2022年《籃球：行進(jìn)間單手肩上投籃》教學(xué)設(shè)計(jì)意圖

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載籃球：行進(jìn)間單手肩上投籃教學(xué)設(shè)計(jì)意圖一.教材內(nèi)容：籃球：行進(jìn)間單手肩上投籃 （7-6 ） 二.指導(dǎo)思想：本課以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以同學(xué)身體練習(xí)為主要手段,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,課堂上注意同學(xué)的自主學(xué)練為主的學(xué)習(xí)方式,充分調(diào)動(dòng)大部分同學(xué)的主動(dòng)參加性,培育同學(xué)自主.探究.合作才能,進(jìn)展同學(xué)小組合作才能；立足于面對(duì)全體同學(xué)的進(jìn)展,關(guān)注同學(xué)的個(gè)體差異,落實(shí)因材施教,區(qū)分對(duì)待的教學(xué)原就,使每個(gè)同學(xué)學(xué)有所得,學(xué)有所樂(lè),學(xué)有所獲；使每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到勝利的歡樂(lè),促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展；三.教材分析：籃球?yàn)橥瑢W(xué)們喜愛(ài)的體育項(xiàng)目,其集體性強(qiáng),具有劇烈的對(duì)抗性和趣味性

2、,能滿意青少年身心進(jìn)展的需要,對(duì)于培育機(jī)靈,敏捷,英勇堅(jiān)強(qiáng),合作精神以及錘煉身體,錘煉意志都具有特別重要的價(jià)值和意義；行進(jìn)間運(yùn)球單手肩上投籃為在快攻和突破防守切入籃下時(shí)常常運(yùn)用的一種行進(jìn)間的投籃方式, 技術(shù)學(xué)習(xí)難度較大, 對(duì)于中同學(xué)來(lái)說(shuō), 特別為部分不常常接觸籃球運(yùn)動(dòng)的男生和大部分女生,帶來(lái)了肯定的困難；四.學(xué)情分析初二同學(xué)正處于技術(shù)的形成期,善于學(xué)習(xí)和摸索,但為學(xué)習(xí)穩(wěn)固才能一般, 很簡(jiǎn)單反復(fù)顯現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作,所以應(yīng)當(dāng)多做些強(qiáng)化練習(xí),同時(shí)關(guān)注同學(xué)的差異,可依據(jù)男.女生學(xué)習(xí)才能和接受才能的不同,對(duì)技術(shù).技能把握程度的要求也不同,評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也不同, 照料到不同層次同學(xué)的需要,盡可能給全部同學(xué)制造勝利的機(jī)

3、 會(huì),體驗(yàn)勝利的歡樂(lè),煥發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載授課老師：謝杰班級(jí)：初二（12）人數(shù)： 40 時(shí)間：教學(xué)籃球：行進(jìn)間單手肩上投籃內(nèi)容1通過(guò)學(xué)練,同學(xué)能夠主動(dòng)參加運(yùn)動(dòng)的積極性,培育同學(xué)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好2通過(guò)學(xué)習(xí), 同學(xué)能夠明確行進(jìn)間單手低手上籃的動(dòng)作方法及動(dòng)作要領(lǐng),90%以上教的同學(xué)能做出持球.自拋接球.跨步拿球的單手肩上投籃動(dòng)作；60%以上同學(xué)做出學(xué)運(yùn)一下球接單手肩上投籃動(dòng)作；20%的同學(xué)能夠較為嫻熟做出動(dòng)作,并保證肯定的目命中率；標(biāo)3進(jìn)展靈敏.和諧性等身體素養(yǎng)4在練習(xí)中,學(xué)會(huì)合作,體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的勝利與歡樂(lè),培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神重 .重點(diǎn)：跳起投籃時(shí)掌

4、握身體的平穩(wěn)投籃出手動(dòng)作連貫柔和難點(diǎn)難點(diǎn)：行進(jìn)間運(yùn)球和三步單手肩上投籃兩個(gè)技術(shù)動(dòng)作的連接精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)教學(xué)過(guò)程內(nèi)容運(yùn)動(dòng)老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)負(fù)荷精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1課堂常規(guī)導(dǎo)2慢跑入與熱身83. 專 項(xiàng) 預(yù)備活動(dòng)1體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù)2師生問(wèn)好3宣布教學(xué)內(nèi)容,鼓勵(lì)同學(xué)完 成 練 習(xí) 內(nèi) 容 4檢查服裝,支配見(jiàn)習(xí)生5帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行慢跑熱身6. 領(lǐng)做專項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)（ 1）頸部繞環(huán)（ 2）腰部繞環(huán)（ 3）膝部繞環(huán)（ 4）弓步繞環(huán)（ 5）跨下“八”字繞環(huán)（ 6）手腕踝關(guān)節(jié)1隊(duì)列：密集隊(duì)形×××××&#

5、215;×1×××××××小要求：快.靜.齊2組織：一路縱隊(duì)要求：速度慢速,呼吸有節(jié)奏23. 組織：體操隊(duì)形要求：（ 1）觀看老師的動(dòng)作,認(rèn)真模仿中（ 2）動(dòng)作和諧2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.球性練習(xí)1. 講解示范熟識(shí)球性練習(xí),組織同學(xué)練習(xí)；（ 1）雙手拋接球（ 2）拋球雙手體后擊掌（ 3）水平指撥球1同學(xué)認(rèn)真觀看老師的動(dòng)作, 認(rèn)真仿照, 積極進(jìn)行球性練習(xí)；組織：一人一球,聽(tīng)口令集體練習(xí)；要求：（ 1）拋接不同高度的球,高度由低到高,逐步加大難度（ 2）單手拋接球： 掌心向上托球,手臂充分舒

6、展；球離 手時(shí)用食指.中指和無(wú)名指撥球使球前旋出2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)問(wèn) 與 技 能 學(xué) 練 階 段342.運(yùn)球練習(xí)運(yùn)球手法： 肘為軸. 指張開(kāi).緊貼球.空出掌心.隨球上下 柔 和 按拍；動(dòng)作要領(lǐng)： 兩 腳 前 后開(kāi) 立 . 屈膝,抬頭觀看,運(yùn)球的落 點(diǎn) 在 運(yùn)球 手 的 側(cè)前方；（ 4）單手拋接球2. 比一比,誰(shuí)更加熟識(shí)球性3. 講解示范原地高.低運(yùn)球4. 用手勢(shì)指揮同學(xué)進(jìn)行左右手原地高.低運(yùn)球練習(xí)5. 組織行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)易犯錯(cuò)誤：掌心觸球.運(yùn)球低頭看球2比一比： 看看誰(shuí)拋得高. 接小的穩(wěn)；撥球頻度快.手臂間距大3.

7、同學(xué)認(rèn)真觀看老師的動(dòng)作,2 認(rèn)真仿照,積極進(jìn)行原地運(yùn)球練習(xí)；組織：一人一球,集體練習(xí)要求：眼看前方,看老師手勢(shì)變化,快速做出反應(yīng),進(jìn)行左右手原中地高.低運(yùn)球交換練習(xí)4行進(jìn)間運(yùn)球：一人一球,以組為單位練習(xí)2 大要求：同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),相互訂正動(dòng)作；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)問(wèn) 與 技 能 學(xué) 練 階 段35身心復(fù)原階段33. 行進(jìn)間單 手 肩 上投 籃 動(dòng) 作要領(lǐng)：以右手 投 籃 為例；在跑動(dòng)過(guò) 程 中 跨右腳接球, 跨 左 腳 屈膝 蹬 地 起跳,右腿屈膝上抬, 雙手 持 球 上舉,當(dāng)身體接 近 最 高點(diǎn)時(shí),左手離球,右手五指分開(kāi), 右 手 臂 伸直,用手腕前 屈 和 手

8、指 力 量 將球投出；4. 嬉戲“傳球接力”1.整理放松2.小結(jié)6. 講解示范行進(jìn)間單手肩上投籃動(dòng)作要領(lǐng) “一大.二小.三跳起”7. 組織同學(xué)練習(xí),巡回指導(dǎo),（ 1）徒手練習(xí)單手肩上投籃分層練習(xí)：（ 2）持球單手肩上投籃（不運(yùn)球）（ 3）自拋接球單手肩上投籃（ 4）跨步拿同伴手中的球單手肩上投籃（ 5）運(yùn)一下接單手肩上投籃（ 6）三分線外,行進(jìn)間單手肩上投籃（ 7）中圈外,行進(jìn)間單手肩上投籃集中糾錯(cuò), 重新分組, 提出評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)8. 請(qǐng)同學(xué)展現(xiàn)9講解規(guī)章, 組織同學(xué)嬉戲,（ 1）頭頂傳球 2腰間傳球（ 3）胯下傳球（ 4）胯下滾球1. 領(lǐng)做放松操2. 本課總結(jié)講評(píng)3布置收仍器材4. 師生再見(jiàn)5.

9、 同學(xué)認(rèn)真觀看老師的動(dòng)作,6. 積極主動(dòng).自主練習(xí)組織：（ 1）集體練習(xí)（ 2）-（ 7）分組練習(xí), 如下圖：要求：1 邊觀看.邊仿照.邊摸索.邊溝通.邊學(xué)習(xí)；同學(xué)利用同 伴的展現(xiàn). 互評(píng).老師的講解, 提高熟識(shí),訂正動(dòng)作；（ 2）練習(xí) 2-4要求90%以上同學(xué)能夠完成練習(xí)（ 5）要求 60%以上同學(xué)能夠完成；（ 6）.（ 7）為拓展練習(xí),20%的同學(xué)完成；對(duì)女生不要求, 男生技術(shù)好的可展現(xiàn),激起同學(xué)學(xué)習(xí)7. 優(yōu)秀同學(xué)示范表演8. 積極參加嬉戲,遵守規(guī)章組織：分組練習(xí)1. 隨老師做充分放松2. 同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3. 師生再見(jiàn).歸仍器材要求：放松.調(diào)整呼吸12中大3中2小精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載估計(jì)負(fù)荷練習(xí)密度35± 3%平均心率： 120 130 次/ 分實(shí)施情形精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載記載課后記錄場(chǎng)地器材籃球41個(gè)錄音機(jī)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)反思：在教學(xué)中老師教學(xué)的目的就為為同學(xué)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新鋪墊出一個(gè)相宜的環(huán)境,“教”為環(huán)繞同學(xué)的問(wèn)題進(jìn)行的；在教學(xué)中老師應(yīng)適時(shí)點(diǎn)撥.指導(dǎo),但不要包辦,應(yīng)給同學(xué)供應(yīng)勤于摸索.積極體驗(yàn). 樂(lè)于實(shí)踐的良好氛圍,以培育同學(xué)的創(chuàng)新