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文檔簡介

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載高考語用題觀點(diǎn)類解題指導(dǎo)1據(jù)瀟湘晨報(bào)報(bào)道,湖南省委黨校人口討論所學(xué)者豆小紅做過一個(gè)相關(guān)討論;按地域.年齡.受訓(xùn)練程度等指標(biāo),抽取了幾組湖南高校畢業(yè)生樣本,分析其“職業(yè)進(jìn)展 ”與“家庭出身”之間的關(guān)系;調(diào)查結(jié)論為:父輩的職業(yè)位置,很大程度上打算了子輩的職業(yè)位置;調(diào)查顯示,不少草根對自己的境況.職業(yè).進(jìn)展不中意,相反,剝奪感和不公正感劇烈,甚至有仇富心理,簡單怨天尤人或自甘消沉;對此,你有什么看法?請你為當(dāng)今“父輩職業(yè)位置打算子女人生”問題提兩點(diǎn)建設(shè)性看法;答: 【試題解析】 此題考查為新聞寫點(diǎn)評的才能,但從題干后半部分看,它又與新聞點(diǎn)評有些區(qū)分;

2、新聞點(diǎn)評,重在于“評”,即對新聞大事的來龍去脈.為非與否加以評說;而“提建設(shè)性看法 ”要求在 “為非評說 ”的基礎(chǔ)上,提出解決問題的詳細(xì)方法;所以,做這樣的題目,需要留意以下幾點(diǎn):1從新聞大事本身找尋新聞大事產(chǎn)生的根源;2弄清爽聞大事帶來的 嚴(yán)峻后果或危害;3有針對性地提出自己的見解或解決問題的方法;4建議要新奇. 特殊.生動: 5要符合題干要求;2認(rèn)真觀賞下面一幅以“誠心 ”為題的漫畫,按要求寫一段文字,介紹漫畫內(nèi)容,并加以點(diǎn)評;要求: 1使用第三人稱, 側(cè)重動作 (細(xì)節(jié)描寫) ;2 至少運(yùn)用一種修辭;3結(jié)構(gòu)相對完整,觀點(diǎn)鮮明; 4不超過 80 字;答: 【試題解析】 此題考查介紹漫畫內(nèi)容和

3、對漫畫內(nèi)容加以點(diǎn)評的才能;介紹漫畫內(nèi)容一般能采納說明的方法,將漫畫表象的東西說清晰就可以了,但從題干要求的第一點(diǎn)來看,命題者不僅考查說明文學(xué)問,仍考查記敘文(人稱.描寫)學(xué)問;所以,解答此題,考生第一跳出一般漫畫題的答題模式,從漫畫人物的動作入手,抓住動作特點(diǎn)進(jìn)行描寫;其次,這為一道漫畫題,不管說明仍為描寫,漫畫內(nèi)容要完整,不能丟三落四;第三,題干要求對漫畫主題加以點(diǎn)評,這可以參照新聞點(diǎn)評題的答題要求;另外,要看清題干要求;3請從贊揚(yáng)奶奶的角度,寫一段表達(dá)親情暖和的話;要求:1 連貫得體; 2至少運(yùn)用一種修辭手法;3 不超過 80 字;據(jù)長江日報(bào)報(bào)道:公交車上,一位頭發(fā)花白的老奶奶背著孩子的書

4、包,雙手吃力地握著扶手,七八歲的孩子卻心安理得地坐在座位上;于為,有網(wǎng)友認(rèn)為,老奶奶太溺愛,抑精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載或孩子太自私,大抵都有批判并質(zhì)疑的嫌疑;答: 【試題解析】 該題要求考生寫一段表達(dá)親情暖和的話,從材料本身來看,此題仍屬于考查考生對新聞大事提出自己見解的才能;再從考查要求來看, 此題仍考查了語言運(yùn)用的生動.精確.連貫.得體的才能;當(dāng)今,處處充斥著刺病人眼的大事,這樣的大事一顯現(xiàn),往往會遭到人們吐槽, 特別在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的今日,可命題者卻撇開那些批判和質(zhì)疑的話題,從表達(dá)親情暖和的角度來命制題目,給這道題增加了亮點(diǎn);鑒于此, 考生第一要從贊揚(yáng)

5、角度立意,既不能批判孩子,更不能貶損奶奶;其次,組織答案的語言肯定要能傳達(dá)出“親情暖和 ”,比如, “累并歡樂著 ”; “享受天倫之樂 ”;第三,符合題干全部要求;4閱讀下面一就童話,按要求續(xù)寫;要求:1點(diǎn)明主題; 2要求運(yùn)用比如論證法;3不少于 50 字;一個(gè)被劈去了一小片的圓想要找回一個(gè)完整的自己,處處查找自己的碎片;由于它為不完整的,滾動得特別慢,從而領(lǐng)會了沿途漂亮的鮮花,它和蟲子們談天,它充分地感受到陽光的暖和; 它找到很多不同的碎片,但它們都不為它原先的那一塊,于為它堅(jiān)持著找尋直到有一天,它實(shí)現(xiàn)了自己的心愿;然而,作為一個(gè)完善無缺的圓,它滾動得太快了,錯(cuò)過了花開的季節(jié), 忽視了蟲子;

6、 當(dāng)它意識到這一切時(shí),它毅然舍棄了歷盡千辛萬苦才找到的碎片;這個(gè)故事告知我們: 【試題解析】 此題要求考生在閱讀童話后通過續(xù)寫來概括主題的才能; 這種類似于寓言或漫畫揭示寓意的題型, 它綜合考查考生的閱讀才能. 懂得才能. 感悟才能和語言表達(dá)才能;從題目 “這個(gè)故事告知我們 ”來看,這也為考查考生概括材料觀點(diǎn)的才能;完成這樣的題目,考生必需做到四點(diǎn):1認(rèn)真閱讀考題供應(yīng)的材料;2綜合分析大事的前因后果;3揣摩材料要表達(dá)的觀點(diǎn);4精確組織表達(dá)的語言;另外,不要忽視題干要求;5閱讀下面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,回答后面的問題;某圖書館青少年圖書借閱排行榜圖書類別借閱比例排序都市言情類49%第一穿越玄幻類21%其

7、次歷險(xiǎn)類16%第三名著類2%最末名著.好書受冷遇,引發(fā)了市民.網(wǎng)友的熱議,有褒有貶,看法不一;請從以下不同身份的網(wǎng)友中,挑選其中一個(gè),寫一句話來表達(dá)你的看法;不少于50 字;(1) 青少年同學(xué): (2) 老師和家長: (3) 圖書館館長: 【試題解析】此題供應(yīng)的材料為調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,而題干要求就調(diào)查的數(shù)據(jù)引發(fā)網(wǎng)友的熱議精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載提出自己的看法;而此題的亮點(diǎn)在于,要以“不同身份的網(wǎng)友”來表達(dá)觀點(diǎn);我們知道,不同 身份的網(wǎng)友應(yīng)當(dāng)有不同的利益,所以考生答題時(shí)必需留意“表達(dá)者 ”的身份或立場,比如:青少年,多少有些叛逆心理,對新生事物奇怪,自然覺得看點(diǎn)“

8、不健康的書 ”會激發(fā)想象力.創(chuàng)新力;老師或家長,擔(dān)憂“不健康的書 ”會影響孩子的身心健康,當(dāng)然期望遠(yuǎn)離之;圖書館既要廣納讀者,又期望讀者博覽群書,館長當(dāng)然為期望兩者兼顧;從這個(gè)角度來看,此題既考查考生的分析概括才能,更考查語言表達(dá)要鮮明的才能;當(dāng)然,在整合答案時(shí),仍需要留意 語言簡明連貫的才能;6 “批注 ”為閱讀文章時(shí)寫句段篇的心得,為同學(xué)自讀課文最常用的一種方法;下面為美國總統(tǒng)在美國弗吉尼亞理工高校發(fā)生槍擊案的其次天,在悼念遇難者時(shí)說的一段話,請給畫線句加上恰當(dāng)?shù)呐ⅲ粚ξ覀冋麄€(gè)國家來說, 這為哀痛的一天, 那些被奪去生命的人們不應(yīng)當(dāng)遭受這樣的命運(yùn);他們只為在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間,顯現(xiàn)在一個(gè)錯(cuò)誤

9、的地點(diǎn);他們走了, 留下了哀思的家人哀思的同學(xué),和一個(gè)哀思的國家;答: 【試題解析】此題考查考生寫批注的才能;批注為什么,題干里已明確;所以此題表面上考查同學(xué)寫批注, 其實(shí)為考查考生正確運(yùn)用常見修辭方法對語言的生動成效進(jìn)行分析的能力,通俗一點(diǎn)說,更為考查考生寫閱讀心得或表達(dá)觀點(diǎn)的才能;認(rèn)真閱讀畫線句子,你會發(fā)覺句子中有兩個(gè)“錯(cuò)誤 ”.三個(gè) “哀思 ”,這為對反復(fù)修辭表達(dá)成效的考查;反復(fù)就為為了表達(dá)劇烈情感,有意重復(fù)某個(gè)詞語.句子或句群;為此,要留意三點(diǎn):1明白反復(fù)修辭的特點(diǎn); 2從反復(fù)修辭中去領(lǐng)會說話人包蘊(yùn)在其中的思想情感;3語言精確.鮮明,感情要真摯;7從 5 月 10 日首訓(xùn),到5 月 1

10、7 日首秀, 前后只有8 天, 到 5 月 24 日帶領(lǐng)球隊(duì)收成兩站精英賽冠軍,郎平上任不過15 天; 15 天,中國女排就重新又團(tuán)結(jié)上進(jìn),斗志昂揚(yáng),光榮照人,這轉(zhuǎn)變毫無疑問來自于郎平;假如你為新浪官方微博治理員,請就此發(fā)布一條微博;要求語言簡明.得體,至少用一種修辭手法,不超過80 字(含標(biāo)點(diǎn)符號)答: 【試題解析】微博,即“微型博客 ”,一就能輸入140 字.可以為現(xiàn)場記錄.獨(dú)家爆料.心 情隨感等等網(wǎng)絡(luò)寫作形式;它有內(nèi)容簡潔明白,發(fā)布手段簡捷多樣,互動性強(qiáng)等特點(diǎn);此題要求考生寫微博, 其實(shí)為通過微博這種寫作形式來考查考生對新聞大事或某些人的行為藝術(shù)(如表演)加以評判,說出自己的觀點(diǎn).看法.

11、建議.看法等;做好此題,需要留意幾點(diǎn):1要讀懂新聞;2選好點(diǎn)評的角度,切中要害;3語言要精當(dāng).獨(dú)到,以理服人;4符合題干要求;8閱讀以下材料,按要求完成題目;據(jù)新京報(bào)報(bào)道,“我給母校丟了臉.抹了黑,我為反面教材”;2000 年因于上殺豬一行而著名的北京高校畢業(yè)生陸步軒,4 月 11 日站上母校的講臺,說完這第一句話就幾乎嗚咽;當(dāng)天,陸步軒和他的生意伙伴.同為校友的陳生受北大就業(yè)指導(dǎo)中心邀請,來到“北精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載大職業(yè)素養(yǎng)大講堂”的講臺,與面臨就業(yè)壓力的學(xué)弟學(xué)妹們共享了心得;“陸步軒覺得賣豬肉不光榮”的根本緣由為什么?談?wù)勛约旱目捶ǎ淮穑?【試題

12、解析】此題要求考生分析大事(言論) 產(chǎn)生的緣由以及就此談?wù)撟约旱目捶?;從題目設(shè)置來看,它既考查考生的概括才能,也考查考生正確表達(dá)自己觀點(diǎn)的才能;這樣的題目,考生應(yīng)當(dāng)留意的為,概括大事的根本緣由為前提,談看法就為這一前提下的延長;所以,緣由的概括顯得相當(dāng)重要,假如這一步概括得不好或者有所偏離,就會直接影響到“談看法 ”的成效; 從材料來看, 北大生賣豬肉給母校丟臉了,言外之意, 北大生出來不為從政做高官, 就為閉門做學(xué)者,像這種沒有含金量的殺豬賣肉之事,有辱北大門面;從某種程度上講,這 種思想的產(chǎn)生為傳統(tǒng)觀念在作怪;弄清這點(diǎn),第一問就會迎刃而解,其次問順著這一思路,對“陸步軒賣豬肉”的做法予以確

13、定即可;參考答案1 1 應(yīng)當(dāng)強(qiáng)力保護(hù)社會公正,清理和改革不合理的制度;2 父母為官.為富,子女在就業(yè)時(shí)適當(dāng)仰仗一下父輩資源并無不行,但嚴(yán)防拼爹的惡意擴(kuò)散;2他就像一部重型運(yùn)載車,背栽著房子.車子去相親,背都被壓彎了;對此,女方卻視而不見;于為他一臉怨氣懊喪往回走,嘴里不停地說,我有備而來,你卻問都不問,沒誠心;重物質(zhì)的婚姻會扭曲人們的婚姻觀和價(jià)值觀,仍會助長攀比之風(fēng);3孩子為家庭的將來,為祖國的花朵,如今,老奶奶給孩子背書包,在公交車上給孩子占座位,差不多每個(gè)老人都在做;對很多老人來說,累且歡樂著,也為天倫的一部分;4人生不必完善;人生就像一場球賽,最好的球隊(duì)也有丟分的記錄,最差的球隊(duì)也有輝煌

14、的一天;人生目標(biāo)為盡可能讓自己得到的多于失去的;(有觀點(diǎn),有比如論證)51 青少年同學(xué):青少年生來奇怪.愛動,閱讀看似不健康的書卻能激發(fā)我們豐富的聯(lián)想力和想像力;退一萬步來說,至少也為閱讀的一部分,比不讀書要強(qiáng)多了;2老師和家長: 不健康的內(nèi)容多少會影響孩子的成長,多讀點(diǎn)文學(xué)作品吧,它既可提高你們的寫作水平,仍可讓你們通過生動的形象去明白社會.品味人生;3 圖書館館長:青少年成長為全 方位的,他們讀點(diǎn)名著以外的書,并非一點(diǎn)好處都沒有,相反這類書籍思路開闊,想象力豐富,與青少年的年齡恰好相符;6兩個(gè) “錯(cuò)誤 ”反復(fù),突出了總統(tǒng)對這起不該發(fā)生而發(fā)生的悲劇的惋惜和對制造災(zāi)難者的聲討;三個(gè) “哀思 ”排比,強(qiáng)調(diào)了總統(tǒng)對無辜者失去生命的痛心以及帶領(lǐng)美國走出哀思

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