二下健康計(jì)劃及備課

1、健康教育教案 二 年級(jí) 1 班 任課者 張海蓉 江陰市敔山灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校二一四年二月健 康 教 育 教 學(xué) 計(jì) 劃 一、 學(xué)期教學(xué)要求：讓學(xué)生懂得講究飲食衛(wèi)生，知道偏食挑食的危害，了解牛奶、大豆等制品的營(yíng)養(yǎng)，知道口渴了，喝什么最有利于身體健康。讓學(xué)生知道從小養(yǎng)成四不、四勤、天天做的好習(xí)慣，學(xué)著保持廁所的清潔衛(wèi)生。在生活中注意乘車安全，避免觸電和雷擊，注意燃放鞭炮的安全，身處險(xiǎn)境時(shí)如何求救。二、 教學(xué)進(jìn)度周次日期課 題第1周2月20日1牛奶和大豆制品營(yíng)養(yǎng)好 第2周2月27 日2偏食挑食危害大 第3周3月6 日3口渴了，喝什么 第4周3月13 日4要講究飲食衛(wèi)生 第5周3月20 日5從小養(yǎng)成好習(xí)慣 第

2、6周3月 27日6保持廁所清潔衛(wèi)生 第7周4月3 日7可惡蟑螂哪里跑 第8周4月 10日8預(yù)防齲齒有辦法 第9周4月17 日9養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣 第10周4月24 日10我從哪里來(lái) 第12周5月8 日11注意乘車安全 第13周5月 15日12燃放鞭炮安全第一 第14周5月 22日13避免觸電和雷擊 第15周5月 29日14身處險(xiǎn)境如何求救 第 1 課 第 1 課時(shí) 月 日課 題牛奶和大豆制品營(yíng)養(yǎng)好教學(xué)目的通過本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得牛奶和大豆制品有哪些營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，食用牛奶和大豆制品有哪些好處。教學(xué)重點(diǎn)牛奶和大豆制品的營(yíng)養(yǎng)作用教學(xué)難點(diǎn)食用牛奶和大豆制品的處。教 具圖片、實(shí)物教學(xué)內(nèi)容及過程一、談話導(dǎo)入1

3、. 小朋友愛喝牛奶嗎？誰(shuí)來(lái)說說，你最愛喝什么牛奶？2. 那你們愛吃豆制品嗎？誰(shuí)知道哪些食物是豆制品呢？3. 今天我們就來(lái)了解牛奶和大豆制品。二、了解牛奶和大豆制品富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)1. 牛奶和大豆制品含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，維生素、鈣等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。每天吃牛奶和大豆制品等，能促進(jìn)小朋友的身體發(fā)育生長(zhǎng)，能讓小朋友的頭腦更聰明，個(gè)子長(zhǎng)得高，身體棒棒的！2. 了解牛奶制品。牛奶制品包括液體奶、酸牛奶和奶粉。它們的口味很好，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值都很高。3. 飲用牛奶的注意事項(xiàng)。（1）不要喝超過保質(zhì)期的奶。（2）牛奶中不要加入糖。（3）從超市買回來(lái)的有包裝的牛奶都是經(jīng)過了消毒加工，喝前不需要加熱煮熟。（4）天熱時(shí)可以喝溫牛奶

4、。4. 了解大豆制品。大豆制品包括豆?jié){、豆腐、豆腐花、豆腐腦、腐竹等。小朋友可以變化花樣吃，最好每天都吃。三、小結(jié)牛奶和豆制品能為我們提供人體所需要的能量和營(yíng)養(yǎng)，是人類健康的保證，只有多食用牛奶和豆制品，才能讓我們有足夠的精神和力氣來(lái)生活和運(yùn)動(dòng)。四、想一想、說一說食用牛奶和豆制品優(yōu)哪些好處？你是不是天天和牛奶，吃豆制品呢？教學(xué)小結(jié)學(xué)生大多數(shù)知道喝牛奶的好處，可是對(duì)于牛奶盒豆制品的好處卻了解得不多，有的還不能堅(jiān)持天天喝牛奶、吃豆制品。第 2 課 第 1 課時(shí) 月 日課 題偏食挑食危害大教學(xué)目的使學(xué)生了解食物中的營(yíng)養(yǎng)，合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)，改掉偏食挑食壞習(xí)慣，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生了解食

5、物中的營(yíng)養(yǎng)，了解偏食和挑食的危害。教學(xué)難點(diǎn)養(yǎng)成吃飯不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。教 具多媒體課件教學(xué)內(nèi)容及過程一、談話導(dǎo)入。同學(xué)們，我們每天都要吃飯，你知道一天要吃幾餐飯，每餐應(yīng)該吃什么嗎？學(xué)了這篇課文就知道了。二、學(xué)習(xí)新課。板書課題，理解題目。1自由讀課文，想一想講的是什么？2請(qǐng)同學(xué)們說一說這首詩(shī)歌的意思？3說一說：你早、午、晚三餐各吃什么？4評(píng)一評(píng)：誰(shuí)吃的營(yíng)養(yǎng)好？5讀、背詩(shī)歌。三、鞏固新課。1今天我們了解了一日三餐應(yīng)吃什么，以及膳食要葷素、粗細(xì)搭配，回家后給媽媽提個(gè)建議，吃好每一餐好嗎？2看圖，圖上的小朋友做得對(duì)不對(duì)，為什么？偏食有什么危害？挑食呢？四、作業(yè)設(shè)計(jì)。1設(shè)計(jì)一份有營(yíng)養(yǎng)的早餐。（畫圖

6、、寫字都可以）2了解學(xué)生設(shè)計(jì)的早餐表，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足。板書設(shè)計(jì)： 第6課 不偏食不挑食 一日三餐不可少，定時(shí)定量很重要，葷素粗細(xì)要搭配，保證營(yíng)養(yǎng)身體好。教學(xué)小結(jié)一日三餐不可少，定時(shí)定量很重要，葷素粗細(xì)要搭配，保證營(yíng)養(yǎng)身體好。第 3 課 第 1 課時(shí) 月 日課 題口渴了，喝什么教學(xué)目的1. 指出飲水對(duì)身體健康的重要性。2. 讓學(xué)生了解喝水要講科學(xué)，通過教學(xué)讓學(xué)生明白喝白開水、喝飲料、吃冷飲對(duì)身體的影響。3. 教育學(xué)生要懂得防病健身，喝白開水最健康。教學(xué)重點(diǎn)介紹各種飲用水的特點(diǎn)，使學(xué)生知道喝什么水最健康。教學(xué)難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)并比較各種飲用水的特點(diǎn)。教 具圖片、課件教學(xué)內(nèi)容及過程一、引導(dǎo)學(xué)生了解

7、水對(duì)人體的重要性1. 今天我們來(lái)研究喝水的問題。有人說：“水是生命之源，沒有水就沒有生命?！蹦銈儗?duì)這句話有什么想法？交流2. 面對(duì)生活中那么多種類的水，我們應(yīng)該喝什么水好呢？為什么呢？ 交流二、舉例分析不同飲用水對(duì)人體的影響1. 出示三幅圖片（1）一個(gè)小男孩體育課下課了，在喝生水。（喝生水很不好，里邊病菌真不少，雖然眼睛看不到，喝了會(huì)把肚子鬧）（2）一個(gè)肥胖的小男孩張大嘴在喝飲料。（喝飲料，要適量，飲料里面多含糖，常喝飲料不健康，體重增加會(huì)肥胖。）（3）兩個(gè)小孩子在喝白開水。交流：圖中哪個(gè)小朋友做錯(cuò)了，為什么？（口渴了，喝什么？要喝就喝白開水，開水無(wú)菌礦物多，長(zhǎng)喝開水最健康）2. 圖中哪個(gè)小朋

8、友做錯(cuò)了，為什么？ 學(xué)生回答：選出不正確的，討論為什么做錯(cuò)了？3. 介紹三種飲用水的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生比較喝什么水最利于健康。(1)調(diào)查學(xué)生家庭中選擇飲用水的情況和想法。(請(qǐng)家里平時(shí)喝煮沸的自來(lái)水、飲料、純凈水的同學(xué)分別舉手，統(tǒng)計(jì)人數(shù))(分別請(qǐng)認(rèn)為喝自來(lái)水、純凈水最有利用健康的同學(xué)，說一說各自的理由)三、自訂喝水小目標(biāo)我們學(xué)了這一課后，你以后準(zhǔn)備怎么來(lái)喝水呢？指名說說四、總結(jié)升華小朋友們，我們不光自己要養(yǎng)成勤喝白開水的好習(xí)慣，還要督促提醒家里的長(zhǎng)輩也要這樣做。出示口渴了，喝什么兒歌 拍手齊讀。教學(xué)小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白了多喝白開水對(duì)人體的正常生長(zhǎng)發(fā)育是十分重要的。喝水要講究科學(xué)，不能喝生

9、水，里面有很多的病菌；喝飲料要適量，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗵欠?，?huì)使體重增加；冷飲也不能過量，會(huì)使胃腸的消化能力受到傷害。第 4 課 第 1 課時(shí) 月 課 題4 要講究飲食衛(wèi)生教學(xué)目的讓學(xué)生知道不注意飲示衛(wèi)生有弊端。教學(xué)重點(diǎn)知道吃喝不衛(wèi)生會(huì)得疾病。教學(xué)難點(diǎn)了解飲食要注意哪些方面。教 具圖片教學(xué)內(nèi)容及過程一、看圖導(dǎo)入：小朋友，當(dāng)你在體育活動(dòng)課結(jié)束后，感到怎樣？（口干）你這時(shí)最想喝什么水？我們的小朋友真懂事，可是有的小朋友偏偏不聽老師和家長(zhǎng)的勸告，總愛喝生水，你們說好不好？為什么不能喝生水呢？今天我們學(xué)完課文以后你就會(huì)明白了。 板書課題4 要講究飲食衛(wèi)生 齊讀題目二、學(xué)習(xí)課文1. 小朋友自讀課文，把課文的

10、大概意思說一說。2. 指名學(xué)生讀課文的第一部分四要：（1）說說看，為什么不能喝生水？（容易得?。?）喝生水容易得哪些疾病呢？（痢疾、肝炎、傷寒）（3）師介紹每種疾病的危害。（4）小朋友齊讀第一部分。3. 指名讀課文第二部分四不要：（1）我們飲食要注意哪些方面呢？（2）指名講：不吃臟水，不吃復(fù)變食物，不生吃水產(chǎn)品，不吃街頭不潔物。（3）齊讀第二部分。三、課堂總結(jié)：小朋友們千萬(wàn)別小看飲水衛(wèi)生，俗話說：“病從口入”，我們要把好引水關(guān)，盡量預(yù)防腸道疾病。教學(xué)小結(jié)牢記有關(guān)飲食衛(wèi)生注意事項(xiàng)，平時(shí)就要這么去做。第 5 課 第 1 課時(shí) 3 月 20 日課 題從小養(yǎng)成好習(xí)慣教學(xué)目的1知道“四不”“六勤”個(gè)人

11、衛(wèi)生的基本要求。愛清潔講衛(wèi)生是文明行為，有利于身體健康，要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。2時(shí)刷牙，勤洗手，用眼衛(wèi)生，穿戴整潔，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理發(fā)。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)熟練背誦“四不”“六勤”，變成具體的行動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)在實(shí)踐中具體落實(shí)，并有監(jiān)督措施。教 具課件教學(xué)內(nèi)容及過程一、比一比1 師：同學(xué)們，讓咱們看一看、比一比，誰(shuí)的手、臉、衣服最干凈？2怎樣做有什么好處？3板書：愛清潔二、學(xué)一學(xué)（使學(xué)生懂得愛清潔、講衛(wèi)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為什么要養(yǎng)成這些習(xí)慣？）看課本，看看圖中的小朋友都做了哪些事。1小組交流：這位同學(xué)是怎樣講衛(wèi)生的？刷牙有什么好處？除了每天早上要刷牙以外，還什么時(shí)候應(yīng)該刷？不刷

12、牙有哪些不好？她刷完牙后又該做什么了呢？2匯報(bào)、小結(jié)：每天早晚要刷牙、洗臉。刷牙對(duì)保護(hù)牙齒很重要，如果早晚都刷牙對(duì)身體健康有好處，還是一個(gè)尊重別人，講文明、有禮貌的表現(xiàn)。三、說一說（向?qū)W生進(jìn)行良好文明習(xí)慣教育，教育學(xué)生講究“手”的衛(wèi)生。）1學(xué)生認(rèn)真觀察圖。看看圖中的小朋友有哪些好習(xí)慣。小虎用臟手抓饅頭吃，結(jié)果怎樣呢？小虎肚子里為什么會(huì)有蛔蟲呢？小明用臟手待朋友，結(jié)果怎樣？朋友為什么不和小明握手？為什么不接他的西瓜？說說在什么情況下要把手洗干凈？ 2拓展：你有哪些講衛(wèi)生的好習(xí)慣？給大家說說。四、讀一讀兒歌“四不”“六勤”“天天做”教學(xué)小結(jié)洗手不僅對(duì)健康有好處，也是一種文明行為，我們要養(yǎng)成經(jīng)常洗手

13、的好習(xí)慣。第 6 課 第 1課時(shí) 月 日課 題保持廁所清潔衛(wèi)生教學(xué)目的1. 教會(huì)小學(xué)生能夠規(guī)范地上廁所。 2. 教育學(xué)生當(dāng)廁所人多時(shí)，不能爭(zhēng)搶，學(xué)會(huì)謙讓。3. 保持廁所的清潔衛(wèi)生環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn)能夠保持廁所清潔衛(wèi)生。教學(xué)難點(diǎn)如何保持廁所清潔衛(wèi)生。教 具掛圖教學(xué)內(nèi)容及過程一、講一講文明入廁是小學(xué)生日常行為規(guī)范中很重要的一個(gè)方面，文明禮貌需要的不僅僅是語(yǔ)言，更需要的是行動(dòng)；需要的是“我為人人，人人為我”的精神，需要的是我們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起！那就讓我們從今天第一次文明入廁做起！同學(xué)之間相互提醒，相互監(jiān)督，為創(chuàng)建文明校園，做出我們的貢獻(xiàn)吧！二、議一議 1同學(xué)們你覺得他們的做法對(duì)嗎？出示圖片。2（

14、1）教師提問，學(xué)生回答。上課時(shí)想小便怎么辦？集體活動(dòng)時(shí)想小便怎么辦？（教育學(xué)生在集體活動(dòng)前上廁所，有小便時(shí)應(yīng)及時(shí)上廁所小便，不要憋尿，尿濕褲子。）（2）教師請(qǐng)學(xué)生談?wù)勚v講。小便時(shí)廁所里人多怎么辦？小便急怎么辦？（廁所人多時(shí)不爭(zhēng)先，不擁擠，依先后順序小便。小便急時(shí)，可與其他幼兒協(xié)商，讓自己先用廁所。） （3）當(dāng)有時(shí)拉肚子時(shí)要及時(shí)的通知老師，即時(shí)向老師打報(bào)告，抓緊時(shí)間入廁。三、練一練1教男孩子上廁所（1）教師請(qǐng)男孩子談?wù)劊辉鯓由蠋挪粫?huì)將小便弄到便池外？（小便時(shí)，不要離便池太遠(yuǎn)，避免小便弄到便池外，不要離便池太近，以免弄贓褲子。）（2）教師還要告訴男孩子，穿有拉鏈的褲子小便時(shí)，要小心，不要損傷皮

15、膚。2教女孩子上廁所教師請(qǐng)女孩子談?wù)?，怎樣上廁所才不?huì)讓小便弄濕褲子？（小便時(shí)，要將褲子脫的低一些，然后小便）四、相關(guān)鏈接：上廁所的注意事項(xiàng)：1上廁所時(shí)不要擁擠，要相互謙讓。2上廁所要貼近文明。小便后要及時(shí)的沖洗，大便入池，手紙入簍。3要文明入廁，在廁所內(nèi)不講不文明的話。4課上入廁要及時(shí)的向老師報(bào)告。5便后要洗手。6要做到課前準(zhǔn)備，課后及時(shí)。五、文明入廁童謠便后沖一沖，你好我也好。洗刷洗刷刷，洗刷洗刷刷?？靵?lái)沖廁所，哼哼哈香氣！方便不給人，你不能方便。給別人方便，你為何不干？沖刷利健康，不沖不健康。一切皆可貴，沖刷價(jià)更高。良機(jī)握在手，一按即可有。廁所一沖刷，好運(yùn)自然來(lái)。誰(shuí)按誰(shuí)精神，文明人人敬！

16、這里是廁所，衛(wèi)生靠大伙。教學(xué)小結(jié)廁所的清潔衛(wèi)生要靠大家的努力，所以我們每個(gè)人都要文明上廁所，自覺保持廁所的清潔衛(wèi)生，同時(shí)看到廁所弄臟時(shí)，要主動(dòng)進(jìn)行打掃。我為人人，人人為我。就從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起，為創(chuàng)造文明衛(wèi)生的環(huán)境付出自己的力量。第 7 課 第 課時(shí) 月 日課 題7.可惡蟑螂哪里跑教學(xué)目的1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解蟑螂的一般習(xí)性2.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解蟑螂的危害及如何滅殺蟑螂。教學(xué)重點(diǎn)1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)蟑螂對(duì)人類的危害。教學(xué)難點(diǎn)1.如何教育學(xué)生堅(jiān)持不懈地、一如既往地消滅蟑螂。教 具教師準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖（蟑螂）、成蟲活體標(biāo)本。學(xué)生準(zhǔn)備：廣口瓶教學(xué)內(nèi)容及過程一、談話導(dǎo)入1.今天我要帶大家一塊來(lái)看一樣小動(dòng)物（掛

17、出掛圖），這是什么？（蟑螂）2.對(duì)！大家都認(rèn)識(shí)它，它叫蟑螂?？蓪?shí)際上，大家對(duì)它還不是很了解。蟑螂能傳播很多疾病，又會(huì)咬壞我們的書本、衣服、家具等，所以我們一定要徹底消滅它。（板書：7.可惡蟑螂哪里跑）二、了解蟑螂的害處1.大家來(lái)看掛圖（或標(biāo)本、實(shí)物），哪位同學(xué)能具體描繪一下蟑螂是什么樣的？2.對(duì)了，蟑螂是一種昆蟲，但它是一種對(duì)人類有害得昆蟲。哪位同學(xué)知道為什么說它是一種對(duì)人類有害得昆蟲？（它偷吃我們的食物，咬壞我們的東西，蟑螂還能傳播好多疾?。。?.小結(jié)：蟑螂經(jīng)常偷吃各種食物，咬爵衣服、書籍等。它邊吃邊拉。污染食物。它表面多毛，又到處鉆、爬，連糞便、痰液也不例外，所以它身上帶又多種病原體，如結(jié)

18、核菌、腸道傳染病菌、麻風(fēng)桿菌、白喉?xiàng)U菌及蛔蟲卵等，能傳播多種疾病。所以說蟑螂真是地地道道的害人蟲。大家說，我們要不咬消滅它們？生：要！三、學(xué)習(xí)消滅蟑螂的方法1.對(duì)待這樣的害人蟲，我們決不能手軟。哪位同學(xué)能說說，你家里是怎樣消滅蟑螂的？2.交流：藥殺法:用噴霧罐往墻縫、碗櫥縫隙里噴。熱殺法:用熱水、蒸氣往蟑螂隱蔽的縫隙里噴。誘捕法:用空酒瓶、廣口瓶等，內(nèi)放一些蟑螂愛吃的食物，瓶口放上一段小布條或小木塊，蟑螂爬下去吃食物，就上不來(lái)了，這時(shí)可以殺死它們。教學(xué)小結(jié)消滅蟑螂的方法還有很多很多，如果能消滅體大、腹鼓的雌蟑螂就更好了。當(dāng)然，最主要的還是經(jīng)常打掃衛(wèi)生，堵塞一切可能藏誘蟑螂的縫隙，不給蟑螂藏身、

19、產(chǎn)卵的地方，這樣蟑螂就會(huì)大大減少了。好了。第 8課 第 課時(shí) 月 日課 題8預(yù)防齲齒有辦法教學(xué)目的讓學(xué)生掌握正確的刷牙方法，預(yù)防齲齒的方法。教學(xué)重點(diǎn)掌握正確的刷牙方法。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生掌握預(yù)防齲齒的方法。教 具教學(xué)內(nèi)容及過程一、猜謎語(yǔ)兄弟生來(lái)白，隊(duì)伍排整齊。飯菜全切碎，活兒干得快。你若猜不出，張口他就來(lái)。二、新課1誰(shuí)來(lái)說說牙齒有什么作用？師（小結(jié)）：牙齒是我們的好朋友它的作用是：（1）咀嚼食物幫助消化。（2）能使人在說話時(shí)發(fā)音清晰、正確。（3）促進(jìn)頜骨發(fā)育，保持面部豐滿。2現(xiàn)在老師給大家看圖片，出示“齲齒圖”，看誰(shuí)能最快發(fā)現(xiàn)這些牙齒表面怎么了？三、學(xué)習(xí)預(yù)防齲齒的方法1現(xiàn)在同學(xué)們打開課文12頁(yè)第5課

20、“預(yù)防齲齒有方法”，齊讀課題二遍。2出示問題：帶著下列兩道問題，閱讀第一自然段?？凑l(shuí)最快從第一自然段中找出答案。為什么很多同學(xué)的牙齒表面都有黑黑的或有個(gè)洞呢？牙齒表面黑黑的或有個(gè)洞是被蟲子吃了嗎？出示齲齒的概念q  齲齒，俗稱蟲牙，又稱zhù蛀牙。齲齒并非是牙齒被蟲子吃了，而是吃太多的甜食，沒有注意口腔衛(wèi)生，殘留在口腔中食物容易產(chǎn)酸，給細(xì)菌造成生長(zhǎng)環(huán)境，使牙菌斑迅速繁殖。3請(qǐng)得了齲齒的同學(xué)說說有什么感覺？（1）當(dāng)遇到冷、熱、酸、甜等刺激時(shí)，就會(huì)引起疼痛。（2）患齲病后兒童的咀嚼功能受影響，從而導(dǎo)致兒童消化功能紊亂和營(yíng)養(yǎng)吸收不良。（3）齲齒使兒童過早喪失牙齒，從而影響牙頜部的

21、正常發(fā)育，造成錯(cuò)位和牙頜畸形。5牙痛的時(shí)候痛不痛？俗話說：牙痛不是病，痛起來(lái)要人命。我們要遠(yuǎn)離齲齒，那怎樣讓我們的牙齒遠(yuǎn)離齲齒呢？請(qǐng)個(gè)別學(xué)生說牙痛的感受。剛才同學(xué)說了很多，今天老師請(qǐng)來(lái)了佳佳教練，我們看看他是怎樣防止齲齒的的。（播放牙防五步曲動(dòng)畫）師把佳佳教練的牙防五步曲也總結(jié)成五步：A第一步：A、早晚都刷牙：說到刷牙，刷牙應(yīng)怎樣刷？師：有些同學(xué)橫刷，有些同學(xué)豎刷。那到底哪種刷法才對(duì)呢？B我請(qǐng)來(lái)一個(gè)小動(dòng)物，它會(huì)告訴我們刷牙的動(dòng)作，我們一起來(lái)看看。播放刷牙動(dòng)畫。看完了，刷牙應(yīng)怎樣刷？全班同學(xué)用動(dòng)作告訴我。C為什么要向上向下刷？（豎刷）（這種刷法容易把牙縫的食物殘?jiān)⒏蓛簟＃〥出示牙模，點(diǎn)名讓學(xué)生

22、來(lái)試刷刷？ 師示范。E師編了一首“刷牙歌”全班同學(xué)齊讀刷牙歌，師用牙模做刷牙動(dòng)作。小朋友，要愛牙，每天早、晚把牙刷。小牙刷，刷呀刷，刷完上牙刷下牙，最后再刷咬頜面，上牙從上往呀往下刷，下牙從下往呀往上刷。咬頜面，來(lái)回刷，里里外外都要刷，牙齒潔白人人夸。F全體同學(xué)起立，聽（播放）刷牙動(dòng)畫，拿出自己的牙刷一起來(lái)刷一次牙。2.掌握了第一步早晚都刷牙，接著來(lái)學(xué)第二步  堅(jiān)持長(zhǎng)期使用含氟牙膏，不要間斷。氟可以防止蛀牙  布置任務(wù)：回家后檢查牙膏是不是含氟？3.第三步  使用保健牙刷。4.第四步  健康的飲食，少吃糖。 5.第五步  定期檢查：半

23、年一次。四拿出老師發(fā)的牙防五步曲，齊讀一遍。跟著音樂讀，看誰(shuí)能迅速地背起來(lái)。教學(xué)小結(jié)小朋友，要愛牙，每天早、晚把牙刷。小牙刷，刷呀刷，刷完上牙刷下牙，最后再刷咬頜面，上牙從上往呀往下刷，下牙從下往呀往上刷。咬頜面，來(lái)回刷，里里外外都要刷，牙齒潔白人人夸。第 9 課 第 1 課時(shí) 月 日課 題養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣教學(xué)目的 了解健康的生活習(xí)慣有哪些。教學(xué)重點(diǎn) 如何將這些生活習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處。教學(xué)難點(diǎn) 有關(guān)吸煙危害的部分教 具 教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)入師：健康的身體與養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣密切相關(guān)，通過下面的學(xué)習(xí)，你就會(huì)明白養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要性，這些生活習(xí)慣與我們的日常生活時(shí)分不開的。它們就是：衛(wèi)生習(xí)慣、

24、飲食習(xí)慣、作息習(xí)慣。二、了解內(nèi)容1展示課件 2啟發(fā)學(xué)生思考：圖中的小朋友哪些做法是對(duì)的？哪些做法是錯(cuò)誤的？ 各小組進(jìn)行匯報(bào)，組間交流。 3下面請(qǐng)同學(xué)們四人一個(gè)小組，相互談一談自己在每天的生活中有哪些良好的生活習(xí)慣？有哪些不良的生活習(xí)慣？                            

25、;       衛(wèi)生習(xí)慣：早睡早起，睡前洗腳；早晚刷牙，飯后漱口；飯前便后洗手。 飲食習(xí)慣：定時(shí)定量吃好一日三餐，不挑食偏食；多喝開水，少喝含糖飲料； 每天定時(shí)大小便。 作息習(xí)慣：堅(jiān)持天天鍛煉身體，上學(xué)不遲到，按時(shí)完成作業(yè)。 三、教師總結(jié)生活習(xí)慣是每個(gè)學(xué)生每天都經(jīng)歷的活動(dòng)，我們常說：“播種一種習(xí)慣收獲一種行為，播種一種行為收獲一種性格，播種一種性格收獲一種人生?！蓖ㄟ^學(xué)生的相互討論交流，使他們明白自己在平時(shí)的生活中哪些做法是對(duì)的？哪些做法是錯(cuò)誤的？促進(jìn)他們能良好的生活習(xí)慣對(duì)我們的身體有什么好處？不良的生活習(xí)慣對(duì)身體

26、有什么害處？ 請(qǐng)同學(xué)們自由的來(lái)談一談。 師點(diǎn)評(píng)：同學(xué)們都能從不同的角度來(lái)說明生活習(xí)慣的好壞對(duì)身體的利與弊，有的同學(xué)的觀點(diǎn)很有啟發(fā)性，這都是難能可貴的。 師：在日常生活中通常我們知道哪些是良好的生活習(xí)慣，哪些是不良的生活習(xí)慣，但是在日常生活中，卻往往管不住自己，沒有能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。下面的圖片可能對(duì)你有啟發(fā)和幫助。教學(xué)小結(jié)學(xué)生辨別是非的能力非常強(qiáng)，無(wú)論從衛(wèi)生還是飲食、作息習(xí)慣都有了明確的認(rèn)識(shí)。 第 10 課 第 1 課時(shí) 月 日課 題10 我從哪里來(lái)教學(xué)目的1. 初步了解“我從哪里來(lái)”，能從“為什么”、“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)周圍事物提出問題，會(huì)查閱

27、書刊及其他信息源。2. 引導(dǎo)學(xué)生感到生命的來(lái)之不易，培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母、珍愛生命的情感。3. 培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、樂于探究、善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)1. 學(xué)會(huì)如何搜集、整理、運(yùn)用資料了解孕育生命的過程。教學(xué)難點(diǎn)2. 讓學(xué)生感受生命的來(lái)之不易，通過體驗(yàn)媽媽辛苦感悟親情。教 具1. 了解學(xué)生的已有認(rèn)識(shí)和感興趣的話題。2. 多媒體課件。教學(xué)內(nèi)容及過程（一）談話 導(dǎo)入新課最近，同學(xué)們運(yùn)用以前科學(xué)課中學(xué)到的方法，把我從哪里來(lái)作為一個(gè)科學(xué)課的課題進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，寫出了比較詳實(shí)的調(diào)查報(bào)告。今天這節(jié)課，我們就來(lái)共同探討一下“我從哪里來(lái)”這個(gè)課題。（二）展示資料 感受生命來(lái)之不易1.&#

28、160;教師：誰(shuí)愿意把自己的調(diào)查結(jié)果分享給大家？2. 學(xué)生展示資料，教師播放課件補(bǔ)充學(xué)生資料。（胎兒的形成、試管嬰兒、雙胞胎）3. 活動(dòng)：給小寶寶安家4. 教師適時(shí)評(píng)價(jià)總結(jié)出科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。（板書：搜集分析 運(yùn)用）5. 教師：通過剛才的交流研討，你有什么想說的？6. 總結(jié)過渡：同學(xué)們，老師很高興，你們?cè)谘芯俊拔覐哪睦飦?lái)”這個(gè)課題時(shí)，運(yùn)用了這么多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，懂得了我們的生命來(lái)之不易，因此我們要珍愛自己、欣賞自己。不過在我們成長(zhǎng)的同時(shí)，不能忘記我們的父母，尤其是媽媽。她在孕育我們時(shí)的辛苦，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。今天，就讓我們來(lái)做一個(gè)體

29、驗(yàn)游戲，（出示課件）“我做5分鐘的媽媽”。（三）游戲體驗(yàn) 感受母親的辛苦1.教師：同學(xué)們的書包大約十幾斤，和媽媽懷孕時(shí)增加的體重差不多，我們就把書包當(dāng)作媽媽懷孕時(shí)的你，放在前面，一起跟老師來(lái)做幾個(gè)日常生活中的動(dòng)作。注意體會(huì)做動(dòng)作時(shí)的感受，還要保護(hù)好你的寶寶！2. 學(xué)生在老師指導(dǎo)下做動(dòng)作。（坐著吃飯、伸手夠東西、低頭看腳尖、抬腿上樓梯、彎腰撿東西、彎腰穿鞋系鞋帶）3. 學(xué)生根據(jù)感受談體會(huì)。4.教師：我們剛才僅僅做了5分鐘的媽媽，就有這么多的感受，想一想，媽媽在孕育我們的這十個(gè)月中，有多少個(gè)5分鐘？這十個(gè)月中，媽媽會(huì)嘔吐、會(huì)經(jīng)常感到疲勞，負(fù)擔(dān)會(huì)隨著你的長(zhǎng)大一天天加重。

30、但是媽媽毫無(wú)怨言，即使再辛苦，也是幸福的！此時(shí)此刻，你一定有很多話要說給媽媽聽吧！那就大聲地說出來(lái)吧！（播放課件音樂）5. 學(xué)生說心聲（四）總結(jié) 升華情感同學(xué)們，我們要感激父母給了我們生命，同時(shí)我們更要珍愛我們的生命，就讓我們把你最真摯的話語(yǔ)寫在卡片上，送給你的父母。 教學(xué)小結(jié)我們要珍愛自己、欣賞自己。不過在我們成長(zhǎng)的同時(shí)，不能忘記我們的父母，尤其是媽媽。第 11 課 第 1 課時(shí) 月 日課 題注意乘車安全教學(xué)目的掌握安全乘車的知識(shí)，掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。教學(xué)重點(diǎn)掌握乘機(jī)動(dòng)車的知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)在乘車過程中該怎樣自我保護(hù)。教 具多媒體課件教學(xué)內(nèi)容及過程一、談話

31、導(dǎo)入同學(xué)們，我們外出經(jīng)常要乘坐公共汽車，那么在乘車過程中，應(yīng)該注意哪些安全常識(shí)呢？希望通過今天的學(xué)習(xí)能夠讓同學(xué)們知道。二、觀看影視資料1上下公交車不排隊(duì)擁擠的情形2上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形三、學(xué)生活動(dòng)1乘車中出現(xiàn)意外的情景表演：一名學(xué)生學(xué)期末放假回家，汽車站人流很大，左找右找，好不容易找到回家的那趟車，擠上公共汽車，東西放好，終于搞定，哎呀覺得肚子有點(diǎn)餓，從包里拿出餅干、礦泉水。吃完后，垃圾放哪兒呢？探頭看看窗外，還是把垃圾收好扔出窗外，剛好車旁邊有個(gè)行人，垃圾全部砸到行人頭上。吃飽喝足，看看時(shí)間，還要2個(gè)小時(shí)才能到家，睡一覺吧，在車子的波動(dòng)下真舒服一會(huì)兒就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，醒來(lái)時(shí)站起

32、來(lái)活動(dòng)一下，這一覺睡的真舒服，哎呀！我的口袋我的錢包和手機(jī)不翼而飛四、辨析導(dǎo)行1學(xué)生通過欣賞圖片，教學(xué)影片以及情景劇討論并總結(jié)其中存在的騎車或乘車的安全問題2學(xué)生交流、討論。 五、小結(jié) 乘機(jī)動(dòng)車輛的安全準(zhǔn)則1早遵守秩序，在指定的地點(diǎn)集次候車，等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車，不要推人、拉人或擠著上車。2上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要在車內(nèi)來(lái)回走動(dòng)、打鬧?？吹轿恢镁?先坐下來(lái)，坐好了就不要任意走動(dòng)或換位子。教學(xué)小結(jié)上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要在車內(nèi)來(lái)回走動(dòng)、打鬧?？吹轿恢镁拖茸聛?lái)，坐好了就不要任意走動(dòng)或換位子。第 12 課 第 1 課時(shí) 月 日課 題12 燃放鞭炮 安

33、全第一教學(xué)目的讓學(xué)生知道燃放鞭炮時(shí)要安全第一。教學(xué)重點(diǎn)知道燃放鞭炮的要點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn)要牢記燃放鞭炮的注意事項(xiàng)。 教 具圖片教學(xué)內(nèi)容及過程一、看圖導(dǎo)入：小朋友，當(dāng)我們過春節(jié)時(shí)家家戶戶會(huì)干什么？ 現(xiàn)在的空氣質(zhì)量很差，我們?cè)撛趺醋瞿?？今天我們學(xué)完課文以后你就會(huì)明白了。 板書課題 12燃放鞭炮 安全第一 齊讀題目二、學(xué)習(xí)課文1. 小朋友自讀課文，把課文的大概意思說一說。2. 指名學(xué)生讀課文的第一部分放的危害：（1）說說看，為什么不能燃放鞭炮？（容易得?。?）師介紹燃放鞭炮的危害。（3）小結(jié)：產(chǎn)生噪音 污染空氣 發(fā)生火災(zāi) （4）小朋友齊讀第一部分。3. 指名讀課文第二部分五注意：（1）我們?nèi)挤疟夼谝?/p>

34、意哪些方面呢？ -安全第一（2）指名講：質(zhì)量好，在空曠地放，點(diǎn)燃后迅速離開，不要對(duì)著人，要捂住耳朵。（3）齊讀第二部分。三、課堂總結(jié)：每當(dāng)過年過節(jié)燃放燃放鞭炮時(shí)，一定要做到安全第一，為人也為己呀！ 教學(xué)小結(jié)牢記有關(guān)燃放鞭炮要安全第一的5項(xiàng)注意事項(xiàng)，并落實(shí)到具體的行動(dòng)中去。第 13 課 第 1 課時(shí) 5 月 22 日課 題避免觸電和雷擊教學(xué)目的1.讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防觸電和雷擊。2.了解并學(xué)會(huì)觸電時(shí)的急救方法。教學(xué)重點(diǎn)了解預(yù)防觸電和雷擊的知識(shí)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)觸電和雷擊時(shí)的自救教 具課件教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)入1. 老師展示人觸電的圖片資料2.學(xué)生說說看后的感受3.引出課題并板書：避免觸電和雷擊二、教授新知：1了解觸電雷擊的危害2認(rèn)識(shí)觸電雷擊的嚴(yán)重性觸電的預(yù)防方法1）損壞的開關(guān)、插銷、電線等應(yīng)趕快修理或更換，不能將就使用。 2）不要用濕手、濕腳動(dòng)用電器設(shè)備，也不要碰開關(guān)插銷，以免觸電。 3.）不要玩弄開關(guān)、插銷