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1、those who turn back never reach the summit.通用參考模板(頁(yè)眉可刪)個(gè)人的述職報(bào)告范文集合10篇 個(gè)人的述職報(bào)告 篇1一年來(lái),我嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的要求開(kāi)展各項(xiàng)工作,及時(shí)轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)崗位,政治堅(jiān)定,工作踏實(shí),作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、努力創(chuàng)新,善于配合,積極熱情完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作和嚴(yán)格遵守黨的的各項(xiàng)規(guī)定,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:一、在思想政治上,始終堅(jiān)守正確政治方向一是進(jìn)一步強(qiáng)化了政治立場(chǎng)。二是進(jìn)一步加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)。三是進(jìn)一步遵循了政治紀(jì)律。二、在業(yè)務(wù)工作上,扎扎實(shí)實(shí)完成本職工作一是加強(qiáng)理念學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。二是提高業(yè)務(wù)能力,維護(hù)合法權(quán)益。三是樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高援助質(zhì)
2、量。三、存在的問(wèn)題一是“三觀”有時(shí)有動(dòng)搖。二是工作標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)不夠高。三是工作方法有時(shí)不靈活。四、今后工作打算一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。二是樹(shù)牢政績(jī)觀念。三是創(chuàng)新工作方法。個(gè)人的述職報(bào)告 篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:你們好!我叫王詩(shī)語(yǔ),現(xiàn)擔(dān)任芙蓉北站統(tǒng)計(jì)一職,主要負(fù)責(zé)站內(nèi)各項(xiàng)目方量統(tǒng)計(jì)以及各租賃單位結(jié)算。光陰如梭,轉(zhuǎn)瞬間來(lái)長(zhǎng)沙已經(jīng)兩個(gè)年頭了?;厥譥的兩年,雖然經(jīng)歷了坎坷但是也讓自己得到了不少磨練。今年10月因?yàn)楣ぷ魃系娜耸抡{(diào)動(dòng),我從技術(shù)資料崗轉(zhuǎn)到了商務(wù)統(tǒng)計(jì),這是我畢業(yè)后接觸到的第二個(gè)崗位,雖然面臨著對(duì)新崗位不熟悉、自身工作經(jīng)驗(yàn)有限等困難,但我還是在努力的學(xué)習(xí)和充實(shí)著自己,讓自己能盡快盡好的適應(yīng)和勝任新的崗位
3、。下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我在20_年度的工作情況,以及對(duì)本崗位工作的一些心得、體會(huì)。我的述職報(bào)告分為兩個(gè)部分:第一部分:20_年的工作總結(jié)一、工作情況:(1)統(tǒng)計(jì)工作內(nèi)容:每日核對(duì)項(xiàng)目混凝土簽收情況錄入生產(chǎn)臺(tái)賬,對(duì)簽票的異常情況查明原因并及時(shí)匯報(bào),對(duì)小票扣方情況向生產(chǎn)主管、站長(zhǎng)予以簽字確認(rèn),并存檔建立統(tǒng)計(jì)異常處理臺(tái)賬;每月的15號(hào)到25號(hào),確認(rèn)當(dāng)月各租賃違約扣款, 與各租賃單位對(duì)量并做好租賃結(jié)算,整理好錄入租賃報(bào)表;根據(jù)長(zhǎng)沙信息價(jià)調(diào)整每個(gè)項(xiàng)目的砼結(jié)算單價(jià)并套入項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)中做好月產(chǎn)值明報(bào)表,根據(jù)產(chǎn)值明細(xì)整理出銷售報(bào)表,進(jìn)而分標(biāo)號(hào)匯總;從整理好的生產(chǎn)臺(tái)帳中分出整月的異常票據(jù),結(jié)合臺(tái)帳方量做方量分
4、析報(bào)表;最后將各報(bào)表核對(duì)無(wú)誤后交于站長(zhǎng)簽字確認(rèn)再上交機(jī)關(guān)。(2)工作中存在的問(wèn)題:1、租賃方面,對(duì)合同不夠熟悉,導(dǎo)致辦理結(jié)算時(shí)手忙腳亂,扣款聯(lián)系函收集不到位,使得當(dāng)月扣款延至下一個(gè)月,沒(méi)有確認(rèn)紙質(zhì)版聯(lián)系函時(shí)直接給租賃單位扣款。2報(bào)表方面,前期對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)如何得來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)透徹,致使數(shù)據(jù)不正確(方量分析報(bào)表),由于不夠細(xì)心導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,前后核對(duì)不上,每次經(jīng)過(guò)3到4次的檢查調(diào)整報(bào)表,導(dǎo)致自身工作量增大,工作效率降低。二、自身的不足及改進(jìn)方法:通過(guò)近兩年的工作學(xué)習(xí),雖說(shuō)有了一定的進(jìn)步,但也存在一些不足之處,主要體現(xiàn)在自身學(xué)習(xí)不夠,考慮問(wèn)題不夠周密,工作經(jīng)驗(yàn)不足。在以后的工作中,本人將加大學(xué)習(xí)的步伐,彌補(bǔ)
5、自身的不足。第二部分:20_年的工作思路一、20_年的工作計(jì)劃:(1)、做好各類報(bào)表,做到報(bào)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、真實(shí)、完整。(2)、確認(rèn)整理好項(xiàng)目聯(lián)系函,租賃聯(lián)系函;(3)、加強(qiáng)對(duì)合同的學(xué)習(xí)(項(xiàng)目調(diào)價(jià)合同、租賃合同),做到對(duì)合同各條例熟記于心(4)、(由于我站部分項(xiàng)目屬于圖紙結(jié)算,工作量比其他兄弟攪拌站明顯偏大)利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)結(jié)算方面的相關(guān)事情,包括圖紙軟件的學(xué)習(xí),如何、何時(shí)與各項(xiàng)目對(duì)量結(jié)算以及分析結(jié)算報(bào)表數(shù)據(jù);分擔(dān)科室結(jié)算工作量。以上是我的述職報(bào)告,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督。個(gè)人的述職報(bào)告 篇3一、對(duì)工作要懷有執(zhí)著之心去年的這個(gè)時(shí)候我接管了學(xué)校德育處的工作,這份工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的,所以開(kāi)始時(shí)我感覺(jué)壓力
6、特別大。還清楚地記得我從苗校長(zhǎng)手里接過(guò)第一個(gè)教育局下發(fā)的文件時(shí)的感受,那真是束手無(wú)策、六神無(wú)主,不知該怎么下手去寫那份家長(zhǎng)課程的匯報(bào)材料,甚至還打起了退堂鼓。中午回到家我是飯也吃不下,覺(jué)也睡不著,老公知道原因之后,笑話我:幸虧不是讓你來(lái)當(dāng)校長(zhǎng),要不你還不活了來(lái)。任何工作都是人干出來(lái)的,一接手可能會(huì)覺(jué)得手忙腳亂的,但這個(gè)時(shí)候一定要穩(wěn)住手腳,遇到事多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,堅(jiān)持干上一段時(shí)間之后就適應(yīng)了。在老公的開(kāi)導(dǎo)下我開(kāi)始靜下心來(lái)逐步思考工作。首先我考慮的是德育處的工作在學(xué)校中應(yīng)該怎樣定位,只有找準(zhǔn)自己的.定位,才能更好地工作。通過(guò)了解和思考我將德育處的工作定位為服務(wù)、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)。服務(wù)就是為老師們服好務(wù)
7、,讓老師們對(duì)所安排的工作不僅明白怎么做還要明白為什么要做,工作起來(lái)沒(méi)有顧慮;為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)能夠感覺(jué)將工作交給我是放心的,做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的好助手。督導(dǎo)就是對(duì)所安排好的工作要做好督促、檢查,讓其能夠落實(shí)到位。協(xié)調(diào)就是對(duì)各個(gè)級(jí)部或老師們提出的問(wèn)題多思考,多調(diào)節(jié),使各項(xiàng)工作能夠盡量的符合大家的意愿,更好地完成。其次是給自己定下了多問(wèn),多想,多做,不求將每項(xiàng)工作做的完美,但求每做一項(xiàng)工作都有收獲的工作原則。開(kāi)學(xué)之初常主任常常被我纏著問(wèn)的焦頭爛額,因?yàn)樗墓ぷ饕彩莿倓偨邮?,可我還是圍著她不走,我想她當(dāng)時(shí)肯定想打我的心都有。還有苗校長(zhǎng)、隋校長(zhǎng)不管我問(wèn)的問(wèn)題有多傻,他們都會(huì)認(rèn)真細(xì)致地給我答復(fù),讓我明白這樣做的
8、道理和原因。遇到問(wèn)題多想一想,每一項(xiàng)工作在安排之前我都會(huì)想一想是不是顧全大局,有利于學(xué)校的發(fā)展,再換位想一想怎樣開(kāi)展更容易讓老師、學(xué)生接受,怎樣開(kāi)展更能取得好的成效。在反復(fù)思考之后再去安排工作,由于經(jīng)驗(yàn)不足工作中還是難免的出現(xiàn)了不少疏忽之處,但老師們都給予了我最大限度的理解和支持,讓我心存感激。因?yàn)槊考露际堑谝淮?,所以我?jiān)持事必躬親,只有第一次自己親自去做了,去看了才能了解怎樣做更合理,怎樣做會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題,避免以后少出錯(cuò)。二、要樹(shù)立干好工作的自信心記得一位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話一個(gè)人除非自己有信心,否則不能帶給別人信心;已經(jīng)信服的人,方能使人信服。這句話充分強(qiáng)調(diào)了一個(gè)富有自信的人所折射出來(lái)的無(wú)
9、與倫比的人格魅力,而我感覺(jué)自己正是缺少這份滿滿地自信。如果我自己都對(duì)工作沒(méi)有信心,又怎么能讓老師們信服,充滿信心地將工作做好呢?我只有讓自己改變思維方式,把所接到的每一項(xiàng)任務(wù)、工作當(dāng)成一次學(xué)習(xí),帶著愉快地心情去做。一次就學(xué)好了很高興,一次學(xué)不好也能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓下一次做的更好,讓自己的信心和努力去感染周圍的人。雖然這一點(diǎn)離我自己的要求還有一段距離,但我已經(jīng)在嘗試著改變自己,還希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們能給予我充分的學(xué)習(xí)時(shí)間。三、對(duì)他人要懷有感恩之心我覺(jué)得自己這一年之所以能夠比較圓滿地完成各項(xiàng)工作,是因?yàn)槲抑車娜私o了我無(wú)私的關(guān)懷和幫助。家人給了我最強(qiáng)大的后勤和精神保障,孩子不用我接,飯不用我做,只要我安
10、心工作;領(lǐng)導(dǎo)給了我最大的信任和鼓勵(lì),辦法總比困難多讓我時(shí)刻牢記在心,勇往直前,迅速成長(zhǎng);各位主任給了我工作中最合理化的建議,讓我將工作考慮地更周全更合理;各位老師給了我最大的理解和支持,不管分下哪項(xiàng)工作都會(huì)非常完美地完成。在此我對(duì)大家表示深深地感謝。過(guò)去的一年風(fēng)也過(guò)雨也走,有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò),但心中的堅(jiān)持沒(méi)有變。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)懷著一顆對(duì)工作的執(zhí)著之心,干好工作的信心,對(duì)他人的感恩之心努力工作,也同樣希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能一如繼往地給我更大的鼓勵(lì)、支持和理解。個(gè)人的述職報(bào)告 篇4一、任職期間部門基本情況及個(gè)人基本情況(任職時(shí)間、職責(zé)權(quán)限及分管工作等)二、主要工作業(yè)績(jī)(包括但不限于以下內(nèi)容)1.
11、資金籌集、運(yùn)用、效益情況2.加強(qiáng)會(huì)計(jì)管理和財(cái)務(wù)管理,完善內(nèi)部控制采取的措施、辦法或作為3.執(zhí)行國(guó)家法規(guī)及報(bào)社規(guī)章制度的情況4.經(jīng)費(fèi)的管理和使用(全社范圍的、計(jì)財(cái)部部門的)5.計(jì)財(cái)部各項(xiàng)業(yè)務(wù)開(kāi)展、管理情況(該部分主要是闡述任職期間做了哪些工作,有哪些效果,以及為達(dá)到目標(biāo)所付出的努力或克服的困難等)三、評(píng)估重大經(jīng)濟(jì)決策效果三、接受各項(xiàng)檢查和審計(jì)及對(duì)有關(guān)問(wèn)題整改落實(shí)情況四、個(gè)人廉潔自律情況五、需要說(shuō)明的與經(jīng)濟(jì)責(zé)任有關(guān)的其他事項(xiàng)個(gè)人的述職報(bào)告 篇5我從一名大廳綜合業(yè)務(wù)員到工會(huì)工作幾經(jīng)三個(gè)月的時(shí)間了,在這之前我一直在用營(yíng)口工作,可以說(shuō)對(duì)工會(huì)的工作是非常陌生的。但在領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志的關(guān)懷和幫助下,我逐漸進(jìn)入
12、了角色,適應(yīng)了這一工作;在這段時(shí)間我的主要工作內(nèi)容有:一、積極配合領(lǐng)導(dǎo)組織全局干部、職工為患病職工××_捐款,在這次捐款活動(dòng)中,我深受觸動(dòng),特別是××局長(zhǎng)在工作繁雜的情況下。多次親自過(guò)問(wèn)捐款的進(jìn)行情況,我看到了我們的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)患病職工的關(guān)心??吹搅送局g的友愛(ài),我為能在這樣一個(gè)溫暖而向上的集體而感到榮幸。二、積極參與縣工會(huì)組織的困難職工資助活動(dòng),并把這一信息及時(shí)傳達(dá)給每位困難職工;對(duì)于個(gè)別腿腳不便的困難職工,我積極為他們復(fù)印有關(guān)資料,填寫申請(qǐng)表。并把上報(bào)的困難申請(qǐng)表一一整理好,交給領(lǐng)導(dǎo)審閱。三、整理工會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)缺漏的部分認(rèn)真編寫,并輸入電腦中存檔
13、。同時(shí)把工會(huì)會(huì)員認(rèn)真整理好后登記造冊(cè),為沒(méi)辦理會(huì)員證的職工一一補(bǔ)辦。四、由于工作需要被臨時(shí)抽調(diào)到城改造收費(fèi)組工作,雖然很辛苦,但覺(jué)得受到了鍛煉,收獲很大;就在這段收費(fèi)期間,我們用城組架設(shè)線路和拆舊的時(shí)間,積極籌備“城杯”迎十、一乒乓球賽、籃球賽,由于我是第一次參與這樣的工作,沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),我就上查閱有關(guān)比賽制度,比賽流程等,制定的方案改了一次又一次,直到領(lǐng)導(dǎo)滿意為止。以上是我近期工作的匯報(bào),雖然在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī),收到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。但我清楚地認(rèn)識(shí)到自己身上還有一定的不足,我有決心在以后的工作中虛心地想周圍同志學(xué)習(xí),克服困難,把工會(huì)工作做的更好,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任!個(gè)人的述職報(bào)告 篇6林業(yè)站在
14、黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下,全站職工精心合作,密切配合,按照上級(jí)要求圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù),榮獲省級(jí)綠化示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、全市森林防火先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣森林防火先進(jìn)單位。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:一、防火工作今冬明春是防火關(guān)鍵時(shí)期,我站已制定多項(xiàng)防火制度及防火措施,制定防火值班表,輪流按時(shí)值班,值班人員及時(shí)通報(bào)火情火警。各負(fù)其責(zé),各盡其能。結(jié)合我街道實(shí)際,特向市防火中心申請(qǐng)調(diào)撥風(fēng)力滅火器60臺(tái),二、三工具一宗,防火服60套,油鋸4臺(tái),以備急需之用。做到預(yù)防為主,為森林防火打好堅(jiān)實(shí)的物資基礎(chǔ)。二、造林綠化植樹(shù)節(jié)期間組織全辦事處職工進(jìn)行義務(wù)植樹(shù)10000株,今年春季,栽植經(jīng)濟(jì)林
15、核桃500畝。主要分布在小井、朝陽(yáng)、保定、西賀莊等村。三、雨季造林每年的雨季造林工作,既是重點(diǎn),也是難點(diǎn),所需造林的地塊都是立地條件差,土壤脊薄的荒山,無(wú)水源,即使下雨也存不住水。因此,要求我們務(wù)必?fù)屪ハ募径嘤甑挠欣麜r(shí)機(jī),因地制宜地搞好造林村的技術(shù)指導(dǎo)工作,林業(yè)站全體職工分片包村,職責(zé)到人,利用今年雨季雨水多的大好時(shí)機(jī),共栽植側(cè)柏10535畝,銀花30萬(wàn)墩。四、美國(guó)白蛾預(yù)防工作美國(guó)白蛾去年蔓延我省大部分地區(qū),臨邊縣市都有美國(guó)白蛾的蹤跡,有的地方危害還相當(dāng)嚴(yán)重,今年美國(guó)白蛾的預(yù)防使用飛機(jī)防治,我們配合好上級(jí)業(yè)務(wù)部門飛防,搞好美國(guó)白蛾的預(yù)防工作,很好的控制住美國(guó)白蛾的蔓延。五、林權(quán)制度改革工作配合
16、縣林業(yè)局林改辦做好林改這項(xiàng)工作,圓滿完成林改這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),順利透過(guò)省級(jí)驗(yàn)收。六、林木采伐做好我鎮(zhèn)林木限額有序采伐的工作,做好依法辦理采伐手續(xù),減少信訪案件的發(fā)生,同時(shí)為村居穩(wěn)定帶給有力保障,及時(shí)為老百姓做好服務(wù)工作。個(gè)人的述職報(bào)告 篇7尊敬的領(lǐng)導(dǎo):回顧多年來(lái)完成的保安工作讓我對(duì)此感到無(wú)愧于本心,至少我始終懷揣著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自身的工作,而且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的指示與公司的規(guī)定也能夠嚴(yán)格遵守,但我明白想要在工作中有所進(jìn)展自然不能安于現(xiàn)狀,因此我總能對(duì)工作的完成進(jìn)行部署從而取得不錯(cuò)的成果,以下是我從事小區(qū)保安工作以來(lái)的述職報(bào)告。思想上能夠以崇高的精神來(lái)引領(lǐng)自己,我明白對(duì)待工作應(yīng)該要做到愛(ài)崗敬業(yè)
17、才能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,因此我兢兢業(yè)業(yè)地完成本職工作并對(duì)自己有著較高的要求,平時(shí)也會(huì)嚴(yán)格遵守物業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定來(lái)約束自己,品性方面有所提升自然能夠具備勝任保安工作的基本素質(zhì),而且我也能夠關(guān)心小區(qū)內(nèi)發(fā)生的各種事件并認(rèn)真為業(yè)主們服務(wù),有著較高的集體榮譽(yù)感并能夠主動(dòng)幫助業(yè)主,這既是自己的職責(zé)所在也能夠通過(guò)工作的完成提升物業(yè)的整體形象。工作中能夠認(rèn)真履行保安人員的職責(zé)從而保障小區(qū)的安全,一方面我在站崗執(zhí)勤的時(shí)候能夠?qū)ν鈦?lái)人員進(jìn)行嚴(yán)格的登記,非小區(qū)業(yè)主的車輛則是不被允許進(jìn)入小區(qū)的,看似不通情理卻也是為了小區(qū)居民的安全著想,另一方面則是通過(guò)對(duì)負(fù)責(zé)區(qū)域的巡視來(lái)提升小區(qū)的安保體系,在巡視的過(guò)程中則會(huì)注重對(duì)可疑人員的
18、排查,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度讓我較好地完成了巡視工作,而且我在入職以來(lái)從未在小區(qū)見(jiàn)到財(cái)物丟失的狀況,由此可見(jiàn)我們小區(qū)的安保體系還是十分強(qiáng)大的。除此之外我也會(huì)通過(guò)對(duì)各個(gè)樓道的巡視查看消防設(shè)備,這樣既有效地防止了火災(zāi)事故的發(fā)生也能夠有效減少損失。個(gè)人能力方面雖然不算十分優(yōu)秀卻能做到腳踏實(shí)地,我能夠認(rèn)清自身的不足并認(rèn)真完成本職工作,對(duì)于沒(méi)把握完成的事情也不會(huì)隨意去進(jìn)行處理,但每當(dāng)遇到這類情況的時(shí)候我都會(huì)加強(qiáng)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),主要是避免下次在工作中遇到同類問(wèn)題卻不懂得如何處理的狀況,秉承著虛心好學(xué)的態(tài)度導(dǎo)致我在以往的工作中得到了很大的進(jìn)步,而且我也能夠處理好與同事之間的關(guān)系從而增進(jìn)了自己的集體榮譽(yù)感。通過(guò)對(duì)以
19、往工作的分析讓我認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)進(jìn)步了很多,我會(huì)珍惜工作中來(lái)之不易的一切并努力做好今后的本職工作,希望能夠在工作中繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任,我會(huì)朝著成為優(yōu)秀保安人員的目標(biāo)而不斷努力。此致敬禮!述職人:_x20_年x月x日個(gè)人的述職報(bào)告 篇8我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌?即我所教育對(duì)象的未來(lái),我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在職業(yè)活動(dòng)中,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。只要是我的學(xué)
20、生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁,對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助;意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。盡到教書育人的職責(zé),光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教;教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,學(xué)習(xí)新課標(biāo),正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率;這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地學(xué)習(xí),不斷地摸索才能得到。本學(xué)年度,本人任教二年級(jí)數(shù)學(xué);二年級(jí)學(xué)生年齡小,自制力差,學(xué)習(xí)時(shí)明顯受心理因素支配,上課好動(dòng),不遵守紀(jì)律,愛(ài)玩小東西,開(kāi)小差等等;剛開(kāi)始時(shí),對(duì)于毫無(wú)教學(xué)幼兒經(jīng)驗(yàn)的我,有相當(dāng)大的難度。經(jīng)過(guò)本人不懈努力,請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,不斷向她們學(xué)
21、習(xí),不斷鉆研新課標(biāo);還通過(guò)上,接受學(xué)校培訓(xùn)等渠道,不斷學(xué)習(xí)新的教育思想和理念;只有遵循學(xué)生心理活動(dòng)的規(guī)律,把學(xué)科特點(diǎn)和年齡、心理特征結(jié)合起來(lái)才能使學(xué)生愿意學(xué)、主動(dòng)學(xué)。如果教師用傳統(tǒng)的“老師講,學(xué)生聽(tīng)。教師問(wèn),學(xué)生答,動(dòng)手練”進(jìn)行教學(xué),學(xué)生會(huì)感到很乏味,越學(xué)越不愛(ài)學(xué);因此在課堂教學(xué)中,應(yīng)力求形式新穎,寓教于樂(lè),減少機(jī)械化的程序,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。通過(guò)一年的教學(xué),本人在關(guān)于低年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面,有不少收益。其中主要有以下幾點(diǎn):1·數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,導(dǎo)入生活化,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;教學(xué)語(yǔ)言生活化,讓學(xué)生易學(xué)易懂;讓學(xué)生把生活中的數(shù)學(xué)故事記錄下來(lái),成為一篇優(yōu)美的數(shù)學(xué)日記,
22、讓學(xué)生感受到生活離不開(kāi)數(shù)學(xué),生活中處處有數(shù)學(xué)。2·積極開(kāi)展小組互助的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,共同努力,共同進(jìn)步。通過(guò)積極鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生;在練習(xí)課時(shí),讓學(xué)生自己出題目,在組內(nèi)交換做,交換改。通過(guò)出題,做題,改題,鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí)。3·開(kāi)展適當(dāng)?shù)母?jìng)賽和游戲活動(dòng),提高學(xué)習(xí)熱情。適當(dāng)開(kāi)展競(jìng)賽,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效手段,小學(xué)生在競(jìng)賽條件下比在平時(shí)正常條件下往往能更加努力學(xué)習(xí)。競(jìng)賽中,由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心,總希望爭(zhēng)第一,得到老師的表?yè)P(yáng),利用這種心理可以使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和克服困難的毅力大增。教學(xué)中可以組織各種比賽,如“看誰(shuí)算得快又對(duì)”,“看誰(shuí)的解法
23、多”,“比誰(shuí)方法更巧妙”等,都能使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學(xué)比賽;可以分小組比賽;還可以將學(xué)生按能力分組比賽,使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加,激勵(lì)的作用將會(huì)更大,參與的熱情就會(huì)更高。怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,游戲有很大幫助。盡量把知識(shí)點(diǎn)教學(xué)活動(dòng),轉(zhuǎn)化成游戲活動(dòng)的方式,讓學(xué)生更加樂(lè)于參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去??傊?,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,不是知識(shí)的容器。教師傳授知識(shí)、技能,只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性,引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,才能變成學(xué)生自己的財(cái)富。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致
24、思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。教學(xué)中要盡最大的努力,最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”??茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,另外公共知識(shí)方面英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話都取得了不小的成績(jī)。我想,作為教師,知識(shí)面越廣,自己的感覺(jué)也好,學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。個(gè)人的述職報(bào)告 篇9在院黨委領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的幫助支持下,作為一名兒科醫(yī)師,在執(zhí)業(yè)期間認(rèn)真履行了
25、自己的工作職責(zé),踏實(shí)工作、恪守敬業(yè),并且在工作中堅(jiān)持勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)的工作理念,廉潔自律,克己奉公,嚴(yán)格要求自己,尊重團(tuán)結(jié)同志,時(shí)刻保持謙虛、謹(jǐn)慎、律己的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé),出色地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)就本年度周期內(nèi)工作情況述職如下:一、強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),提高思想道德修養(yǎng)1、強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)始終把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)放在首位,認(rèn)真學(xué)習(xí)了思想為指導(dǎo),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,解放思想,更新觀念,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和世界觀的改造,進(jìn)一步提高了黨性覺(jué)悟和政策理論水平,堅(jiān)定了政治信念,在思想上、政治上與行動(dòng)上始終同黨中央保持高度一致。2、積極參加衛(wèi)生
26、系統(tǒng)開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)及三好一滿意活動(dòng)持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量、打造爭(zhēng)當(dāng)可信賴的醫(yī)生服務(wù)品牌,并結(jié)合工作和思想實(shí)際做好讀書筆記。在執(zhí)業(yè)中,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,牢固樹(shù)立病人第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一、安全第一的理念;能遵守單位規(guī)章制度,遵守各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)范,堅(jiān)決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng),不利用職務(wù)之便謀取私利。堅(jiān)持以人為本,以病人為中心的服務(wù)理念,不做損害患者利益的事情,不做損害醫(yī)院的行為。視病人為親人,對(duì)待患者一視同仁,為患者多考慮,節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用,不開(kāi)大處方、不開(kāi)多余檢查單,合理控制醫(yī)療費(fèi)用,合理用藥,讓患者得到的服務(wù),始終為患者謀福利。二、刻苦學(xué)習(xí)臨床知識(shí),努力提升業(yè)務(wù)能力在工作中,本人深切
27、的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的臨床醫(yī)師應(yīng)具備有較高的素質(zhì)和條件。因此在臨床工作中認(rèn)真虛心向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,同時(shí)結(jié)合書本知識(shí)來(lái)鞏固自己所學(xué),努力提高自身的業(yè)務(wù)理論水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過(guò)訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生專業(yè)知識(shí),寫下了打量的讀書筆記,豐富了自己的理論知識(shí)。經(jīng)常參加各級(jí)舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,聆聽(tīng)專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,從而開(kāi)闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面,保持知識(shí)的持久更新。始終堅(jiān)持用新的理論和技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握兒科的常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來(lái)診治兒科疾病過(guò)程中,從無(wú)較
28、大差錯(cuò)事故的發(fā)生。積極開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),探索新方法、新思路,提高解決和處理新形勢(shì)下新情況和新問(wèn)題的能力,撰寫了大量臨床研究論文,部分還在醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表。三、牢記宗旨愛(ài)崗敬業(yè),熱情誠(chéng)懇服務(wù)大眾時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨和思想信念,努力做到三好一滿意,急患者之所急,想患者之所想。愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情,恪守行醫(yī)準(zhǔn)則;在臨床工作中熱忱服務(wù)患者,忠于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),以一名合格黨員的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己,始終勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),任勞任怨,積極認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行好崗位職責(zé),執(zhí)業(yè)以來(lái),尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,對(duì)年輕同道真誠(chéng)地對(duì)待,相互學(xué)
29、習(xí),共同提高,熱情接待每一位前來(lái)就診的患者,盡能力完成作為一個(gè)醫(yī)生的各項(xiàng)工作和任務(wù),從未發(fā)生一起差錯(cuò)事故,充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用,樹(shù)立了自身良好形象。在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。幾年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同道們的支持下,工作雖然取得了一定成績(jī),但與要求相比還有差距,自己尚須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則。我決心,在今后工作中,保持優(yōu)良的工作態(tài)度,不斷加強(qiáng)和提高服務(wù)意識(shí),把為人民服務(wù)落實(shí)到具體工作的每一個(gè)程序中;要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)努力工作,努力克服理論上的不足和實(shí)際能力的不足,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒,為我院的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),以期能夠創(chuàng)造更
30、加優(yōu)異的工作成績(jī)迎接新的輝煌。個(gè)人的述職報(bào)告 篇10回顧本學(xué)期工作,在教育教學(xué)工作中,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。作為一名非師范生在教育教學(xué)上面我還存著很大的欠缺,我認(rèn)為要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:1.課前準(zhǔn)備:備好課。2.認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。3.考慮教法,解決如何把握掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。4.組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。5.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)生在學(xué)習(xí)
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