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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)第三節(jié)寫信一.教材內(nèi)容分析1.本課的主要內(nèi)容及在本章中的位置本課其次冊(cè)第一章第三節(jié)的內(nèi)容;包括移動(dòng)光標(biāo).修改字符.合并與拆分段落. 添加當(dāng)前日期; 這節(jié)課的內(nèi)容為文字處理的最常用也最基本的內(nèi)容,為每個(gè)人都必需把握的學(xué)問;因此,把握好本課的內(nèi)容對(duì)以后用運(yùn)算機(jī)進(jìn)來處理文字起著特別重要的作用;2.教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn): 重點(diǎn):修改字符的方法難點(diǎn):合并段落的方法二.教學(xué)目標(biāo)知道鍵盤上四個(gè)光標(biāo)移動(dòng)鍵的作用;知道 home.end.page up.pagedown四個(gè)移動(dòng)光標(biāo)鍵的含義;知道 delete的含義并懂得它與退格鍵的不同用法;懂得掩蓋式修改錯(cuò)字的方法;

2、懂得用退格鍵.刪除鍵和掩蓋式修改字符的方法;懂得用回車鍵拆分段落的方法;懂得用退格鍵.刪除鍵合并段落的方法;懂得通過菜單添加當(dāng)前日期的方法;三.教學(xué)過程展現(xiàn)信,同學(xué)找錯(cuò)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1. 師展現(xiàn)信;2. 師:請(qǐng)同學(xué)們找出這封信錯(cuò)誤的地方;3. 指名回答;師在原文標(biāo)示錯(cuò)的地方;學(xué)習(xí)光標(biāo)的定位1. 師:在修改字符前,我們必需學(xué)會(huì)光標(biāo)的定位;下面請(qǐng)大家打開這封信,然后自學(xué) p11,熟識(shí)書上列出的 8 個(gè)鍵和 page up.page down的含義及用法;2. 小結(jié) 8 個(gè)光標(biāo)鍵的用法;3. 師:除了用鍵盤來定位光標(biāo)外, 我們?nèi)猿3S檬髽?biāo)定位光標(biāo)的, 方法為:移動(dòng)鼠標(biāo)

3、指針到相應(yīng)位置, 單擊鼠標(biāo)左鍵, 顯現(xiàn)閃動(dòng)的光標(biāo),這樣就定位好了;書上沒有說用鼠標(biāo)定位光標(biāo),其實(shí)這個(gè)方法常常用到, 增加這一內(nèi)容,以拓寬同學(xué)思路;4. 同學(xué)一邊看書一邊操作;學(xué)習(xí)修改字符1. 師:同學(xué)們,我們把握了以上這些基本技能,下面我們一起來幫寧寧修改一下他的信;2. 請(qǐng)同學(xué)們看一看,光標(biāo)定位在錯(cuò)字的什么位置?板書:光標(biāo)位置在錯(cuò)字后所以退格鍵的作用為刪除光標(biāo)前的字符;板書:作用:刪除光標(biāo)前的字符精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3. 請(qǐng)同學(xué)們自學(xué) p11 最終兩行;4. 刪除鍵板書:光標(biāo)位置在錯(cuò)字前;作用:刪除光標(biāo)后的字符請(qǐng)同學(xué)們讀一讀這兩個(gè)鍵的作用5. 除了這兩種方法外, 此

4、外仍有沒有更好的修改錯(cuò)字的方法呢?6. 下面請(qǐng)同學(xué)們看老師做一次;老師示范用掩蓋的方法,這種方法書上也沒提,但事實(shí)上,這種方法用得最多,所以也要讓同學(xué)學(xué)會(huì);7. 請(qǐng)同學(xué)們用掩蓋方式把信中的其它錯(cuò)別字修改過來;8. 同學(xué)操作修改錯(cuò)字;拆分段落1. 師:請(qǐng)同學(xué)們邊看書 p12 頁 5 點(diǎn) ,邊分段;2. 問:拆分段落用什么鍵? 板書:回車鍵作用:分段3. 師演示一錯(cuò)誤分法:把光標(biāo)任憑定位,然后按回車;問:對(duì)不對(duì)?錯(cuò)在哪里?(指名回答)板書:定位光標(biāo)在需要分段的字前面4. 同學(xué)操作分段;先學(xué)習(xí)分段的方法, 讓同學(xué)知道段落形成的緣由, 對(duì)學(xué)習(xí)合段簡(jiǎn)單懂得,所以先學(xué)習(xí)分段再學(xué)習(xí)合段;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)

5、資料 - - - 歡迎下載合并段落1. 分段為按回車鍵的,由此你能不能聯(lián)想到合段的方法?分段為將一段分成兩段, 在兩段之間為什么東西把它們隔開了?我們只需要把這個(gè)東西刪掉,看能不能實(shí)現(xiàn)合段?2. 師:請(qǐng)同學(xué)們邊看書 p12 頁 4 點(diǎn) ,邊合段;3. 問:書上介紹了哪一種合并段落的方法?板書:光標(biāo)在上行末delete4. 師演示小結(jié): 其實(shí),按 delete就為把后面的回車鍵刪除掉了,下行字自動(dòng)連到當(dāng)前光標(biāo)處,因而達(dá)到合段的目的;5. 問:誰仍有不同的方法?依據(jù)同學(xué)情形,作適當(dāng)提示:假如將光標(biāo)定位在“在60 米”前面呢,應(yīng)當(dāng)按什么鍵?板書:光標(biāo)在下行首退格鍵合段主要為讓同學(xué)明白為什么可以用刪除鍵和退格鍵可以合并段落;改信1. 師:請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏纯葱胖?仍有哪些地方不對(duì)的? 指名同學(xué)說出來:稱呼.祝愿語沒有頂格缺少寫信日期2.請(qǐng)同學(xué)們想一想,再動(dòng)手試一試,看用什么方法可以改正這些錯(cuò)誤?提示同學(xué)可以 p12 第 1 點(diǎn)和第 6 點(diǎn)來學(xué)習(xí);精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - -

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