XX年工程師工作總結

1、XX年工程師工作總結這篇關于XX年工程師工作總結范文 的文章，是特地， 希望對大家有所幫助！過去的XX年是我成長最快的一年，也是收獲最多的 一年。合作版機房收費系統(tǒng)這是次體驗合作開發(fā)，也是我次當小組長.這次合作開 發(fā)的收獲是在實踐中體會到了UML圖和文檔的重要性.以前自己一個人開發(fā)程序，沒圖沒文檔都沒關系，因為自己一個 人就可以掌握所有的邏輯；而合作開發(fā)則不一樣，組員之間是要通過圖和文檔來交流的，沒有了 UML圖和文檔，合作開發(fā) 將會成為無稽之談，即使進行完了，程序基本也是不能用的.合作開發(fā)的另一大收獲是了解和體驗了合作開發(fā)的基 本流程，這是作為小組長的我的一大收獲，開發(fā)的流程合理了 ,開發(fā)出

2、的軟件才是可用的，軟件的配置項（文檔+UML圖） 才會全，程序才會具有可維護性.時間管理1、GTD我接觸的種時間管理思想是GTD（get things done），它的核心是將大腦中的代辦事項列出來，然后將代辦事項按輕 重緩急排序（四象限），剩下的事情就是 To do the shings onthe list.這樣做的結果就是無壓學習，學習會變的很輕松，很高效。2、番茄學習法番茄學習法是我在自考學習的過程中學到的一種時間管理思想，說白了就是25分鐘專注干一件事，然后開始休息5-10分鐘，然后進入下一個循環(huán)。這樣做的一大好處是： 即能保證學習的專注性，又能保證學習的可持續(xù)性。將GTD和番茄學習

3、法聯(lián)合起來就更完美了：用GTD列出代辦事項，然后每個代辦事項內(nèi)部采用番茄學習法去完成。自我感覺在時間管理方面做得還可以，但是還有很大的提升空間，離成功人士的標準還差的很遠。自考這一年的自考學習收獲也是很大的，從米老師那里學到了快速閱讀的方法，雖然自己的快速閱讀能力還差的很遠， 但是起碼知道了自己以前的閱讀方法存在很大的問題，學會 了先從宏觀上把握一本書，然后再進入細節(jié)，看不懂的地方 可以暫時先跳過，沒準在什么地方會找到共鳴。自考復習過程中，米老師重申了思維導圖的重要性，讓好久沒用思維導圖的我重新認識到思維導圖的重要性和知識網(wǎng)的重要性，讓我認識到了總結的重要性和總結的方法。輔導9期這一年在輔導師

4、弟師妹方面長進也很大，尤其是和李達一組以后，從他身上學到了很多東西，學會了把握徒弟的心理，站在他們的角度考慮問題，輔導他們循序漸進的學習， 而不是一上來就把深層次的東西教給他們。B/S學習B/S學習是這一年的主要任務，從牛腩新聞發(fā)布系統(tǒng)到AJAX尤其是JS部分在B/S當中占有相當大的分量。B/S部分的內(nèi)容比較多，也比較散，需要認真總結，如果只是單純 的看視頻和敲例子，那么我們永遠也掌握不了JS的精髓，只會復制粘貼，不會自己寫，只有自己總結了，理解了，才 能敲出js代碼，才能靈活運用 JS。這部分最難的就是AJAX不過我覺得只要明白了AJAX的原理和基本步驟，理解 AJAX怎樣實現(xiàn)異步交互其實A

5、JAX也是挺簡單的。在真正用到時候，一般都是用現(xiàn)成的AJAX框架，比如JQuery中的$.get和$.post方法分別實 現(xiàn)get和post方法與后臺交互。B/S這部分學完了一定要總結，否則學了不會用，只會粘貼現(xiàn)成的代碼。軟考軟考是我們以考促學，補充理論知識的重要途徑，2個半月的軟考復習沒讓我失望，考了122分，自己還算滿意。通過軟考我弄明白了許多以前一直疑惑的問題，讓自己的理 論知識得到了惡補。軟考復習開始學習了 J2SE,學完了才知道我以前一直崇 拜的Java也不過如此，和.NET中的C#很類似。米老師那句 話說得對，只要學會了 VB,學其它任何語言都不再話下。教務系統(tǒng)教務系統(tǒng)是我接觸的個

6、大項目，從設計數(shù)據(jù)庫到代碼實 現(xiàn)大約用了 3個月的時間，在這三個月里我學到了很多東西， 技術是必要的，但更重要的是對業(yè)務的理解，明白了 “業(yè)務 為王”這句話的道理。這個項目不僅是用來實踐我們學過的B/S的知識的，更重要的是站在軟件工程的角度，體驗從需求分析，概要設計、詳細設計到最后的代碼實現(xiàn)的整個流程。尤其是需求分析， 這是整個軟件開發(fā)的命根子，需求分析不到位做出來的軟件 就是廢物，沒有任何價值，次真正體會到需求分析有多么的 重要，其實只要把需求把握準了，剩下的工作幾乎沒有什么 難度，只要按照以前的經(jīng)驗做就可以了。另一個讓我感觸很深的是數(shù)據(jù)庫設計，我們在數(shù)據(jù)庫設 計上花了大約1個月的時間，因為

7、教務的基礎系統(tǒng)中數(shù)據(jù)庫 設計是真?zhèn)€軟件的核心，只有數(shù)據(jù)庫設計好了，數(shù)據(jù)的一致 性，完整性，可靠性才會得到保證，基礎系統(tǒng)最主要的就是要維護數(shù)據(jù)的一致性和可追溯 性，對于任何變更都要留下記錄，供以后查詢用。同過對數(shù) 據(jù)庫的分析和討論，我明白了我們要學的東西還很多，尤 其是針對某個特定的業(yè)務類型的解決方案的學習在米老師驗收別人系統(tǒng)的時候反復強調(diào)“用戶體驗”的 重要性，有句名言是：“對于用戶界面就是軟件本身”。這 句話是相當?shù)挠械览硌?，軟件也是一種產(chǎn)品，用戶關心的是 產(chǎn)品能給他帶來什么樣的服務，而不是內(nèi)部具體是怎么實現(xiàn) 的，所以我們不要認為界面不重要，其實界面對于整個軟件 實體是相當重要的。想想iphone是怎么成功的，它靠的就是牢牢地把握住用戶的內(nèi)心，提供給用戶良好的體驗和服 務，所以蘋果靠iphone 一款產(chǎn)品就足以改變世界，創(chuàng)造繼 微軟之后的另一大奇跡，將人類帶入移動互聯(lián)網(wǎng)的時代。如果我們只專于技術，而認為界面和用戶體驗不重要， 那么我們就只能做一輩子的“碼奴”，登不了大雅之堂。多 站在用戶的角度考慮問題，我們才能做出真正的好軟件教務系統(tǒng)依然在完善之中，可能還會需要的時間，但是 我知道做項目是最學習知識、最鍛煉人的。雖然我不是組長，但是我要站在組長的角度去考慮問題，讓自己得到真正