錄像課怎樣可以做的更好-課件PPT

1、2021/8/261錄像課錄像課怎樣可以做的更好怎樣可以做的更好 Page 2怎樣上好一節(jié)錄像課怎樣上好一節(jié)錄像課 一、課題的選取一、課題的選取 “萬事開頭難萬事開頭難”，準(zhǔn)備課的第一步就是選課。，準(zhǔn)備課的第一步就是選課。選課關(guān)系到課的成敗。那么如何才能選好一節(jié)選課關(guān)系到課的成敗。那么如何才能選好一節(jié)課呢？課呢？ Page 3 課題內(nèi)容學(xué)生感興趣，這樣容易發(fā)揮課題內(nèi)容學(xué)生感興趣，這樣容易發(fā)揮 選課要符合執(zhí)教者的個(gè)性特點(diǎn)選課要符合執(zhí)教者的個(gè)性特點(diǎn) 所選內(nèi)容要是執(zhí)教者的所選內(nèi)容要是執(zhí)教者的“最愛最愛” 一、課題的選取一、課題的選取 怎樣上好一節(jié)錄像課怎樣上好一節(jié)錄像課 Page 4二、備課中需要注

2、意的問題二、備課中需要注意的問題 備教學(xué)軟件備教學(xué)軟件 備突發(fā)事件備突發(fā)事件 備課件備課件 備學(xué)生、評(píng)委備學(xué)生、評(píng)委 備詳案?jìng)湓敯?備教學(xué)目標(biāo)備教學(xué)目標(biāo) 備導(dǎo)入備導(dǎo)入 備過渡備過渡 備亮點(diǎn)備亮點(diǎn) 備檢測(cè)備檢測(cè) 怎樣上好一節(jié)錄像課怎樣上好一節(jié)錄像課 Page 5 備教學(xué)軟件備教學(xué)軟件 我們要用多媒體教學(xué)，在這一過程中，可能用到我們要用多媒體教學(xué)，在這一過程中，可能用到展示臺(tái)，遙控筆，這些必須能夠熟練操作。要圍繞你展示臺(tái)，遙控筆，這些必須能夠熟練操作。要圍繞你的課，想一想哪個(gè)環(huán)節(jié)要轉(zhuǎn)換，怎么去用才能使得教的課，想一想哪個(gè)環(huán)節(jié)要轉(zhuǎn)換，怎么去用才能使得教學(xué)重難點(diǎn)得以破解，要做到心中有數(shù)！學(xué)重難點(diǎn)得以破

3、解，要做到心中有數(shù)！怎樣上好一節(jié)錄像課怎樣上好一節(jié)錄像課 Page 6備詳案?jìng)湓敯?即教師在課堂中要說的每一句話，學(xué)生的回答情況，即教師在課堂中要說的每一句話，學(xué)生的回答情況，甚至是教師舉手投足的每個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作，預(yù)測(cè)學(xué)生可能的甚至是教師舉手投足的每個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作，預(yù)測(cè)學(xué)生可能的回答狀況等等方面，都要寫下來，只有這樣做好充分的回答狀況等等方面，都要寫下來，只有這樣做好充分的準(zhǔn)備，才會(huì)心里不慌張。準(zhǔn)備，才會(huì)心里不慌張。怎樣上好一節(jié)錄像課怎樣上好一節(jié)錄像課 Page 7 備學(xué)生、評(píng)委備學(xué)生、評(píng)委 備學(xué)生備學(xué)生首先，摸清學(xué)生的認(rèn)知障礙。首先，摸清學(xué)生的認(rèn)知障礙。 其次，把握學(xué)生的學(xué)習(xí)心理。其次，把握學(xué)生的學(xué)

4、習(xí)心理。 再次，設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生有效的教學(xué)方法。再次，設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生有效的教學(xué)方法。 怎樣上好一節(jié)錄像課怎樣上好一節(jié)錄像課 Page 8 備學(xué)生、評(píng)委備學(xué)生、評(píng)委 備評(píng)委備評(píng)委 錄像課是一節(jié)供大家觀摩、評(píng)論的錄像課是一節(jié)供大家觀摩、評(píng)論的課，因此，它要求教師在上課過程中不課，因此，它要求教師在上課過程中不但要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還要考慮評(píng)但要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還要考慮評(píng)委的感受，有時(shí)需把評(píng)委也融入到你的委的感受，有時(shí)需把評(píng)委也融入到你的課堂中來。課堂中來。 怎樣上好一節(jié)錄像課怎樣上好一節(jié)錄像課 Page 9一要選題恰當(dāng)一要選題恰當(dāng) 二要搞好創(chuàng)意設(shè)計(jì)二要搞好創(chuàng)意設(shè)計(jì) 三要重視課件頁面三要重視課件頁面 設(shè)

5、計(jì)的效果設(shè)計(jì)的效果 一忌脫離教學(xué)目標(biāo)一忌脫離教學(xué)目標(biāo) 二忌華而不實(shí)，二忌華而不實(shí)， 花里胡哨花里胡哨 三忌問題突破千篇三忌問題突破千篇 一律一律備課件備課件 怎樣上好一節(jié)錄像課怎樣上好一節(jié)錄像課 Page 10備突發(fā)事件備突發(fā)事件 在課堂當(dāng)中有時(shí)會(huì)有些偶發(fā)的小事故阻礙課堂教學(xué)在課堂當(dāng)中有時(shí)會(huì)有些偶發(fā)的小事故阻礙課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。教師在備課過程中就要考慮得特別周詳，的順利進(jìn)行。教師在備課過程中就要考慮得特別周詳，盡量把這些偶發(fā)事件的發(fā)生率控制為零，或事先作好思盡量把這些偶發(fā)事件的發(fā)生率控制為零，或事先作好思想準(zhǔn)備：假如事故真的發(fā)生了，如何處理？想準(zhǔn)備：假如事故真的發(fā)生了，如何處理？ 怎樣上好一

6、節(jié)錄像課怎樣上好一節(jié)錄像課 Page 11備教學(xué)目標(biāo)備教學(xué)目標(biāo) 一堂好課不僅要考慮學(xué)生學(xué)到了多少知識(shí)，提高一堂好課不僅要考慮學(xué)生學(xué)到了多少知識(shí)，提高了多少能力，更重要的是要考慮學(xué)生的身心、情感獲了多少能力，更重要的是要考慮學(xué)生的身心、情感獲得了哪些發(fā)展，乃至在精神方面有了哪些收獲。得了哪些發(fā)展，乃至在精神方面有了哪些收獲。 怎樣上好一節(jié)錄像課怎樣上好一節(jié)錄像課 Page 12備導(dǎo)入備導(dǎo)入 新課的導(dǎo)入力求新穎，好的課堂導(dǎo)入，能更好的新課的導(dǎo)入力求新穎，好的課堂導(dǎo)入，能更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引起學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，使激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引起學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，使課堂氣氛生動(dòng)活潑，起到課堂氣氛生

7、動(dòng)活潑，起到“一石擊破水中天一石擊破水中天”的效果。的效果。 怎樣上好一節(jié)錄像課怎樣上好一節(jié)錄像課 Page 13備過渡備過渡 教學(xué)環(huán)節(jié)的過渡力求自然，一節(jié)課總是由好幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的過渡力求自然，一節(jié)課總是由好幾個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，所以在備課時(shí)應(yīng)注意這些環(huán)節(jié)之間的過渡環(huán)節(jié)構(gòu)成，所以在備課時(shí)應(yīng)注意這些環(huán)節(jié)之間的過渡應(yīng)該自然，力求做到水到渠成，不露痕跡。應(yīng)該自然，力求做到水到渠成，不露痕跡。 怎樣上好一節(jié)錄像課怎樣上好一節(jié)錄像課 Page 14備檢測(cè)備檢測(cè) 課堂檢測(cè)的選擇力求精煉，選入課中的課堂檢測(cè)題課堂檢測(cè)的選擇力求精煉，選入課中的課堂檢測(cè)題切忌切忌“繁繁” “難難” “偏偏” “舊舊”。 怎樣上好一節(jié)錄

8、像課怎樣上好一節(jié)錄像課 Page 15備亮點(diǎn)備亮點(diǎn) 授課過程力求有亮點(diǎn)，你所授的這節(jié)課一定要有授課過程力求有亮點(diǎn)，你所授的這節(jié)課一定要有亮點(diǎn)。授課前一定要想一想我這樣上有沒有哪個(gè)環(huán)節(jié)亮點(diǎn)。授課前一定要想一想我這樣上有沒有哪個(gè)環(huán)節(jié)給人留下印象比較深刻的地方？有沒有能給評(píng)委老師給人留下印象比較深刻的地方？有沒有能給評(píng)委老師留下一點(diǎn)值得回味的地方？留下一點(diǎn)值得回味的地方？ 怎樣上好一節(jié)錄像課怎樣上好一節(jié)錄像課 Page 16 三、反復(fù)試講，及時(shí)糾正三、反復(fù)試講，及時(shí)糾正 無論課前把教案準(zhǔn)備得多么熟悉，都不如進(jìn)課堂無論課前把教案準(zhǔn)備得多么熟悉，都不如進(jìn)課堂給學(xué)生們?cè)囍v一次所獲得的經(jīng)驗(yàn)來的直接和豐富，更

9、給學(xué)生們?cè)囍v一次所獲得的經(jīng)驗(yàn)來的直接和豐富，更有針對(duì)性。學(xué)生就是授課的一面旗幟，指引著我們講有針對(duì)性。學(xué)生就是授課的一面旗幟，指引著我們講課的方向，左右著我們的課堂。課的方向，左右著我們的課堂。怎樣上好一節(jié)錄像課怎樣上好一節(jié)錄像課 Page 17 三、反復(fù)試講，及時(shí)糾正三、反復(fù)試講，及時(shí)糾正 沒有最好只有更好，試講會(huì)讓你的課變得更好，沒有最好只有更好，試講會(huì)讓你的課變得更好，只要你有耐心、有恒心只要你有耐心、有恒心。 怎樣上好一節(jié)錄像課怎樣上好一節(jié)錄像課 Page 18 四、正式講課四、正式講課 首先，要考慮著裝首先，要考慮著裝 其次，克服緊張情緒其次，克服緊張情緒 再次，要有課前調(diào)動(dòng)再次，要

10、有課前調(diào)動(dòng) 最后最后 怎樣上好一節(jié)錄像課怎樣上好一節(jié)錄像課 Page 19 四、正式講課四、正式講課 最后最后 在授課過程中力求使自己的教學(xué)語言風(fēng)趣幽默、在授課過程中力求使自己的教學(xué)語言風(fēng)趣幽默、富有感染力和吸引力，要有激情，還要注重手勢(shì)等富有感染力和吸引力，要有激情，還要注重手勢(shì)等形體語言的運(yùn)用。努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)形體語言的運(yùn)用。努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生能夠輕松自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。要環(huán)境，使學(xué)生能夠輕松自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。要做到這一點(diǎn)我建議大家把自己上課時(shí)要講的每一句做到這一點(diǎn)我建議大家把自己上課時(shí)要講的每一句話最好都寫下來。話最好都寫下來。怎樣上好一節(jié)錄像課怎

11、樣上好一節(jié)錄像課 Page 20第三部分第三部分 拍攝教學(xué)錄像幾點(diǎn)注意事項(xiàng)拍攝教學(xué)錄像幾點(diǎn)注意事項(xiàng) 精心準(zhǔn)備要拍攝的課例的課堂教學(xué)。精心準(zhǔn)備要拍攝的課例的課堂教學(xué)。一般情況下一節(jié)課要拍攝一般情況下一節(jié)課要拍攝4045 分鐘。所分鐘。所以，上課的老師要組織好課堂教學(xué)活動(dòng)，以，上課的老師要組織好課堂教學(xué)活動(dòng)，準(zhǔn)備好充足的教學(xué)內(nèi)容。準(zhǔn)備好充足的教學(xué)內(nèi)容。Page 21 拍攝精品課程課例前對(duì)需要拍攝的課堂拍攝精品課程課例前對(duì)需要拍攝的課堂教學(xué)（環(huán)境）進(jìn)行必要的演練，以保證正教學(xué)（環(huán)境）進(jìn)行必要的演練，以保證正式拍攝時(shí)課堂教學(xué)活動(dòng)能順暢地進(jìn)行。式拍攝時(shí)課堂教學(xué)活動(dòng)能順暢地進(jìn)行。 第三部分第三部分 拍攝教

12、學(xué)錄像幾點(diǎn)注意事項(xiàng)拍攝教學(xué)錄像幾點(diǎn)注意事項(xiàng) Page 22 保持講臺(tái)整潔，不宜將手袋、飲料等與保持講臺(tái)整潔，不宜將手袋、飲料等與授課無關(guān)的東西堆放在講臺(tái)上。授課無關(guān)的東西堆放在講臺(tái)上。 （拍攝環(huán)境：安靜，不要有上課鈴聲、手機(jī)鈴聲、電風(fēng)扇的呼呼聲）第三部分第三部分 拍攝教學(xué)錄像幾點(diǎn)注意事項(xiàng)拍攝教學(xué)錄像幾點(diǎn)注意事項(xiàng) Page 23 教師應(yīng)衣著整潔得體，盡量穿深色的衣服，教師應(yīng)衣著整潔得體，盡量穿深色的衣服，不要穿白色的衣服，與墻壁白色形成反差。不要穿白色的衣服，與墻壁白色形成反差。 第三部分第三部分 拍攝教學(xué)錄像幾點(diǎn)注意事項(xiàng)拍攝教學(xué)錄像幾點(diǎn)注意事項(xiàng) Page 24 講課時(shí)須配戴話筒，站立授課，講話

13、清晰、講課時(shí)須配戴話筒，站立授課，講話清晰、洪亮，語速適中，語言簡(jiǎn)練。洪亮，語速適中，語言簡(jiǎn)練。 第三部分第三部分 拍攝教學(xué)錄像幾點(diǎn)注意事項(xiàng)拍攝教學(xué)錄像幾點(diǎn)注意事項(xiàng) Page 25授課時(shí)板書有條理，書寫字體較大。授課時(shí)板書有條理，書寫字體較大。 第三部分第三部分 拍攝教學(xué)錄像幾點(diǎn)注意事項(xiàng)拍攝教學(xué)錄像幾點(diǎn)注意事項(xiàng) Page 26 講課字體大小要適當(dāng)，文字和背景對(duì)比講課字體大小要適當(dāng)，文字和背景對(duì)比 明顯明顯 ，以保證后排學(xué)生能清晰觀看。，以保證后排學(xué)生能清晰觀看。 第三部分第三部分 拍攝教學(xué)錄像幾點(diǎn)注意事項(xiàng)拍攝教學(xué)錄像幾點(diǎn)注意事項(xiàng) Page 27各環(huán)節(jié)之間講授時(shí)注意承上啟下，過渡自然。各環(huán)節(jié)之間講授時(shí)注意承上啟下，過渡自然。 第三部分第三部分 拍攝教學(xué)錄像幾點(diǎn)注意事項(xiàng)拍攝教學(xué)錄像幾點(diǎn)注意事項(xiàng) Page 28 教師課前準(zhǔn)備要充分。教師課前準(zhǔn)備要充分。 第三部分第三部分 拍攝教學(xué)錄像幾點(diǎn)注意事項(xiàng)拍攝教學(xué)