向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)書格式工作總結(jié)

1、向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)書格式篇一：申請(qǐng)書格式臺(tái)頭：關(guān)于xxxxx 的申請(qǐng)正文： xxxxx ：茲有xxxxx因 xxxx需向xxxx申請(qǐng)辦理xxxxxx 事宜。特此申請(qǐng)。申請(qǐng)單位：（申請(qǐng)人）：年月日申請(qǐng)書的格式范文申請(qǐng)書是個(gè)人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求，要求批準(zhǔn)或幫助解決問題的專用書信。分類：申請(qǐng)書的使用范圍相當(dāng)廣，種類也很多。按作者分類，可分為個(gè)人申請(qǐng)書和單位、集體公務(wù)申請(qǐng)書。注意事項(xiàng)：（ 1）申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。（ 2）理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。（ 3）語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。格式與范文分析：（ 1）標(biāo)題有兩

2、種寫法，一是直接寫“申請(qǐng)書” ，另一是在“申請(qǐng)書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請(qǐng)書”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書”等，一般采用第二種。申請(qǐng)書（ 2）稱謂頂格寫明接受申請(qǐng)書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您們好！（ 3）正文正文部分是申請(qǐng)書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡(jiǎn)潔。（ 4）結(jié)尾寫明慣用語“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致“”敬禮”禮貌用語。（ 5）署名、日期個(gè)人申請(qǐng)要寫清申請(qǐng)者姓名，單位申請(qǐng)寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。如：申請(qǐng)書尊敬的：我是，鄭重的向提出這一申請(qǐng)（根據(jù)實(shí)情詳細(xì)說明原因）我（希望愿意一定）（申請(qǐng)

3、成功后我會(huì)怎樣）希望能夠（批準(zhǔn)考驗(yàn)接受）我此致敬禮申請(qǐng)人：年月日篇二：給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的請(qǐng)示公司 * 部關(guān)于 * 的請(qǐng)示尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：鑒公司即將開展多元化業(yè)務(wù)，鑒于此，我部擬申請(qǐng)?zhí)崆俺闪⒁慌顿Y公司在未來的投資和收購(gòu)事宜中發(fā)揮作用，其具體情況如下：以上請(qǐng)示當(dāng)否，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。領(lǐng)導(dǎo)意見：* 部2014 年10月10日篇三：申請(qǐng)和請(qǐng)示申請(qǐng)和請(qǐng)示申請(qǐng)和請(qǐng)示是兩種不同的行文用法：申請(qǐng):是向上級(jí)或有關(guān)部門申述理由,請(qǐng)求批準(zhǔn)。請(qǐng)示:是下級(jí)向上級(jí)請(qǐng)求指示。申請(qǐng)的目的是通過向上級(jí)或有關(guān)主管部門提出自己明確而具體的某種要求并申明理由，以期得到批準(zhǔn)。申請(qǐng)的一般格式是：（ 1）標(biāo)題包括事由和文件名稱，如“申請(qǐng)購(gòu)買

4、5;×物資?！保?2）正文 包括申請(qǐng)?jiān)颍ê暾?qǐng)者有關(guān)方面的基本狀況） 、事項(xiàng)、理由和要求。（ 3）結(jié)尾 署明申請(qǐng)者和日期。寫申請(qǐng)書，事項(xiàng)要明確，態(tài)度要積極，言辭要懇切，理由要充分。請(qǐng)示屬上行文。請(qǐng)示的作用在于請(qǐng)示工作要求上級(jí)批復(fù)。請(qǐng)示產(chǎn)生于事前，不可 " 先斬后奏 " ，這是請(qǐng)示區(qū)別于報(bào)告的主要特征之一。請(qǐng)示由標(biāo)題、主送單位、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)、日期構(gòu)成。1、標(biāo)題一般由請(qǐng)示單位、請(qǐng)示事由、文種或請(qǐng)示事由和文種組成。2、正文正文一般由三個(gè)部分組成：請(qǐng)示緣由：提出請(qǐng)示的原因和理由。請(qǐng)示事項(xiàng)：提出有關(guān)問題要求上級(jí)指示或批準(zhǔn)，有的要求提出解決問題的建議和意見

5、，供上級(jí)機(jī)關(guān)參考。提出的請(qǐng)示，要符合有關(guān)方針、政策，切實(shí)可行，不可矛盾上交。請(qǐng)示要求：應(yīng)明確提出要求解決問題的方法或途徑， 常用 " 是否妥當(dāng)， 請(qǐng)批示 " 、"妥否，請(qǐng)批示" 、 " 如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)有關(guān)單位執(zhí)行" 等等。請(qǐng)示與申請(qǐng)的區(qū)別:1、申請(qǐng)是因業(yè)務(wù)或事務(wù)需要，按規(guī)定完成法律程序向上級(jí)或職能部門、管理機(jī)構(gòu)、組織、社團(tuán)說明理由，提出請(qǐng)求，希望得到批準(zhǔn)的一種事務(wù)文書，也叫申請(qǐng)書或申請(qǐng)表。請(qǐng)示和申請(qǐng)都有請(qǐng)求原由、請(qǐng)求事項(xiàng)，但請(qǐng)示是法定公文，申請(qǐng)為專用書信，屬于不同文種。2、請(qǐng)示用于下級(jí)

6、機(jī)關(guān)向上級(jí)提出請(qǐng)求，下級(jí)只能在上級(jí)機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍內(nèi)報(bào)請(qǐng)需要批準(zhǔn)的事項(xiàng)。申請(qǐng)不僅用于下級(jí)向上級(jí)請(qǐng)求，不屬于請(qǐng)求范圍之內(nèi)的事項(xiàng)，而且可用于不相錄屬的但按規(guī)定、法律程序必須向其請(qǐng)求的機(jī)關(guān)、單位、部門等。 如專門辦理有關(guān)業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)部門（銀行、保險(xiǎn)、公安、海關(guān)、土地管理、工商管理等）。3、請(qǐng)示的行文對(duì)象固定，而申請(qǐng)的行文對(duì)象不定，請(qǐng)示的內(nèi)容限于本系統(tǒng)，本部門的行政公務(wù)或政策問題，寫法規(guī)范。申請(qǐng)的內(nèi)容不以系統(tǒng)、部門為限，寫法不強(qiáng)求一律，且常以填寫有關(guān)部門印制的各種表格代替。4、請(qǐng)示的作者是法定的機(jī)關(guān)、團(tuán)體，而申請(qǐng)的作者可以是機(jī)關(guān)、團(tuán)體，也可以是個(gè)人。機(jī)關(guān)、團(tuán)體或個(gè)人向有關(guān)方面遞交申請(qǐng)，有時(shí)必須按有關(guān)規(guī)定出

7、具或提交有關(guān)證明、證件、文件等，而請(qǐng)示則沒有這方面的規(guī)定。5、請(qǐng)示可以帶附件，附件是請(qǐng)示的重要組成部分，作為對(duì)正文的補(bǔ)充說明或參考。資料贈(zèng)送以下資料總結(jié)會(huì)講話稿在這金秋十月，丹桂飄香的季節(jié)，當(dāng)我們國(guó)人還沉浸在“兩個(gè)奧運(yùn)，同樣精彩” ，“神七成功問天”的喜悅中，我們又一次迎來了九月份“6s”總結(jié)暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。首先我代表 “ 6s”小組感謝各位管理和全體同仁在“ 6s”運(yùn)動(dòng)中付出的汗水和努力！正是有了你們的積極參與，“ 6s”才得如火如荼，生機(jī)盎然，正是有了你們的不懈支持，我們對(duì)“ 6s ”運(yùn)動(dòng)充滿了信心！9 月份參加“ 6s”考評(píng)的有20 個(gè)單位，以車間為單位的成型一車間在 9 月份“ 6s”考評(píng)

8、中榮獲“團(tuán)體第一名” ，主任陳新華；以線（組）為單位的成型一車間包邊線榮獲線 （組）第一名， 線長(zhǎng)羅潤(rùn)生； 成型一車間 c 線榮獲線 （組）第二名，線長(zhǎng)龍勇； 成型二車間 e 線榮獲線 （組）第三名， 線長(zhǎng)鄭權(quán)。我們用最熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)單位！最值得一提的是成型一車間和包邊線成功衛(wèi)冕“團(tuán)體第一名” “ 線（組）第一名”的殊榮，都說“江山易攻不易守” ，在考評(píng)分?jǐn)?shù)懸殊不是很大的情況下，能再次登上這光榮的寶座，我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給他們，謝謝他們對(duì)“ 6s ”運(yùn)動(dòng)的大力支持。在 9 月份，公司進(jìn)入棉鞋生產(chǎn)高峰期，各位管理人員和員工忙于新品試樣與生產(chǎn)，不免對(duì)“6s”運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生疏忽，造成考評(píng)成績(jī)整體不是

9、很高，在這里我希望在 9 月份“ 6s”運(yùn)動(dòng)考評(píng)中成績(jī)不是很理想的線（組） 、車間，不要?dú)怵H，要打起精神， 鼓起勇氣， 不能被一時(shí)的落后消磨了你們的銳氣，在“ 6s ”面前我們戈美其人是不會(huì)低頭的！借這個(gè)機(jī)會(huì)，我覺得還是有必要把“6s”運(yùn)動(dòng)的意義跟在座的各位講講： “6s ”運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)全方位、全過程、全員參與的系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，是與生產(chǎn)相輔相成的活動(dòng)，它既能服務(wù)于生產(chǎn)，也能監(jiān)督生產(chǎn)，想必這一點(diǎn)，各位已體會(huì)至深，我們要把“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”融入到我們工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。為了改善和增加作業(yè)面積，做到現(xiàn)場(chǎng)無雜物，安全通道暢通，從而提高工作效率，消除管理上的混放、混料等差錯(cuò)事故。我們就應(yīng)該徹底地將要與不要的東西歸類，并將不要的東西加以處理，需對(duì)“留之無用，棄之可惜”的觀念予以突破。為了最終能實(shí)現(xiàn)目視管理，把經(jīng)過整理出來的需要的人、事、物要加以定量、定位、定品。為了讓我們有一個(gè)舒適、安全的工作環(huán)境，就得要求全員參與，排除隱患，重視預(yù)防，徹底地將自己的工作環(huán)境四周打掃干凈， 設(shè)備異常時(shí)馬上維修， 以維護(hù)人身與財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)一個(gè)零故障，無意外事故發(fā)生的工作場(chǎng)所。千萬不要因小失大，對(duì)操作人員的操作技能進(jìn)行訓(xùn)練，要持證上崗，讓“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的理念深入到每一位員工的思想中。為了使現(xiàn)場(chǎng)保持完美和最佳狀態(tài)，我們需要秉持三個(gè)