學校傳染病防控應急預案(草案)_第1頁
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文檔簡介

1、中學春季傳染病防控應急預案根據(jù)邯鄲市教育局關于轉發(fā) 河北省教育廳關于做好當前傳染病防控工作的通知的通知,結合我校的具體情況,制定本預案。一、工作目標普及春季傳染性疾病防治知識,提高廣大師生的自我防護意識;完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情發(fā)生和蔓延。二、工作方針和原則我校對于春季傳染病防控工作高度重視,增強防控意識。 遵循預防為主、 常備不懈、堅持四早 (早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療)的方針, 結合學校實際和特點,采取有針對性的措施, 切實落實各項防控要求, 貫徹統(tǒng)一領導、 分級負責、反應及時、措

2、施果斷、依靠科學、加強合作的原則。三、傳染病防控工作領導機構和職責組長:副 組 長:成員:各班主任具體職責:(一)負責對我校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告工作的督促與檢查;(二) 負責與衛(wèi)生行政部門共同組織開展學校有關人員傳染病防控及傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作相關知識的培訓;( 三) 協(xié)助同級衛(wèi)生行政部門制定學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告工作相關要求或規(guī)范;( 四) 加強與衛(wèi)生行政部門的溝通, 及時了解學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息;四、工作職責 (一) 負責建立、 健全學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度、預案;( 二) 指

3、定醫(yī)務室校醫(yī)負責本單位內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作;( 三) 協(xié)助疾病預防控制機構對本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理, 接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查;( 四) 負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育; (五) 學校校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人,并指定專人作為學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人( 以下簡稱學校疫情報告人)。 1、學校疫情報告人的設置要求首選校醫(yī);工作要認真負責,責任心強;了解傳染病防控相關知識;必須為學校人員。 2、學校疫情報告人

4、職責在校長的領導下, 具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。 協(xié)助本單位建立、 健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關工作制度及工作流程;定期對全校學生的出勤、 健康情況進行巡查;負責指導全校學生的晨檢工作。五、學校傳染病疫情監(jiān)測學校應當建立由學生到教師或宿舍管理員、到學校疫情報告人、 到學校領導的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、 信息登記與報告制度。 學校應當建立學生晨檢、 因病缺課病因追查與登記制度。 學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時, 應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,做好記錄。(一)班級及宿舍疫情

5、監(jiān)測 1、晨檢由班主任或宿舍管理員對早晨到?;蜃∷薜拿總€學生進行觀察、詢問,了解學生健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀( 如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情報告人,學校疫情報告人要進行進一步排查, 以確保做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。班級要有晨檢記錄本,學校醫(yī)務室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。 2、因病缺課班主任或宿舍管理員應當密切關注本班或住宿學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生, 應當了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑, 要立即報告給學校疫情報告人, 并做好記錄。 學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對

6、傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。(二)食堂疫情監(jiān)測食堂管理人員要加強食堂衛(wèi)生檢查,消除衛(wèi)生死角, 要切實落實食品安全和飲用水安全管理制度, 食堂要按照規(guī)定嚴格食品采購、加工、供應、貯存等關鍵環(huán)節(jié)的安全管理, 不得購買無檢疫證明的鮮、 活、凍禽及其產(chǎn)品, 未經(jīng)檢疫的家禽、家畜不得自行宰殺加工,加工食品時要確保煮熟煮透。( 三) 出現(xiàn)以下情況的應立即啟動應急預案 1、在同一班級, 1 天內(nèi)有 3 例或者連續(xù) 3 天內(nèi)有多個學生 (5 例以上 )患病,并有相似癥狀 ( 如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史; 2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時; 3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇

7、烈嘔吐、腹瀉等癥狀時; 4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時。六、應急措施一旦學校發(fā)生群體性傳染病疫情,應采取以下應急措施:1、疫情報告學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校醫(yī)務室或當?shù)胤辣U緢蟾妗Pat(yī)或當?shù)蒯t(yī)務人員對可疑病人進行首次診治,并上報學校有關領導。 學校領導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,指派學校疫情報告人2小時內(nèi)向疾病預防控制機構逐級上報。任何人不得瞞報、 謊報、緩報疫情。 一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任,直至依法追究刑事責任。 2、應急措施對疑似傳染病的病人, 在明確診斷前, 安排在指定場所 ( 醫(yī)務室 ) 進行醫(yī)學觀察,不能確診的,

8、應送當?shù)蒯t(yī)療機構診治。經(jīng)疾病預防控制機構、醫(yī)療機構確診為傳染病者,應及時予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待疾病預防控制機構來檢測和處理。對被傳染病病人、 病原攜帶者、 疑似傳染病病人污染的場所、物品,學校醫(yī)務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學校應采取必要的檢查和預防措施,并進行醫(yī)學觀察。傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)學校和醫(yī)務人員同意, 任何同學、 同事不得前往探望。暫時停止大規(guī)模的集體活動,必要時經(jīng)請示教體局批準后全校暫停上課;加強對校門的出入管理,控制人員的進出。學

9、校在接到當?shù)卣图膊☆A防控制機構有關重大傳染病疫情的預警報告后,應立即啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。應急預案啟動后,各級領導和全體教職員工應按預案規(guī)定的職責要求,立即到達規(guī)定崗位,聽從指揮。學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應采取積極的措施, 讓廣大師生了解情況, 穩(wěn)定學生的情緒, 安定人心, 維護學校的穩(wěn)定, 樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。七、善后處理要積極穩(wěn)妥、 深入細致地做好善后處置工作, 學校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作; 要形成詳細的疫情報告, 對傳染病的危害程度做出評估。疫情報告需要向外發(fā)布, 必須得到行政部門及相關單位的同意。 詳細的信息

10、發(fā)布,要待上級部門核實情況后,以集體形式發(fā)布, 不得主觀臆測, 夸大其詞。對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務,借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應的處罰,直至追究法律責任。八、日常預防重點是注重并保持良好的個人衛(wèi)生習慣,包括經(jīng)常用肥皂和流水洗手; 咳嗽或打噴嚏時應用紙巾遮住口鼻;避免接觸禽類(家禽、野禽)、牲畜等易于攜帶禽流感病毒的動物, 一旦接觸過禽鳥或禽鳥糞便, 要立刻用肥皂和清水徹底清潔雙手;保持居住及學習場所的經(jīng)常開窗通風;加強體育鍛煉, 注重膳食營養(yǎng), 提高自身免疫力; 減少或避免前往人群稠密場所;如出現(xiàn)流感樣癥狀要及時上報醫(yī)務室,及時到醫(yī)院就診,

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