2015安徽高中學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試題+答案_第1頁
2015安徽高中學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試題+答案_第2頁
2015安徽高中學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試題+答案_第3頁
2015安徽高中學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試題+答案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 安徽普通高中學(xué)業(yè)水平考試科學(xué)基礎(chǔ)(化學(xué)部分)本試卷分為第i卷和第ii卷兩部分。全卷共50題,滿分150分,其中物理、化學(xué)和生物各50分。考試時間為120分鐘。第i卷(選擇題 共80分)第i卷共40小題,第115題為生物試題,第1630題為化學(xué)試題,第3140題為物理試題。選擇題(包括40小題,每小題2分,共80分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,錯選、多選不給分。)16.2009年我國科技發(fā)展取得了一系列重要成果,其中之一屬于化學(xué)科學(xué)研究領(lǐng)域的是 a. 成功研制超級計算機(jī)系統(tǒng) b.發(fā)現(xiàn)世界上最早的帶羽毛恐龍 c. 研制出大容量鈉硫蓄能電池 d. 量子計算研究取得重大突破1

2、7. 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液需要選用的儀器是18. 一碳化學(xué)是以分子中含有一個碳原子的化合物為原料(如ch4、co2等)合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。下列關(guān)于ch4和co2的說法正確的是a.都屬于有機(jī)物 b. 都含有共價鍵 c.都可以燃燒 d. 都易溶于水19. 下列化學(xué)反應(yīng)中,so2做氧化劑的是a.so2+2h2s=3s+2h2o b.so2+2naoh=na2so4+h2o c. 2so2+o2 2so3 d. so2+h2oh2so320. 下列化學(xué)用語表示錯誤的是a.氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖: b.hcl的電子式: c.含有10個中子的氧原子:810o d. 苯的結(jié)構(gòu)簡式:21.用na

3、表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是 a.0.1molcl2含有氯原子數(shù)為0.1na b.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4lh2o含有的分子數(shù)為na c. na個so3分子的質(zhì)量為80 g/mol d.3.4gnh3含有的分子數(shù)為0.2na22. 下列有關(guān)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的說法錯誤的是a. 屬于放熱反應(yīng) b.屬于氧化還原反應(yīng) c.屬于復(fù)分解反應(yīng) d. 屬于離子反應(yīng)23.下列離子方程式書寫正確的是 a.鈉和水反應(yīng): na+h2o=na+oh+h2 b.碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng): co32+2h+=co2+h2o c. 鐵與氯化鐵溶液反應(yīng): fe+fe3+=2fe2+ d. 鋁與稀鹽酸反應(yīng): 2al+6h

4、+=2al3+3h224. 下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論錯誤的是實(shí)驗(yàn)事實(shí)結(jié)論a.某溶液中加入bacl2溶液有白色沉淀生成該溶液中一定含有so42b.加熱時,銅能與濃硫酸反應(yīng)濃硫酸有強(qiáng)氧化性c.某分散系具有丁達(dá)爾效應(yīng)該分散系是膠體d.al(oh)3既能與鹽酸反應(yīng),也能與naoh溶液反應(yīng)al(oh)3是兩性氫氧化物25. 向等物質(zhì)的量的na2co3和nahco3粉末中分別加入足量等體積等濃度的稀鹽酸,相同條件下,產(chǎn)生co2的體積與反應(yīng)時間的關(guān)系圖示正確的是注意:2630小題有兩組,你可以選做化學(xué)與生活模塊或有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)模塊的任一組化學(xué)與生活模塊26. “低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而減少

5、二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是a. 節(jié)能燈代替白熾燈 b.太陽能熱水器代替燃?xì)鉄崴?c.紙巾代替棉手帕 d. 環(huán)保袋代替一次性塑料袋27.下列不屬于硅酸鹽材料的是 a. 玻璃 b.水泥 c. 陶瓷 d. 塑料28.下列物質(zhì)不會導(dǎo)致室內(nèi)空氣污染的是 a.吸煙產(chǎn)生的一氧化碳、尼古丁 b.室內(nèi)加熱器產(chǎn)生的水蒸氣 c.裝飾材料揮發(fā)出的甲醛、苯 d. 地磚中含有的氡等放射性物質(zhì)29. 關(guān)心人類健康是化學(xué)的重要任務(wù)之一。下列說法正確的是a.正確合理使用食品添加劑可有效改善食品品質(zhì)b.人體需要的微量元素只能來自各種營養(yǎng)保健品c.長期使用青霉素等各種抗生素有利于人體健康d. 蔬菜和水

6、果中富含的維生素可提供人體需要的熱能30下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是 a.大量焚燒秸稈 b.廢舊電池作填埋處理 c.污水處理后再利用 d. 氟氯代烴作制冷劑有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)模塊26. 下列說法正確的是a.葡萄糖和蛋白質(zhì)都可以發(fā)生水解 b. 油脂和聚乙烯都是高分子化合物c.煤和石油都屬于不可再生能源 d. 淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體27.能使溴的ccl4溶液褪色的是 a.乙烷 b.乙苯 c.乙酸 d. 乙烯28.現(xiàn)有某分子的球棍模型如下圖,圖中不同的球代表不同元素的原子,該模型表示的分子屬于 a.醇 b.羧酸 c.醛 d. 酯29.用系統(tǒng)命名法對有機(jī)物 命名正確的是 a.2.3二甲基丁烷 b. 二甲基

7、丁烷 c. 2.3甲基丁烷 d. 己烷30.山梨酸是一種常見的食品防腐劑,其結(jié)構(gòu)簡式是ch3ch=chch=chcooh。下列關(guān)于山梨酸的說法錯誤的是a.能發(fā)生酯化反應(yīng) b.能發(fā)生加聚反應(yīng) c.能發(fā)生消去反應(yīng) d.能發(fā)生加成反應(yīng) 第卷(非選擇題)43.(5分)下圖是元素周期表的一部分,針對表中的元素,回答下列問題 主族周期a0族一aaaaaa二三(1)最活潑的金屬元素是 (填元素符號)(2)和兩種元素原子半徑較大的是 (填元素符號),和兩種元素最高價氧化物對應(yīng)的水合物酸性較強(qiáng)的是 (填元素符號);(3)寫出的單質(zhì)在的單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程式 。44.(5分)工業(yè)用乙烯與水在一定條件下生產(chǎn)乙醇,示

8、意圖如下: (1)乙醇分子中oh原子團(tuán)的名稱是 ; (2)寫出上述工業(yè)生產(chǎn)乙醇的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)類型是 反應(yīng); (3)除乙烯和水反應(yīng)外,再寫出一個乙烯的化學(xué)性質(zhì)的反應(yīng)方程式 。45.(5分)小明為研究添加食品中的食鹽中的碘酸鉀的穩(wěn)定性,查閱文獻(xiàn)得到相關(guān)信息如下,回答下列問題編號碘酸鉀濃度/mol/lph碘酸鉀損失率/%30508010010.00302170.37177.320.003700.30.67130.003141.32.71.31(1)相同溫度下,ph= 時,碘酸鉀最不穩(wěn)定。(2)ph=7時,隨著溫度的升高碘酸鉀的穩(wěn)定性 (填“增強(qiáng)”,“不變”或“減弱”);(3)小明猜想,碘酸鉀因轉(zhuǎn)化為碘單質(zhì)。請設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)方案證明是否有碘單質(zhì)生成: ;(4)寫出一條使用的加碘食鹽的合理化建議: 。46. (5分)工業(yè)上生產(chǎn)的純堿常含有少量的nacl。現(xiàn)將11.8g工業(yè)純

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論