小學(xué)一年級班主任學(xué)期工作總結(jié)_1

1、百度文庫-讓每個人平等地捉升口我小學(xué)一年級班主任學(xué)期工作總結(jié)一學(xué)期工作在不知不覺中過去了，一個學(xué)年也許只是微 不足道的一小段，然而對于一年級的學(xué)生來說，無論是行為 習(xí)慣的養(yǎng)成還是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，都具有無足輕重的收獲。 回首一學(xué)期的工作，有成績亦有不足,是一種說不出的滋味， 酸、甜、苦、辣，雜味齊全。在這個學(xué)期里我從以下幾方面 做了：一、思想教育工作對于一年級的小學(xué)生來說，雖然接受了半年的各科教育, 但在組織紀(jì)律方面還需要進一步的加強。因此，我在這學(xué)期 對他們?nèi)匀贿M行了紀(jì)律上的嚴(yán)格要求，學(xué)期到頭，學(xué)生不但 在衛(wèi)生禮貌方面有了進一步提高，而且在拾金不昧方面也大 大發(fā)揚起來了，班上的“小雷鋒”也多了

2、，學(xué)習(xí)的風(fēng)氣也變 得更濃了。二、時刻關(guān)心孩子愛是無聲的語言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的 手段，要想管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生的性格 特點。低年級的孩子對老師特別熱情，經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn)。 我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：問問他們周末去哪 玩了；這漂亮衣服是誰買的等等；還告訴他們這幾天都誰進 步了！在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機，順其自然的 給孩子們提出一些要求，再鼓勵鼓勵他們的學(xué)習(xí)情況，會收 到意想不到的效果。三、及時表揚鼓勵孩子對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時， 我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的 字越寫越漂亮了” ；課堂上經(jīng)常對他們

3、說：“你真棒” ！“你 學(xué)得真快” ！“你說的真好”！當(dāng)我和家長交流時，經(jīng)常 聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，又獎勵了 他幾顆小紅花，一臉興奮，然后那幾天在學(xué)校表現(xiàn)就會特別 好。四、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，一年級則 是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是 要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。 如果一個班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會在各方面得到提升。 對于這一點，我正在努力中。如根據(jù)一年級孩子的特點，采 用各種比賽來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。如：寫字比賽、比一比 誰的衣服最干凈、下課看誰的小手小臉最干凈、看看誰的位 置周圍

4、最干凈等等。五、面向全體與因材施教結(jié)合。面對這群調(diào)皮目中無人的孩子，有時不免會有些急躁。 但是這學(xué)期來我在教學(xué)中不斷地提醒自己，一定面對問題要 冷靜，要沉著，因為我面對的只是六、七歲的孩童，他們是 天真的、無邪的，所以在班級管理和教學(xué)中我都要采取得當(dāng) 的措施，做好每一項工作。六、安全教育工作1不準(zhǔn)在操場、餐廳和廁所逗留、玩耍，在校內(nèi)外做到 輕聲慢步，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑 等。2教育孩子不要將火柴、打火機和玻璃球等物品裝在身 上。3、教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在攤點上購買任何不衛(wèi) 生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌 生人給的東西。4、不損壞學(xué)校的花草樹木。七

5、、衛(wèi)生工作，疾病防控工作重中之重今年來的流行感染病可不少，有手足口病、性腮腺炎等。 我從多年的工作經(jīng)驗證明，做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各 項工作的前提，如果班級衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學(xué)生學(xué) 習(xí)的精神面貌，而且影響著學(xué)生的身體健康。如果學(xué)生的個 人衛(wèi)生搞不好，就會直接影響孩子的健康。因此，本人在班 級衛(wèi)生方面下了狠心來抓，一是在個人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每 天飯前便后要洗手，衣服要保持干凈整潔，在教室衛(wèi)生方面 要求學(xué)生堅持做到每天兩掃的工作。在環(huán)境區(qū)域，我班堅持 做到了隨時有垃圾隨進行清理的工作。每天除了按時量體 溫，還要做到“一看、二摸、三問”。“一看”一一孩子們 身體、精神、情緒是否正常。“二摸

6、”一一衣服是否穿得適 當(dāng)？小手是否冰涼？ “三問”一一作業(yè)做好了沒有？身體有沒 有不舒服？如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有任何情況及時聯(lián)系家長或到校醫(yī) 室看。八、收獲多多，快樂多多孩子們漸漸地長大，他們的本領(lǐng)也越來越多，那驚喜、 快樂也就越來越多了。如我班在九、存在的問題。1、班級管理工作雖然有條不紊，但還得再加一個“嚴(yán)” 字。對學(xué)生的熱愛不可無，但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然 我意識到這一點上，但我在執(zhí)行的時候總是心軟，總認為他 們還是小孩子，不能逼得還緊，以后的工作中要注意。2、班級工作有布置，無落實，使個別學(xué)生容易鉆空子。 如每日明星的評比，有幾次學(xué)校搞活動沒顧上評比，這讓有 些學(xué)生很失3、班級的各項常規(guī)工作有待進一步加強，比如：衛(wèi)生、 路隊、兩操等，要天天講，天天抓，要不厭其煩。以上僅是我在班級工作中所做的一些努力，回首這半年 的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗，然而更多的是教訓(xùn)。如 果問我這一年來的感受的話,我會說，是很累，但很充實。 是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負著責(zé)任，是強烈的責(zé)任 心使我激流勇進。我可能不會成為名師，但我會用我的真心、 愛心、熱心去對待我的每一位學(xué)生，永不放棄。在班主任 工作中，要想把班