高一籃球選項(xiàng)課籃球模塊教學(xué)計(jì)劃要點(diǎn)

1、課次：籃球選項(xiàng)課籃球教材名稱籃球模塊（一）教學(xué)計(jì)劃總課時(shí)18教 學(xué) 目 標(biāo)1 .通過籃球技戰(zhàn)術(shù)的學(xué)練，使學(xué)生提高對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和參與興趣；并在學(xué)練中不斷維持興趣，在各自的水平上有相應(yīng)的提高，并且初步達(dá)到“水平五”的目標(biāo)要求。2 .通過專項(xiàng)練習(xí)提高跑，跳，投等運(yùn)動(dòng)能力；提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)內(nèi)臟器官功能，以及對(duì)技戰(zhàn)術(shù)配合與練習(xí)方法的創(chuàng)新能力。3 .通過合作練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與社會(huì)適應(yīng)能力。4 .通過籃球運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生勇敢，果斷，頑強(qiáng)和積極進(jìn)取的心理素質(zhì)。5 .通過各種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生在適度的個(gè)性張揚(yáng)與團(tuán)隊(duì)合作中獲得成功的感受，從而體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)以及運(yùn)動(dòng)樂趣；了解基本競(jìng)賽規(guī)則，掌握安全鍛

2、煉方法。教材重點(diǎn) 與難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握運(yùn)球、投籃、傳球、突破技術(shù)及其組合動(dòng)作，并能在比賽中運(yùn)用所學(xué)的技戰(zhàn)術(shù)。 難點(diǎn)：行進(jìn)間運(yùn)球投籃。課次教學(xué)內(nèi)容考核內(nèi)容1介紹現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的作用和意識(shí)及發(fā)展1 .原地雙手胸前傳接球2 .全場(chǎng)往返行進(jìn)間運(yùn) 球上籃3、原地單手肩上投籃2學(xué)習(xí)移動(dòng)技術(shù)；運(yùn)球技術(shù)：原地高、低運(yùn)球、體前、體側(cè)等；球性練習(xí)3傳接球技術(shù)：持球，原地雙手胸前傳接球。4移動(dòng)技術(shù)；球性練習(xí)；原地、行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)；5熟悉球性的練習(xí)；復(fù)習(xí)原地各種傳接球技術(shù)；學(xué)習(xí)行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)6復(fù)習(xí)各種運(yùn)球技術(shù)、行進(jìn)間傳接球技術(shù)；學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃技術(shù)。7熟悉球性的練習(xí)； 學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)身技術(shù)動(dòng)作；復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃技

3、術(shù)。8復(fù)習(xí)原地各種傳接球練習(xí)；全場(chǎng)傳接球練習(xí)。學(xué)習(xí)行進(jìn)間上籃技術(shù)。9復(fù)習(xí)各種移動(dòng)技術(shù)；行進(jìn)間全場(chǎng)運(yùn)球上籃技術(shù)；復(fù)習(xí)行進(jìn)間上籃技術(shù)。10復(fù)習(xí)傳接球技術(shù)（原地、行進(jìn)間）。行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)（急起、急停、轉(zhuǎn)身、變 速、變向）；復(fù)習(xí)“三步上籃”技術(shù)。11熟悉球性練習(xí)。三人行進(jìn)繞“ 8”字傳接球技術(shù)；學(xué)習(xí)持球突破技術(shù)（同側(cè)步、異側(cè)步）12熟悉球性練習(xí)；復(fù)習(xí)持球突破技術(shù)學(xué)習(xí)原地跳起肩上投籃技術(shù)13學(xué)習(xí)運(yùn)球急停跳起投籃技術(shù)。學(xué)習(xí)“一切”上籃技術(shù)。身體素質(zhì)練習(xí)。14持球差破分球技術(shù)防寸技術(shù)：全場(chǎng)，對(duì)一攻防；搶籃板球技術(shù)15防守技術(shù)：半斯-對(duì)一防；守有球隊(duì)員；守?zé)o球隊(duì)員。傳接球、運(yùn)球、投籃組合技術(shù)練習(xí)。16簡(jiǎn)單規(guī)則

4、學(xué)習(xí)；教學(xué)比賽；裁判學(xué)習(xí)；17復(fù)習(xí)技術(shù)考評(píng)內(nèi)容18單元學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)備課組：上課老師：上課時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容介紹現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的作用和意識(shí)及發(fā)展場(chǎng)地器材教室，電腦，多媒體 教學(xué)環(huán)境核心目標(biāo)1、了解籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)和新技術(shù)2、能根據(jù)籃球模塊學(xué)習(xí)的內(nèi)容，結(jié)合自己體能與技水平，合理制定自己能夠 達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)3、了解和掌握籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)體能要求和練習(xí)方法教學(xué)設(shè)計(jì)（過程與方法）教學(xué)生成（再設(shè)計(jì)）一、介紹現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的作用和意識(shí)及發(fā)展1、 根據(jù)資料現(xiàn)場(chǎng)講解a、 發(fā)展趨勢(shì)b、 具體位置分配c、 技本特點(diǎn)二、介紹本模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容三、根據(jù)模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容自我制定籃球運(yùn)動(dòng)模塊學(xué)習(xí)目標(biāo)。1、指導(dǎo)學(xué)生制定自我學(xué)習(xí)目標(biāo)的方法。2、學(xué)生針

5、對(duì)自身情況，調(diào)整學(xué)習(xí)方案和目標(biāo)。四、確定籃球模塊學(xué)練小組，選舉小組長(zhǎng)五、組織觀賞籃球比賽的錄像資料。1、觀察籃球比賽過程和特點(diǎn)。2、個(gè)人不同位置的作用和個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)安全知識(shí)技能教育：1、介紹籃球模塊學(xué)習(xí)過程中熱身準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性和幾種基本方法。2、安全衛(wèi)生要求，以及對(duì)傷害事故處理的方法。課次:備課組：上課老師：上課時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)移動(dòng)技術(shù)；運(yùn)球技術(shù)：原地高、低運(yùn)球、體前、體場(chǎng)地側(cè)等；球性練習(xí)器材籃球場(chǎng)兩塊，籃球若干核心目標(biāo)1、建立正確的傳運(yùn)球技術(shù)概念 ，掌握移動(dòng)要領(lǐng)。2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，誘發(fā)創(chuàng)新思維；培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)（過程與方法）教學(xué)生成（再設(shè)計(jì)）一、課堂常規(guī)組織：1 .體育委員整

6、隊(duì)集合,報(bào)告人數(shù)。*2 .檢查月艮裝。*3 .宣布本課內(nèi)容任務(wù)。*4 .安排見習(xí)生。*要求：快、靜、齊。二、準(zhǔn)備部分1、游戲“小漁網(wǎng)”方法：以一塊籃球場(chǎng)范圍做魚塘，由兩人做“小漁網(wǎng)”，其余人做“魚”。游戲開始后，小漁網(wǎng)手拉手結(jié)成網(wǎng)捕魚。被捕著的“魚”，立即結(jié)在網(wǎng)上，參加捕魚。當(dāng)魚網(wǎng)增加到 4人時(shí)，即分成兩個(gè)小“漁網(wǎng)”，隨著被捕的人數(shù)增多，小 漁網(wǎng)也不斷增加。規(guī)則：1、“魚”跑出魚塘就算被捕；2、“漁網(wǎng)”不能脫手?jǐn)嚅_，如脫手須重新結(jié)好，否則捕著無效。2、球操a、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)b、體側(cè)運(yùn)動(dòng)c、弓步壓腿d、側(cè)壓腿 e、腹背運(yùn)功f、活動(dòng)手指、手腕、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)三、基本部分（一）學(xué)習(xí)移動(dòng)技術(shù)1、基本站立姿勢(shì)

7、：兩腳分開，膝微屈，上體前傾，屈肘。教法：a、根據(jù)教師信號(hào)做站立姿勢(shì)。b、在移動(dòng)中根據(jù)信號(hào)停步后，立即成站立姿勢(shì)。2、起動(dòng)、側(cè)身跑、變速跑、變向跑、后退跑教法：a、示范講解動(dòng)作要領(lǐng)b、根據(jù)教師信號(hào)或手勢(shì)進(jìn)行練習(xí)（二）、熟悉球性1、雙手體前撥傳球2、雙手頭上撥傳球3、環(huán)繞腹背交接球4、雙手向上拋接王5、雙手向上拋球后擊掌接球6、雙手向上拋球后轉(zhuǎn)身接球（三）、學(xué)習(xí)原地高低運(yùn)球、體前,、體側(cè)運(yùn)球教法：1、示范講解動(dòng)作方法要領(lǐng)2、教師領(lǐng)做，學(xué)生跟練3、學(xué)生自主練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，檢查糾錯(cuò)4、個(gè)別小范，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，反復(fù)練習(xí)四、結(jié)束部分1、整隊(duì)集合。2、小結(jié)講評(píng)。3、放松一一靜力拉伸。4、收拾器材。備課組：

8、上課老師：上課時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容傳接球技術(shù)：持球，原地雙手胸前傳接球場(chǎng) 地器材籃球場(chǎng)兩塊，籃球若干核心目標(biāo)1、能領(lǐng)會(huì)傳球(伸臂、抖腕、撥指)動(dòng)作，接球手指觸球，收臂緩沖的動(dòng)作要領(lǐng)；2、自覺、主動(dòng)地進(jìn)行基本技術(shù)動(dòng)作的學(xué)練，學(xué)會(huì)合作與交流，積極參與學(xué)習(xí)、討論，團(tuán)結(jié) 協(xié)作。教學(xué)設(shè)計(jì)(過程與方法)教學(xué)生成(再設(shè)計(jì))一、課堂常規(guī)(略)二、準(zhǔn)備部分1、游戲“搶運(yùn)球”2、球操a、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)b、體側(cè)運(yùn)動(dòng)c、弓步壓腿 d、側(cè)壓腿 e、腹背運(yùn)功f、活動(dòng)手指、手腕、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)三、基本部分(一)復(fù)習(xí)原地局低運(yùn)球、體前、體側(cè)運(yùn)球(一)學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)1、原地雙手胸前傳接球1 .傳球動(dòng)作要領(lǐng)：手腕由內(nèi)向外翻轉(zhuǎn)。拇指下壓，食、

9、中二指撥球。2 .接球動(dòng)作要領(lǐng)：雙手迎出接球，手指尖觸球立即引于胸腹間，恢復(fù)基本姿勢(shì)。3 .易犯錯(cuò)誤及糾正方法：(1)傳球時(shí)手腕翻轉(zhuǎn)不夠。糾正方法：要求學(xué)生傳球時(shí)拇指下壓。(2)傳球時(shí)食指、中指拔球不夠。糾止方法：一人扶住球，一人做傳球動(dòng)作，練拔球。(3)傳球時(shí)兩肘外張。糾正方法：可讓學(xué)生靠墻站立做傳球模仿練習(xí)，限制其肘外張。教法：1 .找出一傳接球較好同學(xué)與教師對(duì)傳，邊傳邊講解技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。2 .學(xué)生練習(xí)。(1)持球手法練習(xí)。學(xué)生每人右側(cè)前方放一球，練習(xí)時(shí)，根據(jù)信號(hào)跨右腿拾起球成正確持球姿勢(shì)，教師檢查持球手法是否止確。(2)接球徒手模仿練習(xí)。練習(xí)時(shí)，根據(jù)教師的彳百號(hào)向來球方向伸臂迎球做出接球

10、的手形及收臂緩沖動(dòng)作。(3)雙手接胸前身度的球。(4)雙手胸前徒手模仿練習(xí)。(5)雙手胸前傳接球練習(xí)。四、結(jié)束部分1、整隊(duì)集合。2、小結(jié)講評(píng)。3、放松一一靜力拉伸。4、收拾器材。課次:備課組： 上課老師： 上課時(shí)間： 教學(xué)內(nèi)容移動(dòng)技術(shù)；球性練習(xí)；原地、行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)；場(chǎng) 地器材核心目標(biāo)1、掌握運(yùn)球基本技術(shù)要領(lǐng)；2、練習(xí)中小組內(nèi)相互團(tuán)結(jié)、幫助，組間相互競(jìng)爭(zhēng)，共同提高技術(shù)；提高靈敏和反應(yīng)能力，建立自信。教學(xué)設(shè)計(jì)（過程與方法）教學(xué)生成（再設(shè)計(jì)）一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、繞兩塊籃球場(chǎng)慢跑兩圈2、根據(jù)教師信號(hào)、手勢(shì)進(jìn)行側(cè)身跑、變速跑、變向跑、后退跑3、球操a、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)b、體側(cè)運(yùn)動(dòng) c、弓步壓腿d

11、、側(cè)壓腿 e、腹背運(yùn)功f、活動(dòng)手指、手腕、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)三、基本部分（一） 熟悉球性1、雙手體前撥傳球2、雙手頭上撥傳球3、環(huán)繞腹背交接球4、胯卜8字交接球 5、單手體前向側(cè)揮擺練習(xí)6、原地雙手交換推滾球7、原地運(yùn)起靜止不動(dòng)的球（二）原地、行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)1、復(fù)習(xí)原地高低運(yùn)球教法：根據(jù)教師信號(hào)、手勢(shì)進(jìn)行高低運(yùn)球的轉(zhuǎn)換2、學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)：手按拍球的部位正確，手腳配合協(xié)調(diào)。教法：1、示范講解2、直線運(yùn)球練習(xí)，速度由慢至快3、沿球場(chǎng)線段運(yùn)球練習(xí)4、圍繞球場(chǎng)三圈作弧形運(yùn)球練習(xí)5、兩人一組一球，一人快速運(yùn)球，一人追趕練習(xí) （三）游戲：運(yùn)球接力學(xué)生分為人數(shù)相等的四組，每組將人分成人數(shù)相當(dāng)?shù)膬尚〗M

12、，分站在球場(chǎng)端線兩側(cè)，每組第一位同學(xué)快速運(yùn)球至另側(cè)端線另側(cè)交給本組第二位同學(xué)，第二位同學(xué)再運(yùn)球交給另側(cè)端線第三位同學(xué)，以此類推，看誰先完成。 四、結(jié)束部分 1、整隊(duì)集合。2、小結(jié)講評(píng)。3、放松一一靜力拉伸。4、收拾器材。備課組： 上課老師： 上課時(shí)間： 教學(xué)內(nèi)容熟悉球性的練習(xí)；復(fù)習(xí)原地各種傳接球技術(shù)；學(xué)習(xí)行進(jìn)場(chǎng) 地間雙手胸前傳接球技術(shù)。器材核心目標(biāo)1、建立正確的行進(jìn)間雙手胸前傳接球基本技術(shù)概念與要領(lǐng)；2、逐步養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)合作精神與創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)（過程與方法）教學(xué)生成（再設(shè)計(jì)）一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、根據(jù)教師信號(hào)繞兩塊籃球場(chǎng)進(jìn)行高低運(yùn)球練習(xí)2、球操a、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)b、體側(cè)運(yùn)動(dòng)

13、c、弓步壓腿 d、側(cè)壓腿 e、腹背運(yùn)功f、活動(dòng)手指、手腕、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)三、基本部分（一）熟悉球性1、胯下8字交接球 2、環(huán)繞雙腿交接球3、單手體前向側(cè)揮擺練習(xí)4、單手體側(cè)前后拉擺球5、原地單手左右推滾球6、原地胯下左右運(yùn)球（二）復(fù)習(xí)原地傳接球教法：1、兩人一組，相距 3-5米，原地傳球練習(xí)2、兩人一組，相距 3-5米，原地傳反彈球練習(xí)3、兩人一組，相距 3-5米，原地雙手頭上傳球4、兩人一組，相距 3-5米，原地單手肩上傳球5、原地三角、五角進(jìn)行上述練習(xí)（三）學(xué)習(xí)行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)：跑動(dòng)與傳球時(shí)機(jī)的把握，傳球的方向、位直與對(duì)方接球的方向、位置是否協(xié)致。教法：1、示范講解動(dòng)作方法

14、要領(lǐng)2、迎面上步傳接球練習(xí)3、止面行進(jìn)間傳接球練習(xí)4、兩人一組一球短傳推進(jìn)練習(xí)5、三人一組一球短傳推進(jìn)練習(xí)四、結(jié)束部分1、整隊(duì)集合。2、小結(jié)講評(píng)。3、放松一一靜力拉伸。4、收拾器材。課次:備課組： 上課老師： 上課時(shí)間： 教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)各種運(yùn)球技術(shù)、行進(jìn)間傳接球技術(shù)；*地學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃技術(shù)。器 材核心目標(biāo)1、掌握正確的原地單手肩上投籃的技術(shù)要領(lǐng)；2、學(xué)習(xí)態(tài)度積極認(rèn)真，注意力集中；同學(xué)之間相互幫助、指正，共同探究提高，樂于接受老師和同學(xué)的指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)計(jì)（過程與方法）教學(xué)生成（再設(shè)計(jì)）一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、根據(jù)教師信號(hào)繞兩塊籃球場(chǎng)進(jìn)行高低運(yùn)球練習(xí)2、球操a、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)b、體側(cè)運(yùn)動(dòng)c、

15、弓步壓腿d、側(cè)壓腿 e、腹背運(yùn)功f、活動(dòng)手指、手腕、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)三、基本部分（一）運(yùn)球技術(shù)1、行進(jìn)間快速推進(jìn)運(yùn)球2、運(yùn)球變向3、運(yùn)球轉(zhuǎn)身（二）游戲：“傳球游戲”方法：如學(xué)生分成人數(shù)相等的兩組，一組傳球，一組防守，一人盯一人，傳球 兩分鐘兩組交換做，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看哪組傳球次數(shù)最多為勝。規(guī)則：不許運(yùn)球，不許走步，在半場(chǎng)內(nèi)。行進(jìn)間傳接球：兩人一組短傳推進(jìn)，三人一組短傳推進(jìn)（三）學(xué)習(xí)：?jiǎn)问旨缟贤痘@1 .動(dòng)作方法：右手后屈持球于肩上，左手扶球的左側(cè)，右臂屈肘，對(duì)準(zhǔn)球籃， 上臂與地面平行，前臂與地面接近垂直，兩腿微屈，右腳在前，重心落在兩腳 上。投籃時(shí)，右臂隨同下肢和軀干的蹬、伸、抬肘向前上方充分伸

16、直，并用手 腕前扣、手指拔球從食指和中指指端飛出。2 .動(dòng)作要領(lǐng)：（1）投籃時(shí)抬肘，向前上方伸臂、壓腕、拔球，使球從食指、中指端飛出。（2）全身動(dòng)作協(xié)調(diào)，用力一致。教法：1、學(xué)生自主練習(xí)投籃 2分鐘2、教師示范講解動(dòng)作要領(lǐng)3、學(xué)生手持一球，按教師的口令，做持球姿勢(shì)練習(xí)。4、持球基本姿勢(shì)的基礎(chǔ)上，按教師口令，同時(shí)對(duì)空投籃。5、學(xué)生每?jī)扇艘磺颍嗑?45米面對(duì)站立，相互進(jìn)行投籃練習(xí)6、分組進(jìn)行投籃練習(xí)四、結(jié)束部分1、整隊(duì)集合。2、小結(jié)講評(píng)。3、放松一一靜力拉伸。4、收拾器材。備課組： 上課老師： 上課時(shí)間： 教學(xué)內(nèi)容熟悉球性的練習(xí)；學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)身技術(shù)動(dòng)作；復(fù)習(xí)原地單手肩 上投籃技術(shù)。場(chǎng)地 器材核心目標(biāo)1

17、.初步學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)身技術(shù)動(dòng)作。2、能合理運(yùn)用所學(xué)技術(shù)動(dòng)作，在比賽實(shí)踐中得到提高；3、培養(yǎng)合作精神與創(chuàng)新意識(shí)；提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及互相評(píng)價(jià)糾錯(cuò)能力。教學(xué)設(shè)計(jì)（過程與方法）教學(xué)生成（再設(shè)計(jì)）一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、根據(jù)教師信號(hào)繞兩塊籃球場(chǎng)進(jìn)行高低運(yùn)球練習(xí)2、球操a、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)b、體側(cè)運(yùn)動(dòng)c、弓步壓腿d、側(cè)壓腿 e、腹背運(yùn)功f、活動(dòng)手指、手腕、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)三、基本部分（一）熟悉球性1、胯下8字交接球 2、環(huán)繞雙腿交接球3、原地胯下左右運(yùn)球4、原地胯卜前后運(yùn)球 5、原地背后換手變向運(yùn)球6、環(huán)繞兩腿做8字運(yùn)球（二）學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)身技術(shù)（1）前轉(zhuǎn)身：移動(dòng)腳向中樞腳前跨出而改變身體位置稱前轉(zhuǎn)身，前轉(zhuǎn)身時(shí)移動(dòng)腳腳掌內(nèi)側(cè)

18、用力蹬地并向轉(zhuǎn)動(dòng)方向跨步使身體重心移至中樞腳上，中樞腳前腳掌用力輾地使身體眾中樞腳前轉(zhuǎn)動(dòng)。（2）后轉(zhuǎn)身：移動(dòng)腳向中樞腳腳跟方向跨出而改變身體站位方向稱后轉(zhuǎn)身。后轉(zhuǎn)身時(shí)移動(dòng)腳的前腳掌內(nèi)側(cè)向側(cè)前方蹬地并向后跨步腰胯用力扭轉(zhuǎn)協(xié)助身 體旋轉(zhuǎn)。教法：1.示范技術(shù)動(dòng)作。2 .講解該動(dòng)作用途及動(dòng)作方法。3 .學(xué)生練習(xí)。（1）前轉(zhuǎn)身練習(xí)：個(gè)人先模仿體會(huì)動(dòng)作，然后在教師指揮口令卜兩列相對(duì)輪 流做前轉(zhuǎn)身練習(xí)，互相糾正動(dòng)作。（2）后轉(zhuǎn)身練習(xí)：方法同（1）。4.教師根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。要求：1.用前腳掌內(nèi)側(cè)蹬地，用力方向正確。2 .蹬地現(xiàn)時(shí)轉(zhuǎn)借，重心移到軸心腳上。3 .蹬地同時(shí)軸心腳輾地。（三）復(fù)習(xí)原地單

19、手肩上投籃技術(shù)。教法：1、學(xué)生分組練習(xí)，教師巡回，檢查糾錯(cuò)2、分組投籃比賽，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看哪組投中次數(shù)最多。四、結(jié)束部分1、整隊(duì)集合。2、小結(jié)講評(píng)。3、放松一一靜力拉伸。4、收拾器材。備課組： 上課老師： 上課時(shí)間： 教學(xué)內(nèi)容核心目標(biāo)復(fù)習(xí)原地各種傳接球練習(xí)；全場(chǎng)傳接球練習(xí)。學(xué)習(xí)行進(jìn)間上籃技術(shù)。1、學(xué)習(xí)并掌握行進(jìn)間上籃技術(shù)的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng);場(chǎng)地器材2、發(fā)展學(xué)生的跑、跳、傳、接等活動(dòng)能力和速度靈敏力量素質(zhì)；培養(yǎng)自信心與協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)（過程與方法）一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、全場(chǎng)綜合運(yùn)球（圖一）2、球操a、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)b、體側(cè)運(yùn)動(dòng)c、弓步壓腿d、側(cè)壓腿 e、腹背運(yùn)功f、活動(dòng)手指、手腕、膝

20、關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)三、基本部分（一）復(fù)習(xí)原地傳接球練習(xí)1、原地三人一球三角傳接球接球4、單手肩上傳接球（二）全場(chǎng)傳接球練習(xí)1、兩人一組傳接球推進(jìn)練習(xí)圖一2、原地三人兩球三角傳接球3、雙手頭上傳5、單手體側(cè)傳接球2、三人一組接球推進(jìn)練習(xí)教學(xué)生成（再設(shè)計(jì)）3、三人一組8字傳球推進(jìn)練習(xí) （三）學(xué)習(xí)行進(jìn)間上籃技術(shù)4、四角傳接球練習(xí)1 .動(dòng)作方法：以右手投籃為例，在跑動(dòng)過程中右腳向前跨出一大步，雙手迎前 接球，左腳接著上一步，腳跟先著地迅速過渡到前腳掌起跳，同時(shí)雙手持球上 舉，右腿屈膝向上抬配合左腿起跳。當(dāng)身體騰空到最高點(diǎn)進(jìn)，用手腕和手指拔 球，柔和地將球投出。此時(shí)右腿與左腿并攏落地。2 .動(dòng)作要領(lǐng)：（1）跨

21、右腿接球，跨左腿起跳、引球，手腳配合協(xié)調(diào)。（2）用扣腕與手指拔球，柔和地將球投出。1 .教法：1、講解、示范。2 .組織學(xué)生練習(xí)。3 .糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。要求：做到第一步大第二步小向上跳，步法與接 球配合。四、結(jié)束部分1、整隊(duì)集合。2、小結(jié)講評(píng)。3、放松一一靜力拉伸。4、收拾器材。備課組： 上課老師： 上課時(shí)間： 教學(xué)內(nèi)容核心目標(biāo)復(fù)習(xí)各種移動(dòng)技術(shù)；行進(jìn)間全場(chǎng)運(yùn)球上籃技術(shù)；復(fù)習(xí)行進(jìn)間上籃技術(shù)。1、熟練掌握正確的行進(jìn)間上籃技術(shù)環(huán)節(jié)及動(dòng)作要領(lǐng); 新練習(xí)方法的思維。練習(xí)中團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極配合。場(chǎng)地器材2、培養(yǎng)合作精神與創(chuàng)新意識(shí)；誘發(fā)創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)（過程與方法）一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、全場(chǎng)綜合運(yùn)球（圖一）2、球操a、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)b、體側(cè)運(yùn)動(dòng)c、弓步壓腿d、側(cè)壓腿 e、腹背運(yùn)功f、活動(dòng)手指、手腕