)務、工作精益求精,積極配合合理化生老師開足實驗課,確保試驗開出率100%,群策群力,標
11、準實驗室檔案管理、財務管理和常規(guī)管理。 一、堅持不懈,不斷深化應用型人才培養(yǎng)模式改革 1、加大專業(yè)建設與改造力度。學校一方面積極申報新專業(yè),另一方面,不斷加強專業(yè)建設與應用性改造的力度,區(qū)別對待、凝煉特色,逐步形成“網(wǎng)格狀”的開展態(tài)勢;做好省特色專業(yè)的遴選申報工作。 2、進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。抓住本次全國專業(yè)目錄調(diào)整的契機,對接行業(yè)、關(guān)注就業(yè),充分調(diào)研,不斷細化“三類型”應用型人才的培養(yǎng)規(guī)格,做好年培養(yǎng)方案的修訂工作;積極做好“創(chuàng)新班”的調(diào)研與籌備工作;繼續(xù)深化卓越方案的試點改革工作。 3、持續(xù)推進課程的應用性改造。以“應用性課程標準”為引領,以“千人業(yè)師”為載體,做實校首批“優(yōu)秀應用性課程
12、”,培育院級應用性課程,以點帶面,扎實進行課程應用性改造;選擇局部專業(yè),做好職業(yè)證書與專業(yè)課程對接工作。 4、改革招生模式,嘗試進行大類招生的試點。以此為契機,引導學院大膽進行人才培養(yǎng)模式的改革;落實專業(yè)開展規(guī)劃,逐步建立本科專業(yè)校內(nèi)競爭機制。 二、突出重點,持續(xù)推進“優(yōu)秀課堂”的創(chuàng)立工作 1、不斷深化“優(yōu)秀課堂”創(chuàng)立活動。堅持每天檢查到課制度,抓兩頭、帶中間;加強實驗教學環(huán)節(jié)的創(chuàng)立力度;加強調(diào)研、籌備教師業(yè)績考核制度的修訂工作,引導教師更加重視課堂教學環(huán)節(jié)與教學效果;做好“優(yōu)秀課堂”的階段性總結(jié),提前布署下階段的創(chuàng)立工作。 2、確保高質(zhì)量教學運行。全校上下應按照評估的要求,從教學方案、課表安
13、排、教師確定、教材選定、教學資料、考試組織試卷批閱等方面,細化每一個環(huán)節(jié),落實責任,加強監(jiān)督,保證日常教學秩序的穩(wěn)定有序。 3、積極推進教學方法改革。舉行教學技能比賽,引導各學院廣泛問題式、探究式、討論式教學方式的運用;結(jié)合教師開展中心的工作,開展教師培訓、教學方式方法改革、教學研究交流、等各項工作,提高中青年教師教學能力;做好省課堂教學改革工程的培育與遴選工作。 4、推進教師分類管理工作。加強調(diào)研、統(tǒng)籌兼顧,與人事、科研等部門一起,穩(wěn)步推進教師分類管理工作。 三、 注重應用,繼續(xù)深化實踐教學改革工作 1、推動實驗平臺建設與改革。以“開放、復合、共享”為指導,深化實驗管理平臺建設與改革;完善實
14、驗室建設工程庫的建設工作,積極爭取中央、省級財政工程資源;做好省級實驗教學示范中心建設與驗收工作;做好實驗教學資源整合與共享效能工作。 2、完善實踐基地建設與管理工作。深化實踐創(chuàng)新基地建設改革,積極建立并完善校企合作管理組織機制;突出重點,抓好校級優(yōu)秀實踐創(chuàng)新基地建設,積極做好省級實踐教育基地建設工程工作;強化社會效勞意識,以創(chuàng)新實踐基地為平臺,提高與政府、企業(yè)的對接與管理效勞水平。 3、完善實踐教學信息化建設。進一步深化實驗教學管理信息化改革,積極準備啟動畢業(yè)設計(論文)管理信息系統(tǒng)的應用工作。 四、 精心準備,做好評估專家回訪及教學質(zhì)量發(fā)布會工作 1、精心做好評估專家回訪工作。全校上下要認
15、真總結(jié)評估一年多來取得的辦學成果,起草完成評估;以此為契機,各學院各專業(yè)再次梳理人才培養(yǎng)的規(guī)格、辦學特點與改革舉措。 2、繼續(xù)辦好本科教學質(zhì)量發(fā)布會。對照本科教學狀態(tài)數(shù)據(jù)與辦學指標,有的放矢地加以完善;積極引入第三方質(zhì)量評價,結(jié)合專業(yè)建設與二級管理,逐步建立動態(tài)監(jiān)機制。 3、認真總結(jié)整改與教學質(zhì)量發(fā)布的經(jīng)驗,標準管理、形成完善制度,夯實教學工作的根底。 五、 明晰職責,做好二級管理的各項教學準備工作 1、按照學校二級管理的整體要求與部署,加強調(diào)研,明晰校院兩級教學建設與管理的權(quán)利與義務,制訂教學相關(guān)實施細那么;以此為契機,梳理各項,引導學院加強質(zhì)量、提升效益。 2、完善質(zhì)量保證體系。進一步標準教師的教學活動,不斷加強對各主要教學環(huán)節(jié)的監(jiān)控,更加重視備課、作業(yè)、輔導、答疑、實驗、畢業(yè)設計(實習)等教學環(huán)節(jié)的監(jiān)控;進一步發(fā)揮教學督導與學生信息員的作用,完善信息反應體系;加強人才培養(yǎng)的內(nèi)容與手段、教學方式方法、教學評價等各子系統(tǒng)的保證機制建設。 3、結(jié)合教育行政部門的相關(guān)文件精神,遵照教學規(guī)律,加強教學基層組織建設。 六、 強化效勞、不斷提升教學管理人
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