2022年2022年綜合實(shí)踐活動成果展示課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載綜合實(shí)踐活動成果展評課活動總目標(biāo) :1.通過展現(xiàn),使同學(xué)學(xué)會共享合作成果,增強(qiáng)表達(dá)才能,變得更加自信；2.通過溝通互動,使同學(xué)學(xué)會傾聽,學(xué)會發(fā)覺,學(xué)會提問,提高應(yīng)變才能；情感目標(biāo)：1 .同學(xué)通過與同學(xué)合作,體驗(yàn)合作的樂趣；2 .養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境.珍愛勞動成果的好習(xí)慣；3 .養(yǎng)成講文明.講衛(wèi)生.不亂丟垃圾的好習(xí)慣；才能目標(biāo)：1 .提高收集整理的動手才能；2 .提高語言表達(dá)才能；3 .學(xué)會發(fā)覺問題.解決問題的才能；教學(xué)重難點(diǎn)：通過展現(xiàn)活動,同學(xué)相互溝通.合作學(xué)習(xí),獵取其他同學(xué)的建議,熟悉到小組合作的重要性；活動預(yù)備：課件,展現(xiàn)道具學(xué)情分析：經(jīng)過前一階段

2、的活動,同學(xué)們已在校內(nèi)外綻開了廣泛的調(diào)查實(shí)踐 活動；我們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們更全面地明白相關(guān)信息,利用網(wǎng)絡(luò)在課余指導(dǎo)同學(xué)們簡便.快捷地進(jìn)行資料查詢；同學(xué)們收集到大量的資料,文 字.數(shù)據(jù).圖片應(yīng)有盡有,但稍顯不足的為這些資料大都很雜亂,沒 有經(jīng)過分類整理,這就要求老師必需引導(dǎo)同學(xué)對收集的資料加以整理；引導(dǎo)同學(xué)針對顯現(xiàn)的種種問題進(jìn)行爭論,爭論出整理資料的方法,再讓同學(xué)在組長的帶領(lǐng)下,環(huán)繞本組爭論內(nèi)容對自己的資料進(jìn)行整理.歸納,使之更簡潔更有條理；設(shè)計(jì)意圖：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載讓同學(xué)有目的地利用網(wǎng)絡(luò)資源, 實(shí)現(xiàn)了由課內(nèi)向課外的便利延長, 同學(xué)可以依據(jù)自己的愛好和才能

3、進(jìn)行自主挑選性學(xué)習(xí)；而在整理資料的過程中,就讓孩子們懂得和形成了溝通合作的高效學(xué)習(xí)方法與相互 幫助的重要性； 各小組利用課余時(shí)間預(yù)備了本組的匯報(bào)內(nèi)容,老師針對他們的爭論內(nèi)容給他們出出想法.提提建議,并且明確要求：內(nèi)容 要生動好玩.說明要簡潔有力.形式要豐富多樣；活動過程：在匯報(bào)課上,同學(xué)們異彩紛呈；一.“網(wǎng)絡(luò)組” 小組成員制作了精致的手抄報(bào),展現(xiàn)了“白色污染”的危害以及白色塑料制品為怎樣做成的；“白色污染”的危害：(1) .遇高溫會產(chǎn)生致癌物質(zhì)；(2) .破壞土壤結(jié)構(gòu)；它混入土壤能夠影響作物吸取水分和養(yǎng)分,形成土壤散土化,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；填埋起來,占用土地并且上百年才可以降解；(3) .大量散

4、棄在陸地或水體中的廢舊塑料包裝袋,被動物當(dāng)作食物吞入,會導(dǎo)致動物死亡（動物園中此類情形已屢見不鮮）；(4) .塑料袋易成團(tuán)成捆,它甚至能堵塞水流,造成水利設(shè)施.城市設(shè)施故障,釀成災(zāi)難；白色塑料制品為怎樣做成的：(1) .制作原料：塑料藥瓶.礦泉水瓶.各種化妝.日用品包裝瓶以及工業(yè)廢塑料等；(2) .成份由聚苯乙烯.聚丙烯.聚氯乙烯等高分子化合物制成；(3) .生產(chǎn)廠家：因投資較少,多為個(gè)體戶,私人小作坊；(4) .制作過程：原料不必經(jīng)過處理,直接粉碎成球狀固體,向其他加工廠銷售后再添加化工增白劑,進(jìn)行壓制,制成成品塑料袋；(5) .生產(chǎn)環(huán)節(jié)沒有任何消毒設(shè)施,整個(gè)生產(chǎn)場地儼然一個(gè)垃圾場；精品學(xué)習(xí)

5、資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載(6) .此類生產(chǎn)廠家多為非法生產(chǎn),產(chǎn)品多由小商小販進(jìn)行銷售；二.“調(diào)查一組”“調(diào)查二組”的小組成員對餐廳酒家用餐.菜市場超市購物的不同年齡人群派發(fā)調(diào)查問卷,宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問；附調(diào)查問卷：環(huán)保學(xué)問問卷調(diào)查調(diào)查者：環(huán)保調(diào)查一小組成員 被調(diào)查對象：（1）你認(rèn)為市場上哪中包裝材料應(yīng)用最廣？（）a.塑料b.紙c . 布（ 2）你知道什么為“白色污染”嗎？（）a.知道b.不知道（ 3）您常常使用環(huán)保購物袋嗎？（）a.為b.否（ 4）你認(rèn)為造成“白色污染”的主要緣由為什么？（）a.生產(chǎn)的進(jìn)展太快b.塑料制品回收太少c.人們的環(huán)保意識太差（ 5）你認(rèn)為排除白

6、色污染的正確途徑為什么？（）a.焚燒b.填埋c.回收d.使用替代品（ 6）生活中,你為否考慮防止使用一次性塑料制品？（）a.盡量防止b.有時(shí)防止c.從不考慮（ 7）你使用過的一次性的塑料袋為如何處理的？（）a.扔掉b.燒掉c.二次利用（ 8）您為否期望購物時(shí)使用環(huán)保購物袋？（）a.為b.否（ 9）在您使用一次性食品包裝時(shí)為否想到白色污染？（）a 為b 否c 認(rèn)為不對但仍連續(xù)使用d 無所謂（ 10）您關(guān)注白色污染嗎？（）a.為b.否精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載通過統(tǒng)計(jì)得出：同學(xué)中青年老年人知道什么為“白色污染”常常使用環(huán)保購物袋考慮防止使用一次性塑料制品使用一次

7、性食品包裝時(shí)想到白色污染關(guān)注白色污染三.“觀看組”的小組成員到小區(qū).小河.路邊觀看,發(fā)覺“白色污 染”特別嚴(yán)峻,小河的水變黑發(fā)臭,飄滿死魚蝦；小區(qū)里的垃圾桶, 衛(wèi)生死角處處處都為食品袋快餐盒；路邊更為垃圾滿天飛, 一個(gè)個(gè)塑料袋隨風(fēng)而起, 在空中無聲的嘲笑著我們這些破壞環(huán)境的人；小組成員回來后共同起草了一份倡議書, 期望大家從現(xiàn)在做起, 從小事做起,讓天更藍(lán)水更清；附倡議書：“拒絕白色污染,養(yǎng)成良好習(xí)慣,呵護(hù)健康生活”倡議書親愛的伴侶們 :你們好 .我們生活在這片凈土上 、 陶醉于花草的芳香 、 沐浴著澄凈的陽光 、 享受著心靈的恬適 、 生活變的簡潔而自然； 這正為我們調(diào)整自己零亂的步伐 、

8、直視角落的塵埃、 清除生活的塵垢的時(shí)候；你們知道嗎 .一個(gè)不行降解的塑料制品的 " 生命" 為漫長的 、 它百年的 " 生命" 記錄著丟棄它的那雙手；我們情愿在校內(nèi)里留下這樣的紀(jì)念嗎 .土壤板結(jié)荒廢 、 焚燒產(chǎn)生危害身體和環(huán)境的有害氣體 .營造樸實(shí)的人居生活氛圍、 構(gòu)造綠色的人居生活理念、 崇尚淡泊的人居生活模式、 削減使用塑料制品、 拒絕制造新的污染；請您做一名抵制白色污染的綠色天 使,讓" 綠色" 的太陽融解大地的每一點(diǎn)慘白、 讓綠色之愛灑滿校內(nèi)； 在此、 我們向大家發(fā)起如下倡議 :一.我們大家行動起來, 拒絕使用一次性塑料制品及

9、一切能產(chǎn)生白色污染的制品；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載二.大家要增強(qiáng)環(huán)保意識,不僅自己不使用,仍要向我們的家人.鄰居進(jìn)行宣揚(yáng)；三.上街購物盡量帶布袋子,不使用一次性塑料袋；四.不焚燒一次性塑料制品,以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境；五.看到隨地亂扔一次性塑料制品或焚燒的行為要英勇地上前禁止,并向他們進(jìn)行宣揚(yáng)；六.在日常生活中看到廢棄的一次性塑料制品要主動撿起來,仔細(xì)組織回收；七.積極參加社區(qū)的環(huán)?；顒优c監(jiān)督,制造一個(gè)良好的環(huán)境；八.拒絕白色污染,養(yǎng)成良好習(xí)慣,呵護(hù)健康生活；讓我們現(xiàn)在做起 、 從身邊做起 、 從一點(diǎn)一滴的小事做起 . 用我們的手牽起越來越多的人的手 、

10、 牽出綠色長城 、 牽出綠色期望 、 為珍愛綠色 、 制造綠色獻(xiàn)出自己的一份力氣吧 . 讓天更藍(lán) 、 讓水更清 、 讓地更綠 、 讓我們的環(huán)境更漂亮 .從同學(xué)們展現(xiàn)的成果來看, 大家都積極參加了這次活動, 下面我們就來一起評判一下自己在這次活動中的表現(xiàn)；捷勝學(xué)校綜合實(shí)踐活動同學(xué)評判表班級 指導(dǎo)老師評判人 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載評判項(xiàng)目具 體 內(nèi) 容評 價(jià) 等 級優(yōu)秀良好一般較差總評精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載積極參加活動精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載情感態(tài)度主動提出設(shè)想.建議不怕困難和辛苦精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載主

11、動和同學(xué)協(xié)作樂于幫忙同學(xué)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載合作溝通仔細(xì)傾聽同學(xué)的觀點(diǎn)和看法對班級和小組的學(xué)習(xí)作出奉獻(xiàn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)技能活動方案構(gòu)思新奇精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載會用多種方法搜集.處理信息實(shí)踐方法.方式多樣積極動腦.動口.動手參加精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載實(shí)踐活動會與別人交往活動有新意關(guān)注社會.關(guān)注環(huán)境的意識精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載試驗(yàn)論文.調(diào)查報(bào)告等精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載成果展現(xiàn)表演.競賽.匯報(bào)等成果有新意精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載回頭看看,我的感想：活動反思：同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能不為在教室里培育的,而為在親身實(shí)踐中培育的； 同學(xué)不為沒有才能, 而為看老師為否給了他們展現(xiàn)才華的機(jī)會；親身走進(jìn)綜合實(shí)踐活動課程, 才對該課程的特點(diǎn)有了更加深刻而詳細(xì)