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1、- 1 - 最新部編版三年級語文下冊期末試題及答案精編(二篇)目錄:最新部編版三年級語文下冊期末試題及答案精編一最新部編版三年級語文下冊期末試題及答案通用二2 / 11 最新部編版年級語文下冊期末試題及答案精編一班級:姓名:滿分: 100 分考試時間: 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20 分)x shu r ng hu yun y ng j j u r ji n sh o xi n x z sh 二、比一比,再組詞。(10 分)焰(_) 烘(_) 櫥(_)餡(_) 拱(_) 廚(_)訴(_) 填(_) 卷(_)拆(_) 鎮(zhèn)(_) 蜷(_)三、讀一讀,連一連。(10
2、分)碧玉妝成一樹高萬紫千紅總是春賀知章等閑識得東風面葉底黃鸝一兩聲王建池上碧苔三四點竹溪村路板橋斜晏殊雨里雞鳴一兩家萬條垂下綠絲絳朱熹3 / 11 四、想一想,選詞填空。(10 分)a不但而且b或者或者c只要就d因為所以_有付出, _會有收獲。趙州橋 _堅固, _美觀。星期天,我 _去爺爺家, _去姥姥家。_德國法西斯要打到村子了,_科利亞要把東西埋起來。五、照樣子,按要求寫句子。(15 分)1大龍蝦全身披甲 ,劃過來 ,劃過去 ,樣子挺威武。 (仿寫擬人句 ) (1)小青蛙 _ 。(2)蝴蝶_ 。1除了瀝青的大路 ,都是用細沙鋪成的 ,踩上去咯吱咯吱地響。 (在橫線上填入表示聲音的詞語 )
3、(1)雨點_地落在房頂上。(2)小鬧鐘 _ 地走動著。六、閱讀短文,回答問題。(20 分)銀梨陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨喚醒。它脫下破舊的外衣,開始了新的生活。它貪婪地吮( shn)吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑( su )的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光的照耀下,像一片銀色的海洋!中秋時節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它們的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它們總愛 “ 三只一群 ”“五只一伙 ” 地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變深變黃了。走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好
4、客的主人把又大又甜4 / 11 的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了。銀梨,你不但把美的花和美的果實奉獻給人們,還為家鄉(xiāng)人民開碎了一條致富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1文中 “ 喚醒” 的意思是 _。“ 奉獻” 的意思是 _。我可以用 _、_等方法來理解這些詞語。2 從全文看,銀梨的生長順序為: 長出嫩枝綠葉 (_) (_)。文中表示時間的詞語有:陽春三月(_ )(_)。3下列不屬于作者喜愛家鄉(xiāng)銀梨的原因的一項是( )。a銀梨具有皮薄、肉脆、水多、味甜的特點,味道十分可口b銀梨總愛 “ 三只一群 ”“五只一伙 ” 地生長著c銀梨不僅把花和果實奉獻了出來,還為人們開辟了致
5、富之路d走進果園,微風陣陣,我們不僅能看見又大又甜的銀梨,還能聞到它們的清香4短文是按 ( )來敘述銀梨的生長過程的。a空間順序b游覽順序c事情的發(fā)展順序d時間順序七、習作。( 15 分)題目:我的 _(爸爸、媽媽、同學 ) 要求:以一兩件事來表現(xiàn)這個人的性格或品質,語句通順,把事情寫具體。_5 / 11 _6 / 11 參考答案:一溪水融化鴛鴦聚集偶爾減少纖細姿勢二火焰烘干櫥窗露餡拱橋廚房告訴填寫試卷拆遷小鎮(zhèn)蜷縮三四只要;就;不但;而且;或者;或者;因為;所以五1小青蛙正在荷葉上進行跳遠比賽蝴蝶在花叢中翩翩起舞2吧嗒吧嗒滴滴答答六1叫醒恭敬地交付呈獻同義詞替換聯(lián)系上下文2開出了朵朵潔白的梨花
6、掛滿了大大小小的果實五月中秋時節(jié)3b 4d7 / 11 最新部編版三年級語文下冊期末試題及答案通用二班級:姓名:滿分: 100 分考試時間: 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20 分)j ng w yn t m sh ng j yzhn qu j n gu n m sh bi n r n 二、比一比,再組詞。(10 分)棵(_)那(_)跑(_)顆(_)哪(_)炮(_)彈(_)占(_)拼(_)蟬(_)粘(_)餅(_)三、讀一讀,連一連。(10 分)兵來將擋近墨者黑不入虎穴水來土掩眼見為實焉得虎子近朱者赤耳聽為虛四、想一想,選詞填空。(10 分)教室里又響起了(熱烈激烈)
7、 _的掌聲。8 / 11 我永遠不會忘記掌聲, 因為它使我明白, 同學們并沒有 (注視 歧視)_我。大家的掌聲給了我極大地(獎勵鼓勵) _英子也(鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)定) _了情緒,開始講述自己的一個小故事。五、照樣子,按要求寫句子。(15 分)運河像綢帶飄落在大地 ,銀光閃閃 ,伸向天邊。 (用“ 像” 寫一個比喻句 ) _ 2.是誰創(chuàng)造了這人間奇跡 ?是我們中華民族的祖先。 (仿寫設問句 ) _ 3.“東起山海關 ,西到嘉峪關 ,萬里長城譜寫了不朽的詩篇?!边@句話中的“不朽”能否換成“動人”呢 ?為什么 ? _ 4.“它們或屹立 ,或斜出,或彎曲 ;或仰,或俯,或臥;有的狀如黑虎 ,有的形似孔雀”你能補
8、充省略號的內(nèi)容 ,再寫一個這樣的句子嗎 ? _ 5.寫寫下面詩句的意思。春色滿園關不住 ,一枝紅杏出墻來。_ 六、閱讀短文,回答問題。(20 分)蟲子們的日光浴(節(jié)選自美文閱讀)陽光和煦,一株不知名的植物莖干上,四只蟲子一邊悠閑地散步,一邊享受著日光浴。身體翠綠色,腿細細長長的那只叫蹺蝽;身體黑色,向下彎曲著鼻子的是象鼻蟲;最右邊那只身材瘦小探出腦袋的是沫蟬;而左下角, 稍顯肥胖的這只就是常見的甲蟲了。9 / 11 這些蟲子們悠閑散步,偶爾碰頭,禮貌相讓,保持著彼此都很舒適的距離。個頭稍大的蹺蝽,紳士一般。它那細長的腿優(yōu)雅地抬起放下,慢悠悠地來回踱著步,好像是這里的主人,在招呼遠道而來的客人。
9、綠色的莖干上沒有布網(wǎng)的蜘蛛,也沒有揮舞大刀的螳螂,這么愜意的早晨,只有一幫心平氣和的蟲子,不爭,不搶。這里,就是它們幸福的當下。1這些蟲子長相各有特色,它們各是什么蟲子,連一連。身體翠綠色,腿細細長長沫蟬身體黑色,向下彎曲著鼻子蹺蝽身材瘦小探出腦袋甲蟲稍顯肥胖象鼻蟲2讀讀句子,用加點的關聯(lián)詞造句。(1)四只蟲子一邊悠閑地散步,一邊享受著日光浴。_ (2)綠色的莖干上沒有布網(wǎng)的蜘蛛,也沒有揮舞大刀的螳螂。_ 七、習作。( 15 分)記人我的老師點撥: 仔細觀察老師的外貌。再抓住老師的特點,并用具體事例來說明這個特點。例如:老師很關心我們。接著寫具體事例老師是怎樣關心你們的。最后,表達你對老師的敬愛之情。_10 / 11 _11 / 11 參考答案:一景物沿途 陌生記憶準確 盡管 覓食辨認二一棵那里跑步顆粒哪里鞭炮子彈占有拼音蟬叫粘貼餅干三四激烈注視獎勵鎮(zhèn)靜五1. 彎彎的月
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