自由命題作文

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！自由命題作文 自由命題作文大全1： 自由是什么?是像小鳥(niǎo)在藍(lán)天上飛行嗎?是像小魚(yú)兒在小溪里玩耍嗎?還是像小孩子那樣歡樂(lè)玩耍? 翅膀給了小鳥(niǎo)在天空中自由飛行的權(quán)利，小鳥(niǎo)可以去親吻白云，擁抱藍(lán)天。草叢中，樹(shù)林里，小溪邊，都留下過(guò)小鳥(niǎo)的蹤跡，它是多么自由啊!但是，那一聲聲無(wú)情的槍聲，剝奪了小鳥(niǎo)的自由和美好。它們的自由掩埋在了草叢中，樹(shù)林里，小溪邊。 小孩們?cè)谔镆伴g蹦蹦跳跳，感受陽(yáng)光的沐浴，暖風(fēng)的吹拂，還有小野花的香。一路走來(lái)，留下了他們的小腳印，連泥土也帶上了這份童真。慢慢地，腳印變大了，因?yàn)檫@群天真的孩子長(zhǎng)大了；漸漸地，腳印變深了，因?yàn)檫@群快活的孩子肩上的

2、責(zé)任更重了，壓力更大了。他們的笑聲變淡了，變少了，他們的自由隨著腳印漸漸地少了。 小魚(yú)兒備受小河母親的呵護(hù)。在白天，和小鴨子一起歡樂(lè)地玩耍玩耍，聽(tīng)叮咚的泉水潺潺流過(guò)；晚上，光明的月光照在小河上，伴隨著魚(yú)兒們?nèi)胨牵切┞穹谒械臐O網(wǎng)、垂釣著的魚(yú)竿打破了這種安靜。它們伸出了罪惡的魔爪，魚(yú)兒從今就在這片危機(jī)重重的地方噩夢(mèng)般生存著，它們的自由已被限制。 曾幻想自己是童話中的雪孩子，一個(gè)快歡樂(lè)樂(lè)的雪的天使。擁有潔白，擁有寬闊，擁有天真，擁有快樂(lè)! 曾幻想自己是一片云，一片能自由自由飄浮于藍(lán)天的云。沒(méi)有一絲苦惱，一絲憂(yōu)愁! 曾幻想自己是一棵草，一棵長(zhǎng)在深山中的小草。沒(méi)有整日的奔忙，整日的操勞! 這些

3、就是我對(duì)自由的詮釋。 自由命題作文大全2： 今日，是個(gè)周末，我很快樂(lè)，每每看著窗外的片片云朵，我是自由的。幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我想，你們是自由的。觀察奔流的河水，我嘆，你們是自由的啊!望見(jiàn)小學(xué)畢業(yè)初中輟學(xué)出去賺錢(qián)的同伴，我真是自由啊! 一天，我變成了云，我大喊："我自由了!'聲音傳遍了大江南北?？墒牵灰粫?huì)兒，我就發(fā)覺(jué)，我只是隨著風(fēng)飄動(dòng)，根本無(wú)法自主。這不是自由。 于是，我變成了一只小鳥(niǎo)，我歡呼著："呀，我自由了!'耳邊響起了密集的槍聲，我和群鳥(niǎo)飛起，逃跑著。這不是我要的自由，我在心里呼喊。 接著，我成了一滴水，我興奮地說(shuō)："我自由了!'但是興奮

4、沒(méi)多久，我又懊惱了，因?yàn)樗吞幜鳎矣谰檬艿匦蔚貏?shì)的制約，只是向著一個(gè)低的方向走。不，這不是我要的自由。 最終，我來(lái)到那些很小就輟學(xué)打工賺錢(qián)的少年人群中，他們成天用小小的身軀干著繁重的體力活，特殊累人，從他們的臉上，我讀出了生活的蒼涼和生存的無(wú)奈，這根本不是自由。他們更情愿在成長(zhǎng)的年齡坐進(jìn)光明的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)。 那么，自由是什么呢?原來(lái)我已經(jīng)是自由的了。因?yàn)槌藢W(xué)習(xí)之外的時(shí)間，我可以任意地去玩，隨便地去做我喜愛(ài)的事。這不是自由嗎? 這只小貓可好玩了。它的尾巴總喜愛(ài)搖來(lái)?yè)u去。假如你輕輕按住它的尾巴，它還會(huì)搖，假如你重重按住它的尾巴，它就會(huì)用勁擺脫，逃跑。 它可聰慧了。假如你把一個(gè)圓圈套

5、在它身上，它會(huì)縮起身用勁抖動(dòng)，先抖在腿上，然后把一條腿向前伸出，再把另一條腿向后伸，就脫離圈了。 假如你把食物放在它面前，叫聲"咪咪'，它就會(huì)津津有味的吃著，還不停地甩著尾巴，似乎在說(shuō)感謝。假如你拿一個(gè)東西在它面前晃，它就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著你看，把爪子向前一伸，像在說(shuō)："什么意思?當(dāng)心我對(duì)你不客氣!' 假如小貓想走了，它會(huì)先在門(mén)口四處張望，最厲害喵喵的叫著，似乎說(shuō)："求求你放我出去。'假如你這時(shí)開(kāi)門(mén)，它會(huì)馬上跑走，好像說(shuō)，我自由了，我自由了。 它可真好玩啊!我喜愛(ài)它。 自由命題作文大全3： "叮，叮，叮'上課了，"

6、好，同學(xué)們，上課!'我望著窗外，一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的嘰嘰喳喳，一會(huì)飛到枝頭，一會(huì)兒飛到樹(shù)下覓食。多么自由哇，我想。思緒又恍惚了，想起了鄉(xiāng)下那自由自由的日子。 小時(shí)候，我在這片自由的天空下盡情的玩耍。"嘿，小子，今日這么熱，去游泳唄。'"那今日比什么呢?看誰(shuí)先游到中心，怎么樣?'"撲通'兩聲下水了。水好清涼哇，游了一陣，二胖突然慘叫一聲，在水中胡亂的掙扎著，看樣子應(yīng)當(dāng)是抽筋了。我慌張地游過(guò)去，接近他時(shí)，只見(jiàn)他神奇的一笑，然后就把目瞪口呆的我按進(jìn)了水里。還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就"咕嚕，咕嚕'喝了幾大口水。"哈哈哈。&

7、#39;二胖邊笑著邊松了手。"好你個(gè)二胖，走，競(jìng)賽去。'邊往回游邊想著：死二胖，看我怎么耍你，不彰顯我的才智絕不罷休!哈，哈!走到岸上，看到二胖的衣服，嘻嘻，時(shí)機(jī)來(lái)了。一腳踢了下去，口中還喊著："二胖啊，你媽洗衣服可辛苦了，我今日幫你洗啊。'然后又把衣服扔到泥土里滾了幾圈。二胖不笑了，直直的看著我，聲音帶著一絲哭腔："哥，你就是我親哥，別玩了吧。'"哈哈哈!'我得意的大笑。河的上空，回蕩著我的笑聲。 "咳咳，要聽(tīng)課啊!'回了神，想起如今還在上課。原來(lái)我早已不是窗外的小鳥(niǎo)。 如今，我也在這"自由&

8、#39;的天空。只不過(guò)，這個(gè)自由早已變了色。早晨，早早起了床，匆忙吃了早餐，就趕到學(xué)校。放學(xué)后，背著滿(mǎn)天的繁星回到家里，匆忙吃了晚飯就回到房間，于是，一天就過(guò)了。我清晰的知道，每次考試后的辛酸和無(wú)奈。我還知道，沉重的書(shū)包背后沒(méi)有掌聲和鮮花。在這天空下，是不是大氣壓更大了，為什么總有一種壓抑的感覺(jué)?自由呢，原來(lái)我早已不認(rèn)識(shí)它了。想到這，我早已淚流滿(mǎn)面。 我多么渴望，再去看看那片天空有的不同。 我多么渴望，再回到那些自由自由的日子。 我多么渴望，在這片天空下也有自由的我。 "叮咚，叮咚。'放學(xué)了 自由命題作文大全4： 不記得在什么時(shí)候，我便成了家里的一名"囚徒'

9、，每天吃過(guò)晚飯，就走進(jìn)了我的"囚房'臥房。一待就是一個(gè)晚上，沒(méi)有休息。每當(dāng)我要走出房間，一句"做完作業(yè)了嗎?'使我不得不再退回我的"囚房'。當(dāng)我做完作業(yè)，再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)后，才有短暫的時(shí)間來(lái)休息。 書(shū)柜上的課外書(shū)，好像也成了我的"獄友'，每次我在我的臥房里做作業(yè)時(shí)，我是無(wú)法與它們"溝通'的。無(wú)論它們是多么的精彩，但，想翻翻書(shū)?沒(méi)門(mén)! 屋里的環(huán)境很悶，悶得我透不過(guò)氣來(lái)。 每當(dāng)我聽(tīng)到樓下小孩子們的歡鬧聲時(shí)，我總會(huì)感到一種落寞，無(wú)邊地襲上我的心頭。但，想玩?noway(沒(méi)門(mén))! 有時(shí)，我真的很恨隋朝，很恨隋文帝和隋煬

10、帝。他們一位創(chuàng)立科舉制，一位推廣科舉制，科舉制，這位考試的老祖宗，正是它，讓原來(lái)布滿(mǎn)興趣的學(xué)習(xí)，變成了一只無(wú)形的巨手，緊緊扼住了每個(gè)學(xué)子的咽喉，將每個(gè)學(xué)子的命運(yùn)，緊緊地和它聯(lián)絡(luò)在一起。再往后，家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆拥那巴?，便限制了孩子們的自由，他們的童年變的不再是多彩的，而是在枯燥、單調(diào)的環(huán)境中度過(guò)的。 記得在歡樂(lè)星球中，有一首插曲，雖然稚嫩，但很貼切："小小少年，背著大書(shū)包，做不完的作業(yè)，學(xué)不完的功課，太煩，太煩，太煩。教師家長(zhǎng)你聽(tīng)我說(shuō)，春天只有一種顏色太單調(diào)，折了翅膀的小鷹，飛不高。' 我雖然身在"囚房'，但是心卻在我心靈上的一方凈土自由地飛行著，想象著山清水秀

11、的大自然，想象著在書(shū)本中描繪的捕小魚(yú)小蝦的經(jīng)受，而這，我又感覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)異樣遙遠(yuǎn)。 封建社會(huì)之所以落后，是因?yàn)槟切┓蔽目d節(jié)束縛了人們的思想，人們的心靈。而如今中國(guó)龍為什么可以騰飛，是因?yàn)楦母镩_(kāi)放，是因?yàn)槿藗冇辛艘活w自由飛行的心。 有時(shí)我也想在無(wú)邊的原野上，自由地玩耍。大自然是最好的教師，為什么作為一個(gè)學(xué)子，接觸大自然這位母親的時(shí)機(jī)是那么稀有。我多么盼望，有一天，學(xué)校搬進(jìn)了大自然，讓自由之花，駐進(jìn)了每個(gè)孩子的心田。 自由，真好!有時(shí)，我也想自由! 自由命題作文大全5： 我多想自由自由的在天空飛行；我多想用翅膀造福人類(lèi)；我多想飛入天空看看那唱歌的小鳥(niǎo)；我多想可以觀看世界名勝；我多想 我多想在天空飛行

12、。白云姐姐與我玩耍；藍(lán)天大哥為我綻開(kāi)胸懷；太陽(yáng)公公與我談心。到了晚上，月亮姐姐用她的身體托起我，讓我觀看人間；星星妹妹與我一起走進(jìn)美妙的夢(mèng)；黑夜大哥哼著搖籃曲，引人到夢(mèng)中。 我多想用翅膀造福人類(lèi)。飛向世界名勝，用照片把人們帶入那個(gè)美妙的境界，身臨其境；飛向那些饑餓的地方，用食物、水使他們擺脫饑餓這個(gè)可惡的妖魔；飛向山村，用書(shū)本把那些沒(méi)讀書(shū)的孩子帶到讀書(shū)的境界中來(lái)，使他們體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣；飛向那些貧困的地方，用他們需要的東西使他們不再貧困；飛向全部需要關(guān)心的地方，用社會(huì)的愛(ài)心使他們感到美好，暖和和歡樂(lè)，讓全部的人不再孤獨(dú)。 我多想飛入天空看看那唱歌的小鳥(niǎo)。我要靜靜地待在樹(shù)上、靜靜地盡量不打攪他們

13、，靜靜地、靜靜地聽(tīng)他們唱歌，他們總是努力把最好的歌聲送給森林，送給人類(lèi)，送給大自然，送給世界。雛鷹學(xué)飛行永久不會(huì)半途而廢，他們總是很努力地學(xué)習(xí)，堅(jiān)信總有一天自己會(huì)飛上天空、飛向藍(lán)天、飛向渴望的生活，飛向抱負(fù) 我渴望飛行、我渴望為人民效勞、我渴望飛向天空觀看世界、我渴望在飛行中能在那些動(dòng)物身上得到啟示、道理。 自由命題作文大全6： 有人渴望可以陪家長(zhǎng)漫步；有人渴望可以親近大自然；還有人渴望世界上沒(méi)有戰(zhàn)斗；也有人渴望我們可以用橡皮擦去地圖上的國(guó)境線，可以不用通行證自由地來(lái)往；更有人渴望天空中的云彩可以被我們呼來(lái)喚去，興奮的時(shí)候喚來(lái)一片，哀痛時(shí)喚來(lái)一片擦擦眼淚每個(gè)人的心愿都各不一樣，我的心愿是想擁有一片自由的空間。 我擁有這個(gè)想法是因?yàn)樽约盒菹⒌臅r(shí)間都被那數(shù)學(xué)枯燥的公式；語(yǔ)文苦惱的課文所"占據(jù)'了。我真盼望自己有一片自由的天地。正如一句俗話說(shuō)的"天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。'由此可見(jiàn)：自由是最珍貴的，既是動(dòng)物的天性也是人的天性。沒(méi)有了自由，就沒(méi)有了興奮與歡樂(lè)!我也不盼望自己變成一只籠中的小鳥(niǎo)，被那不自由的"鐵門(mén)'給囚禁在家中。我真想沖破那無(wú)形的"鐵門(mén)'啊! 假如家長(zhǎng)能給于我自由，那么，我將會(huì)沒(méi)有苦惱。早晨，我將會(huì)睡一個(gè)大懶覺(jué)，心情舒服；早晨，我可以不用去背語(yǔ)文的課