三年級(jí)第一學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷分析

1、三 年 級(jí) 期 末 考 試 語(yǔ) 文試卷 分析 小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷分析 一、試卷分析及答題情況。本次語(yǔ)文試卷共三大部分：第一部分為基礎(chǔ)知識(shí)考查，包括一到七大題，一到六題考查學(xué)生的字、詞、句以及課文知識(shí)積累情況，第七題用修改符號(hào)修改文章，考查學(xué)生對(duì)句式的理解和對(duì)修辭的掌握。第二部分閱讀理解，分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀，考查學(xué)生的閱讀分析能力和對(duì)課外文章的理解能力。第三部分是快樂(lè)習(xí)作，寫(xiě)一個(gè)自己觀察過(guò)的人或事物，把事情寫(xiě)清楚，考查學(xué)生的寫(xiě)作能力?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)生的做卷情況，簡(jiǎn)單做一個(gè)分析：第一部分第一題是將上面的字抄寫(xiě)在田字格當(dāng)中，同學(xué)們完成情況較好，都能夠正確書(shū)寫(xiě)。第二題是對(duì)生字詞的考查，學(xué)

2、生掌握情況還可以 ，其中“歸攏”“玩?！边@兩個(gè)詞語(yǔ)學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)的較多。第三題用對(duì)勾劃出正確詞語(yǔ)，第四題照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)，這兩道題同學(xué)們完成情況很好。課本上有描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)，這里考到了描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)，則需要學(xué)生仔細(xì)思考認(rèn)真作答。第五題，用帶續(xù)的字組詞，學(xué)生都能正確填寫(xiě)。第六題用修改符號(hào)修改三處錯(cuò)誤，學(xué)生平時(shí)練習(xí)的是修改句子，這里是修改一段話，拐了個(gè)彎，大多數(shù)學(xué)生能夠找出三處錯(cuò)誤，個(gè)別學(xué)生只找到了兩處。在訓(xùn)練時(shí)還需加強(qiáng)練習(xí)。第七題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞及日積月累的背誦情況，掌握較好。第二部分是閱讀，分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。課內(nèi)閱讀總體的得分率較高，學(xué)生的閱讀理解能力較強(qiáng)，課內(nèi)閱讀考查學(xué)生對(duì)中心句的掌握和對(duì)圍繞中

3、心句寫(xiě)一段話。在教學(xué)過(guò)程中都有練習(xí)，所以整體掌握較好。而失分最多的是課外閱讀理解，學(xué)生對(duì)文本的理解不到位，急于求成，不找答案。甚至沒(méi)有閱讀就開(kāi)始做題，審題不清。文中哪兩個(gè)詞表現(xiàn)了大公雞的驕傲得意，很多學(xué)生找不出來(lái)。第三部分是快樂(lè)習(xí)作?？鞓?lè)習(xí)作是寫(xiě)自己印象最深的人或者物，不少于150字。這個(gè)習(xí)作屬于是同學(xué)們第六單元的習(xí)作，在教學(xué)過(guò)程有練習(xí)過(guò)寫(xiě)人，寫(xiě)動(dòng)物，寫(xiě)一件事，所以同學(xué)們整體完成情況很好，又加上字?jǐn)?shù)要求不多，150字，學(xué)生都早早就把作文寫(xiě)完了。二、從這次考試中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題：1. 學(xué)生讀題不完整，或者根本不讀題，是出現(xiàn)錯(cuò)題的一個(gè)主要原因。2.做題不仔細(xì)，急躁，書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤嚴(yán)重，知識(shí)鞏固不到位，記憶模糊。3.閱讀理解能力有待提高。三、今后的努力方向: 1、抓住文本吃透教材扎實(shí)掌握文本的知識(shí)，多進(jìn)行遷移訓(xùn)練。3、多關(guān)注后進(jìn)生，避免兩極分化再嚴(yán)重。4、加強(qiáng)作文教學(xué)多布置