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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載七年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試語(yǔ)文試題分值: 120 分時(shí)間: 100 分鐘一.積存與運(yùn)用(共26 分)1.依據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)的字注音;默 qì愧 zuò婦 r ú皆知目不 ku園2.以下加點(diǎn)字注音完全正確的哪一項(xiàng)()a. 校補(bǔ)(jiào)迭起( dí)哺育( b)人跡罕至( ji)b. 踱步( duó )熾痛( chìc. 愜意( qi è )書 塾(shúd. 佇立( zhù )殷紅(yn)3.以下句子沒(méi)有語(yǔ)病的哪一項(xiàng)()訕笑( xàn

2、驀然(mù 嗥鳴(háo)鮮為人知( xi n)撲朔迷離( shu)駭人聽聞( hài)a. 為了全面提升辦學(xué)水平,育才學(xué)校打算加快文明校內(nèi)的規(guī)模與速度;b. 屋里陳設(shè)著各式各樣的孔繁森過(guò)去所使用過(guò)的東西和書籍c. 隨著對(duì)各區(qū)縣的實(shí)施調(diào)查,使專家組對(duì)當(dāng)?shù)亓x務(wù)訓(xùn)練達(dá)標(biāo)狀況有了全面明白;d. 閱讀美文不僅可以陶冶個(gè)人情操,而且能夠提高寫作水平;4. 以下加點(diǎn)加橫線的詞語(yǔ)使用不正確的哪一項(xiàng)()a. 雖然他一再假裝以掩人耳目,然而證據(jù)確鑿,他販毒的行徑最終暴露了.b. 觀眾看得津津有味,哄堂大笑,不斷鼓掌 . 他卻覺得這不為一出無(wú)聊的鬧劇.c.他的發(fā)言同美國(guó)國(guó)內(nèi)想要加快撤

3、軍速度的期望大相徑庭 .d.趙劍這次考試最終及格了,我們應(yīng)當(dāng)慫恿他連續(xù)努力 .5. 以下關(guān)于文學(xué)常識(shí).文化學(xué)問(wèn)的表述不正確的哪一項(xiàng)()a. 木蘭詩(shī)選自樂(lè)府詩(shī)集 ,為南北朝時(shí)期北方的一首樂(lè)府民歌,記述了木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場(chǎng),凱旋回朝,辭官仍家的故事,布滿了傳奇顏色b. 文言文中的稱謂語(yǔ)特別豐富,有自稱,也有他稱他稱中,除一般他稱外,又有愛稱.敬稱等c. 最終一課為法國(guó)作家都德創(chuàng)作的一篇短篇小說(shuō),小說(shuō)以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,表現(xiàn)阿爾薩斯地區(qū)人民的哀思與憤慨,表現(xiàn)出他們對(duì)祖國(guó)的喜愛d. 楊絳的散文老王,環(huán)繞老王的生活遭受綻開表達(dá),表現(xiàn)社會(huì)下層勞動(dòng)者艱辛的生活,以及純樸.和善.忠實(shí)的珍貴品質(zhì)6.

4、 默寫填空( 14 分) ,明月來(lái)相照;(王維竹里館) 、何人不起故園情;(李白春夜洛城聞笛)逢入京使中寫詩(shī)人行色匆忙,只好用捎口信的方式表達(dá)懷親之情的詩(shī)句為: , ; 晚 春 中 寫 百 卉 千 花 爭(zhēng) 奇 斗 艷 的 常 景 的 詩(shī) 句 為 : , ; 木 蘭 詩(shī) 描 寫 北 方 戰(zhàn) 場(chǎng) 寒 冷 .環(huán) 境 艱 辛 的詩(shī) 句 為 : , ;游山西村中蘊(yùn)含人生哲理的詩(shī)句為 、 ;_精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載 己 亥 雜 詩(shī) 中 運(yùn) 用 形 象 的 比 喻 , 寄 托 為 國(guó) 家 和 社 會(huì) 竭 盡 余 力 感 情 的 詩(shī) 句 為 、 ;_斯為陋室, ;(劉禹

5、錫陋室銘)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載予獨(dú)愛蓮之出污泥而不染, 中、清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不行褻玩焉;通外直, 不蔓不枝, 香遠(yuǎn)益精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.文言文閱讀(共14 分)(一)賣油翁精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜;嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去;見其發(fā)矢十中八九,但微頷之;康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾;”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之;”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以構(gòu)酌

6、油瀝之,自錢孔入,而錢不濕;因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾;”康肅笑而遣之;7. 說(shuō)明下面句中加點(diǎn)詞;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載但微頷之 8. 翻譯下面的句子;汝亦知射乎?吾射不亦精乎?我亦無(wú)他,惟手熟爾;康肅笑而遣之 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載9. 本文通過(guò)陳堯咨善射.賣油翁酌油入葫蘆告知我們?cè)鯓拥牡览?;(二)賣蒜叟南陽(yáng)楊二相公精于拳術(shù),每至演武場(chǎng)傳授槍棒,觀者如堵;一日,有賣蒜叟,咳嗽不絕聲,旁睨而揶揄之;楊大怒,招叟至前,以拳打磚墻,陷入尺許,傲之曰:“叟能如為乎?”叟曰:“君能打墻,不能打人;”楊罵曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑日:“垂 死之

7、年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自縛于樹,解衣露腹;楊故取勢(shì)于十步外, 奮拳擊之;老人寂然無(wú)聲,但見楊雙膝跪地,叩頭曰:“晚生知罪矣;”拔其拳,已夾入老 人腹中,堅(jiān)不行出;請(qǐng)求良久,老人鼓腹縱之,已跌出一石橋外矣;老人漸漸負(fù)蒜而歸,卒 不愿告人姓氏;10. 結(jié)合語(yǔ)境寫出以下加下劃線的詞的意思;旁睨而揶揄之 卒不愿告人姓氏 11. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子;請(qǐng)求良久,老人鼓腹縱之,已跌出一石橋外矣;12. 選文塑造了兩個(gè)人物:楊二相公和賣蒜叟,這兩個(gè)人物各自有怎樣的特點(diǎn)?三.現(xiàn)代文閱讀(共30 分)(一)你 在 傘 里 嗎雨漸漸大起來(lái);后座上的女兒,小臉緊貼著我的后背,右手穿過(guò)我的胳肢窩,擎

8、著她那把橘紅的小傘;雨 砸在傘頂上,嘭嘭直響;有風(fēng),車子騎得有些吃力,那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話,但女兒努力地擎著它,我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力;我問(wèn)道:“你在傘里嗎?”“媽媽,在!”女兒的回答洪亮而干脆,那語(yǔ)氣里的陽(yáng)光,穿過(guò)這晦暗的雨幕感染著我的心;女兒今日為太興奮了期中考試,她語(yǔ)文.數(shù)學(xué)都得了一百分,依據(jù)考前的承諾,我要請(qǐng)她吃一頓肯德基;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載女兒左手攥著的紙袋里,此刻就裝著她小小的愿望,熱乎乎的,與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背;車子一顛一顛,女兒的小臉和那紙袋與我的背脊如即如離,那暖和也就一陣一陣可就為這一陣一陣

9、的暖和,讓我寒雨里的心一陣陣顫栗!肯德基的店鋪在這個(gè)城市里隨處可見,但我的女兒對(duì)肯德基卻始終保持著憧憬與奇怪;去年她 9 歲生日那天,我第一次帶她去肯德基,她用薯?xiàng)l蘸著番茄醬,放進(jìn)嘴里當(dāng)心翼翼地嚼,那滿意的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸?duì)為了自己的理想,我辭職來(lái)到這座城市快兩年了,我不得不節(jié)省血汗換來(lái)的每一分錢,以應(yīng)對(duì)房租.伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi);小小的女兒,便也經(jīng)常受我所累,有時(shí)一些小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)雨沒(méi)停,風(fēng)也沒(méi)停,而我們離租住的小屋仍很遠(yuǎn);我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些,想讓她省些力氣;與此同時(shí),我又問(wèn)了一遍:“你在傘里嗎?”女兒的回答仍為那一聲洪亮而干脆的“在”!到家了,我用腿撐著車,騰

10、出左手抓住傘柄,好讓女兒抽出手來(lái);當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)臉的剎那,我呆住了女兒幾乎全身濕透!但她微笑著,扯了扯我的上衣,又拍拍那個(gè)紙袋,緊緊地抱在胸前:“它沒(méi)濕,仍熱著呢!”淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來(lái)一瞬時(shí)打濕了我的臉13. 請(qǐng)用一句話概括這一感人故事的內(nèi)容;(3 分)14. “媽媽”兩次問(wèn)“你在傘里嗎”,可以看出這為一個(gè)的媽媽;女兒兩次“洪亮而干脆的回答在”,可以看出這為一個(gè)的女兒;( 2 分)15. 第段中加粗的詞“砸”換成“落”好不好?為什么?(3 分)16. 文中第段能否刪去,為什么?(3 分)17. 你為這樣懂得“淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來(lái)一瞬時(shí)打濕了我的臉”這句話的? (4 分) 二

11、)喜旺的年窗外飄著雪花,有幾片有意無(wú)意地落到喜旺的身上;雪花越飄越多,不一會(huì)兒,樹上和房 子上落了白白的一層;喜旺凝視著飄落的雪花特別懊喪,為的,他可怕,特殊特殊可怕這場(chǎng)雪下大,假如這為一場(chǎng)大雪,很多的地方又會(huì)不通車;噼里啪啦,一陣鞭炮聲傳來(lái),聽響聲,這鞭炮為世界家放的;再有幾天就過(guò)年了,為世界的爸爸媽媽從外面回來(lái)了;這幾年,只要誰(shuí)的爸爸媽媽從外面打工回來(lái),到家后總為要先放一掛鞭炮;喜旺的爸爸媽媽今年過(guò)年也為要回來(lái)的,自從他知道爸爸媽媽要回來(lái)過(guò)年的那天起,就每天數(shù)日子,興奮得睡不著覺;臘月二十三,臘月二十四 最終熬到了臘月二十八,一大早喜旺起床,等喜旺把早飯做好,老天爺竟然飄起了雪花;喜旺今年

12、九歲了,上學(xué)校三年級(jí),原來(lái)不為農(nóng)忙時(shí),早上他為不用做早飯的,可今日 他興奮,也想讓奶奶興奮;奶奶60 多歲了,而且仍有高血壓,平日里,這個(gè)家里只有喜旺和奶奶兩個(gè)人;一邊做早飯, 喜旺一邊想著爸爸媽媽會(huì)給自己帶什么禮物; 老實(shí)說(shuō), 他什么都不想要,只要爸爸媽媽能回來(lái)過(guò)年,他就興奮;有一次同學(xué)誣陷他偷書,喜旺和這 個(gè)同學(xué)打了起來(lái), 結(jié)果被罰站;喜旺覺得自己特別委屈,他特殊思念爸爸媽媽;雪越下越大,喜旺的心越揪越緊,他真想上去用身體攔住天上那個(gè)下雪的口子,讓雪 不要再下了; “喜旺,你爸爸媽媽回來(lái)了,快去接喲. ”為隔壁二爺?shù)穆曇?;喜旺顧不上丟下手里的書本,轉(zhuǎn)身沖出大門精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 -

13、- - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載喜旺一口氣跑到村東頭的那條路上,路上安寂靜靜,連爸爸媽媽的影子也沒(méi)有;就在喜旺忐忑擔(dān)心的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,有兩個(gè)人影從路的另一頭走來(lái) 喜旺興致勃勃地迎著那兩個(gè)人跑去;近了,又近了,喜旺喘著氣,爸爸媽媽就在前面,喜旺笑出了聲;跑了一會(huì)兒,喜旺感覺上氣不接下氣,他放慢了腳步,預(yù)備就這樣迎著爸爸媽媽走過(guò)去;喜旺在心里數(shù)著,二十一步,二十二步 為他們,就為他們,他日日夜夜思念的爸爸媽媽真的顯現(xiàn)了;喜旺走到了爸爸媽媽身邊,他想張嘴喊爸爸媽媽,可不知怎么,他竟然沒(méi)有喊出來(lái);爸爸媽媽走到喜旺身邊,腳步匆忙,他們?yōu)槟菢拥募逼?恨不能一步就跨到家,他們抬頭望了一眼喜旺,像望一個(gè)生疏的

14、孩子,然后又急匆忙往前走;喜旺和爸爸媽媽擦身而過(guò),他們竟然沒(méi)有認(rèn)出自己;喜旺的鼻子一酸,一股莫名的委屈油然而生;爸爸媽媽已經(jīng)有 3 年沒(méi)有回來(lái)過(guò)年了,他們走時(shí),自己才6 歲,而現(xiàn)在的自己,已經(jīng)長(zhǎng)高長(zhǎng)大了;(11) 喜旺仍記得, 上次爸爸媽媽靜靜離開時(shí), 他整整哭鬧了一個(gè)星期, 可不管他怎么鬧,就為不見爸爸媽媽的影子;一星期.兩星期,一個(gè)月.兩個(gè)月,他就這樣跟著奶奶漸漸長(zhǎng)大了,大到他們都認(rèn)不出了;(12) 爸爸媽媽走的第一年,原來(lái)要回來(lái)過(guò)年的,可為沒(méi)有買到車票; 其次年大雪封路 ; 第三年老板要給留下過(guò)年不回家的人發(fā)紅包;想到這些,喜旺的淚水不聽話地流了出來(lái);(13) 這個(gè)時(shí)候,雪住了,看著爸爸

15、媽媽進(jìn)村的身影,喜旺忍不住哭出聲來(lái) 他躲到村頭的一面矮墻下,呆呆地望著天,想起自己向奶奶要 20 塊錢買的鞭炮仍沒(méi)有放呢 .(14) 遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶的叫喊聲:“喜旺,你在哪里.你爸爸媽媽回來(lái)了” 選自小小說(shuō)選刊 20xx年第 2 期,有刪改 18. 喜旺再見到父母前后,心情發(fā)生了怎樣的變化.2 分19. 請(qǐng)把下面句子中加點(diǎn)的部分刪去, 再與原句比較, 說(shuō)說(shuō)兩者的表達(dá)成效有什么不同.3 分臘月二十三,臘月二十四最終熬到了臘月二十八20. 文中第段對(duì)“雪”的描寫,在表達(dá)情感上有什么作用.3 分21. 文中第段劃線部分意蘊(yùn)豐富,富有表現(xiàn)力,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析;3 分他們抬頭望了一眼喜旺,像望一個(gè)生疏的孩子;2

16、2. 有人說(shuō):“留守兒童的存在就像一根刺,扎在中國(guó)廣袤的土地上, 扎在每個(gè)人松軟的心尖,融不進(jìn)去拔不出來(lái);”請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)這句話的懂得;4 分四.作文(本大題共1 小題,共 50.0 分)走進(jìn)七彩生活,人們經(jīng)常發(fā)出“真好”的稱贊和感謝;“有家真好”,那里布滿濃濃的親情;“有伴侶真好”,他們幫我們驅(qū)逐孤獨(dú),帶來(lái)歡樂(lè);“有音樂(lè)真好”,那里為我們心靈的樂(lè)園;“有夢(mèng)真好”,我們的人生有了寄托我們應(yīng)當(dāng)保持敏銳而奇怪的心,學(xué)會(huì)觀看生活,體驗(yàn)生活,提煉生活,用真情抒寫生活!請(qǐng)以“有真好”為題目(把題目補(bǔ)充完整),寫一篇不少于600 字的作文;要求:寫真事抒真情,以我手寫我心;敘事條理清楚,情感真摯

17、感人;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載書寫工整,卷面清潔;文中不得顯現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名;七年級(jí)語(yǔ)文試題答案卷一.積存與運(yùn)用( 26 分)1. 2. 3. 4_. 5_. 6. 、 、 、 、 、 二.文言文閱讀( 14 分)7. 8. 9. 10. 11. 12. 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載三.現(xiàn)代文閱讀( 30 分)13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 四.作文精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載語(yǔ)文期中考試參考答案一.積存與運(yùn)用1.契怍孺窺2.d 3.d 4

18、.d 5.d6. 深林人不知此夜曲中聞?wù)哿⒖滔喾隉o(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安草樹之春不久歸,百般紅紫斗芳菲朔氣傳金柝,寒光照鐵衣山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村;落紅不為無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花;惟吾德馨濯清漣而不妖二.文言文閱讀7. 點(diǎn)頭 打發(fā)8. 你也知道射箭嗎?我的箭術(shù)精深嗎?我也沒(méi)別的秘密,只為手法嫻熟罷了;9. 熟能生巧,即使有過(guò)人的本事也不要自豪自滿;10. 斜著眼看最終11. 楊二向老人請(qǐng)求了很久之后,老人才把肚子一挺放開楊二,只見楊二已經(jīng)摔得翻過(guò)一座橋了;12. 楊二相公為自豪自大,仗著精于拳勇,嘩眾取寵,炫耀于世的形象;賣蒜叟為武藝超群,深藏不露的形象;參考譯文: 南陽(yáng)縣有個(gè)叫楊二的

19、,熟知拳術(shù),每天到演武場(chǎng)傳授槍棒技法,觀看的人特別多;有一天,有一個(gè)賣蒜的老人,咳嗽不斷,他看了楊二的武藝后諷刺楊二;楊二聽說(shuō)后大怒,把老人叫過(guò)來(lái),在他面前用拳頭打磚墻,拳頭陷入磚墻一尺多,然后傲然對(duì)老人說(shuō):“老頭你能這樣嗎?”老人說(shuō):“你這樣也就能打打墻壁,卻不能打人;”楊二怒喝道:“老家伙你能讓我打上一拳嗎?被打死了不要怪我;”老人笑著說(shuō):“我一個(gè)老頭都快要死了,假如用我的性命成全你的名聲,死而無(wú)撼;”老人把自己捆在樹上,脫掉衣服露出肚皮,楊二特意在十步外擺好姿態(tài),舉起拳頭用力向老人打去;老人一點(diǎn)聲音也沒(méi)有發(fā)出,只看到楊二突然跪倒在地,向老人磕著頭說(shuō):“晚輩知道自己錯(cuò)了;”楊二想拔出拳頭,

20、但為已經(jīng)被夾在老人的肚子里,動(dòng)彈不得;楊二向老人請(qǐng)求了很久之后,老人才把肚子一挺放開楊二,只見楊二已經(jīng)摔得翻過(guò)一座橋了;老人漸漸背起他的蒜走了,始終到最終也不愿告知大家他的名字;三.現(xiàn)代文閱讀(一)你在傘里嗎13. 一對(duì)母女在風(fēng)雨中打著傘騎車回家; 意思相近即可,但答案中必需有“母親”或“媽媽和女兒”“回家”; 14. 第一個(gè)空: 關(guān)懷女兒 疼愛女兒. 關(guān)愛女兒. 愛惜女兒 ,細(xì)心愛護(hù) 周到細(xì)致 其次個(gè)空: 愛護(hù)媽媽 關(guān)懷媽媽.孝順?gòu)寢?,乖巧懂事 善解人意.聰慧和善15. 不好;由于“砸”形象地寫出了雨的大.猛,與“嘭嘭直響”相呼應(yīng),換成“落”就沒(méi)有這種成效;16. 不能刪;由于本段為插敘,

21、交代了拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)背景,說(shuō)明了我的心“一陣陣顫栗”的緣由,有利于更好地綻開情節(jié),描寫人物;17. 答案要點(diǎn):我為女兒對(duì)我的懂得 或“關(guān)愛”“孝順”“愛護(hù)” 所感動(dòng);有感于小小的女兒便受我所累 或:為委屈孩子而愧疚 ;有感于我為了理想,生活的艱辛;我被女兒的自信而感動(dòng);我為 女兒的優(yōu)秀所感動(dòng);(二)喜旺的年18. 得知父母回家消息后,每天就興奮得朝思暮想,急迫希望;見父母那一天,可怕雪大,見雪越下越大越揪心 ; 興奮做好早飯后著急地等待,在忐忑中興致勃勃去迎接父母;見到父母時(shí),因太興奮張嘴喊不出爸媽,酸楚委屈油然而生,忍不住哭出聲來(lái);19. 原句文字照料前面喜旺“每天數(shù)日子”的生活,詳細(xì)形象地寫出

22、了喜旺在漫長(zhǎng)等待中那種朝思暮想急迫希望的煎熬,表現(xiàn)了留守兒童對(duì)親情的期望;刪去后就無(wú)法表達(dá)出這樣的成效;20. 第段描寫雪,表現(xiàn)了喜旺的懊喪可怕心情; 第段反襯了喜旺心情的興奮,示意了期望心情可能發(fā)生的變化 ; 第段以雪越下越大,寫出喜旺的心越揪越緊;以雪景襯托人物心情,表現(xiàn)喜旺希望父母的急迫心情,表現(xiàn)了留守兒童對(duì)親情的期望;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載21. 動(dòng)作細(xì)節(jié)和神態(tài)描寫生動(dòng)地表現(xiàn)出父母希望回家見到親人見到兒子的急迫心情; 喜旺看父母望自己時(shí)生疏的感覺,一方面表現(xiàn)了期望的失落感心酸感,另一方面也深刻表現(xiàn)出三年父母未回家,父母和兒子心靈上的生疏感;22.

23、 留守兒童問(wèn)題為中國(guó)的當(dāng)下存在的普遍現(xiàn)象,外出的父母為了生存,為了給孩子更好的生活和訓(xùn)練條件無(wú)奈背井離鄉(xiāng),戶口入學(xué)等諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題又只能讓留守的兒童無(wú)奈地留守家鄉(xiāng);這種空間距離逐步會(huì)演化成親人間的情感距離.心理距離;就像文中的喜旺,獨(dú)自留守中希望父母回家,可回家的父母竟然不熟悉自己,和自己形如陌路;這就為中國(guó)當(dāng)下留守兒童問(wèn)題的兩難境地,誰(shuí)也沒(méi)有方法解決這個(gè)兩難問(wèn)題;四.作文【思路引擎】這為一道半命題作文題;第一,補(bǔ)充完整題目為很關(guān)鍵的一步;同學(xué)們可以依據(jù)文題要求中的提示,想一想填入提示中哪個(gè)詞語(yǔ)組成題目寫起來(lái)比較得心應(yīng)手,假如有自己比較豐富.細(xì)致的生活經(jīng)受或者見聞,可以拋開提示中的詞語(yǔ),填入自己

24、想好的詞語(yǔ),但假如不加考慮任憑想一個(gè)詞就填上,那就不簡(jiǎn)單寫好,如填入“習(xí)慣”“微笑”“幸?!边@類詞語(yǔ), 就會(huì)使題目外延寬泛,同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)不好把握,簡(jiǎn)單泛泛而談,且題目俗套,易與別人雷同,挑選的題材也簡(jiǎn)單空洞乏味;讀了提示語(yǔ),同學(xué)們腦海中確定會(huì)有很多素材出現(xiàn)出來(lái),但不能怎么好寫怎么來(lái),抓著一個(gè)算一個(gè),肯定要從中細(xì)心挑選,躲開那些易與別人重復(fù)的題材,選取具有個(gè)性特點(diǎn)的新奇素材;這就需要同學(xué)們?cè)诰_把握題旨的前提下,寫出自己真實(shí)的生活經(jīng)受和情感體驗(yàn);要選取自己生活中印象最深.感受最劇烈的事情來(lái)寫,只有寫出具有個(gè)性的.特殊的生活經(jīng)受,并從中生發(fā)出富有哲理的感悟,升華“真好”這一文旨,才能夠勝利“出新

25、”;其次,同學(xué)們?cè)跇?gòu)思中要奇妙地支配好文章的結(jié)構(gòu),留意表達(dá)的生動(dòng)性.條理性;再次,表達(dá)角度上要從小點(diǎn)切入,以達(dá)到“以小見大”的目的;最終強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),要留意正確立意, 突出“真好”這一主題,選取正面的.個(gè)性化的素材,挖掘其積極意義;【佳作展現(xiàn)一】精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載有愛真好父母的愛如一把無(wú)堅(jiān)不摧的寶劍,永久守護(hù)在你的身邊 ; 友愛為一股清洌甘甜的泉水,時(shí)刻滋潤(rùn)著你的心靈; 愛情為一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒,豐富著你的生活;宏大無(wú)私的母愛從小體弱多病的我,讓母親付出太多辛苦;小時(shí)候,我經(jīng)常因嚴(yán)峻感冒而住院;記得一次輸液時(shí),由于我身體瘦弱,護(hù)士試了好幾次,針頭都扎不

26、進(jìn)我的血管,天長(zhǎng)日久,在我身上留下了大大小小的針孔,手上.胳膊上,多得簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù)了,母親心疼得直掉眼淚;回想起來(lái),母親當(dāng)時(shí)為我付出了很多啊.我根本無(wú)以回報(bào);長(zhǎng)大了,生病的時(shí)候少了,但母親卻依舊如舊,時(shí)刻愛護(hù)著我,關(guān)懷著我;俗語(yǔ)說(shuō):“打?yàn)橛H,罵為愛;”可從小母親很少打我,而為耐心訓(xùn)練我仔細(xì)學(xué)習(xí),勤奮努力;現(xiàn)在,母親仍為時(shí)刻督促著我,越來(lái)越關(guān)注我的學(xué)習(xí)情形了,有時(shí)聽得我心煩到要爆炸了;然而,每當(dāng)我想起母親在小時(shí)候?qū)ξ覠o(wú)微不至的關(guān)懷時(shí),我都為自己的言行感到慚愧;無(wú)微不至的友愛俗語(yǔ)說(shuō):“在家靠父母,出門靠伴侶;”友愛為我們?nèi)松返闹匾蛩?所以我愛交伴侶,別人也情愿和我做伴侶;有一次,父母都出去了

27、,臨走前說(shuō)要兩天后才回來(lái),這可把我興奮壞了;中午,我騎著自行車出去買飯,結(jié)果路上被一輛汽車在倒車時(shí)撞倒了,腳也被自行車劃傷了;車上的人問(wèn)我:“小同學(xué),沒(méi)事吧.我?guī)闳メt(yī)院看看 .”我說(shuō): “沒(méi)事,沒(méi)事;”那人給我買了些東西,就走了;我剛要騎自行車走,遇上了老同學(xué),這時(shí)腳卻更加疼了起來(lái);我告知了老同學(xué)事情的經(jīng)過(guò),老同學(xué)關(guān)懷地把我?guī)У剿遥凰f(shuō):“你爸媽不在家,這兩天就由我來(lái)照料你吧. ”頓時(shí)間,我心里感到了友愛的宏大;友愛會(huì)使你的人生之路無(wú)比暖和,使你的生活更加出色;美好暖和的愛情我常想,愛情大致為人世間最美好的情感吧;我們或許不會(huì)遇到像羅密歐和朱麗葉那樣的愛情,更不會(huì)像遇到梁山伯與祝英臺(tái)那樣化

28、蝶而飛的愛情,但我們總會(huì)擁有愛情,就像我們父母之間的愛情;擁有就為最美好的;或許在愛情之路上,會(huì)有坎坷磨難,但我們明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)受風(fēng)雨,就不會(huì)看到彩虹;所以我們?cè)趽碛袝r(shí)應(yīng)當(dāng)珍愛;或許我們有時(shí)感受不到愛情,但愛情卻永久相伴著我們,就像父母之間的彼此擁有,彼此愛惜;讓愛之樹永駐于你我的心靈吧;人世間的愛為美好的,愛無(wú)處不在,讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓這世界更美好;愛在今朝,如癡如醉 . 愛在你我,永駐心靈 . 有愛真好 .得分理由:本文有以下幾個(gè)亮點(diǎn):一.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,表達(dá)流暢;開頭一段采納排比和比如的修辭手法,生動(dòng)形象,感染讀者,既奇妙簡(jiǎn)潔地點(diǎn)題.開題,又自然地領(lǐng)起下文,點(diǎn)明主題;全文多用短句.抒情句,沒(méi)有冗雜的話語(yǔ),顯得不枝不蔓;二.取材典型,貼近生活;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載在談及母愛.友愛的時(shí)候,作者都用了自己生活中的材料,情節(jié)雖然沒(méi)有太多起伏,卻能以真情感人;三.構(gòu)思新巧,結(jié)構(gòu)緊湊;文章開頭綱舉目張,主體部分采納了三個(gè)小標(biāo)題分別表達(dá)的形式,結(jié)尾直抒胸臆,收束全篇,并呼應(yīng)開頭和題目;失分理由:細(xì)節(jié)描寫仍有待加強(qiáng),對(duì)人物的刻畫仍需進(jìn)一步深化,語(yǔ)言表達(dá)上應(yīng)適當(dāng)增加修辭手法的運(yùn)用和美麗詞句的使用;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【佳作展現(xiàn)二】有理想真好精品學(xué)習(xí)資料精選

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