八年級(jí)上冊(cè)7三位中國(guó)美術(shù)家

1、中國(guó)美術(shù)家三 位 中 國(guó) 美 術(shù) 家八年級(jí)上冊(cè) 第7課 仔細(xì)觀察，畫面描繪了什么內(nèi)容？清明上河圖 中國(guó)畫 528.724.8厘米 北宋 張擇端 這幅畫主要描繪了北宋都城東京汴梁及汴河兩岸的自然風(fēng)光和繁榮景象，是一幅風(fēng)俗畫。認(rèn)識(shí)張擇端 張擇端，字正道，東武（今山東諸城）人，自幼好讀書，早年游學(xué)汴京，后習(xí)繪畫。宋徽宗趙佶（11001125）年間供職翰林圖畫院。專攻界畫（以宮殿樓臺(tái)為題材的畫），傳世作品為清明上河圖。另作有金明池爭(zhēng)標(biāo)圖，亦為藝術(shù)杰作。 1.利用手卷形式，采取“散點(diǎn)透視法”組織畫面。 和西洋繪畫的焦點(diǎn)透視不同，散點(diǎn)透視不受視點(diǎn)的限制，畫家走到哪畫到哪，看到哪畫到哪，將不同時(shí)間、不同空間

2、的景物納入統(tǒng)一而富于變化的畫面中。藝術(shù)特色 2、人物刻畫生動(dòng)傳神 藝術(shù)特色 橋下發(fā)生了什么故事? 畫家是怎樣表現(xiàn)人們的各種情緒狀態(tài)的？ 人物雖小，但描繪得一絲不茍、筆筆精到，人物的神情動(dòng)態(tài)呼之欲出。 從畫中找出商鋪的招幌,看看這些店鋪經(jīng)營(yíng)的是什么？ 清明上河圖是一部研究北宋生活的“百科全書”,你從中能觀察到什么?找找北宋的交通工具有哪些？獨(dú)輪車、驢馬、轎子、船只清明節(jié)插柳的習(xí)俗斗茶從清明上河圖我們能了解到北宋的哪些風(fēng)俗？張擇端的寫實(shí)畫風(fēng)影響了后世都市風(fēng)俗畫的創(chuàng)作?；识挤e盛圖 （中國(guó)畫）局部 明代 仇英南都繁會(huì)圖 （局部）明代 仇英 在中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)家中，有一位畫家繼承了寫實(shí)的傳統(tǒng),并以畫馬著稱,

3、你知道是哪一位嗎?前進(jìn)（中國(guó)畫，前進(jìn)（中國(guó)畫，130130厘米厘米 76厘米，19411941年年 ，紙本設(shè)色），紙本設(shè)色） 徐悲鴻江蘇宜興人，現(xiàn)代杰出的畫家和美術(shù)教育家。認(rèn)識(shí)徐悲鴻 說(shuō)說(shuō)你所了解的徐悲鴻。徐悲鴻（徐悲鴻（1895-1953年）年） 曾留學(xué)法國(guó)學(xué)西畫，歸國(guó)后長(zhǎng)期從事曾留學(xué)法國(guó)學(xué)西畫，歸國(guó)后長(zhǎng)期從事美術(shù)教育，先后任教于國(guó)立中央大學(xué)藝術(shù)美術(shù)教育，先后任教于國(guó)立中央大學(xué)藝術(shù)系、北平大學(xué)藝術(shù)學(xué)院和北平藝專，系、北平大學(xué)藝術(shù)學(xué)院和北平藝專，1949年后任中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。年后任中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。 擅長(zhǎng)人物、走獸、花鳥，主張現(xiàn)實(shí)主義，擅長(zhǎng)人物、走獸、花鳥，主張現(xiàn)實(shí)主義，強(qiáng)調(diào)國(guó)畫改革融入西畫

4、技法，作畫主張光強(qiáng)調(diào)國(guó)畫改革融入西畫技法，作畫主張光線、造型，講求對(duì)象的解剖結(jié)構(gòu)、骨骼的線、造型，講求對(duì)象的解剖結(jié)構(gòu)、骨骼的準(zhǔn)確把握，并強(qiáng)調(diào)作品的思想內(nèi)涵，對(duì)當(dāng)準(zhǔn)確把握，并強(qiáng)調(diào)作品的思想內(nèi)涵，對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)畫壇影響甚大。時(shí)中國(guó)畫壇影響甚大。 所作國(guó)畫彩墨渾成，尤以奔馬享名于世。所作國(guó)畫彩墨渾成，尤以奔馬享名于世。 徐悲鴻在南洋舉行賑災(zāi)畫展時(shí)的留影(攝于1938年)。 徐悲鴻為戰(zhàn)斗英雄畫像(攝于1951年)。 畫藝高超 愛國(guó)憂民 生活簡(jiǎn)樸 認(rèn)識(shí)徐悲鴻 徐悲鴻筆下的奔馬有什么特點(diǎn)？ 剛勁穩(wěn)健的白描線條勾勒出馬的形態(tài)。 飽滿酣暢的墨色掃出馬的鬃尾。 同時(shí)吸收西方繪畫光影和明暗的表現(xiàn)方法，用淡墨渲染出馬的

5、結(jié)構(gòu)和層次。 精神抖擻、豪氣勃發(fā)。 想一想：徐悲鴻要借奔馬抒發(fā)自己什么思想感情？ 抒發(fā)愛國(guó)憂民的思想，表現(xiàn)不屈不撓、勇敢堅(jiān)毅的民族精神。群馬(中國(guó)畫,109厘米 121厘米，1940年）徐悲鴻 馬在中國(guó)人民心中始終民族精神的象征。馬踏飛燕青銅雕塑 東漢 高34.5厘米，長(zhǎng)45厘米。馬踏匈奴 陜西霍去病墓石雕 西漢 高168厘米，長(zhǎng)190厘米 。 除了畫馬，畫家還畫過(guò)許多題材除了畫馬，畫家還畫過(guò)許多題材愚公移山（中國(guó)畫，143厘米 424厘米 1940年）徐悲鴻 徐悲鴻經(jīng)常利用歷史故事或寓言故事為題材進(jìn)行創(chuàng)作。 畫面氣勢(shì)宏大，人物頂天立地，有撐破畫面之感。人物的神情動(dòng)態(tài)程蓄勢(shì)待發(fā)之狀。融合中西白

6、描線條勾勒人物外形，凹處著力渲染以突出明暗和體積感。 仔細(xì)觀察，徐悲鴻的國(guó)畫人物與傳統(tǒng)人物畫有什么不同？ 肌肉表現(xiàn)得淋漓盡致，顯示出力之美。 畫家用生動(dòng)形象的藝術(shù)語(yǔ)言表達(dá)抗日民眾的決心和毅力，鼓舞人民大眾去取得最后的勝利。田橫五百士（油畫，198厘米 355厘米，）19281930年）徐悲鴻 該畫場(chǎng)面宏大，人物近于真人大小，表現(xiàn)了田橫與眾士告別的情節(jié)。該畫作于中國(guó)屢遭外強(qiáng)入侵，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)亂動(dòng)蕩的年代。畫家借此表現(xiàn)威武不屈貧賤不移的“士”的精神，激勵(lì)國(guó)人不屈服強(qiáng)權(quán)。九方皋九方皋 （中國(guó)畫（中國(guó)畫 ，351351厘米厘米 138厘米，19311931年）徐悲年）徐悲鴻鴻徐悲鴻自畫像素描 1925年 “

7、古法之佳者守之，垂絕者繼之，不佳者改之，未足者增之，西方畫可采入者容之?！?徐悲鴻 徐悲鴻在中國(guó)畫中融入西方寫實(shí)主義技巧，更好地發(fā)揮了藝術(shù)的社會(huì)作用，振興了民族藝術(shù)！ 潘天壽（18971971），浙江寧海人，中國(guó)現(xiàn)代杰出畫家、美術(shù)教育家。早年名天授，字大頤，自署阿壽，雷婆頭峰壽者等。擅長(zhǎng)寫意花鳥和山水畫。他的繪畫不受西方藝術(shù)的影響，完全根植在民族藝術(shù)的土壤里。認(rèn)識(shí)潘天壽 青年時(shí)代的潘天壽 十四歲時(shí)潘天壽便立志當(dāng)一名中國(guó)畫畫家。 在浙江第一師范上學(xué)時(shí)，老師李叔同就教誨他：“作畫不求名利，唯求人格完美”。 二十七歲時(shí)，潘天壽在上海與大畫家吳昌碩成為忘年交，畫風(fēng)深受吳昌碩的影響，但是他并未停下創(chuàng)新的

8、腳步吳昌碩菊花圖（中國(guó)畫，137厘米68厘米，1915年）吳昌碩秋花濕露圖 潘天壽記寫雁蕩山花 這是潘天壽雁蕩山寫生歸來(lái)的創(chuàng)作。畫家在那里發(fā)現(xiàn)了山石、幽草、山花這樣細(xì)微題材的美。他將山水畫和花鳥畫相結(jié)合，開創(chuàng)了“近景山水雜以山花野卉”的新畫法。折枝花卉 清代居廉構(gòu)圖 潘天壽繪畫的構(gòu)圖以奇險(xiǎn)取勝，一塊巨石占據(jù)畫面的五分之四，被稱為“潘公石”。布局上善于“造險(xiǎn)”和“破險(xiǎn)”。筆墨 巨石多以短促有力的方折筆勾勒，求得巖石的方折陡峭?；ɑ艿男蜗蟛捎萌岷偷那€，雙勾描繪，濃重的墨點(diǎn)增強(qiáng)了畫面的整體效果。色彩 山花的朱砂色和野草的石青、石綠色和墨色交相輝映。使得畫面的色彩艷而不俗、清新古雅。 潘天壽認(rèn)為繪畫要有“個(gè)人風(fēng)格，要有獨(dú)創(chuàng)性”，即使同一題材的作品，他也在探索不同的表現(xiàn)手法。露氣（中國(guó)畫，129.6厘米154.2厘米，1958年）潘天壽荷花蜻蜓（中國(guó)畫，17厘米22.7厘米，20世紀(jì)60年代）潘天壽 想一想：同樣是荷花，在表現(xiàn)方法上有什么不同？潘天壽繪畫作品欣賞小憩圖（中國(guó)畫，224厘米105厘米，1954年）潘天壽潘天壽繪畫作品欣賞鐵石帆運(yùn)圖（中國(guó)畫，249.5厘米242厘米，1958年）潘天壽潘天壽繪畫作品欣賞小龍湫一角（中國(guó)畫，107.5厘米107.8厘米，1963年）潘天壽 潘天壽在繪畫上主張“強(qiáng)其骨”