2021屆中考化學一輪復習考點提升練習卷：酸堿鹽

1、酸堿鹽考點一：中和反響1鎮(zhèn)江金山著名中外，小紅在化學課上為大家作了一幅?金山塔影?的景色畫：她在白紙上用干凈的毛筆蘸取甲溶液“畫上金山寶塔，再用另一支毛筆蘸取乙溶液在燈影周圍“畫出一片湖水，將白紙掛在墻上，待景干后，用裝有丙溶液的噴霧器向白紙上噴灑結果出現(xiàn)了“藍色的湖面上倒映著紅色的塔影的畫面.小紅所用的甲、乙、丙三種溶液可能是以下四項中的()r丙A1甬畫it歳B氫眾化鈞卷酒C氯牝1D2現(xiàn)有如下物質(zhì)：濃硫酸、燒堿、氯化鈉、稀鹽酸、熟石灰、干冰等物質(zhì)。請用它們的化學式填寫：(1) 能用來改進酸性土壤的是 ; (2)能用來人工降雨的是;(3)可枯燥二氧化碳氣體的是 ; (4)在空氣中易潮解的是 ;

2、(5)能除去鐵制品外表鐵銹的是 ; (6)可用于調(diào)味和腌漬食品的是 .3將“先與“后填入以下空格內(nèi)：(1) 用鹽酸中和氫氧化鈉溶液時， 滴加幾滴酚酞試液， 滴加鹽酸；(2) 稀釋濃硫酸時：向燒杯內(nèi) 加水，加濃硫酸；(3) 不慎將較多量濃堿溶液潑灑在實驗臺上，應該 用水沖洗，用適量的稀醋酸中和；稱取5gNa()H固體時，向托盤上的外表皿內(nèi)加 NaOH固體，向托盤內(nèi)加砝碼.4分析以下各反響中元素化合價的變化，將“化合反響、“分解反響、“置換反響、“復分解反響填在相應的圈內(nèi)：S+O2=SO 2 H2+CuO = H2O+CU 2H2O 通電 2H2f +O 2 TH2CO3_ H2O+CO 2 f

3、CO2+H 2O=H 2CO3 Zn+2HCl=ZnC12 2+H 2 TNaOH+HCl=NaCl+H 2O NaCl+AgNO 3=AgCI J +NaNO 35實驗室用稀硫酸中和 50 g氫氧化鈉溶液.當溶液pH=7時，測得生成的溶液的總質(zhì)量為g,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 4. 26%，試求:(1) 所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少(2) 原氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少考點二：常見的酸和堿1實驗室許多藥品需要密封保存以下藥品需密封保存的原因，解釋錯誤的選項是()A 濃鹽酸防止揮發(fā)B. NaOH溶液一一防止與 C02反響C.濃硫酸防止吸水D .生石灰防止與氧氣反響2以下各組實驗，不能說明鎂和

4、銅的金屬活動性強弱的是()A 鎂條和銅絲分別插入稀硫酸中B 鎂條和銅絲分別插入氫氧化鈉溶液中C.銅絲插入硫酸鎂溶液中D .鎂條和銅絲分別在氧氣中點燃3如下圖，將氣體 X和氣體Y同時通入液體Z,最終一定能看到液體變渾濁的是XYzAHONO水BMOCO；Cco.；DHCIO4以下物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系正確的選項是稀 H2SQZnCuOCuSO4Cuh2o稀HNOCaOCa(OH)2Ca(NO 3)02稀 H2sq)Fe!點燃Fe2O3FeSO4A .B .C.D .5以下四種表達均用圖中所對應的圖像表示，其中圖像正確的選項是沉淀質(zhì)量-i0inAM勺時問£ABCDA. 圖像A表示向一定量的Ba(

5、0H)2溶液中滴加CuS04溶液，其導電性與參加量的關系B. 圖像B表示向一定量的FeCb溶液中滴加Ca(0H)2溶液，沉淀質(zhì)量與參加量的關系C. 圖像C表示一定量的KMnO4加熱制。2的過程中，MnO2的質(zhì)量分數(shù)與時間的關系D .圖像D表示向一定量的 NaOH溶液中滴加稀鹽酸，溶液的pH與參加量的關系6如下圖，在兩個燒瓶中分別收滿C02氣體，用帶導管的橡皮塞塞緊瓶口，伸入燒瓶的一端事先綁了一個氣球撥開塞子，向A中倒入石灰水，向 B中倒入NaOH溶液，塞緊塞子(1) A中觀察到現(xiàn)象是 (2) B中觀察到現(xiàn)象是(3) 該實驗說明檢驗 CO2氣體宜用 ，而吸收CO2氣體最好用 考點三：常見的鹽1以

6、下各組物質(zhì)中，都屬于鹽類的是A 燒堿、氯化鈉B.硝酸鉀、硫酸銅C.鹽酸、碳酸鈉D.消石灰、火堿2. 以下物質(zhì)溶于水后，所得溶液不能使無色酚酞試液變色的是A. NaClB. CaOC. NaOHD. Na2CO33. 某同學的實驗記錄有如下數(shù)據(jù)，其中不合理的是A .用pH試紙測得某溶液的 pH是8. 1B .用托盤天平稱得 5. 4 g的NaCIC.用量筒量取7. 4 mL鹽酸D .用溫度計測得某鹽水溶液的溫度為0. 1C4. 在蔬菜生長的過程中， 常噴灑農(nóng)藥防治病蟲害. 據(jù)有關專家介紹， 用堿性溶液或清水浸泡，可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥的毒性降低.浸泡買來的蔬菜時可以參加適量的()A .純堿B .

7、白酒C.白糖D .食醋5. 以下物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過一步反響實現(xiàn)的是()A. CutCu(NO 3)2B. K2SO4T KNO3C. Ba(OH)2NaOHD . Fe2O3Fe(OH)36. 對于化學反響： A+B tC+D ，以下說法錯誤的選項是()A .假設生成物C和D分別是鹽和水，那么反響物一定是酸和堿B. 假設A和C是單質(zhì)，B和D是化合物，那么反響一定是置換反響C. 假設A是可溶性堿，B可溶性鹽，那么 C、D可能是兩種沉淀D . A、B各取10 g混合，使其充分反響，那么 C、D質(zhì)量總和一定不大于 20 g7以下物質(zhì)的特征：液體是無色、無氣味的；液體具有酒香氣味；液體具有鮮艷的顏

8、色；鹽呈白色粉末狀.不能作為該物質(zhì)可以食用依據(jù)的是()A .B .C.D .考點四：物質(zhì)的鑒別1亞硝酸鈉有咸味，外形與食鹽相似.但亞硝酸鈉對人體健康有害，其水溶液顯堿性，而食 鹽的水溶液顯中性根據(jù)以上文字的表達，鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液應選用的試劑為( )A .藍色石蕊試紙B .無色酚酞試液C.食醋D .汽水2向AgNO 3> Cu(NO3)2、Mg(NO 3)2混合溶液中參加一些鋅粉完全反響后過濾.不可能存在的是()A .濾紙上有 Ag，濾液中有Ag +、Cu2+、Zn2+、Mg2+B. 濾紙上有 Ag、Cu,濾液中有Zn2+、Mg2+C. 濾紙上有 Ag、Cu、Zn ,濾液中有Zn

9、2+、Mg2+D .濾紙上有 Ag、Cu、Zn、Mg,濾液中有Zn2+、Mg2+ 3區(qū)分以下各組物質(zhì)，所用的兩種方法不完全正確的一組是區(qū)好方注AB債盤駒頁或(Na.CQ)CD4某實驗小組將制作皮蛋的原料生石灰、純堿和食鹽放入水中，充分反響后過濾，得到澄清溶液對該溶液的組成，甲、乙同學分別做出以下推測：甲同學推測：“有食鹽，還有反響生成的氫氧化鈉和碳酸鈣.乙同學推測：“有氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和氯化鈉.(1) 我認為上述兩位同學的推測都有缺乏，甲同學的缺乏之處是 ，乙同學的缺乏之處是 (2) 我的推測是：該溶液中一定存在的溶質(zhì)是 為進一步確定該溶液所有可能的組成，還需設計實驗并填寫下表(可不

10、填滿，也可補充)實螢龜處5欲除去以下物質(zhì)中的雜質(zhì) (括號里的物質(zhì))，請寫出選用試劑的化學式：(1) NaCI(Na2CO3); (2)Na2SO4 (CuS04);(3) NaN0 3 (CuS04); (4)KN0 3 (KOH) 6. 一天，實驗助手小娟走進實驗室，和老師一起檢查每個實驗桌上的藥品、儀器是否齊備， 走到某組的時候，看到了一個不和諧的“音符(如右圖)(1) 此情此景你首先想到的是它可能變質(zhì)了，該變質(zhì)反響的化學方程式為：(2) 圍繞此瓶NaOH溶液是否變質(zhì)的問題，小娟利用實驗室的三種試劑(氯化鈣溶液、稀鹽酸、酚酞試液)展開了探究活動.取少量溶液于試管中，滴加某種試劑，有氣泡產(chǎn)生

11、，由此證明NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì).你認為小娟所加的試劑是 欲證明變質(zhì)的溶液中尚存NaOH，請你幫助小娟完成以下探究方案：探覽冒的ay-*豔盡壽液中的co 一如用量的試剤有白電證肚盧生NaOH旬實義折眷當歳中蔚如(3)通過上述探究，說明氫氧化鈉溶液暴露在空氣中容易變質(zhì)，故應保存.參考答案考點一：中和反響1鎮(zhèn)江金山著名中外，小紅在化學課上為大家作了一幅?金山塔影?的景色畫：她在白紙上用干凈的毛筆蘸取甲溶液“畫上金山寶塔，再用另一支毛筆蘸取乙溶液在燈影周圍“畫出一片湖水，將白紙掛在墻上，待景干后，用裝有丙溶液的噴霧器向白紙上噴灑結果出現(xiàn)了“藍色的湖面上倒映著紅色的塔影的畫面.小紅所用的甲、乙、丙三種溶

12、液可能是以下四項中的()r丙A1甬畫it歳B氫眾化鈞卷酒C氯牝1D【答案】A2現(xiàn)有如下物質(zhì)：濃硫酸、燒堿、氯化鈉、稀鹽酸、熟石灰、干冰等物質(zhì)。請用它們的化學式填寫：(1)能用來改進酸性土壤的是 ; (2)能用來人工降雨的是;(3) 可枯燥二氧化碳氣體的是 ; (4)在空氣中易潮解的是 ;(5)能除去鐵制品外表鐵銹的是 ; (6)可用于調(diào)味和腌漬食品的是 .【答案】(1)Ca(0H)2(2)CO2(3)H2SO4 (4)NaOH (5)HCI NaCI3將“先與“后填入以下空格內(nèi)：(1) 用鹽酸中和氫氧化鈉溶液時， 滴加幾滴酚酞試液， 滴加鹽酸；(2) 稀釋濃硫酸時：向燒杯內(nèi) 加水，加濃硫酸；(

13、3) 不慎將較多量濃堿溶液潑灑在實驗臺上，應該 用水沖洗，用適量的稀醋酸中和；稱取5 g Na()H固體時，向托盤上的外表皿內(nèi)加 NaOH固體，向托盤內(nèi)加砝碼.【答案】先后先后后先后先4分析以下各反響中元素化合價的變化，將“化合反響、“分解反響、“置換反響、“復分解反響填在相應的圈內(nèi)：S+O2=SO 2 H2+CuO = H2O+Cu 2H2O 通電 2H2f +O 2 TH2CO3 H2O+CO 2 T CO2+H 2O=H 2CO3 Zn+2HCI=ZnC12 2+H 2 TNaOH+HCI=NaCI+H 2O NaCI+AgNO 3=AgCI J +NaNO 3【答案】置換反響分解反響

14、復分解反響1005實驗室用稀硫酸中和50 g氫氧化鈉溶液.當溶液pH=7時，測得生成的溶液的總質(zhì)量為g,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 4. 26%，試求：(1) 所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？(2) 原氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？【答案】(1)5. 88% (2)4. 8%考點二：常見的酸和堿1實驗室許多藥品需要密封保存以下藥品需密封保存的原因，解釋錯誤的選項是()A 濃鹽酸防止揮發(fā)B. NaOH溶液一一防止與 CO2反響C.濃硫酸防止吸水D .生石灰防止與氧氣反響【答案】D2以下各組實驗，不能說明鎂和銅的金屬活動性強弱的是()A 鎂條和銅絲分別插入稀硫酸中B 鎂條和銅絲分別插入氫氧化鈉溶液中

15、C.銅絲插入硫酸鎂溶液中D .鎂條和銅絲分別在氧氣中點燃【答案】B3如下圖，將氣體 X和氣體Y同時通入液體Z,最終一定能看到液體變渾濁的是(XYAHONO水BMOCO；Cco.O;DHCIO.瑁酸躡誼歳【答案】D4以下物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系正確的選項是h2o稀HNQCaOCa(OH)2Ca(NO 3)2O2稀 h2sq)Fe!點燃Fe2O3FeSO4A .B .C.D .【答案】ACuOCuSO4ZnCu5以下四種表達均用圖中所對應的圖像表示，其中圖像正確的選項是()f0inAfi0ABCDA.圖像A表示向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加CuSO4溶液，其導電性與參加量的關系B. 圖像B表示向一定量

16、的FeCb溶液中滴加Ca(OH)2溶液，沉淀質(zhì)量與參加量的關系C. 圖像C表示一定量的KMnO 4加熱制O2的過程中，MnO2的質(zhì)量分數(shù)與時間的關系D .圖像D表示向一定量的 NaOH溶液中滴加稀鹽酸，溶液的 pH與參加量的關系【答案】B6如下圖，在兩個燒瓶中分別收滿CO2氣體，用帶導管的橡皮塞塞緊瓶口，伸入燒瓶的一端事先綁了一個氣球.撥開塞子，向A中倒入石灰水，向 B中倒入NaOH溶液，塞緊塞子(1)A中觀察到現(xiàn)象是 .B中觀察到現(xiàn)象是.(3) 該實驗說明檢驗 CO2氣體宜用 ，而吸收CO2氣體最好用 【答案】 (1)氣球膨脹，石灰水變渾濁(2)氣球膨脹，比 A 中氣球更大 (3)石灰水 氫

17、氧化鈉溶液考點三：常見的鹽1. 以下各組物質(zhì)中，都屬于鹽類的是A 燒堿、氯化鈉B.硝酸鉀、硫酸銅C.鹽酸、碳酸鈉D 消石灰、火堿答案】 B2. 以下物質(zhì)溶于水后，所得溶液不能使無色酚酞試液變色的是( )A NaCIB. CaOC NaOHD W2CO3【答案】 A3. 某同學的實驗記錄有如下數(shù)據(jù)，其中不合理的是( )A .用pH試紙測得某溶液的 pH是8. 1B .用托盤天平稱得 5. 4 g的NaCIC.用量筒量取7. 4 mL鹽酸D .用溫度計測得某鹽水溶液的溫度為0. 1C答案】 A4. 在蔬菜生長的過程中， 常噴灑農(nóng)藥防治病蟲害 據(jù)有關專家介紹， 用堿性溶液或清水浸泡，可使殘留在蔬菜上

18、的農(nóng)藥的毒性降低浸泡買來的蔬菜時可以參加適量的()A 純堿B 白酒C 白糖D 食醋【答案】 A5. 以下物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過一步反響實現(xiàn)的是()A. CutCu(NO 3)2B. K2SO4T KNO 3C. Ba(OH)2NaOHD . Fe2O3Fe(OH)3【答案】 D6. 對于化學反響： A+B tC+D ，以下說法錯誤的選項是()A .假設生成物C和D分別是鹽和水，那么反響物一定是酸和堿B. 假設A和C是單質(zhì)，B和D是化合物，那么反響一定是置換反響C. 假設A是可溶性堿，B可溶性鹽，那么 C、D可能是兩種沉淀D . A、B各取10 g混合，使其充分反響，那么 C、D質(zhì)量總和一定不大

19、于 20 g【答案】 A7以下物質(zhì)的特征：液體是無色、無氣味的；液體具有酒香氣味；液體具有鮮艷的顏色；鹽呈白色粉末狀.不能作為該物質(zhì)可以食用依據(jù)的是()A .B .C.D.【答案】D考點四：物質(zhì)的鑒別1亞硝酸鈉有咸味，外形與食鹽相似.但亞硝酸鈉對人體健康有害，其水溶液顯堿性，而食鹽的水溶液顯中性.根據(jù)以上文字的表達，鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液應選用的試劑為( )A 藍色石蕊試紙B 無色酚酞試液C.食醋D 汽水【答案】B2向AgN0 3、Cu(NO3)2、Mg(NO 3)2混合溶液中參加一些鋅粉完全反響后過濾.不可能存在的是()A .濾紙上有 Ag，濾液中有Ag +、Cu2+、Zn2+、Mg2+

20、B. 濾紙上有 Ag、Cu,濾液中有Zn2+、Mg2+C. 濾紙上有 Ag、Cu、Zn,濾液中有 Zn2+、Mg2+D .濾紙上有 Ag、Cu、Zn、Mg,濾液中有 Zn2+、Mg2+【答案】D3區(qū)分以下各組物質(zhì)，所用的兩種方法不完全正確的一組是()區(qū)好方注AB債盤利畫磁(Na.CQ)CD【答案】D4某實驗小組將制作皮蛋的原料生石灰、純堿和食鹽放入水中，充分反響后過濾，得到澄清溶液.對該溶液的組成，甲、乙同學分別做出以下推測：甲同學推測：“有食鹽，還有反響生成的氫氧化鈉和碳酸鈣.乙同學推測：“有氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和氯化鈉.(1) 我認為上述兩位同學的推測都有缺乏，甲同學的缺乏之處是 ，乙同學的缺乏之處是 .(2) 我的推測是：該溶液中一定存在的溶質(zhì)是 .為進一步確定該溶液所有可能